التعليم والعلوم التربوية

بواسطة: شامي، زيان؛ خلوة، لزهر. مجلة تنمية الموارد البشرية. مج. 17، ع. 3 (تشرين الثاني 2022)، ص ص. 255-278، 24ص.

الموضوعات: الإدارة؛ الانتماء؛ القومية؛ المؤسسات التعليمية؛ المدارس

بواسطة: مزياني، طاهر. مجلة تنمية الموارد البشرية. مج. 17، ع. 3 (تشرين الثاني 2022)، ص ص. 177-205، 29ص.

الموضوعات: التعليم؛ الجزائر؛ المعلمون؛ صعوبات التعلم

بواسطة: صالحي، سمية؛ بغول، زهير. مجلة تنمية الموارد البشرية. مج. 17، ع. 3 (تشرين الثاني 2022)، ص ص. 116-135، 20ص.

الموضوعات: التحصيل الدراسي؛ الحاجات التعليمية؛ دوافع الإنجاز؛ سطيف

بواسطة: شعباني، عزيزة. مجلة تنمية الموارد البشرية. مج. 17، ع. 3 (تشرين الثاني 2022)، ص ص. 74-97، 24ص.

الموضوعات: التعليم؛ التفكير؛ التقاويم

بواسطة: ابن يخلف، زهرة. مجلة تنمية الموارد البشرية. مج. 17، ع. 3 (تشرين الثاني 2022)، ص ص. 30-51، 22ص.

الموضوعات: التعليم العالي؛ التنمية البشرية؛ الجزائر؛ القرن الحادي و العشرون؛ المؤشرات التربوية

بواسطة: عدوي، عبد الله محمود. مجلة جامعة القدس المفتوحة للبحوث الإنسانية و الاجتماعية. مج. 4، ع. 61 (تشرين الثاني 2022)، ص ص. 104-117، 14ص.

بواسطة: الصنعاوي، عبد الله بن فهد. مجلة الأندلس للعلوم الإنسانية و الاجتماعية. مج. 9، ع. 62 (تشرين الثاني 2022)، ص ص. 55-82، 28ص.

بواسطة: الحازمي، عهود بنت علي محمد راشد؛ بافيل، محمد بن سعيد بن عبد الله. مجلة الأندلس للعلوم الإنسانية و الاجتماعية. مج. 9، ع. 62 (تشرين الثاني 2022)، ص ص. 5-52، 48ص.

بواسطة: ضهير، سناء موسى حميد. مجلة ابن خلدون للدراسات و الأبحاث. مج. 2، ع. 14 (تشرين الثاني 2022)، ص ص. 268-295، 28ص.

بواسطة: جبر، تهاني مصطفى سعيد. مجلة ابن خلدون للدراسات و الأبحاث. مج. 2، ع. 14 (تشرين الثاني 2022)، ص ص. 242-267، 26ص.

بواسطة: ربابعه، سمية خليفة. مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع. ع. 85 (تشرين الثاني 2022)، ص ص. 73-84، 12ص.

بواسطة: الأحمدي، فؤاد بن لافي بن مسفر؛ الفايز، فايز بن عبد العزيز بن سليمان. مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع. ع. 85 (تشرين الثاني 2022)، ص ص. 58-72، 15ص.

بواسطة: الخليوي، لينا بنت سليمان بن علي؛ القحطاني، عبير بنت حسن بن عبد الله آل سرحان. مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع. ع. 85 (تشرين الثاني 2022)، ص ص. 42-57، 16ص.

بواسطة: الكربي، أسماء عمر. مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع. ع. 85 (تشرين الثاني 2022)، ص ص. 27-41، 15ص.

بواسطة: التويجري، فواز بن عبد الله بن محمد؛ النوح، عبد العزيز بن سالم بن محمد. مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع. ع. 85 (تشرين الثاني 2022)، ص ص. 154-171، 18ص.

بواسطة: الحجاجي، محمد سعود طالع. مجلة الأندلس للعلوم الإنسانية و الاجتماعية. مج. 9، ع. 62 (تشرين الثاني 2022)، ص ص. 168-214، 47ص.

بواسطة: حواس، إيمان مجدي محمد إبراهيم؛ أبو عماشة، ميرفت محمد رمضان حسن. مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية. مج. 8، ع. 43 (تشرين الثاني 2022)، ص ص. 435-480، 46ص.

الموضوعات: الأسرة؛ التكيف؛ الجامعات؛ الشباب؛ الطلاب

بواسطة: رحاب خلف محمد؛ وليد يوسف محمد؛ نسرين عزت ذكي. مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية. مج. 8، ع. 43 (تشرين الثاني 2022)، ص ص. 319-375، 57ص.

الموضوعات: المدارس الإعدادية؛ المقررات الدراسية؛ دوافع الإنجاز

بواسطة: عبد الملك، أحمد محمود عبد العليم؛ عبد العليم ذكي حنفي. مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية. مج. 8، ع. 43 (تشرين الثاني 2022)، ص ص. 1897-1920، 24ص.

الموضوعات: الأفلام التعليمية؛ البرمجيات التعليمية؛ الرسوم المتحركة (التصوير السينمائي)

بواسطة: الجمال، مروة كمال فؤاد. مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية. مج. 8، ع. 43 (تشرين الثاني 2022)، ص ص. 1769-1791، 23ص.

الموضوعات: الاستراتيجيات التعليمية؛ التعليم المقلوب؛ الغرف الصفية

بواسطة: متولي، شيماء بهيج محمود. مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية. مج. 8، ع. 43 (تشرين الثاني 2022)، ص ص. 1637-1740، 104ص.

الموضوعات: الاقتصاد المنزلي؛ المعلمون الطلاب

بواسطة: شيحة، نادية السعيد إبراهيم؛ زينب عاطف خالد؛ الشامي، إيناس عبد المعز. مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية. مج. 8، ع. 43 (تشرين الثاني 2022)، ص ص. 1555-1584، 30ص.

الموضوعات: اتخاذ القرارات؛ الطلاب؛ القلق؛ جامعة الأزهر

بواسطة: أبو كشك، تماضر علي طاهر. مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية. مج. 8، ع. 43 (تشرين الثاني 2022)، ص ص. 1311-1347، 37ص.

الموضوعات: التعلم الإلكتروني؛ الطلاب؛ المؤسسات التعليمية؛ المدارس؛ عجلون

بواسطة: غزالة، آيات فوزي أحمد. مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية. مج. 8، ع. 43 (تشرين الثاني 2022)، ص ص. 1169-1257، 89ص.

الموضوعات: الأنماط المعرفية؛ الاختبارات و القياسات التعليمية؛ التعليم؛ رياض الأطفال؛ معالجة البيانات

بواسطة: عطية، نيبال فيصل عبد الحميد محمد؛ النجار، سناء محمد أحمد. مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية. مج. 8، ع. 43 (تشرين الثاني 2022)، ص ص. 1043-1145، 103ص.

الموضوعات: التنمر؛ الحوار؛ العلاقات الأسرية؛ المستوى التعليمي

بواسطة: عبد الحميد، نجية أحمد قدري. مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية. مج. 8، ع. 43 (تشرين الثاني 2022)، ص ص. 857-896، 40ص.

الموضوعات: المسرح؛ مصر

بواسطة: عبد الوهاب، سعد حسن محي الدين؛ الكحكي، ياسمين أحمد محمود. مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية. مج. 8، ع. 43 (تشرين الثاني 2022)، ص ص. 823-856، 34ص.

الموضوعات: التاريخ القديم؛ الجوانب التقنية؛ الملابس؛ تكنولوجيا التعليم؛ مصر

بواسطة: يوسف، زينب حسن أحمد؛ مسلم، وفاء عمر عبد الحليم؛ حسين، مها لؤي محمود. مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية. مج. 8، ع. 43 (تشرين الثاني 2022)، ص ص. 791-821، 31ص.

الموضوعات: التعليم؛ التعليم الأساسي؛ المباني المدرسية؛ جودة الهواء

بواسطة: أنصر، محمد صالح. التعليمية. مج. 12، ع. 2 (تشرين الثاني 2022)، ص ص. 534-559، 26ص.

الموضوعات: التعلم؛ التعليم الثانوي؛ الحجاج (البلاغة)

بواسطة: براخلي، ناجي. التعليمية. مج. 12، ع. 2 (تشرين الثاني 2022)، ص ص. 599-610، 12ص.

الموضوعات: إسبانيا؛ التدريس؛ الجامعات؛ اللغة العربية

بواسطة: محمد، شذى حامد عمر؛ محمد، محمد عبود حامد. مجلة آفاق للأبحاث السياسية و القانونية. مج. 5، ع. 2 (تشرين الثاني 2022)، ص ص. 4-19، 16ص.

الموضوعات: التعليم العالي؛ الجامعات؛ السودان؛ المعوقات الإدارية؛ هيئة التدريس

بواسطة : التميمي، وليد نعيم بدوي الداعور. ماجستير؛ جامعة الشرق الأوسط؛ 2022

الموضوعات: التحصيل الدراسي؛ التفكير البصري؛ الخليل؛ الطلاب؛ العلوم

بواسطة: عضابي، عيسى بن علي ربيع. مجلة جامعة جازان للعلوم الإنسانية. مج. 11، ع. 1 (تشرين الثاني 2022)، ص ص. 52-84، 33ص.

بواسطة : رشق، رشا زكريا مضحي. ماجستير؛ جامعة القدس المفتوحة؛ 2022

الموضوعات: الإشراف التربوي؛ القدس؛ المدارس الحكومية

بواسطة: الأخضر، منال شوقي بدوي. المجلة العلمية لتكنولوجيا التعليم و التعلم الرقمي. مج. 3، ع. 9 (تشرين الثاني 2022)، ص ص. 1-58، 58ص.

الموضوعات: البيئة المدرسية؛ تكنولوجيا التعليم؛ التصوير المجسم؛ الطلبة؛ النمذجة ثلاثية الأبعاد

بواسطة: محمد، معتز أحمد إبراهيم. المجلة العلمية لتكنولوجيا التعليم و التعلم الرقمي. مج. 3، ع. 9 (تشرين الثاني 2022)، ص ص. 59-107، 49ص.

الموضوعات: التعلم المدمج؛ التفكير الإبداعي؛ طرق التدريس؛ التعليم الثانوي؛ الجبر

بواسطة: السيد، بسمة محمد زكي. المجلة العلمية لتكنولوجيا التعليم و التعلم الرقمي. مج. 3، ع. 9 (تشرين الثاني 2022)، ص ص. 108-152، 45ص.

الموضوعات: التعليم الإلكتروني؛ المحتوى الرقمي؛ الدراسات العليا؛ الطلبة؛ مصر

بواسطة: عبد الحميد، رانيه ياسر عبد الحميد. المجلة العلمية لتكنولوجيا التعليم و التعلم الرقمي. مج. 3، ع. 9 (تشرين الثاني 2022)، ص ص. 153-203، 51ص.

الموضوعات: التعليم الإلكتروني؛ العراق؛ اللغة الإنجليزية؛ التعليم الإعدادي؛ الطلبة

بواسطة: القحطاني، غادة بنت علي سعد. مجلة العلوم التربوية و النفسية. مج. 6، ع. 55 (تشرين الثاني 2022)، ص ص. 1-23، 23ص.

بواسطة: نوحي، ملهية أحمد علي. مجلة العلوم التربوية و النفسية. مج. 6، ع. 55 (تشرين الثاني 2022)، ص ص. 24-54، 31ص.

بواسطة: النجادات، حسين متروك؛ السعود، عثمان عبد القادر. مجلة العلوم التربوية و النفسية. مج. 6، ع. 55 (تشرين الثاني 2022)، ص ص. 55-74، 20ص.

بواسطة: البلوشي، محمد بن سليمان بن خميس. مجلة العلوم التربوية و النفسية. مج. 6، ع. 55 (تشرين الثاني 2022)، ص ص. 75-94، 20ص.

بواسطة: الطارشي، بدر ثاني. مجلة العلوم التربوية و النفسية. مج. 6، ع. 55 (تشرين الثاني 2022)، ص ص. 121-136، 16ص.

بواسطة: أكوانين، فارس محمود. مجلة العلوم التربوية و النفسية. مج. 6، ع. 55 (تشرين الثاني 2022)، ص ص. 137-157، 21ص.

بواسطة: ربابعة، محمد أحمد حسن؛ شتات، هديل جمال. مجلة العلوم الشرعية. مج. 16، ع. 2 (تشرين الثاني 2022)، ص ص. 1092-1137، 46ص.

الموضوعات: التنشئة الاجتماعية؛ التنمر الإلكتروني؛ الجامعات؛ الطلبة؛ جرائم الحاسوب

بواسطة: يادكار، خالد خزعل رشيد. مجلة كلية القلم الجامعة. مج. 6، ع. 12 (تشرين الثاني 2022)، ص ص. 299-329، 31ص.

بواسطة: البونوحى، البشير؛ أمزيغ، عبد اللطيف؛ بادي، حنان. مجلة ريحان للنشر العلمي. ع. 28 (تشرين الأول 2022)، ص ص. 328-365، 38ص.

بواسطة: حمدي، محمد الطالب آدم. مجلة ريحان للنشر العلمي. ع. 28 (تشرين الأول 2022)، ص ص. 366-389، 24ص.

بواسطة: جوبر، محمد؛ حيرش، خالد. أبحاث اقتصادية معاصرة. مج. 5، ع. 2 (تشرين الأول 2022)، ص ص. 277-294، 18ص.

الموضوعات: إدارة المعرفة؛ الذكاء العاطفي؛ دراسات الحالة

بواسطة: براهيمي، آسية؛ قادري، جميلة؛ بن حبارة، عادل. أبحاث اقتصادية معاصرة. مج. 5، ع. 2 (تشرين الأول 2022)، ص ص. 129-148، 20ص.

الموضوعات: التعليم العالي؛ التفكير الإبداعي؛ الجامعات؛ الطلاب؛ دراسات الحالة