معرفة
قاعدة البيانات العربية الرقمية "معرفة"
الرئيسية
الخدمات
معامل التأثير "آرسيف"
المفضلة
اتصل بنا
Language
English
العربية
تسجيل الدخول
بحث
تصفح
All
العنوان
المؤلفين / الأشخاص
المؤسسة
بحث
بحث متقدم
بحث متقدم
محددات البحث
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
و
أو
ليس
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
و
أو
ليس
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
محددات الوثيقة
لها نص كامل
العبارة
تحتوي
مطابقة
أي كلمة
Language
العربية
الفرنسية
الإنجليزية
عدد الصفحات
مساوي
أقل من
أكبر من
الصفحات
نوع الوثيقة
مقالات
كتاب
فصل كتاب
دوريات
أطروحات عالمية
رسائل جامعية
أوراق مؤتمرات
عرض كتاب
تقرير إحصائي
التقارير السنوية
مؤتمر
المكنز
البرامج الأكاديمية والتدريب
الجوائز
المفاهيم و المصطلحات
مؤسسة
سؤال استطلاع
فتاوى
الشهادات التدريب
استطلاعات الرأي العام
القرارات الشرعية
ملف شخص
الحوكمة
النظام الأساسي
تقرير مدققي الحسابات
القوانين و التشريعات
تقارير الشركات
سلسلة كتب
التقارير الربعية
عرض مؤتمر
كتاب جامعي
فصل كتاب جامعي
من
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1989
1988
1987
1986
1985
1984
1983
1982
1981
1980
1979
1978
1977
1976
1975
1974
1973
1972
1971
1970
1969
1968
1967
1966
1965
1964
1963
1962
1961
1960
إلى
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1989
1988
1987
1986
1985
1984
1983
1982
1981
1980
1979
1978
1977
1976
1975
1974
1973
1972
1971
1970
1969
1968
1967
1966
1965
1964
1963
1962
1961
1960
تقييد النتائج
التخصصات الرئيسية
تكنولوجيا التعليم
(12)
العلوم التربوية
(11)
معلم الصف
(10)
اللغة العربية وآدابها
(8)
الإدارة التربوية والأصول
(4)
اللغة الإنجليزية و آدابها
(4)
تربية الطفل
(4)
الآداب والعلوم الإنسانية (متداخلة التخصصات)
(3)
العلوم الاجتماعية (متداخلة التخصصات)
(3)
علم النفس
(3)
عرض المزيد
تحديث
نوع البيانات
مقالات
(76)
اللغة
العربية
(68)
الإنجليزية
(8)
الدولة
العراق
(76)
المصدر
نسق
(68)
Nasaq
(8)
المؤسسة
الجمعية العراقية للدراسات التربوية و النفسية بغداد، العراق :
(76)
الفترة:
نتائج البحث
(
51
-
76
من
76
)
الصلة
تاريخ النشر تصاعدي
تاريخ النشر تنازلي
العنوان تصاعدي
العنوان تنازلي
المؤلف تصاعدي
المؤلف تنازلي
مقالات
تطور السلوك الانساني و المعياري لدى الراشدين
بواسطة: العزي، وليد قحطان محمود حسن. نسق. مج. 36، ع. 1 (كانون الأول 2022)، ص ص. 392-417، 26ص.
مقالات
المشاركة الوجدانية : دراسة مقارنة بين المرشدين التربويين في المدارس الحكومية و إقرانهم في المدارس الأهلية
بواسطة: المحمداوي، نهاية جبر خلف. نسق. مج. 36، ع. 1 (كانون الأول 2022)، ص ص. 368-391، 24ص.
مقالات
التعلم بالاستظهار(الحفظ الاصم) لدى طلبة الجامعة و علاقته ببعض المتغيرات
بواسطة: ميادة أسعد موسى. نسق. مج. 36، ع. 1 (كانون الأول 2022)، ص ص. 353-367، 15ص.
مقالات
تطور فهم المراهقين للملكية الرقمية
بواسطة: علي عيسى ادهيم؛ فرحان، فؤاد علي. نسق. مج. 36، ع. 1 (كانون الأول 2022)، ص ص. 337-352، 16ص.
مقالات
فاعلية برنامج مقترح قائم على استراتيجيات التذكر في تحصيل طلبة كليات التربية الاساسية و تنمية الحس المعرفي لديهم
بواسطة: السلطاني، نسرين حمزة عباس؛ الربيعي، جنان مرزة حمزة. نسق. مج. 36، ع. 1 (كانون الأول 2022)، ص ص. 310-336، 27ص.
مقالات
الدماغ البشري و علم الاعصاب المعرفي : دراسة نظرية
بواسطة: رياض عزيز عباس. نسق. مج. 36، ع. 1 (كانون الأول 2022)، ص ص. 292-309، 18ص.
مقالات
أثر أنموذج زيمرمان في التحصيل و الكفاءة الذاتية المدركة لدى طالبات الصف الرابع الأدبي لمادة الجغرافية
بواسطة: زينب علي عبد الحسين. نسق. مج. 36، ع. 1 (كانون الأول 2022)، ص ص. 269-291، 23ص.
مقالات
أثر استراتيجية الأمواج المتداخلة في التحصيل و تنمية التفكير الجانبي لدى طلاب الصف الرابع الاعدادي في مادة القرآن الكريم و التربية الاسلامية
بواسطة: إحسان نظير حسين. نسق. مج. 36، ع. 1 (كانون الأول 2022)، ص ص. 252-268، 17ص.
مقالات
التفكير المزدوج و علاقته بالكفاءة الذاتية الاكاديمية المدركة لدى طلبة الجامعة
بواسطة: الساعدي، ميثم عبد الكاظم هاشم. نسق. مج. 36، ع. 1 (كانون الأول 2022)، ص ص. 225-251، 27ص.
مقالات
اتجاهات أولياء أمور الطلبة في المرحلة الابتدائية نحو استخدام التعليم الالكتروني من وجهة نظر المعلمين في المدارس الإبتدائية
بواسطة: التميمي، حيدر شمسي حسن. نسق. مج. 36، ع. 1 (كانون الأول 2022)، ص ص. 196-224، 29ص.
مقالات
فاعلية برنامج علاجي معرفي سلوكي لخفض التعب العصبي لدى أمهات الاطفال ذوي الشلل الدماغي
بواسطة: العباسي، رنا عبد المنعم كريم. نسق. مج. 36، ع. 1 (كانون الأول 2022)، ص ص. 170-195، 26ص.
مقالات
الذكاء الاستراتيجي لدى طلبة الجامعة المستنصرية
بواسطة: الجنابي، ندى صباح عباس. نسق. مج. 36، ع. 1 (كانون الأول 2022)، ص ص. 139-169، 31ص.
مقالات
أثر استخدام استراتيجية ما وراء المعرفة في تنمية مهارات التفكير الرياضي لدى طلبة قسم الرياضيات في كلية التربية الاساسية
بواسطة: عليخ، صادق مطشر. نسق. مج. 36، ع. 1 (كانون الأول 2022)، ص ص. 117-138، 22ص.
مقالات
أثر برنامج مقترح قائم على الأنشطة اللغوية في معالجة الأخطاء الإملائية لدى طلاب الصف الأول المتوسط
بواسطة: الجبوري، فتحي طه مشعل؛ الجبوري، إياد محمد حمينة براك. نسق. مج. 36، ع. 1 (كانون الأول 2022)، ص ص. 93-116، 24ص.
مقالات
الدمج الجزئي و دوره في خفض الضغوط النفسية و الاجتماعية لذوي الإعاقات المختلفة في العراق
بواسطة: العاني، ضحى عادل محمود. نسق. مج. 36، ع. 1 (كانون الأول 2022)، ص ص. 79-92، 14ص.
مقالات
أثر التنظيم الذاتي المعرفي في الذاكرة التقريرية لدى طلبة الجامعة
بواسطة: غالب محمد رشيد. نسق. مج. 36، ع. 1 (كانون الأول 2022)، ص ص. 62-78، 17ص.
مقالات
أساليب التدريس الجامعي لهيئات التدريس بالجامعات العراقية الحكومية
بواسطة: بشائر مولود توفيق؛ القريشي، عائدة مخلف مهدي. نسق. مج. 36، ع. 1 (كانون الأول 2022)، ص ص. 35-61، 27ص.
مقالات
فاعلية أنموذج لورسباش في اكتساب المفاهيم الجغرافية و الاتجاه نحو المادة عند طلاب الصف الخامس الأدبي
بواسطة: علي، إقبال مطشر عبد الصاحب؛ فيصل مسير صالح. نسق. مج. 36، ع. 1 (كانون الأول 2022)، ص ص. 1-34، 34ص.
مقالات
The importance of Teaching Technology
By: Makki, Tamara Adil. Nasaq. Vol. 36, no. 1 (Dec. 2022), pp.1702-1705, 4 p.
مقالات
The impact of visual literacy skills in developing efl Iraqi student teachers paragraph writing skills
By: Ahmed, Yaseen Rabeea. Nasaq. Vol. 36, no. 1 (Dec. 2022), pp.1686-1701, 16 p.
مقالات
The effect of semantic map strategy on the development of logical thinking among fourth grade primary pupils in English language subject
By: Yunus, Zaynab Abd al-Bari. Nasaq. Vol. 36, no. 1 (Dec. 2022), pp.1662-1685, 24 p.
مقالات
Attitudes of efl students towards using educational blogs in learning English grammar
By: Shalash, Hayder Abd ulzahra. Nasaq. Vol. 36, no. 1 (Dec. 2022), pp.1642-1661, 20 p.
مقالات
An evaluation of the efl Iraqi secondary school teachers linguistic competence needs
By: Mahmud, Nisrin Sadiq; Ali, Hayfa Husyan; Ali, Iman Rashid. Nasaq. Vol. 36, no. 1 (Dec. 2022), pp.1624-1641, 18 p.
مقالات
The impact of educational curricula on promoting sustainable development
By: Hamoudy, Khaled Aboud; Majeed, Ban Hassan. Nasaq. Vol. 36, no. 1 (Dec. 2022), pp.1597-1623, 27 p.
مقالات
How cultural diversity motivates american students to learn Arabic language
By: Tawfiq, Wasan Aziz. Nasaq. Vol. 36, no. 1 (Dec. 2022), pp.1570-1596, 27 p.
مقالات
The impact of content and language integrated learning (clil) esp students' learning of sustainable development words and idioms
By: Aziz, Sawsan Suud. Nasaq. Vol. 36, no. 1 (Dec. 2022), pp.1547-1569, 23 p.
«
1
2
»