معرفة
قاعدة البيانات العربية الرقمية "معرفة"
الرئيسية
الخدمات
معامل التأثير "آرسيف"
المفضلة
اتصل بنا
Language
English
العربية
تسجيل الدخول
بحث
تصفح
All
العنوان
المؤلفين / الأشخاص
المؤسسة
بحث
بحث متقدم
بحث متقدم
محددات البحث
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
و
أو
ليس
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
و
أو
ليس
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
محددات الوثيقة
لها نص كامل
العبارة
تحتوي
مطابقة
أي كلمة
Language
العربية
الفرنسية
الإنجليزية
عدد الصفحات
مساوي
أقل من
أكبر من
الصفحات
نوع الوثيقة
مقالات
كتاب
فصل كتاب
دوريات
أطروحات عالمية
رسائل جامعية
أوراق مؤتمرات
عرض كتاب
تقرير إحصائي
التقارير السنوية
مؤتمر
المكنز
البرامج الأكاديمية والتدريب
الجوائز
المفاهيم و المصطلحات
مؤسسة
سؤال استطلاع
فتاوى
الشهادات التدريب
استطلاعات الرأي العام
القرارات الشرعية
ملف شخص
الحوكمة
النظام الأساسي
تقرير مدققي الحسابات
القوانين و التشريعات
تقارير الشركات
سلسلة كتب
التقارير الربعية
عرض مؤتمر
كتاب جامعي
فصل كتاب جامعي
من
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1989
1988
1987
1986
1985
1984
1983
1982
1981
1980
1979
1978
1977
1976
1975
1974
1973
1972
1971
1970
1969
1968
1967
1966
1965
1964
1963
1962
1961
1960
إلى
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1989
1988
1987
1986
1985
1984
1983
1982
1981
1980
1979
1978
1977
1976
1975
1974
1973
1972
1971
1970
1969
1968
1967
1966
1965
1964
1963
1962
1961
1960
تقييد النتائج
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
(19)
علم النفس
(11)
نوع البيانات
مقالات
(25)
اللغة
العربية
(22)
الإنجليزية
(3)
الدولة
مصر
(25)
المصدر
مجلة البحث العلمي في التربية
(22)
Journal of Scientific Research In Education
(3)
المؤسسة
جامعة عين شمس كلية البنات للآداب و العلوم و التربية القاهرة، مصر :
(25)
الفترة:
نتائج البحث
(
1
-
25
من
25
)
الصلة
تاريخ النشر تصاعدي
تاريخ النشر تنازلي
العنوان تصاعدي
العنوان تنازلي
المؤلف تصاعدي
المؤلف تنازلي
مقالات
12
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
نمذجة المحتوى معرفيا تربويا تكنولوجيا لتنمية كفايات القرن الحادي و العشرين اللازمة لإعداد معلمي التعليم الأساسي-علوم قبل الخدمة
بواسطة: السيد، علياء علي عيسى علي. مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 19، ج. 6 (2018)، ص ص. 531-572، 42ص.
مقالات
التأهيل التربوي للجانحات في ضوء التربية الإسلامية : دراسة ميدانية على سجون مدينتي مكة المكرمة و جدة
بواسطة: الفوتاوي، زهراء بنت هاشم محمد. مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 19، ج. 6 (2018)، ص ص. 513-530، 18ص.
مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
أثر الحكايات الشعبية على سمات التعبير الفني للطفل في مرحلة رياض الأطفال بمنطقة الجوف
بواسطة: العرجان، سناء بنت دخل الله مريقب. مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 19، ج. 6 (2018)، ص ص. 487-512، 26ص.
مقالات
3
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
تطوير محتوى منهج الكيمياء في ضوء المستحدثات الكيميائية و فاعليتها في تنمية الثقافة العلمية لطلاب المرحلة الإعدادية بالعراق
بواسطة: البياتي، كريم أحمد محمد إسماعيل. مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 19، ج. 6 (2018)، ص ص. 469-486، 18ص.
مقالات
6
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
محددات الوصمة العائلية كما تدركها أمهات الأطفال ذوي متلازمة داون
بواسطة: حمدي محمد ياسين؛ السيد، هبة السيد عبد العظيم. مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 19، ج. 6 (2018)، ص ص. 439-468، 30ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
استخدام بعض فنيات البرمجة اللغوية العصبية لتحسين الكفاءة اللغوية للأطفال ذوي صعوبات القراءة
بواسطة: أمين، طاهر محمد نجيب. مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 19، ج. 6 (2018)، ص ص. 413-438، 26ص.
مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
فاعلية بعض استراتيجيات التفكير الإبداعي في تنمية مهارات حل المشكلات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية في مادة الدراسات الاجتماعية
بواسطة: نجوى إبراهيم راغب. مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 19، ج. 6 (2018)، ص ص. 389-412، 24ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
فعالية برنامج قائم على الألعاب الذكية باستخدام الحاسوب لتحسين النطق لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية من ذوي صعوبات تعلم القراءة
بواسطة: عزام، حسينة عبد الحميد عبد الفتاح محمد. مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 19، ج. 6 (2018)، ص ص. 357-388، 32ص.
مقالات
5
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
استخدام قبعات التفكير لتنمية الإيجابي في مادة العلوم لتلاميذ الصف الثاني الإعدادي
بواسطة: محمد، نعيمة إبراهيم بنور الحاج. مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 19، ج. 6 (2018)، ص ص. 335-356، 22ص.
مقالات
6
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
الأمن و التفاؤل محددان للصمود النفسي لعينة من طلبة الجامعة
بواسطة: علي، شيماء سيد أحمد. مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 19، ج. 6 (2018)، ص ص. 307-334، 28ص.
مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
استخدام التعلم بالتعاقد في تنمية بعض مهارات كتابة القصة و الوعي بها لدى طلاب الصف الأول ثانوي
بواسطة: الحاطي، إيناس علي غنيم. مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 19، ج. 6 (2018)، ص ص. 287-306، 20ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
القراءة مدخل لتنمية الحكمة لدى الموهوبين ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: حمدي محمد ياسين؛ محمد سامي سعيد. مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 19، ج. 6 (2018)، ص ص. 243-286، 44ص.
مقالات
5
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
فاعلية استراتيجية POEE "تنبأ-لاحظ-اشرح-استكشف" في تنمية الفهم العميق في مادة العلوم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: أحمد، إيمان بدران محمد. مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 19، ج. 6 (2018)، ص ص. 213-242، 30ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
استخدام بيئة التعلم المنظم ذاتيا SOLE في تنمية مهارات الاستقصاء العلمي في مادة العلوم لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية
بواسطة: محمد، غادة عبد الحفيظ جودة. مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 19، ج. 6 (2018)، ص ص. 189-212، 24ص.
مقالات
أثر برنامج محوسب لتنمية مهارات اللغة التعبيرية الشفوية لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: الصمادي، حسين عبد الله. مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 19، ج. 6 (2018)، ص ص. 169-188، 20ص.
مقالات
4
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
فاعلية استخدام إستراتيجية البيت الدائري في تنمية مهارات التفكير الجغرافي لدى طالبات المرحلة الأساسية العليا
بواسطة: حميد، شادي عبد الحافظ عبد الحافظ. مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 19، ج. 6 (2018)، ص ص. 151-168، 18ص.
مقالات
متطلبات تهيئة المناخ المدرسي لتنمية أخلاقيات مجتمع المعرفة لدى طلاب الحلقة الأولى من التعليم الأساسي بمصر
بواسطة: البنا، نوال فهيم. مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 19، ج. 6 (2018)، ص ص. 117-150، 34ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
التوافق الزواجي و علاقته بالصلابة النفسية و التعاطف و إستراتيجيات المواجهة لدى طالبات الجامعة
بواسطة: محمد، عزة عبد الرحمن محمود. مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 19، ج. 6 (2018)، ص ص. 89-116، 28ص.
مقالات
4
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
فاعلية برنامج تدريبي قائم على الكفايات التدريسية في ضوء المعايير العالمية لتنمية التفكير المستقبلي للطالب معلم المرحلة الأساسية بقطاع غزة
بواسطة: بركة، سناء حنون أحمد. مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 19، ج. 6 (2018)، ص ص. 61-88، 28ص.
مقالات
3
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
فعالية برنامج لتنمية بعض مهارات التفكير الإيجابي لدى الطالبة الجامعية كمدل لتحسين الحب و الانتماء
بواسطة: البصير، ناجية رحومة سالم. مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 19، ج. 6 (2018)، ص ص. 33-60، 28ص.
مقالات
3
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
دور المتحف الافتراضي في تدريس التربية الفنية لتلاميذ المرحلة الأولى من التعليم الأساسي لتنمية حوار الثقافات
بواسطة: أحمد، مروة عبد الرازق محمد. مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 19، ج. 6 (2018)، ص ص. 15-32، 18ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
تنمية التكامل الحسي مدخل لخفض أعراض أبرا كسيا الكلام لدي أطفال الأوتيزم
بواسطة: سالم، إسلام صلاح الدين أحمد. مجلة البحث العلمي في التربية. ع. 19، ج. 6 (2018)، ص ص. 1-13، 13ص.
مقالات
Empowering young physically disabled to overcome the difficulties they face in the work with private sector institutions in the Gaza strip
By: Hamid, Mahmud A. M.. Journal of Scientific Research In Education. No. 19, p. 6 (2018), pp.631-650, 20 p.
مقالات
Using concept maps strategy in developing the English reading comprehension skills and attitudes of preparatory students
By: Rajab, Shayma Hazim Hani. Journal of Scientific Research In Education. No. 19, p. 6 (2018), pp.597-630, 34 p.
مقالات
Curriculum and advanced instructional design : differentiated instruction in terms of process and product
By: al-Khamis, Zahra Bint Abd al-Ilah. Journal of Scientific Research In Education. No. 19, p. 6 (2018), pp.573-596, 24 p.