e-Marefa
eMarefa Database
Home
Services
ARCIF
Bookmarks
Contact us
اللغة
الإنجليزية
العربية
Sign in
Search
Browse
All
Title
Authors / Persons
Institute
Search
Advanced search
Advanced Search
Search Controls
All
Abstract
Authors/ Persons
Country
Institute
ISSN / ISBN
Main Topic
Record ID
Source
Table of Contents
Title
Topics
AND
OR
NOT
All
Abstract
Authors/ Persons
Country
Institute
ISSN / ISBN
Main Topic
Record ID
Source
Table of Contents
Title
Topics
AND
OR
NOT
All
Abstract
Authors/ Persons
Country
Institute
ISSN / ISBN
Main Topic
Record ID
Source
Table of Contents
Title
Topics
Article Limiters
Has Full Text
Phrase
Contains Phrase
Exact Phrase
Any Word
اللغة
Arabic
English
French
# Pages
Equal to
Less than
Greater than
Pages
Document Type
Journal Articles
Book
Book chapters
Journals
International Theses
Arab Theses
Conference Papers
Book Reviews
Statistical Reports
Annual Reports
Conference
Thesaurus
Academic Programs
Awards
Concepts and Terminology
Institute
Poll Question
Fatawa
Training Courses
Public Opinion Polls
Resolutions
Person
Governance
Articles of association
Auditing Reports
Laws
Corporate Report
Monographic Series
Quarterly Reports
Conference Review
Textbook
Textbook Chapter
From
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1989
1988
1987
1986
1985
1984
1983
1982
1981
1980
1979
1978
1977
1976
1975
1974
1973
1972
1971
1970
1969
1968
1967
1966
1965
1964
1963
1962
1961
1960
To
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1989
1988
1987
1986
1985
1984
1983
1982
1981
1980
1979
1978
1977
1976
1975
1974
1973
1972
1971
1970
1969
1968
1967
1966
1965
1964
1963
1962
1961
1960
Filters
Main Subjects
Educational Sciences
(12)
Data Type
Journal Articles
(15)
Language
Arabic
(15)
Country
Syria
(15)
Source
مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية و النفسية
(15)
Institute
Damascus University Damascus, Syria :
(15)
Range:
Search Results
(
1
-
15
of
15
)
Relevance
Publish Date Asc
Publish Date Desc
Title Asc
Title Desc
Author Asc
Author Desc
Journal Articles
1
Time cited in Arcif
مشكلات استخدام أعضاء الهيئة التعليمية لجهاز عرض البيانات من وجهة نظر الطلبة و سبل تذليلها : دراسة ميدانية في جامعة تشرين
بواسطة: خضر علي؛ صبيرة، فؤاد حسن. مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية و النفسية. مج. 31، ع. 1 (2015)، ص ص. 373-416، 44ص.
Journal Articles
أثر بيئة التعلم بالوسائط المتفاعلة القائمة على المشكلة في مبحث علوم الأرض و البيئة، في فهم طبيعة العلم و تنمية مهارات التفكير الإبداعي : دراسة ميدانية لدى عينة من طالبات المرحلة الأساسية العليا في الأردن
بواسطة: الحراحشة، كوثر عبود موسى. مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية و النفسية. مج. 31، ع. 1 (2015)، ص ص. 487-531، 45ص.
Journal Articles
أثر استخدام نموذج "ويتلي البنائي المعدل" في التحصيل الدراسي في مادة علم الأحياء لدى طلاب الصف الثاني الثانوي العلمي : دراسة شبه تجريبية في مدارس محافظة "القنيطرة"
بواسطة: إبراهيم جمعة. مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية و النفسية. مج. 31، ع. 1 (2015)، ص ص. 295-322، 28ص.
Journal Articles
معايير جودة أداء معّلم الصف وفق المدخل التكاملي من وجهة نظر الموجهين التربويين : دراسة ميدانية في الحلقة الأولى من مرحلة التعليم الأساسي في مدينة دمشق
بواسطة: المطلق، فرح سليمان. مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية و النفسية. مج. 31، ع. 1 (2015)، ص ص. 91-144، 54ص.
Journal Articles
المياه المنزلية و فروق استهلاكها بين النساء تبعًا لمستوياتهن التعليمية و معارفهن عنها : دراسة ميدانية في عدد من المحافظات السورية
بواسطة: المعلولي، ريمون فضل الله. مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية و النفسية. مج. 31، ع. 1 (2015)، ص ص. 187-223، 37ص.
Journal Articles
1
Time cited in Arcif
اتجاهات العاملين في العلاقات العامة نحو مواقع التواصل الاجتماعي الإلكترونية : بحث ميداني في المؤسسات الإعلامية السورية
بواسطة: الفارس، مجدي. مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية و النفسية. مج. 31، ع. 1 (2015)، ص ص. 265-296، 32ص.
Journal Articles
الكفايات التربوية اللازمة لمعلمي التربية المهنية في ظل التوجه نحو الاقتصاد المعرفي في الأردن
بواسطة: أبو عبود، أسماء غالب؛ إبراهيم، نهدة محمد علي. مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية و النفسية. مج. 31، ع. 1 (2015)، ص ص. 445-486، 42ص.
Journal Articles
8
Time cited in Arcif
الشفقة بالذات و علاقته بكل من الأمل الأكاديمي و الاكتئاب لدى عينة من الطلبة مرتفعي و منخفضي التحصيل الدراسي في المدارس الثانوية بمحافظة دمشق
بواسطة: الزعبي، أحمد محمد؛ العاسمي، رياض نايل. مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية و النفسية. مج. 31، ع. 1 (2015)، ص ص. 55-91، 37ص.
Journal Articles
دراسة أثر تضمين مهارة اتخاذ القرار بمقرر التربية الوطنية في التحصيل الدراسي و تنمية مهارات القيادة الإيجابية : دراسة تجريبية على طلبة الصف العاشر في مدارس محافظة دمشق
بواسطة: آصف حيدر يوسف. مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية و النفسية. مج. 31، ع. 1 (2015)، ص ص. 143-187، 45ص.
Journal Articles
حالتي الغضب و التشاؤم و علاقتهما ببعض المتغيرات لدى عينة من النازحين بمدينة دمشق
بواسطة: ليلى شريف. مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية و النفسية. مج. 31، ع. 1 (2015)، ص ص. 223-264، 42ص.
Journal Articles
1
Time cited in Arcif
مؤشرات الثبات والصدق المحكي لمقياس أوكسفورد للسعادة و صورته القصيرة
بواسطة: ميخائيل، امطانيوس. مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية و النفسية. مج. 31، ع. 1 (2015)، ص ص. 17-54، 38ص.
Journal Articles
1
Time cited in Arcif
دور المشرفين التربويين في تطوير الأداء المهني لمعلمي الدراسات الاجتماعية في مديرية التربية و التعليم للواء البادية الشمالية الغربية في محافظة المفرق
بواسطة: الشديفات، باسل حمدان. مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية و النفسية. مج. 31، ع. 1 (2015)، ص ص. 573-615، 43ص.
Journal Articles
أثر استخدام الألعاب التعليمية في تنمية القدرة على حل المسألة الرياضية لدى تلاميذ الصف السادس الأساسي
بواسطة: نجم، خميس موسى خميس. مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية و النفسية. مج. 31، ع. 1 (2015)، ص ص. 415-444، 30ص.
Journal Articles
1
Time cited in Arcif
مستوى قوة الأنا و علاقته بمستوى التوافق النفسي الاجتماعي لدى عينة من زوجات الشهداء في محافظة دمشق
بواسطة: نعيسة، رغداء علي. مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية و النفسية. مج. 31، ع. 1 (2015)، ص ص. 323-373، 51ص.
Journal Articles
معوقات استخدام التقانة من قبل المعوقين سمعيًا و الحلول المقترحة لها في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: أبو زيتون، جمال عبد الله سلامة؛ الشرفات، صالح سويلم. مجلة جامعة دمشق للعلوم التربوية و النفسية. مج. 31، ع. 1 (2015)، ص ص. 533-572، 40ص.