معرفة
قاعدة البيانات العربية الرقمية "معرفة"
الرئيسية
الخدمات
معامل التأثير "آرسيف"
المفضلة
اتصل بنا
Language
English
العربية
تسجيل الدخول
بحث
تصفح
All
العنوان
المؤلفين / الأشخاص
المؤسسة
بحث
بحث متقدم
بحث متقدم
محددات البحث
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
و
أو
ليس
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
و
أو
ليس
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
محددات الوثيقة
لها نص كامل
العبارة
تحتوي
مطابقة
أي كلمة
Language
العربية
الفرنسية
الإنجليزية
عدد الصفحات
مساوي
أقل من
أكبر من
الصفحات
نوع الوثيقة
مقالات
كتاب
فصل كتاب
دوريات
أطروحات عالمية
رسائل جامعية
أوراق مؤتمرات
عرض كتاب
تقرير إحصائي
التقارير السنوية
مؤتمر
المكنز
البرامج الأكاديمية والتدريب
الجوائز
المفاهيم و المصطلحات
مؤسسة
سؤال استطلاع
فتاوى
الشهادات التدريب
استطلاعات الرأي العام
القرارات الشرعية
ملف شخص
الحوكمة
النظام الأساسي
تقرير مدققي الحسابات
القوانين و التشريعات
تقارير الشركات
سلسلة كتب
التقارير الربعية
عرض مؤتمر
كتاب جامعي
فصل كتاب جامعي
من
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1989
1988
1987
1986
1985
1984
1983
1982
1981
1980
1979
1978
1977
1976
1975
1974
1973
1972
1971
1970
1969
1968
1967
1966
1965
1964
1963
1962
1961
1960
إلى
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1989
1988
1987
1986
1985
1984
1983
1982
1981
1980
1979
1978
1977
1976
1975
1974
1973
1972
1971
1970
1969
1968
1967
1966
1965
1964
1963
1962
1961
1960
تقييد النتائج
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
(20)
تكنولوجيا التعليم
(13)
المناهج والتدريس-القياس والتقويم
(10)
الإدارة التربوية والأصول
(8)
الإرشاد النفسي و التربوي
(6)
اللغة العربية وآدابها
(5)
علم الاجتماع و الأنثروبولوجيا و الخدمة الاجتماعية
(4)
علم النفس
(4)
عرض المزيد
تحديث
نوع البيانات
مقالات
(76)
اللغة
العربية
(76)
الدولة
العراق
(76)
المصدر
نسق
(76)
المؤسسة
الجمعية العراقية للدراسات التربوية و النفسية بغداد، العراق :
(76)
الفترة:
نتائج البحث
(
1
-
50
من
76
)
الصلة
تاريخ النشر تصاعدي
تاريخ النشر تنازلي
العنوان تصاعدي
العنوان تنازلي
المؤلف تصاعدي
المؤلف تنازلي
مقالات
تأثير جهاز تعليمي في تنمية مهارة الدفاع للطلاب
بواسطة: ياسين، سيف طالب رشيد؛ شاكر محمود. نسق. مج. 36، ع. 2 (كانون الأول 2022)، ص ص. 1-10، 10ص.
مقالات
أثر استراتيجية قائمة على نظرية المسارات العصبية في تنمية التفكير الناقد عند طلبة اقسام اللغة العربية فى كليات التربية في مادة النحو
بواسطة: الياسري، وفية جبار محمد؛ العبيدي، رقية عبد الأئمة عبد الله. نسق. مج. 36، ع. 2 (كانون الأول 2022)، ص ص. 11-45، 35ص.
مقالات
الكتابة الخيالية بين النظرية والتطبيق
بواسطة: رهام شاكر محمود؛ داخل، سماء تركي. نسق. مج. 36، ع. 2 (كانون الأول 2022)، ص ص. 46-57، 12ص.
مقالات
التنور التكنولوجى وعلاقته بالمدخل التقنى فى المناهج الدراسية
بواسطة: هاله محمد عبد؛ السامرائي، قصي محمد. نسق. مج. 36، ع. 2 (كانون الأول 2022)، ص ص. 58-81، 24ص.
مقالات
أثر تصميم تعليمي وفقاً لأنشطة إنموذج V-A-R-K في تحصيل طالبات الصف الرابع العلمي في مادة علم الاحياء
بواسطة: مروه باسم صالح؛ الفتلاوي، فاطمة عبد الأمير عبد الرضا. نسق. مج. 36، ع. 2 (كانون الأول 2022)، ص ص. 82-94، 13ص.
مقالات
أثر التفاوض المعرفي في عمليات العلم في مادة الفيزياء لدى طلاب الصف الثاني متوسط
بواسطة: محمد كاظم عاجل؛ الحجامي، تحسين عمران موسى. نسق. مج. 36، ع. 2 (كانون الأول 2022)، ص ص. 95-113، 19ص.
مقالات
استخدام استراتيجية المقابلة الثلاثية الخطوات وفق التغذية الراجعة الدائرية في مادة التاريخ للصف الثامن واثرها في التحصيل
بواسطة: امين، على احمد محمد؛ بلباس، حامد مصطفى؛ المزوري، هلز عنتر ولي. نسق. مج. 36، ع. 2 (كانون الأول 2022)، ص ص. 114-137، 24ص.
مقالات
الوصم الاجتماعي وعلاقته بالحساسية الانفعالية لدى اسر الأطفال من ذوي الاحتياجات الخاصة
بواسطة: شهد ريسان عبيد؛ عياد إسماعيل صالح. نسق. مج. 36، ع. 2 (كانون الأول 2022)، ص ص. 138-153، 16ص.
مقالات
الكفايات التكنولوجية التعليمية لدى الطلبة المطبقين في كليات التربية
بواسطة: الكندي، منهاج مهدي حسن؛ العبودي، علي جراد يوسف. نسق. مج. 36، ع. 2 (كانون الأول 2022)، ص ص. 154-169، 16ص.
مقالات
التعليم المدمج ومتطلباته
بواسطة: عبد الله، عبد الله حمد؛ معاذ أحمد حسن. نسق. مج. 36، ع. 2 (كانون الأول 2022)، ص ص. 170-191، 22ص.
مقالات
اعداد اختبار هنمون نيلسون للقدرة العقلية لدى طلبة الجامعة وفقا لنظرية السمات الكامنة باستعمال البرنامج الإحصائي ICL
بواسطة: صالح، محمد عبد الرحمن محمد؛ الربيعي، ياسين حميد عيال. نسق. مج. 36، ع. 2 (كانون الأول 2022)، ص ص. 192-216، 25ص.
مقالات
التسويف الأكاديمي لدى طلبة الجامعة
بواسطة: منال مهدي حسن؛ تحسين عمران موسى. نسق. مج. 36، ع. 2 (كانون الأول 2022)، ص ص. 216-228، 13ص.
مقالات
اثر تمرينات خاصة وفقا لاستراتيجية الرسم البيكال (هاوسن) في التحصيل المعرفي وتعلم الاداء الفني لرمي القرص للطلاب
بواسطة: خالد خميس جابر؛ سعد الله، فرات جبار. نسق. مج. 36، ع. 2 (كانون الأول 2022)، ص ص. 229-247، 19ص.
مقالات
تصور مقترح لتضمين المواطنة الرقمية في كتب الاجتماعيات للمرحلة الإبتدائية
بواسطة: الربيعي، امير عصام جبر؛ رياض كاظم غزوز؛ سعد عبد الرزاق محسن. نسق. مج. 36، ع. 2 (كانون الأول 2022)، ص ص. 248-271، 24ص.
مقالات
اهمية التقويم التنويري في عملية التعلم
بواسطة: نادية ستار أحمد؛ سعدعلي زاير. نسق. مج. 36، ع. 2 (كانون الأول 2022)، ص ص. 272-287، 16ص.
مقالات
برنامج قائم على الوظائف التنفيذية في تدريس القراءة
بواسطة: إيمان علي حسين؛ العبيدي، رقية عبد الأئمة عبد الله. نسق. مج. 36، ع. 2 (كانون الأول 2022)، ص ص. 288-307، 20ص.
مقالات
قياس الالتزام التنظيمي لدى المرشدين التربويين
بواسطة: إيمان سامي طاهر؛ المنصوري، أمل عبد الرزاق نعيم. نسق. مج. 36، ع. 2 (كانون الأول 2022)، ص ص. 308-322، 15ص.
مقالات
مستوى مهارات التعلم الذاتي لدى طلبه قسم التاريخ من وجهه نظرهم
بواسطة: الموسوي، علي رعد محمد؛ الفتلاوي، علي تركي شاكر. نسق. مج. 36، ع. 2 (كانون الأول 2022)، ص ص. 323-340، 18ص.
مقالات
أثر استراتيجية PQ4R في الإستبقاء لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الاجتماعيات
بواسطة: الشمري، غانم إبراهيم عبد الله؛ الجراح، عدي عبيدان سلمان. نسق. مج. 36، ع. 2 (كانون الأول 2022)، ص ص. 341-359، 19ص.
مقالات
مقارنة استراتيجيتي النمذجة والتساؤل الذاتي في تحصيل مادة الرياضيات لطلاب الصف الخامس العلمي الإحيائي
بواسطة: الجبوري، محمد اسماعيل؛ الجموسي، جوهر. نسق. مج. 36، ع. 2 (كانون الأول 2022)، ص ص. 360-379، 20ص.
مقالات
تحصيل طالبات الصف الثاني متوسط في مادة الكيمياء
بواسطة: حنان محمد حسين؛ نغم هادي عبد الأمير. نسق. مج. 36، ع. 2 (كانون الأول 2022)، ص ص. 380-389، 10ص.
مقالات
نمطي الشخصية A,B لدى طلبة المرحلة الإعدادية
بواسطة: مصطفى كريم ياسر؛ عيدي، جاسم محمد. نسق. مج. 36، ع. 2 (كانون الأول 2022)، ص ص. 390-401، 12ص.
مقالات
أثر استراتيجية التعلم القائم على البحث في تحصيل طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة العلوم
بواسطة: نور محمد رضا؛ حسام يوسف صالح. نسق. مج. 36، ع. 2 (كانون الأول 2022)، ص ص. 402-424، 23ص.
مقالات
ازدواجية التعبير العاطفي لدى طلبة الجامعة
بواسطة: مزعل، أسيل عبد الرحيم هاتف. نسق. مج. 36، ع. 2 (كانون الأول 2022)، ص ص. 425-442، 18ص.
مقالات
فاعلية منهاج تعليمي وفقا لاستراتيجية معالجة المعلومات وتعلم مهارة الدحرجة بكرة قدم الصالات للطلاب
بواسطة: علي حكمت كاظم؛ قصي علي أحمد؛ سبع، وسام جليل....[و آخرون]. نسق. مج. 36، ع. 2 (كانون الأول 2022)، ص ص. 443-454، 12ص.
مقالات
أثر تكنولوجيا الواقع المعزز في تحصيل طالبات الصف الرابع العلمي في مادة علم الأحياء وعمليات العلم لديهن
بواسطة: هبة كريم عبد الله؛ سالم عبد الله سلمان. نسق. مج. 36، ع. 2 (كانون الأول 2022)، ص ص. 455-477، 23ص.
مقالات
تقويم أداء مدرسي الفيزياء للمرحلة الثانوية في ضوء المعايير القومية للتربية العلمية
بواسطة: فلاح غازي علي؛ الفتلاوي، سماح عبد الكريم عباس. نسق. مج. 36، ع. 2 (كانون الأول 2022)، ص ص. 478-492، 15ص.
مقالات
التفكير المتفتح وعلاقته بتحصيل مادة التاريخ لدى طلبة الصف السادس الأدبي
بواسطة: منال يونس مجيد؛ منى زهير حسين. نسق. مج. 36، ع. 2 (كانون الأول 2022)، ص ص. 493-510، 18ص.
مقالات
الإبداع الانفعالي لدى المرشدين التربويين
بواسطة: جاسب، نغم معن؛ هناء صادق كريم. نسق. مج. 36، ع. 2 (كانون الأول 2022)، ص ص. 511-530، 20ص.
مقالات
مهارات الكتابة القصصية
بواسطة: المسعودي، أحمد علي نجم عبد؛ الشريفي، يحيى خليفة حسن. نسق. مج. 36، ع. 2 (كانون الأول 2022)، ص ص. 531-548، 18ص.
مقالات
حرية الإدارة لدى المرشدين التربويين
بواسطة: أمجاد حنون خطار؛ رسن، عبد الكريم زاير. نسق. مج. 36، ع. 2 (كانون الأول 2022)، ص ص. 549-566، 18ص.
مقالات
الاندماج الأكاديمي لدى طلبة الجامعة
بواسطة: العرادي، محمد راضي ياسر؛ العنكوشي، حليم صخيل مالك. نسق. مج. 36، ع. 2 (كانون الأول 2022)، ص ص. 567-587، 21ص.
مقالات
أساليب التعلم وعلاقتها بمهارات حل المسائل الكيميائية لدى طلبة المرحلة الأعدادية
بواسطة: ضياء حنون فالح؛ سهاد عبد الأمير عبود. نسق. مج. 36، ع. 2 (كانون الأول 2022)، ص ص. 588-613، 26ص.
مقالات
العوامل الاجتماعية المؤثرة في نمو ظاهرة الاعتداء على الكوادر التربوية
بواسطة: رافد فرحان؛ الفتلاوي، مؤيد فاهم محسن. نسق. مج. 36، ع. 2 (كانون الأول 2022)، ص ص. 614-638، 25ص.
مقالات
احداث الحياة الضاغطة لدى مديرو المدارس الثانوية -
بواسطة: رنا جودي كاظم؛ الكعبي، علياء نصير عبيس. نسق. مج. 36، ع. 2 (كانون الأول 2022)، ص ص. 639-657، 19ص.
مقالات
الكمالية لدى المدرسين المرشدين
بواسطة: محمود خليل اسماعيل؛ فرحان محمد حمزة. نسق. مج. 36، ع. 2 (كانون الأول 2022)، ص ص. 658-675، 18ص.
مقالات
مهارات التفكير المتشعب عند طلبة المرحلة الإعدادية
بواسطة: الحلي، زهراء سعد شاكر؛ الكعبي، كريم بلاسم خلف. نسق. مج. 36، ع. 2 (كانون الأول 2022)، ص ص. 676-690، 15ص.
مقالات
الكفاءة الأكاديمية المدركة لدى طلبة المرحلة الإعدادية
بواسطة: السيلاوي، حسن حيدر حسين؛ الكفائي، إرتقاء يحيى حافظ. نسق. مج. 36، ع. 2 (كانون الأول 2022)، ص ص. 691-708، 18ص.
مقالات
مهارات الميتانقد في المناهج النقدية النصية الحديثة
بواسطة: العلي، ثائر علي جلوب؛ الشريفي، يحيى خليفة حسن؛ هيام عبد الكاظم إبراهيم. نسق. مج. 36، ع. 2 (كانون الأول 2022)، ص ص. 709-730، 22ص.
مقالات
المتاعب اليومية لدى كبار السن
بواسطة: الاء طلال طلاك؛ الجميل، زهراء عبد المهدي محمد علي. نسق. مج. 36، ع. 2 (كانون الأول 2022)، ص ص. 731-742، 12ص.
مقالات
التشوه الوهمي للجسم لدى طلبة الجامعة
بواسطة: غفران رحيم كاظم؛ نيران يوسف جبر. نسق. مج. 36، ع. 2 (كانون الأول 2022)، ص ص. 743-762، 20ص.
مقالات
تقويم المنصات التعليمية الإلكترونية في الجامعات العراقية
بواسطة: حيدر قاسم رحيم؛ الخفاجي، مصطفى جواد رديف. نسق. مج. 36، ع. 2 (كانون الأول 2022)، ص ص. 763-781، 19ص.
مقالات
إدراك اهمية التعليم الإلكتروني لدى مدرسي المرحلة الإعدادية
بواسطة: شاكر، غدير على الله؛ الجبوري، راضي حسن عبيد. نسق. مج. 36، ع. 2 (كانون الأول 2022)، ص ص. 782-802، 21ص.
مقالات
الحوار الإلكتروني عند المتعلمين: دراسة نظرية
بواسطة: سرى احمد إسماعيل؛ زينة سالم محيي. نسق. مج. 36، ع. 2 (كانون الأول 2022)، ص ص. 803-812، 10ص.
مقالات
التخارج الأخلاقي لدى طلبة مرحلة الدراسة الإعدادية
بواسطة: جهان فاضل علي؛ عبد الكريم غالي محسن. نسق. مج. 36، ع. 2 (كانون الأول 2022)، ص ص. 813-830، 18ص.
مقالات
الشراء القهري لدى طلبة الجامعة
بواسطة: حردان محمد فواز؛ نبران يوسف جبر. نسق. مج. 36، ع. 2 (كانون الأول 2022)، ص ص. 831-850، 20ص.
مقالات
الرضا عن التخصص الدراسي لدى طلبة قسم التاريخ في جامعة ديالى
بواسطة: حيدر سالم أحمد؛ منى زهير حسين. نسق. مج. 36، ع. 2 (كانون الأول 2022)، ص ص. 851-875، 25ص.
مقالات
أثر استراتيجية (عبر-خطط –قوم) لدى تلامذة الصف الخامس الإبتدائي في مادة العلوم وذكائهم الطبيعي
بواسطة: كريم، رنا ثامر علاي؛ حسام يوسف صالح. نسق. مج. 36، ع. 2 (كانون الأول 2022)، ص ص. 876-900، 25ص.
مقالات
استراتيجيات التنظيم الانفعالي المعرفي وعلاقتها بالسلوك التوكيدي لدى طلبة جامعة الموصل
بواسطة: سليمان، فاتن يونس بكتش؛ مكطوف، صبيحة ياسر. نسق. مج. 36، ع. 2 (كانون الأول 2022)، ص ص. 901-925، 25ص.
مقالات
فاعلية تقنية (Animation) في التحصيل لدى طلبة المرحلة الإبتدائية
بواسطة: فاطمة عزيز رمان؛ النائلي، محمد مريد عراك. نسق. مج. 36، ع. 2 (كانون الأول 2022)، ص ص. 926-946، 21ص.
«
1
2
»