بحثتصفح
بحث متقدم

بحث متقدم

محددات البحث

محددات الوثيقة

العبارة
تقييد النتائج
التخصصات الرئيسية
نوع البيانات
اللغة
الدولة
المصدر
المؤسسة
الموضوعات

نتائج البحث

   (51 - 75 من 75)
مقالات

فاعلية برنامج تدريبي في التدخل المبكر قائم على السلوك اللفظي لتطوير مهارات التواصل لدى الأطفال من ذوي التوحد في المملكة العربية السعودية

بواسطة: الزيودي، محمد حمزة؛ البكار، روان. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. مج. 42، ع. 3 (آب 2018)، ص ص. 84-117، 34ص.

الموضوعات: الاتصال الشفهي؛ التدريب؛ التوحد؛ السعودية؛ المهارات

مقالات

تقييم برامج التدخل المبكر المقدمة للأطفال المعاقين عقليا في مكة المكرمة من وجهة نظر المعلمات

بواسطة: القضاة، ضرار محمد محمود؛ طلافحة، عبد الحميد حسن. مجلة الفتح. مج. 14، ع. 74 (حزيران 2018)، ص ص. 211-232، 22ص.

الموضوعات: التعليم الخاص؛ الطلاب؛ القرن الحادي و العشرون؛ المعلمات؛ المعوقون

مقالات

دراسة تقويمية لبرنامج إعداد أخصائي التدخل المبكر في مجال التربية الخاصة لمرحلة الطفولة المبكرة في مصر

بواسطة: النقيب، إيمان العربي محمد. مجلة كلية التربية. مج. 28، ع. 1 (2018)، ص ص. 247-310، 64ص.

الموضوعات: الأطفال المعوقون؛ التدخل المبكر (التعليم)؛ التعليم الخاص؛ رعاية الطفل؛ رياض الأطفال

مقالات
4
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

فاعلية برنامج للتدخل المبكر باستخدام الحاسوب في تحسين المهارات الاجتماعية و خفض درجة السلوك الانسحابي لدى الأطفال التوحديين

بواسطة: وشاحي، سماح نور محمد. مجلة كلية التربية. مج. 34، ع. 2، ج. 2 (شباط 2018)، ص ص. 297-355، 59ص.

الموضوعات: الأطفال؛ التوحد؛ الحواسيب؛ السلوك؛ المهارات

مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

استخدام برنامج للتعليم العلاجي قائم على عروض الكمبيوتر في إطار التدخل المبكر لتحسين مستوى النمو العقلي

بواسطة: محمد، آمال أحمد مصطفى. مجلة التربية الخاصة. مج. 6، ع. 22 (كانون الثاني 2018)، ص ص. 1-59، 59ص.

الموضوعات: التعليم بمساعدة الحاسوب؛ الزقازيق؛ النمو العقلي؛ رياض الأطفال؛ صعوبات التعلم

مقالات

تأثير منهج تدخل مبكر باستعمال مجموعة ألعاب صغيرة في تخفيف النشاط الحركي الزائد (ADHD)‎ لدى أطفال الرياض بعمر (5-6)‎ سنوات

بواسطة: مازن عبد الهادي أحمد؛ الدليمي، ناهدة عبد زيد بعيوي؛ عبد القادر، إحسان قدوري أمين. مجلة علوم التربية الرياضية. مج. 10، ع. 7 (2017)، ص ص. 1-10، 10ص.

الموضوعات: المناهج؛ بابل (العراق)؛ رياض الأطفال؛ طرق التدريس؛ فرط النشاط

مقالات

فاعلية برنامج تدريبي للتدخل المبكر باستخدام برنامج "بورتاج" لعينة من طالبات الدراسات العليا في إعداد "المعلمة المنزلية" للتنمية الشاملة للطفولة المبكرة

بواسطة: قاسم، آمنة قاسم إسماعيل؛ هلال، وفاء محمد محمود بكر. مجلة كلية التربية. مج. 32، ع. 4 (2017)، ص ص. 1-52، 52ص.

الموضوعات: 13؛ 14؛ البرامج التعليمية؛ التنمية المتكاملة؛ الدرجات العلمية

مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

فعالية برنامج تدريبي باستخدام استراتيجية الشخصية الاعتبارية أفاتار كبرنامج للتدخل المبكر في إكساب التتابع و التواصل البصري للأطفال ذوي اضطراب التوحد

بواسطة: الصاوي، رحاب السيد الصاوي محمد؛ محمد، عادل عبد الله محمد. دراسات في الطفولة و التربية. مج. 2، ع. 2، ج. 2 (تموز 2017)، ص ص. 44-88، 45ص.

الموضوعات: الأطفال؛ البرامج التعليمية؛ التعليم؛ السلوك الاجتماعي؛ المذهب التجريبي

مقالات

الأطفال الأوتيستيك بين اضطراب الطيف والتوحد

مجلة دراسات نفسية و تربوية. مج. 4، ع. 16 (2017)، ص ص. 195-213، 19ص.

الموضوعات: التدخل المبكر (التعليم)؛ الصحة العالمية

عرض كتاب

معوقات العمل في مراكز التدخل المبكر من وجهة نظر المعلمات و الوالدين و أساليب علاجها في المنطقة الشرقية إعداد محمود سلوى محمد سعيد عسيري : عرض رسالة ماجستير

بواسطة: عسيري، سلوى محمد سعيد. مجلة التربية الخاصة و التأهيل. مج. 5، ع. 17 (آذار 2017)، ص ص. 173-174، 2ص.

الموضوعات: التعليم الخاص؛ الخدمات الإنسانية؛ الطلاب؛ المعلمات؛ المعوقون

عرض كتاب

عرض كتاب : التدخل المبكر و تطبيقاته في تعليم الصم و ضعاف السمع : وزارة الصحة-وزارة التعليم-وزارة الشؤون الاجتماعية

بواسطة: آل سعود، سلطان بن سلمان بن عبد العزيز؛ الريس، طارق بن صالح؛ آل سعود، تهاني عبد العزيز عبد المحسن مشاري....[و آخرون]. مجلة التربية الخاصة و التأهيل. مج. 4، ع. 16 (كانون الثاني 2017)، ص ص. 194-204، 11ص.

الموضوعات: الأسرة؛ الأطفال؛ الأطفال المعوقون؛ التعليم؛ الصم

مقالات
6
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

مدى امتلاك العاملين في برامج التدخل المبكر في سلطنة عمان لمهارات و معارف القرن الواحد و العشرين

بواسطة: الفواعير، أحمد محمد جلال. المجلة الأردنية في العلوم التربوية. مج. 12، ع. 4 (2016)، ص ص. 513-525، 13ص.

الموضوعات: التدخل المبكر (التعليم)؛ التعليم؛ القرن الحادي و العشرون؛ المهارات؛ سلطنة عمان

مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

فاعلية التدخل المبكر لخفض العناد و الاعتمادية لتحسين مساعدة الذات للأطفال المتأخرين عقليا القابلين للتعليم

بواسطة: الشايب، علياء فتحي. مجلة العلوم التربوية. مج. 24، ع. 4 (تشرين الأول 2016)، ص ص. 368-406، 39ص.

الموضوعات: التعليم الخاص؛ الطلاب؛ المعوقون؛ صعوبات التعلم؛ علم النفس التربوي

مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

كفايات المعلمين و العاملين و احتياجاتهم في برامج التدخل المبكر لذوي الاحتياجات الخاصة

بواسطة: القضاة، ضرار محمد محمود؛ الشرادقة، ماهر تيسير. مجلة الفتح. مج. 12، ع. 67 (أيلول 2016)، ص ص. 235-275، 41ص.

الموضوعات: البرامج التعليمية؛ المعلمون؛ المعوقون؛ تدريب المعلمين؛ مهارات التدريس

مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

فاعلية برنامج تدخل مبكر قائم على نظرية الاستجابة للتدخل يدعم مهارات القراءة و ما يرتبط بها من مهارات فرعية

بواسطة: طيبة، نادية جميل عبد الله. مجلة التربية الخاصة و التأهيل. مج. 4، ع. 14 (أيلول 2016)، ص ص. 39-81، 43ص.

الموضوعات: التدخل المبكر (التعليم)؛ اللغة العربية؛ مهارات القراءة

كتاب جامعي

التدخل الوقائي المبكر للإعاقة

بواسطة: كابلي، واصف أحمد؛ كابلي، واصف أحمد؛ المنظمة العربية للترجمة (بيروت، لبنان). المنظمة العربية للترجمة،؛ 30-ابريل -2016؛ ص ص. 1-144، 144ص.

الموضوعات: الأطفال المعوقون؛ الإعاقة الذهنية؛ التدخل المبكر (التعليم)؛ التوحد؛ الطب الوقائي

مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

مستوى رضا أولياء الأمور عن خدمات التدخل المبكر المقدمة لأطفالهم من ذوي الإعاقة الفكرية و علاقته ببعض المتغيرات : دراسة وصفية

بواسطة: شروق طلال باعثمان؛ التميمي، أحمد عبد العزيز. مجلة التربية الخاصة. ع. 15 (نيسان 2016)، ص ص. 298-362، 65ص.

الموضوعات: التدخل المبكر (التعليم)؛ السعودية؛ الطلاب؛ المعوقون؛ المعوقون عقليا

مقالات
3
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

تقييم دور برامج التدخل المبكر في تنمية المهارات الاجتماعية للأطفال ذوي الإعاقة الفكرية من وجهة نظر الوالدين و المعلمات

بواسطة: ابن طفلة، سلطانة بنت فهد بن صالح؛ المعيقل، إبراهيم عبد العزيز. مجلة التربية الخاصة. ع. 10 (كانون الثاني 2015)، ص ص. 1-62، 62ص.

الموضوعات: التدريب؛ التعليم الخاص؛ الطلاب؛ المعوقون؛ المعوقون عقليا

مقالات

فعالية برنامج التدخل المبكر في تحسين بعض المهارات اللغوية لدى الأطفال ضعاف السمع

بواسطة: سالم، سري محمد رشدي. مجلة العلوم التربوية و النفسية. مج. 8، ع. 1 (تشرين الأول 2014)، ص ص. 1-50، 50ص.

الموضوعات: التعلم؛ التعليم الخاص؛ الصم؛ الطلاب؛ المعوقون

مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

أثر الأنشطة الحركية في برنامج بورتاج للتدخل المبكر في تنمية مفهوم الذات لدى أطفال متلازمة داون في مرحلة رياض الأطفال بدولة الكويت

بواسطة: الشمري، حمد محمد طاهر واوان؛ الزعبي، سودان حمد مخلص. مجلة العلوم التربوية و النفسية. مج. 15، ع. 2 (حزيران 2014)، ص ص. 409-445، 37ص.

الموضوعات: التعليم الخاص؛ الطلاب؛ المعوقون؛ المعوقون عقليا؛ علم النفس التربوي

مقالات

A proposal to activate the role of early intervention programs for the qualification of mothers of children with attention deficit hyperactivity disorder (adhd)‎ in light of the saudi vision 2030

By: Sulayman, Fatimah Abd al-Raziq Muhammad. Journal of the Faculty of Social Work for Social Studies and Research. No. 21, ج. 4 (2020), pp.460-515, 56 p.

Subjects: Early Intervention (Education); Hyperactivity; Mothers; Saudi Arabia; Twenty-first century

مقالات

Families' involvement of early intervention programs for their disabled children in early childhood stage

By: al-Utaybi, Wadha. Journal of Special Education and Rehabilitation. Vol. 9, no. 31, p. 2 (Jul. 2019), pp.29-40, 12 p.

Subjects: Children; Community participation; Disabled children; Early Intervention (Education); Family

مقالات

Vestibular and radiological evaluation of hearing impaired children with delayed motor development

By: Bakr, Muhammad Salamah; Sayyid, Sami Abd al-Aziz; Muhammad, Inas Sayyid…[et al.]. Egyptian Journal of Ear, Nose, Throat and Allied Sciences. Vol. 20, no. 2 (Jul. 2019), pp.74-83, 10 p.

Subjects: Children; Deaf; Deafness; Motor development; Neoplasms

مقالات

The value of ultrasonography in the diagnosis and evaluation of early therapeutic response of cervical tuberculous lymphadenitis

By: Radhi, Sarab M. Zaki; al-Nakib, Lamia H.; Gabash, Khayr Allah Muzhir. Journal of Baghdad College of Dentistry. Vol. 29, no. 1 (Mar. 2017), pp.76-82, 7 p.

Subjects: Diagnosis; Early Intervention (Education); Tuberculosis; Ultrasonic imaging

مقالات

Effectiveness of an intervention oriented program on the prognosis of osteopenia among women at private clinics in Baghdad City

By: Hasan, Aqil A.; Khalifah, Muhammad Fadil. Iraqi National Journal of Nursing Specialties. Vol. 29, no. 2 (2016), pp.51-57, 7 p.

Subjects: Baghdad; Health centres; Osteopenia

© 2024 عالم المعرفة للمحتوى الرقمي. جميع الحقوق محفوظة.