![](/images/graphics-bg.png)
Investigating the difficulties of teaching ESP in Sudanese colleges of agriculture
المؤلفون المشاركون
Mubarak, Muntasir Hasan
al-Trafi, Amal Abu Idris
al-Shinqiṭ, Muhammad al-Amin
المصدر
Journal of Linguistic and Literary Studies
العدد
المجلد 22، العدد 3 (30 يونيو/حزيران 2021)، ص ص. 13-25، 13ص.
الناشر
جامعة السودان للعلوم و التكنولوجيا عمادة البحث العلمي
تاريخ النشر
2021-06-30
دولة النشر
السودان
عدد الصفحات
13
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
اللغات والآداب المقارنة
الملخص EN
This study aimed at investigating the difficulties of teaching ESP in Sudanese colleges of agriculture.
The researchers have adopted descriptive analytical method.
A questionnaire has been used as primary tool for collecting the data of the study.
The sample of the questionnaire is consisted of 104 English language teachers.
The researcher applied a chi-square test to analyze and verify the hypotheses.
The results of the questionnaire have shown that ESP teaching is not effectively taught in those colleges of agriculture due to lack of teaching aids and weakness of the syllabus.
The study recommended that ESP syllabus should be provided with necessary terms that related to agriculture which can help the students express themselves orally and in written situation
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
al-Trafi, Amal Abu Idris& al-Shinqiṭ, Muhammad al-Amin& Mubarak, Muntasir Hasan. 2021. Investigating the difficulties of teaching ESP in Sudanese colleges of agriculture. Journal of Linguistic and Literary Studies،Vol. 22, no. 3, pp.13-25.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1429962
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
al-Shinqiṭ, Muhammad al-Amin…[et al.]. Investigating the difficulties of teaching ESP in Sudanese colleges of agriculture. Journal of Linguistic and Literary Studies Vol. 22, no. 3 (Jun. 2021), pp.13-25.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1429962
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
al-Trafi, Amal Abu Idris& al-Shinqiṭ, Muhammad al-Amin& Mubarak, Muntasir Hasan. Investigating the difficulties of teaching ESP in Sudanese colleges of agriculture. Journal of Linguistic and Literary Studies. 2021. Vol. 22, no. 3, pp.13-25.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-1429962
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
الإنجليزية
الملاحظات
Includes bibliographical references : p. 25
رقم السجل
BIM-1429962
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)