التفكير المنظومي و علاقته بالإقناع الاجتماعي لدى معلمات رياض الأطفال
بواسطة: شهد أحمد ياسين؛ مروج عادل خلف؛ جبر، فلاح حسن. مجلة أبحاث الذكاء. مج. 15، ع. 32 (كانون الأول 2021)، ص ص. 129-160، 32ص.
الموضوعات: الباحثون؛ التحصيل الدراسي؛ العلوم الاجتماعية؛ المعلمات؛ رياض الأطفال