![](/images/graphics-bg.png)
تقويم محتوى الرياضيات المطور للصف الأول الثانوي بالجمهورية اليمنية
Dissertant
Thesis advisor
University
Omdurman Islamic University
Faculty
Faculty of Education
Department
Department of Curricula and Teaching Methodology
University Country
Sudan
Degree
Master
Degree Date
2006
Arabic Abstract
هدفت الدراسة إلى تقويم محتوى الرياضيات المتَطور للصف الأول الثانوي بالجمهورية اليمنية حيث قام الباحث بتقسيم البحث إلى خمسة فصول، الفصل الأول عبارة عن الإطار العام، و الفصل الثاني الإطار النظري للبحث، و الفصل الثالث إجراءات البحث، و الفصل الرابع تحليل النتائج، و الفصل الخامس الخاتمة و التوصيات. استخدم الباحث المنهج الوصفي لوصف النتائج و الاستبانة كأداة رئيسية لجمع المعلومات، و اختار الباحث عينة الدراسة بطريقة عشوائية من مجتمع الدراسة لمحافظة المحويت و أمانة العاصمة صنعاء، و هو مكون من موجهي و مدرسي مادة الرياضيات المتَطور للصف الأول الثانوي، و بلغ عدد أفراد العينة (30) موجه و موجهه، و (120) مدرس و مدرسة، و بعد جمع المعلومات و رصدها، استخدمت برامج مثل (SPSS) و (Excel) لإيجاد المتوسطات الحسابية و الانحرافات المعيارية، و النسب المئوية، و اختبار (ت) ، و مربع كا (كا2) ،للتعرف على الدلالة الإحصائية بين اتجاهات أفراد العينة.
أهم النتائج : التي توصل إليها الباحث و تتمثل في : 1- هناك اتفاق بين آراء الموجهين و المدرسين حول الأهداف و معايير اختيار المحتوى و أسس تنظيمه و مواصفات الكتاب المدرسي بدرجة كبيرة. 2- محتوى الرياضيات المتَطور للصف الأول الثانوي لا يتناسب مع عدد الحصص المقررة له من قبل وزارة التربية و التعليم . 3- ضعف دافعية الطلاب نحو تعلم الرياضيات مما أدى إلى ضعف مستواهم العلمي. 4- المحتوى لا يحقق الأهداف التي تتعلق بتنمية قدرات الطلاب ليكونوا قادرين على التفاعل الإيجابي في المجتمع و تفسير و تحليل المواقف الحياتية و العلمية و صياغتها صياغة رياضية
Main Subjects
Topics
No. of Pages
137
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
الفصل الأول : الإطار العام للبحث.
الفصل الثاني : الإطار النظري للبحث و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : إجراءات البحث.
الفصل الرابع : تحليل المعلومات و مناقشة النتائج.
الفصل الخامس : الخاتمة و التوصيات.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
قعشوش، علي علي محمد. (2006). تقويم محتوى الرياضيات المطور للصف الأول الثانوي بالجمهورية اليمنية. (أطروحة ماجستير). جامعة أم درمان الإسلامية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-359567
Modern Language Association (MLA)
قعشوش، علي علي محمد. تقويم محتوى الرياضيات المطور للصف الأول الثانوي بالجمهورية اليمنية. (أطروحة ماجستير). جامعة أم درمان الإسلامية. (2006).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-359567
American Medical Association (AMA)
قعشوش، علي علي محمد. (2006). تقويم محتوى الرياضيات المطور للصف الأول الثانوي بالجمهورية اليمنية. (أطروحة ماجستير). جامعة أم درمان الإسلامية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-359567
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-359567