فاعلية الوسائط المتعددة في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط و اتجاهاتهم في مادة التاريخ العربي الإسلامي
بواسطة: زيد علوان عباس؛ النائلي، علاء حميد محسن. مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع. ع. 46 (كانون الأول 2019)، ص ص. 179-192، 14ص.
الموضوعات: أنظمة الوسائط المتعددة؛ التاريخ الإسلامي؛ التحصيل الدراسي؛ الطلاب؛ المدارس الإعدادية