معرفة
قاعدة البيانات العربية الرقمية "معرفة"
الرئيسية
الخدمات
معامل التأثير "آرسيف"
المفضلة
اتصل بنا
Language
English
العربية
تسجيل الدخول
بحث
تصفح
All
العنوان
المؤلفين / الأشخاص
المؤسسة
بحث
بحث متقدم
بحث متقدم
محددات البحث
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
و
أو
ليس
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
و
أو
ليس
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
محددات الوثيقة
لها نص كامل
العبارة
تحتوي
مطابقة
أي كلمة
Language
العربية
الفرنسية
الإنجليزية
عدد الصفحات
مساوي
أقل من
أكبر من
الصفحات
نوع الوثيقة
مقالات
كتاب
فصل كتاب
دوريات
أطروحات عالمية
رسائل جامعية
أوراق مؤتمرات
عرض كتاب
تقرير إحصائي
التقارير السنوية
مؤتمر
المكنز
البرامج الأكاديمية والتدريب
الجوائز
المفاهيم و المصطلحات
مؤسسة
سؤال استطلاع
فتاوى
الشهادات التدريب
استطلاعات الرأي العام
القرارات الشرعية
ملف شخص
الحوكمة
النظام الأساسي
تقرير مدققي الحسابات
القوانين و التشريعات
تقارير الشركات
سلسلة كتب
التقارير الربعية
عرض مؤتمر
كتاب جامعي
فصل كتاب جامعي
من
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1989
1988
1987
1986
1985
1984
1983
1982
1981
1980
1979
1978
1977
1976
1975
1974
1973
1972
1971
1970
1969
1968
1967
1966
1965
1964
1963
1962
1961
1960
إلى
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1989
1988
1987
1986
1985
1984
1983
1982
1981
1980
1979
1978
1977
1976
1975
1974
1973
1972
1971
1970
1969
1968
1967
1966
1965
1964
1963
1962
1961
1960
تقييد النتائج
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
(22)
نوع البيانات
مقالات
(25)
اللغة
العربية
(25)
الدولة
العراق
(25)
المصدر
نسق
(25)
المؤسسة
الجمعية العراقية للدراسات التربوية و النفسية بغداد، العراق :
(25)
الفترة:
نتائج البحث
(
1
-
25
من
25
)
الصلة
تاريخ النشر تصاعدي
تاريخ النشر تنازلي
العنوان تصاعدي
العنوان تنازلي
المؤلف تصاعدي
المؤلف تنازلي
مقالات
بناء برنامج تدريبي وفقا لاستراتيجيات مساعدات التذكر لمدرسي مادة العلوم و أثره في تحصيل طلبتهم
بواسطة: التميمي، ميسلون محمد مجيد؛ أحمد عبيد حسن. نسق. مج. 34، ع. 6 (حزيران 2022)، ص ص. 532-547، 16ص.
مقالات
أثر استراتيجية الأيدي و العقول في التحصيل عند تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة العلوم
بواسطة: مناع عايد حميد؛ سعيد، خولة أحمد محمد. نسق. مج. 34، ع. 6 (حزيران 2022)، ص ص. 489-509، 21ص.
مقالات
اتجاهات معلمي اللغة العربية نحو التعليم عن بعد في ظل جائحة كورونا في محافظة ديالي
بواسطة: بيداء فاضل؛ الشمري، مؤيد سعيد خلف. نسق. مج. 34، ع. 6 (حزيران 2022)، ص ص. 404-426، 23ص.
مقالات
أثر استراتيجية علاقات السؤال في الفهم القرائي عند تلميذات الصف الخامس الابتدائي
بواسطة: السلطاني، سراج هاشم شيحان؛ صبا حامد حسين. نسق. مج. 34، ع. 6 (حزيران 2022)، ص ص. 443-458، 16ص.
مقالات
مستوى استخدام مدرسي الفيزياء للتعليم المتمايز في المرحلة الإعدادية
بواسطة: بهاء سنان عباس؛ أزهار برهان إسماعيل. نسق. مج. 34، ع. 6 (حزيران 2022)، ص ص. 427-442، 16ص.
مقالات
أثر استراتيجية التدوير في اكتساب المفاهيم الفيزيائية لدى طالبات المرحلة الأعدادية
بواسطة: جادم، فاطمة محمد؛ الربيعي، عادل كامل شبيب. نسق. مج. 34، ع. 6 (حزيران 2022)، ص ص. 510-531، 22ص.
مقالات
المعرفة الانفعالية لدى تلاميذ مرحلة الابتدائية
بواسطة: السعيدي، عمار زكي عيسى؛ الأبراهيمي، صفاء عبد الرسول عبد الأمير. نسق. مج. 34، ع. 6 (حزيران 2022)، ص ص. 376-403، 28ص.
مقالات
التخطيط للموارد البشرية وفق معيار الأيزو 9000 لدى مدير المديرية العامة لتربية محافظة واسط من وجهة نظر مديري المدارس الإعدادية
بواسطة: آمال سامي ثامر؛ الشمري، أحمد حمزة خليف. نسق. مج. 34، ع. 6 (حزيران 2022)، ص ص. 356-375، 20ص.
مقالات
مدى توافر مستويات العمق المعرفي في كتاب تاريخ الحضارة العربية الإسلامية للصف الرابع الأدبي
بواسطة: علوان، حسام خليل؛ النداوي، سميرة محمود حسين علي. نسق. مج. 34، ع. 6 (حزيران 2022)، ص ص. 337-355، 19ص.
مقالات
انثروبولوجيا الاسم واثنوغرافيا التسمية
بواسطة: حميد، رواء صبيح؛ العباسي، ياس خضر عباس. نسق. مج. 34، ع. 6 (حزيران 2022)، ص ص. 326-336، 11ص.
مقالات
تصميم تعليمي وفقا للاستراتيجيات المحفزة للتشعب العصبي وأثره في تحصيل طالبات الصف الخامس العلمي الاحيائي في مادة علم الاحياء
بواسطة: العمراني، هيلين سرحان محسن؛ حمد الله، حيدر مسير. نسق. مج. 34، ع. 6 (حزيران 2022)، ص ص. 306-325، 20ص.
مقالات
حساسية الرفض لدى الموظفين
بواسطة: سندس عبد الزهرة عبد الواحد؛ نبيل عبد الغفور عبد المجيد. نسق. مج. 34، ع. 6 (حزيران 2022)، ص ص. 291-305، 15ص.
مقالات
التواصل الأسري لطفل الروضة
بواسطة: جواد، منار جبار كاظم؛ العيثاوي، أمل داود سليم؛ الوائلي، جميلة رحيم عبد. نسق. مج. 34، ع. 6 (حزيران 2022)، ص ص. 270-290، 21ص.
مقالات
مدى توافر بنود المواصفة القياسية الدولية (ISO 21001) في المشاهدة و التطبيق لكليات التربية الأساسية
بواسطة: الحمداني، رشا محمد عباس؛ المسعودي، محمد حميد مهدي. نسق. مج. 34، ع. 6 (حزيران 2022)، ص ص. 248-269، 22ص.
مقالات
أثر استراتيجية (افعل، راجع، ادرس، طبق) في اكتساب المفاهيم الرياضية لدى تلامذة الصف الرابع الابتدائي
بواسطة: فاطمة أكرم رحيم؛ زينب حمزة راجي. نسق. مج. 34، ع. 6 (حزيران 2022)، ص ص. 224-247، 24ص.
مقالات
الفضول العلمي لدى الطالب- المدرس في كلية التربية للعلوم الصرفة ابن الهيثم
بواسطة: الجنابي، محمود حمزة فرحان؛ نغم هادي عبد الأمير؛ إسماعيل إبراهيم علي. نسق. مج. 34، ع. 6 (حزيران 2022)، ص ص. 195-223، 29ص.
مقالات
أثر التدريس وفق استراتيجيتي الانشطة المتدرجة و الكرسي الساخن في تحصيل طلبة الخامس الاحيائي في مادة علم الاحياء و تفكيرهم المنتج
بواسطة: بتول جيجان سلمان؛ أحمد عبيد حسن. نسق. مج. 34، ع. 6 (حزيران 2022)، ص ص. 174-194، 21ص.
مقالات
بناء برنامج تدريبي وفقاً لنظرية العبء المعرفي لمدرسي علم الأحياء و أثره في اساليب معالجة المعلومات لطلبتهم
بواسطة: مايخان، هيفاء عدنان؛ العفون، نادية حسين يونس؛ حسين، سهلة حسين قلندر. نسق. مج. 34، ع. 6 (حزيران 2022)، ص ص. 146-173، 28ص.
مقالات
المواجهة الايجابية لدى المرشدين التربويين
بواسطة: كطفان، منتظر سلمان؛ الشمري، سلمان جودة مناع. نسق. مج. 34، ع. 6 (حزيران 2022)، ص ص. 129-145، 17ص.
مقالات
الذكاء الاقناعي لدى طلبة الجامعة
بواسطة: التميمي، منصور حسين خليل؛ العزاوي، آمال إسماعيل حسين. نسق. مج. 34، ع. 6 (حزيران 2022)، ص ص. 115-128، 14ص.
مقالات
النهوض الأكاديمي بالهوية الشخصية الإبداعية لدى طلبة
بواسطة: الفتلاوي، حيدر قيصر علي؛ الركابي، لمياء ياسين زغير. نسق. مج. 34، ع. 6 (حزيران 2022)، ص ص. 94-114، 21ص.
مقالات
مهارات ما وراء الانفعال (الميتاانفعالية) لدى طلبة الجامعة
بواسطة: ميكائيل، ياسر أحمد؛ البشراوي، شاكر محمد أحمد. نسق. مج. 34، ع. 6 (حزيران 2022)، ص ص. 79-93، 15ص.
مقالات
تحليل محتوى كتب علم الاحياء للمرحلة المتوسطة وفق المدافعة البيئية
بواسطة: النائلي، علي حسين حسان؛ الفتلاوي، فاطمة عبد الأمير عبد؛ جاسم، رعد محمود نصيف. نسق. مج. 34، ع. 6 (حزيران 2022)، ص ص. 45-78، 34ص.
مقالات
الممارسات التدريسية لدى الطلاب-المطبقين و الطالبات- المطبقات على وفق مهارات الاقتصاد المعرفي في الفيزياء
بواسطة: الجبوري، رسل محمود خلف؛ حنان حسن مجيد. نسق. مج. 34، ع. 6 (حزيران 2022)، ص ص. 27-44، 18ص.
مقالات
أثر استراتيجية الاستماع المركز في الفهم القرائي عند طالبات الصف الأول متوسط
بواسطة: براق عادل عبد الله؛ قصي عبد العباس حسن. نسق. مج. 34، ع. 6 (حزيران 2022)، ص ص. 1-26، 26ص.