e-Marefa
eMarefa Database
Home
Services
ARCIF
Bookmarks
Contact us
اللغة
الإنجليزية
العربية
Sign in
Search
Browse
All
Title
Authors / Persons
Institute
Search
Advanced search
Advanced Search
Search Controls
All
Abstract
Authors/ Persons
Country
Institute
ISSN / ISBN
Main Topic
Record ID
Source
Table of Contents
Title
Topics
AND
OR
NOT
All
Abstract
Authors/ Persons
Country
Institute
ISSN / ISBN
Main Topic
Record ID
Source
Table of Contents
Title
Topics
AND
OR
NOT
All
Abstract
Authors/ Persons
Country
Institute
ISSN / ISBN
Main Topic
Record ID
Source
Table of Contents
Title
Topics
Article Limiters
Has Full Text
Phrase
Contains Phrase
Exact Phrase
Any Word
اللغة
Arabic
English
French
# Pages
Equal to
Less than
Greater than
Pages
Document Type
Journal Articles
Book
Book chapters
Journals
International Theses
Arab Theses
Conference Papers
Book Reviews
Statistical Reports
Annual Reports
Conference
Thesaurus
Academic Programs
Awards
Concepts and Terminology
Institute
Poll Question
Fatawa
Training Courses
Public Opinion Polls
Resolutions
Person
Governance
Articles of association
Auditing Reports
Laws
Corporate Report
Monographic Series
Quarterly Reports
Conference Review
Textbook
Textbook Chapter
From
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1989
1988
1987
1986
1985
1984
1983
1982
1981
1980
1979
1978
1977
1976
1975
1974
1973
1972
1971
1970
1969
1968
1967
1966
1965
1964
1963
1962
1961
1960
To
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1989
1988
1987
1986
1985
1984
1983
1982
1981
1980
1979
1978
1977
1976
1975
1974
1973
1972
1971
1970
1969
1968
1967
1966
1965
1964
1963
1962
1961
1960
Filters
Main Subjects
Educational Sciences
(14)
Psychology
(3)
Data Type
Journal Articles
(21)
Language
Arabic
(19)
Country
Iraq
(21)
Source
نسق
(19)
Institute
Iraqi Association for Educational and Psychological Studies Baghdad, Iraq :
(21)
Range:
Search Results
(
1
-
21
of
21
)
Relevance
Publish Date Asc
Publish Date Desc
Title Asc
Title Desc
Author Asc
Author Desc
Journal Articles
The implication analysis of interpersonal metafunction in Donald trump’s victory speech
By: Mughayr, Sarab Qadir; al-Rabii, Basimah Abd al-Jabbar Kazim Ali. Nasaq. No. 16 (Dec. 2017), pp.1-22, 22 p.
Journal Articles
The effect of using ZPD technique for promoting Iraqi EFL students of vocabulary acquisition
By: Razzuqi, Samiyah Muhammad. Nasaq. No. 16 (Dec. 2017), pp.23-46, 24 p.
Journal Articles
دور الرياح في تطوير الطاقة البديلة : دراسة مقارنة بين محافظتي (السماوة و الموصل)
بواسطة: صالح، أشواق حسن حميد. نسق. ع. 16 (كانون الأول 2017)، ص ص. 577-600، 24ص.
Journal Articles
أثر أسلوب الاستذكار و المراجعة في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة القواعد
بواسطة: المسعودي، أسماء كاظم فندي؛ بتول فاضل جود. نسق. ع. 16 (كانون الأول 2017)، ص ص. 555-576، 22ص.
Journal Articles
أثر أنموذجي بارمان و تيريز في تحصيل مادة قواعد اللغة العربية عند طلبة الصف الثاني المتوسط
بواسطة: رشا حكمت جميل؛ صفا سالم محمد. نسق. ع. 16 (كانون الأول 2017)، ص ص. 423-454، 32ص.
Journal Articles
درجة امتلاك مدرسي اللغة العربية و التربية الإسلامية في المرحلة المتوسطة في العراق لمهارات التواصل اللغوي
بواسطة: رائد وعد حامد؛ رضوان فاروق قاسم. نسق. ع. 16 (كانون الأول 2017)، ص ص. 399-422، 24ص.
Journal Articles
أثر أنموذج ديك وكاري في تحصيل مادة قواعد اللفة العربية لدى طالبات الصف الأول المتوسط
بواسطة: الحجيمي، إنتصار جبار عبد. نسق. ع. 16 (كانون الأول 2017)، ص ص. 371-398، 28ص.
Journal Articles
الاقتصاد المعرفي
بواسطة: علي طالب جعفر. نسق. ع. 16 (كانون الأول 2017)، ص ص. 359-370، 12ص.
Journal Articles
أثر استعمال إستراتيجية الكلمة المفتاحية في تحصيل مادة الأدب و النصوص و التفكير الإبداعي عند طلاب الصف الخامس الأدبي
بواسطة: وليد خالد طالب. نسق. ع. 16 (كانون الأول 2017)، ص ص. 335-358، 24ص.
Journal Articles
الصعوبات التي تواجه تدريس مادة التربية الفنية في المرحلة الابتدائية و سبل تذليلها من وجهة نظر المعلمين و المعلمات
بواسطة: حسين، سفانة ناظم علي. نسق. ع. 16 (كانون الأول 2017)، ص ص. 311-334، 24ص.
Journal Articles
التماثل التنظيمي لرؤساء الأقسام العلمية في كليات جامعة واسط من وجهة نظر الهيئة التدريسية
بواسطة: العتابي، سلام غياض عنبر. نسق. ع. 16 (كانون الأول 2017)، ص ص. 267-310، 44ص.
Journal Articles
التمرد النفسي لدى العاطلين عن العمل من خريجي الجامعات العراقية
بواسطة: المسعودي، عبد عون عبود جعفر. نسق. ع. 16 (كانون الأول 2017)، ص ص. 239-266، 28ص.
Journal Articles
أثر استعمال (قبعات التفكير الست) في تحصيل مادة المحفوظات لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي و تفكيرهم الإبداعي
بواسطة: الحلاق، ناطق سعيد. نسق. ع. 16 (كانون الأول 2017)، ص ص. 199-238، 40ص.
Journal Articles
أثر أسلوب الحوار التعلمي في التحصيل و استبقاء المعلومات لدى طالبات الخامس الأدبي في مادة الجغرافية الطبيعية
بواسطة: اللامي، زينب علي عبد الحسين. نسق. ع. 16 (كانون الأول 2017)، ص ص. 169-198، 30ص.
Journal Articles
تقويم بحوث المشرفين التربويين و الاختصاصيين الجدد : دراسة تحليلية
بواسطة: إبراهيم، نبيل رفيق محمد. نسق. ع. 16 (كانون الأول 2017)، ص ص. 151-168، 18ص.
Journal Articles
تقويم منهج الدورات التدريبية لمدرسي التربية الفنية للمرحلة المتوسطة
بواسطة: صبيح، محمد. نسق. ع. 16 (كانون الأول 2017)، ص ص. 129-150، 22ص.
Journal Articles
مفهوم النمط و تربية الطفل في اشتغالات الأنثروبولوجيا الثقافية : بحث ميداني محلي في التصور و المعرفة
بواسطة: العباسي، ياس خضر عباس. نسق. ع. 16 (كانون الأول 2017)، ص ص. 103-128، 26ص.
Journal Articles
واجبات النفساني السريري في المؤسسات الحكومية
بواسطة: الكبيسي، ناطق فحل جزاع. نسق. ع. 16 (كانون الأول 2017)، ص ص. 79-102، 24ص.
Journal Articles
قياس القدرة المكانية لدى التلاميذ من ذوي صعوبات التعلم في مادة الرياضيات
بواسطة: الدليمي، هناء رجب حسن؛ الموسوي، بشرى هادي حسين. نسق. ع. 16 (كانون الأول 2017)، ص ص. 51-78، 28ص.
Journal Articles
الأسرة العراقية في ضوء مشكلات زواج المرأة الأرملة في المجتمع العراقي
بواسطة: التميمي، بشرى عناد مبارك؛ نزال، وفاء صبر. نسق. ع. 16 (كانون الأول 2017)، ص ص. 33-50، 18ص.
Journal Articles
أخلاقيات مهنة مدير المدرسة من وجهة نظر المدرسين و علاقتها برضاهم الوظيفي في العراق
بواسطة: الجابري، كاظم كريم رضا؛ النداوي، أحمد ظاهر خاجي. نسق. ع. 16 (كانون الأول 2017)، ص ص. 1-32، 32ص.