تقويم الأداء الإداري لمديري و مديرات المدارس الثانوية الخاصة : دراسة ميدانية بولاية الخرطوم
Dissertant
فضل الله، محمد الأمين دفع الله
Thesis advisor
University
International University of Africa
Faculty
Faculty of Education
University Country
Sudan
Degree
Ph.D.
Degree Date
2004
Arabic Abstract
تناولت الدراسة : نشأة و تطور التعليم الأساسي و الأهلي في السودان.
و مفهوم الإدارة التربوية و التعليمية و المدرسية و أسسها و أهدافها، و مدير المدرسة الثانوية الأكاديمية.
هدفت الدراسة إلى محاولة تقويم الأداء الإداري لمديري المدارس الثانوية الخاصة من خلال التعرف على التأهيل الأكاديمي و المهني و الفني لهم، و معرفة مدى الخبرات التي تسبق تعينهم، ثم الكشف عن العلاقة التي تربط إدارة المدرسة الثانوية الخاصة بإدارة التعليم الثانوي الحكومي.
افترضت الدراسة مجموعة من الفروض في مقدمتها : أن الأداء الإداري بالمدارس الثانوية يسير على نهج تقليدي جامد، كما أن الأساليب الإدارية المتبعة في إدارة المدارس الثانوية الخاصة ترتبط ارتباطا وثيقا بعائدها المادي و تتخذ أسلوبا واحدا في إدارتها.
استخدمت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي و التاريخي و أداة الاستبانة.
و خلصت إلى مجموعة من النتائج أهمها : أن اختيار مدير المدرسة الثانوية الخاصة يتم بناء على عدة معايير أهمها الخبرة و التفوق الأكاديمي، كما أن الخبرات التي يجب أن تتوافر في مدير المدرسة الثانوية هي التدرج في الوظائف الإدارية المدرسية.
و في ضوء النتائج التي توصلت إليها الدراسة أوصت بأن تتولى إدارة التعليم بالولاية عملية تعيين مديري المدارس الخاصة لضمان عدم تعيين مديرين غير مؤهلين أكاديميا و قليلي الخبرة، و أن تتأكد وزارة التربية عند التصديق بقيام المدرسة الثانوية الخاصة أن الغرض من الحصول على التصديق بقيام المدرسة ليس هو الاستشار المالي فقط.
Main Subjects
Topics
No. of Pages
192
American Psychological Association (APA)
فضل الله، محمد الأمين دفع الله. (2004). تقويم الأداء الإداري لمديري و مديرات المدارس الثانوية الخاصة : دراسة ميدانية بولاية الخرطوم. (أطروحة دكتوراه). جامعة إفريقيا العالمية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-367021
Modern Language Association (MLA)
فضل الله، محمد الأمين دفع الله. تقويم الأداء الإداري لمديري و مديرات المدارس الثانوية الخاصة : دراسة ميدانية بولاية الخرطوم. (أطروحة دكتوراه). جامعة إفريقيا العالمية. (2004).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-367021
American Medical Association (AMA)
فضل الله، محمد الأمين دفع الله. (2004). تقويم الأداء الإداري لمديري و مديرات المدارس الثانوية الخاصة : دراسة ميدانية بولاية الخرطوم. (أطروحة دكتوراه). جامعة إفريقيا العالمية, السودان
https://search.emarefa.net/detail/BIM-367021
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-367021