معرفة
قاعدة البيانات العربية الرقمية "معرفة"
الرئيسية
الخدمات
معامل التأثير "آرسيف"
المفضلة
اتصل بنا
Language
English
العربية
تسجيل الدخول
بحث
تصفح
All
العنوان
المؤلفين / الأشخاص
المؤسسة
بحث
بحث متقدم
بحث متقدم
محددات البحث
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
و
أو
ليس
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
و
أو
ليس
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
محددات الوثيقة
لها نص كامل
العبارة
تحتوي
مطابقة
أي كلمة
Language
العربية
الفرنسية
الإنجليزية
عدد الصفحات
مساوي
أقل من
أكبر من
الصفحات
نوع الوثيقة
مقالات
كتاب
فصل كتاب
دوريات
أطروحات عالمية
رسائل جامعية
أوراق مؤتمرات
عرض كتاب
تقرير إحصائي
التقارير السنوية
مؤتمر
المكنز
البرامج الأكاديمية والتدريب
الجوائز
المفاهيم و المصطلحات
مؤسسة
سؤال استطلاع
فتاوى
الشهادات التدريب
استطلاعات الرأي العام
القرارات الشرعية
ملف شخص
الحوكمة
النظام الأساسي
تقرير مدققي الحسابات
القوانين و التشريعات
تقارير الشركات
سلسلة كتب
التقارير الربعية
عرض مؤتمر
كتاب جامعي
فصل كتاب جامعي
من
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1989
1988
1987
1986
1985
1984
1983
1982
1981
1980
1979
1978
1977
1976
1975
1974
1973
1972
1971
1970
1969
1968
1967
1966
1965
1964
1963
1962
1961
1960
إلى
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1989
1988
1987
1986
1985
1984
1983
1982
1981
1980
1979
1978
1977
1976
1975
1974
1973
1972
1971
1970
1969
1968
1967
1966
1965
1964
1963
1962
1961
1960
تقييد النتائج
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
(18)
نوع البيانات
مقالات
(19)
اللغة
العربية
(18)
الدولة
مصر
(19)
المصدر
المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية
(18)
المؤسسة
المؤسسة العربية للتربية و العلوم و الآداب القاهرة، مصر :
(19)
الفترة:
نتائج البحث
(
1
-
19
من
19
)
الصلة
تاريخ النشر تصاعدي
تاريخ النشر تنازلي
العنوان تصاعدي
العنوان تنازلي
المؤلف تصاعدي
المؤلف تنازلي
مقالات
تقييم ممارسة مشرفات الأقسام الأكاديمية بجامعة جدة للقيادة الموزعة
بواسطة: عيشان، ندى علي سعيد؛ الفضلي، منى عبد المحسن عبد الرحمن. المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية. مج. 4، ع. 17 (تموز 2020)، ص ص. 547-573، 27ص.
مقالات
فاعلية تدريس موضوعات مادة الاجتماعيات عبر الويب كويست (Web Quest) في تحصيل طلاب الصف الأول المتوسط
بواسطة: أحمد كاطع حسن؛ حيدر حميد كاظم. المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية. مج. 4، ع. 17 (تموز 2020)، ص ص. 509-545، 37ص.
مقالات
3
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
مراجعة منهجية للدراسات الأدبية : التلعيب في التعليم (2015-2019)
بواسطة: الغامدي، سامية فاضل. المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية. مج. 4، ع. 17 (تموز 2020)، ص ص. 485-507، 23ص.
مقالات
4
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
دور القيادة المدرسية في تعزيز الأمن السيبراني في المدارس الحكومية للبنات بمدينة جدة من وجهة نظر المعلمات
بواسطة: المنتشري، فاطمة يوسف. المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية. مج. 4، ع. 17 (تموز 2020)، ص ص. 457-484، 28ص.
مقالات
الكفايات اللازمة للمعلمين في تطبيق التعلم الخدمي بمدارس التعليم ما بعد الأساسي في محافظة جنوب الشرقية بسلطنة عمان من وجهة نظر المشرفين التربويين
بواسطة: إبراهيم، حسام الدين السيد محمد؛ العريمي، وليد فايل راشد. المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية. مج. 4، ع. 17 (تموز 2020)، ص ص. 415-456، 42ص.
مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
التفكير الإيجابي و علاقته بالإحباط الأكاديمي لدى طلاب المرحلة الثانوية
بواسطة: جورجي، ليديه وديع إلياس؛ هشام إبراهيم عبد الله؛ السيد، هدى السيد شحاته. المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية. مج. 4، ع. 17 (تموز 2020)، ص ص. 383-414، 32ص.
مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
الإدارة بالتجوال و علاقتها بالأداء الوظيفي لدى مديري مدارس الصفوف (5-10) بمحافظة شمال الباطنة في سلطنة عمان من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: الحامدي، سالم بن خميس بن حارب؛ القاسمي، عايدة بطي راشد. المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية. مج. 4، ع. 17 (تموز 2020)، ص ص. 299-344، 46ص.
مقالات
واقع تطبيق تمويل التعليم في مشروع معين للقسائم التعليمية بوزارة التعليم بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: الوطبان، هند عبد الله عبد العزيز. المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية. مج. 4، ع. 17 (تموز 2020)، ص ص. 345-382، 38ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
واقع معلمات العلوم الشرعية في تنمية مهارات التعليم الموجه ذاتيا لدى طالبات المرحلة الثانوية بالرياض
بواسطة: العطاس، فاطمة عمر علي؛ السيف، عبد المحسن بن سيف بن إبراهيم. المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية. مج. 4، ع. 17 (تموز 2020)، ص ص. 281-297، 17ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
سمات شخصية طلاب المرحلة الثانوية ذوى المهارات القيادية المرتفعة و المنخفضة و مهارات التفكير العليا لديهم : دراسة مقارنة
بواسطة: الزبيدي، عوض أحمد كريدم. المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية. مج. 4، ع. 17 (تموز 2020)، ص ص. 237-280، 44ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
واقع استخدام معلمات التربية الإسلامية استراتيجيات التعلم النشط في تدريس المرحلة الابتدائية بمحافظة الرين من وجهة نظر المعلمات و المشرفات
بواسطة: القحطاني، عائشة محمد فالح؛ السيف، عبد المحسن بن سيف بن إبراهيم. المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية. مج. 4، ع. 17 (تموز 2020)، ص ص. 205-236، 32ص.
مقالات
الاحتراق الأكاديمي و علاقته بالهناء الذاتي الأكاديمي لدى طلبة المرحلة الثانوية
بواسطة: الشهري، علي بن عبد الرحمن. المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية. مج. 4، ع. 17 (تموز 2020)، ص ص. 179-204، 26ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
العلاقة بين عوامل الخطورة المؤدية لاضطرابات القلق و العدوان لدى عينة من المراهقات
بواسطة: صالح، إكرام صالح إبراهيم. المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية. مج. 4، ع. 17 (تموز 2020)، ص ص. 143-178، 36ص.
مقالات
واقع تطبيق (استراتيجية التفكير بالقبعات الست) في تدريس العلوم الشرعية للمرحلة الابتدائية في منطقة الرياض (العيينة)
بواسطة: الوهيد، مشاعل محمد سليمان. المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية. مج. 4، ع. 17 (تموز 2020)، ص ص. 117-142، 26ص.
مقالات
3
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
الذكاء الاصطناعي في التعليم العالي بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: الصبحي، نور عبد العزيز؛ الفراني، لينا بنت أحمد بن خليل. المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية. مج. 4، ع. 17 (تموز 2020)، ص ص. 103-116، 14ص.
مقالات
الأنماط المهنية وفقا لنظرية هولاند و علاقتها بقيم العمل لدى طالبات الصف الأول الثانوي
بواسطة: شنودة، سوزان وديع؛ هشام إبراهيم عبد الله؛ السيد، هدى السيد شحاته. المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية. مج. 4، ع. 17 (تموز 2020)، ص ص. 67-101، 35ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
أثر استخدام نظارة الواقع الافتراضي على زيادة الانخراط في العملية التعليمية لتعلم مفردات اللغة الإنجليزية : دراسة تجريبية على طالبات الصف الرابع الابتدائي في جدة-المملكة العربية السعودية
بواسطة: الفراني، لينا بنت أحمد بن خليل؛ باشماخ، أفنان فيصل محمد. المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية. مج. 4، ع. 17 (تموز 2020)، ص ص. 39-66، 28ص.
مقالات
أثر القيادة الديمقراطية على الرضا الوظيفي لدى معلمي مدارس مدينة العين بدولة الإمارات العربية المتحدة
بواسطة: الدرعي، حميد راشد عبيد؛ القاسمي، عايدة بطي راشد. المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية. مج. 4، ع. 17 (تموز 2020)، ص ص. 1-37، 37ص.
مقالات
Critical thinking-based learning : developments, trends, and values
By: Khalil, Ilaf Riyad. The Arab Journal of Educational and Psychological Sciences. Vol. 4, no. 17 (Jul. 2020), pp.575-591, 17 p.