بحثتصفح
بحث متقدم

بحث متقدم

محددات البحث

محددات الوثيقة

العبارة
تقييد النتائج
التخصصات الرئيسية
نوع البيانات
اللغة
الدولة
المؤلفين / الأشخاص
المصدر
المؤسسة
الموضوعات

نتائج البحث

   (101 - 150 من 438)
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

أثر استخدام طريقة القصة باستعمال الصور على تذكر المفاهيم الموجودة في القصص لدى أطفال الروضة في مدينة كوية : بحث ميداني

بواسطة: جبار أحمد عبد الرحمن؛ رزاق، سيبه رزكار. مجلة الفتح. مج. 12، ع. 66 (2016)، ص ص. 143-170، 28ص.

الموضوعات: أنظمة الوسائط المتعددة؛ الذاكرة؛ القصة؛ رياض الأطفال؛ طرق التدريس

مقالات

مقاربة اللسانيات و علم النفس المعرفي للاضطرابات اللغوية و اضطرابات الذاكرة : حالة مريض الزهايمر

بواسطة: قماري، محمد. الباحث. ع. 15 (2016)، ص ص. 47-56، 10ص.

الموضوعات: الذاكرة؛ اللسانيات؛ دراسات الحالة؛ علم النفس المعرفي؛ مرض الزهايمر

مقالات

أثر التذكر و الفهم في التحصيل الدراسي : دراسة ميدانية لدى تلاميذ السنة الخامسة ابتدائي

بواسطة: جبرة، أحمد. الباحث. ع. 15 (2016)، ص ص. 33-46، 14ص.

الموضوعات: التحصيل الدراسي؛ التعليم؛ الذاكرة؛ الطلاب؛ الفهم

مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

استراتيجيات تشفير المعلومات في الذاكرة (اللفظية الشكلية)‎ لدى طلبة الخامس الإعدادي ذوي الكمال القسري و أقرانهم العاديين

بواسطة: حمادي، حسين ربيع؛ الصافي، آمنة منصور حسين. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية. ع. 26 (نيسان 2016)، ص ص. 427-447، 21ص.

الموضوعات: التشفير؛ الذاكرة؛ المعلومات؛ بابل (العراق)

مقالات

هل هو غرق في و حل العولمة ؟

بواسطة: غاني، محمد. تسامح. ع. 52 (آذار 2016)، ص ص. 155-162، 8ص.

الموضوعات: الأنثروبولوجيا؛ الإبداع؛ الفسيولوجيا؛ الفهم؛ الفلسفة

رسائل جامعية

أثر قيمة التباين في توزيع معلمة الفقرة على دالة معلوماتية الاختبار و الفقرة

بواسطة : البنوي، علاء محمد علي. ماجستير؛ جامعة مؤتة؛ 2015

الموضوعات: التعليم؛ الطلاب؛ علم النفس التطبيقي؛ علم النفس؛ علم النفس التربوي

كتاب

تعليم الدماغ القراءة : استراتيجيات تحسين الطلاقة و المفردات و الاستيعاب

بواسطة: ويليس، جودي؛ القرنة، داود سليمان موسى؛ سهام جمال عمران. العبيكان للنشر،؛ 31-ديسمبر-2015؛ ص ص. 1-236، 236ص.

الموضوعات: التعليم؛ التفكير؛ الفهم؛ القراءة؛ علم النفس التربوي

مقالات
3
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

نماذج التمثيل العقلي للمعلومات وعلاقتها بستراتيجيات التعلم و الاستذكار

بواسطة: البيرماني، أيام وهاب رزاق. مجلة جامعة بابل للعلوم الإنسانية. مج. 23، ع. 4 (2015)، ص ص. 1219-1239، 21ص.

الموضوعات: الطلاب؛ المدارس الإعدادية؛ علم النفس؛ الذكاء؛ علم النفس المعرفي

مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

العلاقة بين مهارات ما بعد المعرفة و التعلم المنظم ذاتيا لدى طلبة كلية التربية للعلوم الإنسانية

بواسطة: البدران، عبد الزهرة لفتة عداي. آداب البصرة. ع. 75 (2015)، ص ص. 259-294، 36ص.

الموضوعات: التعليم؛ الطلاب؛ الجامعات؛ علم النفس؛ علم النفس التربوي

مقالات

الهوية و الذاكرة، أو هواجس الثقافة : مقاربات نيتشوية

بواسطة: عيادي، عبد المالك. مجلة الحكمة للدراسات الفلسفية. ع. 6 (كانون الأول 2015)، ص ص. 181-199، 19ص.

الموضوعات: الذاكرة؛ النسيان؛ نيتشه، فريدريك فيلهلم، 1844-1900

مقالات

علم النفس الثقافي و تياراته الثلاثة

بواسطة: يونس صالح. الموقف الأدبي. مج. 44، ع. 535 (تشرين الثاني 2015)، ص ص. 103-110، 8ص.

الموضوعات: التعليم؛ الطلاب؛ الأنثروبولوجيا الاجتماعية؛ علم النفس؛ علم النفس التربوي

مقالات
5
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

أثر استخدام التغذية الراجعة في تحسين مهارة الاستماع لدى طلبة الصف الخامس الأساسي في الأردن

بواسطة: عاشور، راتب قاسم؛ الحراحشة، نور عبد الغفور رشيد. مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث و الدراسات. ع. 37، ج. 2 (تشرين الأول 2015)، ص ص. 287-311، 25ص.

الموضوعات: الطلاب؛ علم النفس التطبيقي؛ التعليم؛ علم النفس؛ علم النفس التربوي

مقالات
7
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

الذكاء الانفعالي و علاقته بمستوى الطموح لدى طلبة جامعة اليرموك في ضوء بعض المتغيرات

بواسطة: الدلالعة، أنور مصطفى سليمان؛ صوالحة، محمد أحمد الصالح. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية. مج. 3، ع. 12 (تشرين الأول 2015)، ص ص. 13-38، 26ص.

الموضوعات: التعليم؛ الفروق الفردية؛ علم النفس؛ الجامعات؛ الطلاب

مقالات
5
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

السرعة الإدراكية و علاقتها بالذاكرة السمعية قصيرة المدى : دراسة ميدانية لدى عينة من طلبة كلية التربية جامعة دمشق

بواسطة: بسماء آدم. مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس. مج. 13، ع. 3 (2015)، ص ص. 181-203، 23ص.

الموضوعات: التعليم العالي؛ الجامعات؛ الذاكرة؛ الطلاب؛ علم النفس التربوي

مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

الإجهاد الذهني و علاقته بالذاكرة قصيرة المدى لدى طلبة الجامعة

بواسطة: هبة مؤيد محمد. مجلة البحوث التربوية و النفسية. ع. 46 (أيلول 2015)، ص ص. 360-393، 34ص.

الموضوعات: الفلسفة؛ الجامعات؛ الذكاء؛ الطلاب؛ علم النفس

مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

التفكير الخرافي و علاقته ببعض المتغيرات

بواسطة: فرحان، علي ناصر. مجلة البحوث التربوية و النفسية. ع. 45 (2015)، ص ص. 258-288، 31ص.

الموضوعات: التعليم؛ الطلاب؛ علم النفس التطبيقي؛ علم النفس؛ علم النفس التربوي

مقالات

درجة الموت في الكتابة : أو في معنى إزاحة تشيروب

بواسطة: بودويك، محمد. مجلة علامات. ع. 43 (2015)، ص ص. 35-46، 12ص.

الموضوعات: الأدب؛ التاريخ؛ الذاكرة؛ النقد الأدبي؛ الشعر العربي

مقالات
14
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

مستوى التفكير ما وراء المعرفي لدى طلبة كلية التربية في جامعة الباحة بالمملكة العربية السعودية

بواسطة: أبو لطيفة، لؤي حسن محمد. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية. مج. 3، ع. 10 (نيسان 2015)، ص ص. 81-109، 29ص.

الموضوعات: الإبداع؛ التعليم؛ الطلاب؛ الجامعات؛ علم النفس التربوي

مقالات
6
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

ظاهرة قلق الامتحان بالمرحلة الثانوية : أسبابها، تناولانها النظرية، الإجراءات العلمية التعليمية الإرشادية لخفض قلق الامتحان

بواسطة: خليفة، قدوري؛ عمروني، حورية ترزولت. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية. ع. 18 (آذار 2015)، ص ص. 221-229، 9ص.

الموضوعات: التعليم؛ الطلاب؛ علم النفس التطبيقي؛ علم النفس؛ علم النفس التربوي

أوراق مؤتمرات
5
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

أثر طريقة تقديم المعلومات و نوعها وفترات الاحتفاظ في القدرة على التعرف و الاستدعاء لدى طلبة جامعة اليرموك

بواسطة: الجراح، عبد الناصر ذياب؛ أبو أحمد، ميساء. المجلة الأردنية في العلوم التربوية. مج. 11، ع. 1 (2015)، ص ص. 45-60، 16ص.

الموضوعات: علم النفس؛ الجامعات؛ الذكاء؛ الطلاب؛ علم النفس التربوي

مقالات

دور الجامعات الفلسطينية في تحقيق الأمن النفسي لدى الطلبة بمحافظة غزة

بواسطة: المدهون، عبد الكريم سعيد. مجلة جامعة فلسطين للأبحاث و الدراسات. ع. 8 (كانون الثاني 2015)، ص ص. 247-261، 15ص.

الموضوعات: التعليم؛ الطلاب؛ الجامعات؛ علم النفس؛ علم النفس التربوي

مقالات
9
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

التنشئة الاجتماعية و دورها في تنمية مستوى الطموح عند الإنسان

بواسطة: فرحات، أحمد. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية. ع. 17 (كانون الأول 2014)، ص ص. 325-332، 8ص.

الموضوعات: التعليم؛ الطلاب؛ علم الاجتماع؛ علم النفس؛ علم النفس التربوي

مقالات
3
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

بناء مقياس التفكير عند ذوي صعوبات التعلم لدى تلاميذ الصف الأول الابتدائي

بواسطة: الجميل، نادية جودت حسن. مجلة مركز بابل للدراسات الإنسانية. مج. 4، ع. 2 (2014)، ص ص. 410-437، 28ص.

الموضوعات: الإبداع؛ الطلاب؛ علم النفس؛ علم النفس التربوي؛ صعوبات التعلم

مقالات

نظرية الاضمحلال الداخلي و علاقتها باستغلال مبدأ نوافذ الفرص عند إدوين غوردون

بواسطة: حداد، رامي نجيب فرح. دراسات نفسية و تربوية. ع. 13 (كانون الأول 2014)، ص ص. 21-32، 12ص.

الموضوعات: البحث؛ التعليم؛ الطلاب؛ علم النفس؛ علم النفس التربوي

مقالات

أفكار للبرهنة و الإثبات نحو رؤية جديدة في القياس النفسي و التقويم التربوي : عينات بناء المقاييس النفسية و التربوية و الاجتماعية-مقارنات تطبيقية إحصائية

بواسطة: الحكاك، وجدان جعفر جواد عبد المهدي. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية. مج. 2، ع. 211 (2014)، ص ص. 187-222، 36ص.

الموضوعات: التعليم؛ الطلاب؛ علم النفس التطبيقي؛ علم النفس؛ علم النفس التربوي

مقالات
10
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

التشوه الإدراكي و علاقته بأساليب التعلم و عوامل الشخصية الخمسة الكبرى لدى طلبة المرحلة الإعدادية

بواسطة: أحمد، نهلة نجم الدين مختار؛ السعداوي، أحمد سلطان سرحان. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية. مج. 2، ع. 211 (2014)، ص ص. 141-168، 28ص.

الموضوعات: التعليم؛ الطلاب؛ علم النفس التطبيقي؛ علم النفس؛ علم النفس التربوي

مقالات
4
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

الرسوب في المدارس : الأسباب و العلاج

بواسطة: التميمي، إيمان محمد رضا علي. مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث و الدراسات. ع. 34، ج. 2 (تشرين الأول 2014)، ص ص. 299-332، 34ص.

الموضوعات: التعليم؛ الطلاب؛ المدارس؛ علم النفس؛ علم النفس التربوي

مقالات
34
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

أنماط التعلق و حل المشكلات الاجتماعية لدى الطلبة المراهقين وفقا لمتغيري النوع الاجتماعي و الفئة العمرية

بواسطة: أبو غزال، معاوية محمود؛ فلوه، عايدة. المجلة الأردنية في العلوم التربوية. مج. 10، ع. 3 (2014)، ص ص. 351-368، 18ص.

الموضوعات: الطلاب؛ المدارس؛ التعليم؛ علم الاجتماع التربوي؛ علم النفس التربوي

مقالات
18
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

فاعلية برنامج تدريبي في تحسين الكفاءة الاجتماعية لدى التلميذات المساء إليهن في مرحلة الطفولة المتأخرة

بواسطة: أبو غالي، عطاف محمود. المجلة الأردنية في العلوم التربوية. مج. 10، ع. 3 (2014)، ص ص. 275-291، 17ص.

الموضوعات: التعليم؛ الطلاب؛ علم النفس التطبيقي؛ علم النفس؛ علم النفس التربوي

مقالات
6
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

قياس سعة الذاكرة قصيرة المدى لدى أطفال الرياض

بواسطة: ميادة أسعد موسى. مجلة البحوث التربوية و النفسية. ع. 42 (2014)، ص ص. 142-162، 21ص.

الموضوعات: الامتحانات؛ الذكاء؛ القدرات؛ رياض الأطفال؛ علم النفس المعرفي

مقالات
4
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

الإجهاد الفكري و علاقته بالعوامل الخمسة الكبرى للشخصية عند المرشدين التربويين

بواسطة: الجنابي، إيمان حسن جعدان. مجلة البحوث التربوية و النفسية. ع. 42 (2014)، ص ص. 1-31، 31ص.

الموضوعات: التعليم؛ الطلاب؛ علم النفس التطبيقي؛ علم النفس؛ علم النفس التربوي

مقالات
19
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

التفكير الجانبي و مهارات حل المشكلات لدى طلبة مدارس المتميزين و العاديين

بواسطة: القريشي، محمد جبر دريب. مجلة مركز دراسات الكوفة. ع. 34 (2014)، ص ص. 308-381، 74ص.

الموضوعات: الطلاب؛ علم النفس التطبيقي؛ التعليم؛ علم النفس؛ علم النفس التربوي

مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

مستوى الذكاء العام و الإبداع لدى الطلبة ذوي الإعاقة البصرية في جامعة النيلين-جمهورية السودان

بواسطة: رابح، أنس الطيب الحسين؛ محمد، سهام أور ناصر. المجلة العربية لتطوير التفوق. مج. 5، ع. 8 (2014)، ص ص. 169-182، 14ص.

الموضوعات: التعليم؛ الطلاب؛ المكفوفون؛ علم النفس؛ الإبداع

مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

فاعلية برنامج مطور لتنمية مهارات التفكير في الرياضيات و أثره في التحصيل و الذكاء المعرفي و الاتجاهات النفسية نحو المادة لدى تلاميذ الصف الخامس بمملكة البحرين

بواسطة: جميل حسن حسين. المجلة العربية لتطوير التفوق. مج. 5، ع. 8 (2014)، ص ص. 79-110، 32ص.

الموضوعات: الإبداع؛ الفهم؛ علم النفس؛ علم النفس التربوي؛ التفكير

مقالات
30
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

عادات العقل و علاقتها بدافعية الإنجاز لدى طلاب كلية التربية بجامعة الملك سعود

بواسطة: القضاة، محمد فرحان. المجلة العربية لتطوير التفوق. مج. 5، ع. 8 (2014)، ص ص. 33-59، 27ص.

الموضوعات: الإبداع؛ التعليم؛ علم النفس التربوي؛ الجامعات؛ الطلاب

مقالات
8
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

أساليب التعلم و التفكير السائدة لدى التلاميذ ذوي صعوبات تعلم الرياضيات و علاقتها بالتحصيل و النوع و الاتجاه نحو المادة في المملكة العربية السعودية

بواسطة: الخطيب، محمد أحمد حامد. المجلة العربية لتطوير التفوق. مج. 5، ع. 8 (2014)، ص ص. 3-32، 30ص.

الموضوعات: الإبداع؛ الفهم؛ علم النفس؛ علم النفس التربوي؛ صعوبات التعلم

مقالات

السلوك الاستقلالي لدى المتعلم في الفكر التربوي العربي الإسلامي

بواسطة: التميمي، أمل مهدي كاظم. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية. مج. 2، ع. 209 (2014)، ص ص. 227-246، 20ص.

الموضوعات: الأخلاق الإسلامية؛ الإسلام؛ التربية الإسلامية؛ التعليم؛ الطلاب

مقالات
8
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

بناء مقياس لقياس التفكير الأخلاقي لدى طلاب المرحلة الإعدادية في بغداد

بواسطة: البشراوي، شاكر محمد أحمد؛ حسام طه محمد. مجلة البحوث التربوية و النفسية. ع. 41 (2014)، ص ص. 1-34، 34ص.

الموضوعات: التعليم؛ الطلاب؛ علم النفس التطبيقي؛ علم النفس؛ علم النفس التربوي

مقالات

الكفاية في التعامل مع الضغوط لدى المراهقين العراقيين و الجزائريين

بواسطة: البوحمد، علي عبد الحسن بريسم. مجلة البحوث التربوية و النفسية. ع. 41 (2014)، ص ص. 54-83، 30ص.

الموضوعات: التعليم؛ الطلاب؛ علم النفس التطبيقي؛ علم النفس؛ علم النفس التربوي

مقالات
24
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

التفكير الإيجابي و علاقته بالدافعية الأكاديمية الذاتية و الاتجاه نحو مهنة التدريس لدى طلبة كلية التربية

بواسطة: عبد الصاحب، منتهى مطشر؛ سوزان دريد أحمد. مجلة البحوث التربوية و النفسية. ع. 41 (2014)، ص ص. 113-142، 30ص.

الموضوعات: الإبداع؛ التعليم؛ علم النفس التربوي؛ الجامعات؛ الطلاب

مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

علاقة كل من الضغوط الاقتصادية و انفعال الغضب بظهور السلوك العدواني لدى فئة من الشباب البطال

بواسطة: حمودة، حكيمة أيت؛ بلعسلة، فتيحة. دراسات نفسية و تربوية. ع. 12 (حزيران 2014)، ص ص. 127-142، 16ص.

الموضوعات: التعليم؛ الطلاب؛ علم النفس الاجتماعي؛ علم النفس؛ علم النفس التربوي

مقالات
4
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

المعاملة الوالدية كما يدركها المراهق البكر و علاقتها باستراتيجيات المقاومة

بواسطة: أيت مولود، يسمينة. دراسات نفسية و تربوية. ع. 12 (حزيران 2014)، ص ص. 83-96، 14ص.

الموضوعات: التعليم؛ الطلاب؛ علم النفس التطبيقي؛ علم النفس؛ علم النفس التربوي

مقالات
15
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

محددات النجاح الدراسي : مقاربة سوسيو-سيكولوجية

بواسطة: زقاوة، أحمد. دراسات نفسية و تربوية. ع. 12 (حزيران 2014)، ص ص. 43-62، 20ص.

الموضوعات: التعليم؛ الطلاب؛ علم الاجتماع؛ علم النفس الاجتماعي؛ علم النفس التربوي

مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

تصحيح معاملات صعوبة الفقرات لأثر التخمين في أسئلة الاختيار من متعدد : صورة معدلة لمعادلة جيلفورد

بواسطة: عودة، أحمد سليمان. مجلة الدراسات التربوية و النفسية. مج. 8، ع. 2 (نيسان 2014)، ص ص. 248-257، 10ص.

الموضوعات: التعليم؛ الطلاب؛ علم النفس التطبيقي؛ علم النفس؛ علم النفس التربوي

مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

تأثير برنامج بألعاب الإدراك في تنمية الموهبة و الذكاء الحركي لدى الأطفال ما قبل المدرسة

بواسطة: فاطمة ناصر حسين؛ الصفار، نشوان محمود داؤد؛ المفتي، بيريفان عبد الله محمد سعيد. مجلة دراسات و بحوث التربية الرياضية. ع. 37 (2014)، 21ص.

الموضوعات: أطفال ما قبل المدرسة؛ الفروق الفردية؛ علم النفس؛ الألعاب التعليمية؛ التعليم

مقالات
13
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

فاعلية الدمج بين استخدام السبورة الذكية و مهارات التفكير ما وراء المعرفي في تحصيل طلبة تكنولوجيا التعليم للمعرفة المرتبطة بمهارات إنتاج البرمجيات التعليمية

بواسطة: جبيلي، إبراهيم محمد. المجلة الأردنية في العلوم التربوية. مج. 10، ع. 1 (2014)، ص ص. 121-132، 12ص.

الموضوعات: الإبداع؛ التعليم؛ الجامعات؛ الطلاب؛ تكنولوجيا التعليم

مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

مستوى التفكير الإيجابي و علاقته بدقة الأداء الدفاعي للاعب الحر بالكرة الطائرة

بواسطة: أزاد حسن قادر. الرافدين للعلوم الرياضية. مج. 20، ع. 64 (آذار 2014)، ص ص. 122-139، 18ص.

الموضوعات: الإبداع؛ الفهم؛ علم النفس؛ علم النفس التربوي؛ التفكير

مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

مستوى التفكير ما وراء المعرفي لدى طلبة بعض كليات جامعة حضرموت

بواسطة: العوبثاني، سالم مبارك؛ برقعان، أحمد محمد أحمد. مجلة الأندلس للعلوم الإنسانية و الاجتماعية. مج. 1، ع. 1 (كانون الثاني 2014)، ص ص. 11-51، 41ص.

الموضوعات: الإبداع؛ علم النفس؛ علم النفس التربوي؛ الجامعات؛ الطلاب

مقالات

تأثير تدريبات الملاكمة اللا تنافسية على الذاكرة قصيرة المدى و مستوى القدرات التوافقية

بواسطة: الأشقر، سعيد جميل عبد الفتاح. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة. ع. 70 (كانون الثاني 2014)، ص ص. 197-222، 26ص.

الموضوعات: إيرلندا؛ التدريب الرياضي؛ الجوانب النفسية؛ الملاكمة؛ المنافسة

رسائل جامعية

توظيف اللهو و الترفيه في تنمية القدرات العقلية و الجسمية لدى طلاب المرحلة الثانوية بالسودان : رؤية تأصيلية

بواسطة : حسن، الرشيد محمد عثمان. دكتوراه؛ جامعة أم درمان الإسلامية؛ 2013

الموضوعات: التعليم؛ الطلاب؛ علم النفس التطبيقي؛ علم النفس؛ علم النفس التربوي

© 2024 عالم المعرفة للمحتوى الرقمي. جميع الحقوق محفوظة.