Early school leaving : a worry in Algerian secondary schools : case of Ahmed Zabana and Ksar Chellala, Tiaret and 11 Decembre secondary schools Tissemsilt
Other Title(s)
التسرب المدرسي المبكر : قلق في المدارس الثانوية الجزائرية : حالة أحمد زبانة و قصر شلالا و تيارت و مدرسة 11 ديسمبر الثانوية تيسمسيلت
Joint Authors
Biliduni, Djilali
Marzin, Abd al-Qadir
Source
Issue
Vol. 8, Issue 3 (30 Sep. 2022), pp.655-666, 12 p.
Publisher
Publication Date
2022-09-30
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
12
Main Subjects
Educational Leadership and Foundations
Topics
Abstract AR
تعتبر ظاهرة ترك المدرسة المبكرة قضية اجتماعية مهمة سادت في نظام التعليم الجزائري مؤخرا.
تحاول هذه الدراسة تقصي أسباب تخلي الطلاب عن المدارس الثانوية.
للقيام بذلك، تم استخدام عينة مكونة من 50 طالبا تخرجوا من المدرسة مبكرا.
يسمى ؛ أنهت 25 أنثى و 25 ذكرا مجموعة من الاستطلاعات التي كان من المقرر أن تفرق تجريبيا بين العوامل المتغيرة التي تدفع الطلاب إلى مغادرة المدارس مبكرا.
كما تم إجراء مقابلة شبه منظمة مع 15 معلما لجمع بيانات حول قرارات الطلاب بالتوقف عن الدراسة في وقت مبكر و لعب دور في تناقص الطلاب الذي لم يتم اعتباره سابقا.
تظهر النتائج أن فك الارتباط في الفصل له علاقة مباشرة بترك المدرسة.
تم وضع التوصيات على الأقل لتقليل المعدل المتزايد للمغادرة المبكرة لطلاب المدارس الثانوية.
Abstract EN
The phenomenon of early school leaving is a significant societal issue prevailing in the Algerian educational system recently.
this study attempts to investigate reasons behind students’ abandonment of secondary schools.
to do so, a sample of 50 early school leavers has been used.
namely ; 25 females and 25 males, finished a battery of survey that was planned to empirically differentiate altered factors that push students to leave schools early.
a semi-structured interview was also conducted with 15 teachers to gather data about students’ decisions to quit studying earlier and play a role in student attrition that had not been previously considered.
results show that classroom disengagement has a direct relationship with leaving school.
recommendations are set at least to reduce the increasing rate of secondary school students’ early leaving.
American Psychological Association (APA)
Biliduni, Djilali& Marzin, Abd al-Qadir. 2022. Early school leaving : a worry in Algerian secondary schools : case of Ahmed Zabana and Ksar Chellala, Tiaret and 11 Decembre secondary schools Tissemsilt. Djoussour el-Maaréfa،Vol. 8, no. 3, pp.655-666.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1417944
Modern Language Association (MLA)
Biliduni, Djilali& Marzin, Abd al-Qadir. Early school leaving : a worry in Algerian secondary schools : case of Ahmed Zabana and Ksar Chellala, Tiaret and 11 Decembre secondary schools Tissemsilt. Djoussour el-Maaréfa Vol. 8, no. 3 (Sep. 2022), pp.655-666.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1417944
American Medical Association (AMA)
Biliduni, Djilali& Marzin, Abd al-Qadir. Early school leaving : a worry in Algerian secondary schools : case of Ahmed Zabana and Ksar Chellala, Tiaret and 11 Decembre secondary schools Tissemsilt. Djoussour el-Maaréfa. 2022. Vol. 8, no. 3, pp.655-666.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1417944
Data Type
Journal Articles
Language
English
Notes
Includes appendices : p. 664-666
Record ID
BIM-1417944