القيم المتضمنة في كتابي القراءة العربية للصفين الخامس و السادس الابتدائيين في العراق
Other Title(s)
The contained values in the Arabic reading books for fifth and sixth primary grades in Iraq
Dissertant
Thesis advisor
Comitee Members
الدليمي، طه علي حسين
الجادري، عدنان حسين
University
Amman Arab University
Faculty
Faculty of Educational Sciences and psychological
Department
Department of Curriculum and Instruction
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2015
Arabic Abstract
هدفت هذه الدراسة إلى الكشف عن القيم المتضمنة في كتابي القراءة العربية للصفين الخامس و السادس الابتدائيين في العراق بالإجابة عن أسئلة الدراسة الثلاثة : ما القيم المتضمنة في كتاب القراءة العربية للصف الخامس الابتدائي في العراق ؟ و ما القيم المتضمنة في كتاب القراءة العربية للصف السادس الابتدائي في العراق ؟ و هل هناك اختلاف في القيم المتضمنة في كتابي القراءة للصفين الخامس و السادس الابتدائيين ؟ و من أجل الإجابة عن أسئلة الدراسة أعدّ الباحث أداة الدراسة استمارة تحليل مكوّنة من ثمانية مجالات للقيم هي القيم الدينية، و القيم الوطنية، القيم الاجتماعية، و القيم الجمالية، و القيم المعرفية و الثقافية، و القيم البيئية، و القيم الصحيّة، و القيم الاقتصادية، و إعداد فقرات القيم ضمن كل مجال من هذه المجالات الثمانية، حتى أصبح مجموع القيم مدار البحث (66) قيمة.
و قد اتخذ الباحث الفكرة وحدة للتحليل، و قام بتفريغ محتويات الكتابين في جداول تضمنت العنوانات التي اشتمل عليها كل كتاب، ثم قام بتفريغ القيم التي اشتمل عليها كل نص، ثم تفريغها في جداول وفق الأداة و إجراءات الدراسة.
و قد خلصت الدراسة إلى جملة من النتائج منها : - أنّ القيم الدينية حظيت في كتاب الصف الخامس الابتدائي بـ (36) تكرارا و نسبة مئوية (0.21) و جاءت في المرتبة الأولى، و في كتاب الصف السادس (20) تكرارا بنسبة مئوية (0.13) و جاءت في المرتبة الرابعة.
- و أنّ القيم الوطنية في كتاب الصف الخامس قد حظيت بـ (12) تكرارا بنسبة مئوية (0.07) و الرتبة الخامسة، بينما في كتاب السادس الابتدائي جاءت بـ (28) تكرارا بنسبة مئوية (0.18) و الرتبة الثانية.
- و أنّ الكتابين قد تقاربا في مجال القيم المعرفية و الثقافية و القيم البيئية و القيم الصحية من حيث التكرار و النسبة المئوية و الرتبة.
و قدّمت الدراسة جملة من التوصيات من أهمّها ضرورة الاهتمام ببعض القيم الدينية مثل نبذ العنف و التطرف، و احترام التنوع الثقافي، و ضرورة الاهتمام بالقيم البيئية و الصحية و الاقتصادية، كما أوصت الدراسة بضرورة إيجاد ميزان قيمي يستفيد منه القائمون على المنهاج في اختيار النصوص المناسبة.
Main Subjects
Topics
No. of Pages
113
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : خلفية الدراسة و مشكلتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات ذات الصلة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفص الرابع : عرض النتائج.
الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
العساف، رعد عبد الستار بديوي. (2015). القيم المتضمنة في كتابي القراءة العربية للصفين الخامس و السادس الابتدائيين في العراق. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-558745
Modern Language Association (MLA)
العساف، رعد عبد الستار بديوي. القيم المتضمنة في كتابي القراءة العربية للصفين الخامس و السادس الابتدائيين في العراق. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية. (2015).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-558745
American Medical Association (AMA)
العساف، رعد عبد الستار بديوي. (2015). القيم المتضمنة في كتابي القراءة العربية للصفين الخامس و السادس الابتدائيين في العراق. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-558745
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-558745
