معرفة
قاعدة البيانات العربية الرقمية "معرفة"
الرئيسية
الخدمات
معامل التأثير "آرسيف"
المفضلة
اتصل بنا
Language
English
العربية
تسجيل الدخول
بحث
تصفح
All
العنوان
المؤلفين / الأشخاص
المؤسسة
بحث
بحث متقدم
بحث متقدم
محددات البحث
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
و
أو
ليس
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
و
أو
ليس
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
محددات الوثيقة
لها نص كامل
العبارة
تحتوي
مطابقة
أي كلمة
Language
العربية
الفرنسية
الإنجليزية
عدد الصفحات
مساوي
أقل من
أكبر من
الصفحات
نوع الوثيقة
مقالات
كتاب
فصل كتاب
دوريات
أطروحات عالمية
رسائل جامعية
أوراق مؤتمرات
عرض كتاب
تقرير إحصائي
التقارير السنوية
مؤتمر
المكنز
البرامج الأكاديمية والتدريب
الجوائز
المفاهيم و المصطلحات
مؤسسة
سؤال استطلاع
فتاوى
الشهادات التدريب
استطلاعات الرأي العام
القرارات الشرعية
ملف شخص
الحوكمة
النظام الأساسي
تقرير مدققي الحسابات
القوانين و التشريعات
تقارير الشركات
سلسلة كتب
التقارير الربعية
عرض مؤتمر
كتاب جامعي
فصل كتاب جامعي
من
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1989
1988
1987
1986
1985
1984
1983
1982
1981
1980
1979
1978
1977
1976
1975
1974
1973
1972
1971
1970
1969
1968
1967
1966
1965
1964
1963
1962
1961
1960
إلى
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1989
1988
1987
1986
1985
1984
1983
1982
1981
1980
1979
1978
1977
1976
1975
1974
1973
1972
1971
1970
1969
1968
1967
1966
1965
1964
1963
1962
1961
1960
تقييد النتائج
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
(15)
المناهج والتدريس-القياس والتقويم
(3)
نوع البيانات
مقالات
(22)
اللغة
العربية
(21)
الدولة
العراق
(22)
المصدر
مجلة الفتح
(21)
المؤسسة
جامعة ديالى كلية التربية الأساسية ديالى، العراق :
(22)
الفترة:
نتائج البحث
(
1
-
22
من
22
)
الصلة
تاريخ النشر تصاعدي
تاريخ النشر تنازلي
العنوان تصاعدي
العنوان تنازلي
المؤلف تصاعدي
المؤلف تنازلي
مقالات
أنماط الإدارة الصفية لدى مدرسي العلوم في المرحلة الثانوية في ضوء بعض المتغيرات وعلاقتها مع التحصيل الدراسي للطلبة
بواسطة: شيخو، هاشم حسن مسطو. مجلة الفتح. مج. 18، ع. 90 (حزيران 2022)، ص ص. 445-465، 21ص.
مقالات
تقويم الدور الاشرافي لمديري المدارس الابتدائية من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: حنان فلاح حسن. مجلة الفتح. مج. 18، ع. 90 (حزيران 2022)، ص ص. 422-444، 23ص.
مقالات
مشكلات البيئة المدرسية وعلاقتها بالتحصيل الدراسي من وجهة نظر المعلمين والمعلمات
بواسطة: تماضر كاظم صبيح. مجلة الفتح. مج. 18، ع. 90 (حزيران 2022)، ص ص. 397-422، 26ص.
مقالات
كفايات التعليم الالكتروني المتوافرة لدى معلمي العلوم للصف الخامس الابتدائي
بواسطة: التميمي، إبراهيم مهدي عباس. مجلة الفتح. مج. 18، ع. 90 (حزيران 2022)، ص ص. 382-396، 15ص.
مقالات
الالتزام التنظيمي وعلاقته بالأداء الوظيفي لمديري المدارس الابتدائية من وجهة نظر معلميهم
بواسطة: ابتسام محمد جاسم. مجلة الفتح. مج. 18، ع. 90 (حزيران 2022)، ص ص. 358-381، 24ص.
مقالات
دور الادارة التربوية في تحقيق الرضا الوظيفي في رياض الاطفال
بواسطة: جلوب، فرح عبد الرزاق. مجلة الفتح. مج. 18، ع. 90 (حزيران 2022)، ص ص. 338-358، 21ص.
مقالات
واقع استخدام التعليم الالكتروني وعلاقته بدافعية التعلم لطلبة كلية التربية الأساسية من وجهة نظرهم
بواسطة: حسين، عماد محسن خميس؛ إبراهيم ذياب خليل. مجلة الفتح. مج. 18، ع. 90 (حزيران 2022)، ص ص. 318-337، 20ص.
مقالات
اثر تقنيه استخدام تلصيق السراميك الملون في تدريب طلبة قسم التربية الفنية على انتاج اعمال جدارية في الفسيفساء
بواسطة: خليفة، عادل عطا الله. مجلة الفتح. مج. 18، ع. 90 (حزيران 2022)، ص ص. 298-318، 21ص.
مقالات
اثر استراتيجية التعليم المتمايز في تحصيل تلامذة الصف الخامس الابتدائي لمادة الاجتماعيات
بواسطة: طه، عبير عبد الهادي حيدر. مجلة الفتح. مج. 18، ع. 90 (حزيران 2022)، ص ص. 275-297، 23ص.
مقالات
الواقع والمؤمل للتربية ثنائية اللغة في المرحلة الابتدائية من وجهة نظر المعلمين والمعلمات في محافظة ديالى
بواسطة: علو، هديل حميد. مجلة الفتح. مج. 18، ع. 90 (حزيران 2022)، ص ص. 249-274، 26ص.
مقالات
التطوير التنظيمي للبرامج الأكاديمية لمواكبة احتياجات سوق العمل في ضوء رؤية 2030بجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن
بواسطة: المنيع، الجوهرة بنت عبد الرحمن إبراهيم. مجلة الفتح. مج. 18، ع. 90 (حزيران 2022)، ص ص. 221-248، 28ص.
مقالات
الإندماج الإجتماعي وعلاقته بالتوافق المهني لدى موظفي ممثلية وزارة التربية في أربيل
بواسطة: عجاج، عدي نعمت بطرس. مجلة الفتح. مج. 18، ع. 90 (حزيران 2022)، ص ص. 196-220، 25ص.
مقالات
اثر استخدام التعليم الالكتروني في تنمية الاداء المهاري لدى طلبة قسم التربية الفنية بمادة الانشاء التصويري
بواسطة: الجاف، صفاء محمد نامق. مجلة الفتح. مج. 18، ع. 90 (حزيران 2022)، ص ص. 171-195، 25ص.
مقالات
الاحتياجات التدريبية الضرورية للتدريس وفق التعليم المدمج من وجهة نظر طلبة الصف الرابع قسم علوم الحياة
بواسطة: المولى، مآرب محمد أحمد؛ النعمة، قتيبة شعيب؛ الشبيب، ثناء أحمد إبراهيم. مجلة الفتح. مج. 18، ع. 90 (حزيران 2022)، ص ص. 151-170، 20ص.
مقالات
اثر استراتيجية الانشطة المتدرجة والصمود النفسي في تعلم مهارتي الطبطبة والتصويب بكرة السلة
بواسطة: حسنين ناجي حسين؛ المعتصم بالله وهيب مهدي؛ هديل يحيى محمد. مجلة الفتح. مج. 18، ع. 90 (حزيران 2022)، ص ص. 132-150، 19ص.
مقالات
تحليل محتوى كتاب علم الاحياء للصف الثالث متوسط وفقا لمهارات التوليد
بواسطة: أزهار برهان إسماعيل؛ ضحى يحيى محمد. مجلة الفتح. مج. 18، ع. 90 (حزيران 2022)، ص ص. 114-131، 18ص.
مقالات
الصعوبات التي تواجه مدرسي العلوم في اجراء التجارب العلمية من وجهة نظرهم
بواسطة: الجبوري، حسام يوسف صالح؛ رندة مثنى راضي. مجلة الفتح. مج. 18، ع. 90 (حزيران 2022)، ص ص. 94-113، 20ص.
مقالات
أثر استخدام انموذج فراير وفق المنصة التعليمية كوكل كلاس روم في التحصيل المعرفي لمفردات مادة طرائق تدريس التربية الرياضية
بواسطة: بثينة عبد الخالق إبراهيم؛ أحمد، نور عبد الكريم أحمد. مجلة الفتح. مج. 18، ع. 90 (حزيران 2022)، ص ص. 75-93، 19ص.
مقالات
قياس الاستجابة للألم النفسي متعدد الابعاد لدى طلبة الجامعة
بواسطة: النعيمي، مهند محمد عبد الستار؛ كاظم زرار أحمد. مجلة الفتح. مج. 18، ع. 90 (حزيران 2022)، ص ص. 40-74، 35ص.
مقالات
الصعوبات التي تواجه المعلمين والمعلمات في تعليم العلوم من وجهة نظرهم
بواسطة: الطائي، فالح عبد الحسن عويد؛ العميدي، حسين عبد المنعم هاشم. مجلة الفتح. مج. 18، ع. 90 (حزيران 2022)، ص ص. 22-39، 18ص.
مقالات
صعوبات استخدام التعليم الالكتروني من وجهة نظر اعضاء الهيئة التدريسية لأقسام العلوم في كليات التربية الاساسية
بواسطة: البياتي، ماجد عبد الستار؛ الجبوري، يسرى خلف محمد. مجلة الفتح. مج. 18، ع. 90 (حزيران 2022)، ص ص. 1-21، 21ص.
مقالات
EFL college teachers and students perceptions of using blended learning contexts in Iraqi learning environment
By: Jawad, Zaynab Abbas. al-Fatih Journal. Vol. 18, no. 90 (Jun. 2022), pp.1-19, 19 p.