تطبيق مبادئ دورة التعلم للنظرية البنائية في تدريس اللغة العربية : مرحلة التعليم الابتدائي أنموذجا
بواسطة: فاتحي، كريمة؛ لطروش، الشارف. جسور المعرفة : للتعليمية و الدراسات اللغوية و الأدبية. مج. 6، ع. 3 (أيلول 2020)، ص ص. 173-185، 13ص.
الموضوعات: البنائية (التعليم)؛ التعليم الابتدائي؛ اللغة العربية