المدرسة و نشر ثقافة حقوق الإنسان : دراسة ميدانية على طلاب مرحلة التعليم الثانوي العام بمدينة سوهاج
Author
Source
Issue
Vol. 2022, Issue 65، ج. 2 (31 Oct. 2022), pp.127-168, 42 p.
Publisher
Sohag University Faculty of Art
Publication Date
2022-10-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
42
Main Subjects
Topics
Abstract AR
مما لاشك فيه أن قنوات نشر ثقافة حقوق الإنسان و ترسيخها في وعي المجتمعات متعددة، و لكن تظل المدرسة هي المجال الأمثل لدعم هذا المشروع، فالمدرسة مؤسسة اجتماعية لها وظائفها المحددة في التعليم و التنشئة و التأهيل، و تخضع أنشطتها للتخطيط وفقا للأهداف المرجوة منها.
و عندما تتضمن تلك الأهداف توعية المواطنين في طور التكوين بحقوقهم الإنسانية و بمسؤولياتهم تجاه حقوق غيرهم، فإن دور المدرسة في نشر ثقافة حقوق الإنسان يصبح حاسما بكل المقاييس ( ).
ومن هذا المنطلق و من حيث أهمية هذه الحقوق و إكسابها لأبنائنا الطلاب و توعيتهم بحقوقهم وواجباتهم يجدر الاهتمام بالدرجة الأولى بالمدرسة التى يقع عليها الدور الأكبر في تفعيل هذه الحقوق، حيث تلعب الدور الأساسي في تحقيق ذلك، بهدف إكساب المتعلمين المفاهيم و المبادئ و القيم المتعلقة بحقوق الإنسان و تكوين اتجاهات إيجابية نحوها، و حثهم على تمثلها، وأن ينعكس ذلك على سلوكهم ومواقف حياتهم، وأن يدافعوا عنها لتصبح هذه الثقافة جزءا من نظام و برامج و أنشطة و فعاليات المدرسة، مستعينة في ذلك بالمعلم و المنهج الدراسي و المقررات و الأنشطة الصفية و اللاصفية و الممارسات المتعددة و الإدارة المدرسية و الإشراف التربوي وغيرها من الوسائط الهامة التي تشترك في اكتساب هذه الحقوق و تأصيلها في نفوس الطلاب حتى تصبح بالنسبة لهم منهج حياة.
American Psychological Association (APA)
محمود، إيمان إبراهيم أحمد. 2022. المدرسة و نشر ثقافة حقوق الإنسان : دراسة ميدانية على طلاب مرحلة التعليم الثانوي العام بمدينة سوهاج. مجلة كلية الآداب،مج. 2022، ع. 65، ج. 2، ص ص. 127-168.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1452637
Modern Language Association (MLA)
محمود، إيمان إبراهيم أحمد. المدرسة و نشر ثقافة حقوق الإنسان : دراسة ميدانية على طلاب مرحلة التعليم الثانوي العام بمدينة سوهاج. مجلة كلية الآداب ع. 65، ج. 2 (تشرين الأول 2022)، ص ص. 127-168.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1452637
American Medical Association (AMA)
محمود، إيمان إبراهيم أحمد. المدرسة و نشر ثقافة حقوق الإنسان : دراسة ميدانية على طلاب مرحلة التعليم الثانوي العام بمدينة سوهاج. مجلة كلية الآداب. 2022. مج. 2022، ع. 65، ج. 2، ص ص. 127-168.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1452637
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
-
Record ID
BIM-1452637