أثر استراتيجية سكامبر في تنمية التفكير المنظومي عند طالبات الصف الخامس العلمي في مادة الكيمياء
بواسطة: إنتصار مظهر خيرو. مجلة العلوم النفسية. مج. 32، ع. 3، ج. 2 (أيلول 2021)، ص ص. 867-900، 34ص.
الموضوعات: التفكير الإبداعي؛ التفكير النظمي؛ العراق؛ الكيمياء؛ طرق التدريس