استخدام معايير NAGC لبرمجة تربية الموهوبين لإيجاد برامج و خدمات للطلاب الموهوبين المختلفين ثقافيا

Origional Title

Using the NAGC gifted programming standards to create progrgms and services for culturally and linguistically different gifted students

Joint Authors

فورد، دونا واي.
جرانثام، تارك سي.

Origional Text Language

English

Source

معايير برمجة تربية الموهوبين : دليل لتخطيط خدمات عالية الجودة و تنفيذها : مستوى ما قبل رياض الأطفال إلى الصف الثاني عشر

Publisher

Obeikan Publishing

Publication Date

2014-12-31

Country of Publication

Saudi Arabia

No. of Pages

34

Main Subjects

Educational Sciences
Sociology and Anthropology and Social Work

Topics

Language

Arabic

American Psychological Association (APA)

فورد، دونا واي. وجرانثام، تارك سي.. 2014-12-31. استخدام معايير NAGC لبرمجة تربية الموهوبين لإيجاد برامج و خدمات للطلاب الموهوبين المختلفين ثقافيا. معايير برمجة تربية الموهوبين : دليل لتخطيط خدمات عالية الجودة و تنفيذها : مستوى ما قبل رياض الأطفال إلى الصف الثاني عشر. ، ص ص. 73-106.الرياض، السعودية : العبيكان للنشر،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-737931

Modern Language Association (MLA)

فورد، دونا واي. وجرانثام، تارك سي.. استخدام معايير NAGC لبرمجة تربية الموهوبين لإيجاد برامج و خدمات للطلاب الموهوبين المختلفين ثقافيا. معايير برمجة تربية الموهوبين : دليل لتخطيط خدمات عالية الجودة و تنفيذها : مستوى ما قبل رياض الأطفال إلى الصف الثاني عشر. الرياض، السعودية : العبيكان للنشر،. 2014-12-31. ، ص ص. 73-106.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-737931

American Medical Association (AMA)

فورد، دونا واي. وجرانثام، تارك سي.. استخدام معايير NAGC لبرمجة تربية الموهوبين لإيجاد برامج و خدمات للطلاب الموهوبين المختلفين ثقافيا. معايير برمجة تربية الموهوبين : دليل لتخطيط خدمات عالية الجودة و تنفيذها : مستوى ما قبل رياض الأطفال إلى الصف الثاني عشر. الرياض، السعودية : العبيكان للنشر،. 2014-12-31. ، ص ص. 73-106.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-737931

Data Type

Book chapters

Notes

يتضمن هوامش.

Record ID

BIM-737931