دور الإدارة المدرسية في تفعيل الشراكة بين المدرسة و المجتمع المحلي للحد من ظاهرة التسرب لدى طلبة مدارس النقب داخل الخط الأخضر
Other Title(s)
The role of school administration in activating partnership between schools and local community for decreasing dropout students phenomenon among Negab schools within the green line
Joint Authors
جوارنة، طارق يوسف
أبو كوش، زيدان خليل
الشرمان، منيرة محمود
Source
مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية
Issue
Vol. 26, Issue 4 (31 Jul. 2018), pp.575-595, 21 p.
Publisher
The Islamic University-Gaza Deanship of Research and Graduate Affairs
Publication Date
2018-07-31
Country of Publication
Palestine (Gaza Strip)
No. of Pages
21
Main Subjects
Educational Sciences
Sociology and Anthropology and Social Work
Topics
Abstract EN
The study aimed to investigate the role of school administration in activating partnership between schools and local community for decreasing dropout students phenomenon among Negab schools within the Green line.
the study sample which selected randomly consisted of (162) employees of local administration.
The questionnaire consisted of (41) items.
the study find that the role of school administration in activating partnership between schools and local community for decreasing dropout students phenomenon among Negab schools within the Green line, was medium.
Also there was statistical significant difference in the role of school administration in activating partnership between schools and local community for decreasing dropout students phenomenon among Negab schools within the Green line due to academic qualification for the benefit of Bachelor's degree and less, and there were no statistical significant differences according to the gender, and the years of experience.
The study recommends to hold training and educational courses for school principals to develop their competencies and leadership skills in activating the partnership between the school and the local community and directing them to reduce Dropout Students Phenomenon, and the development of effective programs and mechanisms to decreasing dropout students phenomenon.
American Psychological Association (APA)
أبو كوش، زيدان خليل والشرمان، منيرة محمود وجوارنة، طارق يوسف. 2018. دور الإدارة المدرسية في تفعيل الشراكة بين المدرسة و المجتمع المحلي للحد من ظاهرة التسرب لدى طلبة مدارس النقب داخل الخط الأخضر. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية،مج. 26، ع. 4، ص ص. 575-595.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-838002
Modern Language Association (MLA)
أبو كوش، زيدان خليل....[و آخرون]. دور الإدارة المدرسية في تفعيل الشراكة بين المدرسة و المجتمع المحلي للحد من ظاهرة التسرب لدى طلبة مدارس النقب داخل الخط الأخضر. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية مج. 26، ع. 4 (تموز 2018)، ص ص. 575-595.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-838002
American Medical Association (AMA)
أبو كوش، زيدان خليل والشرمان، منيرة محمود وجوارنة، طارق يوسف. دور الإدارة المدرسية في تفعيل الشراكة بين المدرسة و المجتمع المحلي للحد من ظاهرة التسرب لدى طلبة مدارس النقب داخل الخط الأخضر. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. 2018. مج. 26، ع. 4، ص ص. 575-595.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-838002
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 594-595
Record ID
BIM-838002