أسماء محمد محمود السرسي
الاسم باللغة الإنجليزية
Asma Muhammad Mahmud al-Sarsi
أسماء أخرى
أسماء محمد السرسي
عدد الاستشهادات بقاعدة ارسيف :
65
البريد الإلكتروني
أنقر هنالمشاهدة هذا المحتوى
المجلات التي نشر فيها الباحث
- مجلة دراسات الطفولة
عدد المقالات: 16
فئة المجلة: Q1 - مجلة البحث العلمي في التربية
عدد المقالات: 1
فئة المجلة: Q1
المؤلفات
- التعرض للتنمر اللفظي و علاقته بالصلابة النفسية لدى عينة من الأطفال المكفوفين
- فاعلية برنامج تدريبي قائم على التكامل الحسي لتنمية التواصل اللفظي و المهارات الاجتماعية لدى أطفال التوحد
- فاعلية برنامج لتحسين اليقظة العقلية لدى عينة من الأطفال ذوي صعوبات تعلم القراءة
- الأدوار الاجتماعية للرجل و المرأة المقدمة من خلال الأغاني الشبابية و الشعبية كما يدركها المراهقون
- الذكاء الأخلاقي و علاقته ببعض الأنماط الشخصية لدى عينه من طلاب المرحلة الاعدادية
- فاعلية برنامج قائم على فنية حائط التفاوض في تحسين تنظيم الانفعالات لدى عينة من أطفال الروضة
- الفروق بين الأطفال زارعي القوقعة و العاديين في الذاكرة العاملة اللفظية و الفهم الكلامي
- فاعلية برنامج تخاطب قائم على تحسين الادراك البصري كمدخل لعلاج التأخر اللغوي لدى عينة من الأطفال ذوي ننقص الانتباه و فرط النشاط
- فاعلية برنامج تأهيلي لتحسين نوعية الحياة لدى عينة من المراهقين ذوي متلازمة داون
- الشعور بالضياع و علاقته بضبط الذات لدى عينة من المراهقين المكفوفين
- فاعلية برنامج تدريبي لتنمية الوعي بالجسم لدى عينه من الاطفال الذاتويين
- برنامج علاجي قائم على المخططات المعرفية و التجهيز الانفعالي لخفض الرهاب الاجتماعي لدى عينة من تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي
- فاعلية برنامج تحليل السلوك التطبيقي لتنمية بعض المهارات الاجتماعية للأطفال الذاتويين
- فاعلية برنامج لتنمية التواصل الاعنفي لدى عينة من الأطفال
- إدارة الذات و علاقتها بالكفاءة الذاتية و دافعية الإنجاز لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي
- فاعلية برنامج ارشادي لتنمية الإتزان الانفعالي لدى أصحاب الشخصية الحدية من المراهقين
- فاعلية برنامج معرفي بيئى لمواجهة الإضطرابات السلوكية لدى أطفال مرحلة الطفولة المتأخرة
- أثر ثقافة الإنفاق على السلوك الاستهلاكي لدى المرأة المصرية
- القدرة التمييزية لمقياس و كسلر للذكاء (الصورة الرابعة) في التمييز بين مرضى (الفصام-الاكتئاب) لدى عينة من المراهقين
- العبء المعرفي لدى عينة من الأطفال ذوى صعوبات القراءة و الأطفال العاديين بمرحلة التعليم الإبتدائى ( دراسة ارتباطية مقارنة)
- فاعلية برنامج معرفي سلوكي لتنمية مهارات التواصل الاجتماعي و تعديل البيئة الأسرية لذوي الإعاقات المتعددة
- العنف المدرسي لدى المراهقين و علاقته ببعض المتغيرات البيئية و الفيزيقية
- الصفحة المعرفية لمقياس ستانفورد بينية للذكاء الصورة الخامسة لعينة من الأطفال ذوى اضطراب طيف الذاتوية
- الخصائص السيكومترية لمقياس الثقة بالنفس لتلاميذ المرحلة الابتدائية
- مهارات القيادة و علاقتها بوجهة الضبط لدى عينة من المراهقين
- فاعلية إستراتيجية القراءة التشاركية في تنمية مهارات الاستعداد للقراء لدى عينة من أطفال الروضة
- فاعلية برنامج لتنمية مهارة حل المشكلات باستخدام استراتيجية إدارة الذات لدى عينة من أطفال الروضة
- فاعلية برنامج تدريبي لتنمية بعض أساليب التفكير و تأثيره في تحسين مهارات الاستذكار لدى عينه من المراهقين
- فاعلية برنامج لتنمية بعض عادات العقل للحد من صعوبات تعلم القراءة و الكتابة لدى عينة من تلاميذ المرحلة الابتدائي
- استخدام الكمبيوتر (الحاسب الآلي) داخل بيئة المعاقين سمعيا
- المساندة الاجتماعية و علاقتها بالكفاءة الوجدانية لدى عينة من المراهقين ذوي متلازمة داون
- جودة الحياة لدى الأطفال ضعاف السمع بالحلقة الابتدائية
- فاعلية برنامج لتنمية حل الصراع لدى عينة من أطفال مرحلة الطفولة المتأخرة باستخدام مهارات التفاوض
- فاعلية برنامج إرشادي لإشباع بعض الحاجات النفسية لدى عينة من أطفال المؤسسات الإيوائية
- فاعلية برنامج قائم على المرونة النفسية لتحسين الكفاءة الوجدانية لعينة من طلاب المرحلة الثانوية
- فاعلية برنامج قائم على استخدام المهارات الحياتية لتحسين الكفاءة الوجدانية لعينة من طلاب المرحلة الثانوية
- بعض الوظائف التنفيذية و علاقتها بالقلق لدى عينة من الأطفال ذوي نقص الانتباه و فرط الحركة
- الصفحة المعرفية لعينة من الأطفال ذوي اضطراب نقص الانتباه و فرط النشاط على مقياس ستانفورد-بينيه : الصورة الخامسة
- فاعلية برنامج لتنمية ا لحكم الخلقي لدى عينة من الأطفال المعرضين للخطر
- الصفحة المعرفية للأطفال المتأخرين و غير المتأخرين لغويا (7- 4) سنوات باستخدام مقياس ستانفورد بينيه للذكاء الصورة الخامسة
- الذاكرة العاملة باستخدام مقياس ستانفور- بينيه للذكاء (الصورة الخامسة) و علاقتها بعسر القراءة لدى عينة من التلاميذ (9-12) سنة
- استخدام برنامج قائم على استراتيجية القبعات الست في تنمية التفكير الابتكاري لدى أطفال الروضة
- مهارة التفاعل الاجتماعي و علاقتها بالثقة بالنفس لدى عينة من أطفال ما قبل المدرسة
- فاعلية برنامج لخفض بعض سلوكيات نقص الانتباه و فرط الحركة لدى عينة من المعاقين عقليا متوسطي الإعاقة
- جودة حياة معلم التربية الخاصة و علاقتها بالمشكلات السلوكية لدى عينة من الأطفال ذوي الإعاقات العقلية و البسيطة
- فعالية برنامج لتحسين بعض المهارات الأساسية للقراءة باستخدام استراتيجيات الذكاءات المتعددة لدى عينة من الأطفال ذوي صعوبات التعلم
- التفاعل الإجتماعي لدى عينة من الأطفال ضعاف السمع في مرحلة ما قبل المدرسة : دراسة مقارنة
- الصفحة المعرفية للمراهقين مدمني الحشيش على مقياس ستانفورد بينيه الصورة الخامسة : دراسة مقارنة
- دراسة مقارنة للصفحة المعرفية لمقياس ستانفورد-بينيه للذكاء الصورة الخامسة لدى عينة من طلاب المرحلة الثانوية المتفوقين و المتأخرين دراسيا
- المشكلات النفسية للأطفال الناجمة عن إصابات الضفيرة العضدية أثناء الولادة في المرحلة العمرية من 8-12 : دراسة استطلاعية
- دراسة مقارنة للصفحة المعرفية لمقياس ستانفورد بينية للذكاء الصورة الخامسة بين عينة من الأطفال الذواتيين و الأطفال غير الذواتيين
عرض المزيد
