صعوبات تعلم القراءة في الوسط المدرسي لدى عينة من تلاميذ السنة الخامسة إبتدائي : دراسة ميدانية في مدينة سعيدة :
Author
Source
Issue
Vol. 2017, Issue 4 (31 May. 2017), pp.116-134, 19 p.
Publisher
Publication Date
2017-05-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
19
Main Subjects
Topics
Abstract AR
تناولت هذه الدراسة موضوع انتشار صعوبات تعلم القراءة في أوساط تلاميذ السنة الخامسة ابتدائي في بعض مدارس مدينة سعيدة للسنة الدراسية 2015 / 2016، و استخدم المنهج الوصفي لتعرف، و وصف موضوع البحث و تحليله، و طبقت هذه الدراسة على 479 تلميذا و تلميذة منهم 253 ذكور و 226 إناث، بمدارس مدينة سعيدة، و تمت عملية التشخيص باعتماد مقياس التقدير التشخيصي لصعوبات القراءة لدكتور حسن فتحي الزيات، و أظهرت النتائج ما يلي : 1- تنتشر صعوبات تعلم القراءة بين أوساط تلاميذ السنة الخامسة ابتدائي بنسبة 26.91 %.
2- صعوبات الفهم و الاستيعاب الأكثر انتشارا بين أوساط تلاميذ السنة الخامسة ابتدائي.
3- لا توجد فروق دالة إحصائيا في انتشار صعوبة تعلم القراءة تعزى إلى متغير الجنس.
Abstract EN
This study examined the subject of the prevalence of learning difficulties of reading among the pupils of the fifth year of primary school for the 2015/2016 school year, and use descriptive approach , and applied this study on 479 pupils and disciple of whom 253 are boys and 226 girls.
The adoption of the measure of the diagnostic report of the difficulty of reading is born .HASSAN FATHY ZAIT , and the results showed that : 1- publish the learning difficulties of reading among the pupils of the fifth year of primary school increased by 26.91% 2- difficulties in understanding and assimilation of the most prevalent among the pupils of the fifth year of primary school ..
3- No statistically significant differences in the prevalence of difficulties learning to read due to the variable sex Keywords: Reading difficulties, difficulties learning to read, the primary (level of the fifth year of primary.
American Psychological Association (APA)
كورات، كريمة. 2017. صعوبات تعلم القراءة في الوسط المدرسي لدى عينة من تلاميذ السنة الخامسة إبتدائي : دراسة ميدانية في مدينة سعيدة :. تطوير،مج. 2017، ع. 4، ص ص. 116-134.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-865082
Modern Language Association (MLA)
كورات، كريمة. صعوبات تعلم القراءة في الوسط المدرسي لدى عينة من تلاميذ السنة الخامسة إبتدائي : دراسة ميدانية في مدينة سعيدة :. تطوير ع. 4 (أيار 2017)، ص ص. 116-134.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-865082
American Medical Association (AMA)
كورات، كريمة. صعوبات تعلم القراءة في الوسط المدرسي لدى عينة من تلاميذ السنة الخامسة إبتدائي : دراسة ميدانية في مدينة سعيدة :. تطوير. 2017. مج. 2017، ع. 4، ص ص. 116-134.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-865082
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 134
Record ID
BIM-865082