برنامج مقترح لتنمية مهارات التفكير المنظومي لطلبة اقسام اللغة العربية في كليات التربية
Other Title(s)
A suggested program to improve the skills of the systematic thinking for the students of the Arabic departments in the colleges of education
Joint Authors
المسعراوي، سعد علي زاير
فارس مطشر حسن
Source
مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية
Issue
Vol. 1, Issue 18 (31 Dec. 2014), pp.288-302, 15 p.
Publisher
University of Babylon College of Basic Education
Publication Date
2014-12-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
15
Main Subjects
Topics
Abstract AR
يعاني التعليم العالي في الوطن العربي من مشكلة مستديمة، هي حشو أدمغة المتعلمين بما امكن من المعلومات، بدل مساعدتهم على تنمية قد ا رتهم ومواهبهم، و غياب السؤال: لماذا ؟ و كيف ؟ الأمر الذي يؤدي إلى أن يكون المتخرج بلا أرادة علمية )الجابري، 1996 ، ص 23 (يعاني الحقل التربوي كثيرا من المشكلات بأساليب التدريس التقليدية التي تقدم في غالب الأحيان بنحو جاف و ممل، من دون مراعاة لبيئة المتعلمين و حاجاتهم، فضلاً عن أنها لا تعير الاعتناء بمداركهم و قدراتهم العقلية المختلفة و ما تفتضيه من تنوع لطرائق التدريس، لمخاطبة كل فئة بما يلائم طريقتها في التعلم، الشيء الذي جعل غالب المتعلمين يتعلمون مع المواد الدراسية من دون تأثير أو انفعال و جداني، مما يولد عندهم نفورا مملا من الجامعة، و تكوين اتجاهات سلبية نحو مدرسيها)الخطيب، 2009 ، ص 9 ..
Abstract EN
The higher education in the Arab Nation suffer a long-lasting problem which is to fill the learners' minds with what is possible of information instead of helping them improve their abilities and talents.
The questions: Why? and How? are absent and this leads the graduate to be without a scientific will.
The educational field suffers a lot of troubles because of the traditional methods of teaching which are often presented in a rough and boring way without considering the learners' environment and needs.
American Psychological Association (APA)
المسعراوي، سعد علي زاير وفارس مطشر حسن. 2014. برنامج مقترح لتنمية مهارات التفكير المنظومي لطلبة اقسام اللغة العربية في كليات التربية. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية،مج. 1، ع. 18، ص ص. 288-302.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-532354
Modern Language Association (MLA)
المسعراوي، سعد علي زاير وفارس مطشر حسن. برنامج مقترح لتنمية مهارات التفكير المنظومي لطلبة اقسام اللغة العربية في كليات التربية. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية مج. 1، ع. 18 (كانون الأول 2014)، ص ص. 288-302.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-532354
American Medical Association (AMA)
المسعراوي، سعد علي زاير وفارس مطشر حسن. برنامج مقترح لتنمية مهارات التفكير المنظومي لطلبة اقسام اللغة العربية في كليات التربية. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية. 2014. مج. 1، ع. 18، ص ص. 288-302.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-532354
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 301-302
Record ID
BIM-532354