![](/images/graphics-bg.png)
دور تكنولوجيا المعلومات و الاتصالات لمشروع تطوير التعليم نحو الاقتصاد المعرفي (ERfKE) في تنمية المهارات الحياتية لطلبة المدارس الحكومية الأردنية
المؤلف
المصدر
العدد
المجلد 3، العدد 5 (30 ديسمبر/كانون الأول 2012)، ص ص. 83-107، 25ص.
الناشر
جامعة العلوم و التكنولوجيا مركز تطوير التفوق
تاريخ النشر
2012-12-30
دولة النشر
اليمن
عدد الصفحات
25
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
تكنولوجيا المعلومات وعلم الحاسوب
الموضوعات
الملخص AR
دور تكنولوجيا المعلومات و الاتصالات لمشروع تطوير التعليم نحو الاقتصاد المعرفي ERfKE في تنمية المهارات الحياتية لطلبة المدارس الحكومية الأردنية.
هدفت الدراسة إلى قياس دور تكنولوجيا المعلومات و الاتصالات (ICT) لمشروع تطوير التعليم نحو الاقتصاد المعرفي ERfKE في تنمية المهارات الحياتية لطلبة المدارس الحكومية الأردنية.
و تكونت عينة الدراسة من (1019) طالب و طالبة تم اختيارهم بالطريقة العشوائية العنقودية.
تم تصميم أداة للدراسة و هي عبارة عن استبانة مكونة من (36) فقرة، قسمت إلى ثماني مجالات تقيس المهارات الحياتية للطلبة المتضمنة في مشروع تطوير التعليم نحو الاقتصاد المعرفي ERfKE.
تم التأكد من صدق الأداة و بلغ معامل ثباتها (0.82).
بينت الدراسة أن دور تكنولوجيا المعلومات و الاتصالات في تنمية المهارات الحياتية لطلبة المدارس الحكومية الأردنية كان بدرجة عالية، كما أظهرت النتائج وجود فروق دالة إحصائيا في دور تكنولوجيا المعلومات و الاتصالات (ICT) في مهارات الحياة للطلبة تعزى لكل من الجنس و لصالح الطالبات، و للمرحلة الدراسية و لصالح طلبة المرحلة الأساسية.
إضافة إلى وجود دور لتكنولوجيا المعلومات و الاتصالات (ICT) في تنمية مهارات الطلبة الحياتية لدى طلبة إقليم الشمال بدرجة أكبر من طلبة الأقاليم الأخرى، كما بينت النتائج عدم وجود فروق ذات دالة إحصائيا بين طلبة الفرع الأكاديمي و طلبة الفرع المهني في كل المهارات.
و في ضوء النتائج خرجت الدراسة بالعديد من التوصيات، منها : ضرورة تعزيز إمكانات مدارس إقليم الجنوب من قبل وزارة التربية و التعليم و لا سيما البنية التحتية في مجال (ICT)، و ضرورة توعية و تدريب معلمي مدارس الذكور على إكساب الطلبة و تنمية المهارات الحياتية لديهم.
نمط استشهاد جمعية علماء النفس الأمريكية (APA)
الزيودي، ماجد محمد. 2012. دور تكنولوجيا المعلومات و الاتصالات لمشروع تطوير التعليم نحو الاقتصاد المعرفي (ERfKE) في تنمية المهارات الحياتية لطلبة المدارس الحكومية الأردنية. المجلة العربية لتطوير التفوق،مج. 3، ع. 5، ص ص. 83-107.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-324117
نمط استشهاد الجمعية الأمريكية للغات الحديثة (MLA)
الزيودي، ماجد محمد. دور تكنولوجيا المعلومات و الاتصالات لمشروع تطوير التعليم نحو الاقتصاد المعرفي (ERfKE) في تنمية المهارات الحياتية لطلبة المدارس الحكومية الأردنية. المجلة العربية لتطوير التفوق مج. 3، ع. 5 (2012)، ص ص. 83-107.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-324117
نمط استشهاد الجمعية الطبية الأمريكية (AMA)
الزيودي، ماجد محمد. دور تكنولوجيا المعلومات و الاتصالات لمشروع تطوير التعليم نحو الاقتصاد المعرفي (ERfKE) في تنمية المهارات الحياتية لطلبة المدارس الحكومية الأردنية. المجلة العربية لتطوير التفوق. 2012. مج. 3، ع. 5، ص ص. 83-107.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-324117
نوع البيانات
مقالات
لغة النص
العربية
الملاحظات
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 106-107
رقم السجل
BIM-324117
قاعدة معامل التأثير والاستشهادات المرجعية العربي "ارسيف Arcif"
أضخم قاعدة بيانات عربية للاستشهادات المرجعية للمجلات العلمية المحكمة الصادرة في العالم العربي
![](/images/ebook-kashef.png)
تقوم هذه الخدمة بالتحقق من التشابه أو الانتحال في الأبحاث والمقالات العلمية والأطروحات الجامعية والكتب والأبحاث باللغة العربية، وتحديد درجة التشابه أو أصالة الأعمال البحثية وحماية ملكيتها الفكرية. تعرف اكثر
![](/images/kashef-image.png)