معرفة
قاعدة البيانات العربية الرقمية "معرفة"
الرئيسية
الخدمات
معامل التأثير "آرسيف"
المفضلة
اتصل بنا
Language
English
العربية
تسجيل الدخول
بحث
تصفح
All
العنوان
المؤلفين / الأشخاص
المؤسسة
بحث
بحث متقدم
بحث متقدم
محددات البحث
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
و
أو
ليس
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
و
أو
ليس
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
محددات الوثيقة
لها نص كامل
العبارة
تحتوي
مطابقة
أي كلمة
Language
العربية
الفرنسية
الإنجليزية
عدد الصفحات
مساوي
أقل من
أكبر من
الصفحات
نوع الوثيقة
مقالات
كتاب
فصل كتاب
دوريات
أطروحات عالمية
رسائل جامعية
أوراق مؤتمرات
عرض كتاب
تقرير إحصائي
التقارير السنوية
مؤتمر
المكنز
البرامج الأكاديمية والتدريب
الجوائز
المفاهيم و المصطلحات
مؤسسة
سؤال استطلاع
فتاوى
الشهادات التدريب
استطلاعات الرأي العام
القرارات الشرعية
ملف شخص
الحوكمة
النظام الأساسي
تقرير مدققي الحسابات
القوانين و التشريعات
تقارير الشركات
سلسلة كتب
التقارير الربعية
عرض مؤتمر
كتاب جامعي
فصل كتاب جامعي
من
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1989
1988
1987
1986
1985
1984
1983
1982
1981
1980
1979
1978
1977
1976
1975
1974
1973
1972
1971
1970
1969
1968
1967
1966
1965
1964
1963
1962
1961
1960
إلى
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1989
1988
1987
1986
1985
1984
1983
1982
1981
1980
1979
1978
1977
1976
1975
1974
1973
1972
1971
1970
1969
1968
1967
1966
1965
1964
1963
1962
1961
1960
تقييد النتائج
التخصصات الرئيسية
علم النفس
(336)
العلوم التربوية
(163)
العلوم الاجتماعية (متداخلة التخصصات)
(29)
علم الاجتماع و الأنثروبولوجيا و الخدمة الاجتماعية
(16)
الفلسفة
(3)
نوع البيانات
مقالات
(523)
اللغة
العربية
(523)
الدولة
مصر
(523)
المؤلفين / الأشخاص
أحمد محمد عبد الخالق
(9)
إبراهيم، سليمان عبد الواحد يوسف
(7)
العدل، عادل محمد محمود
(6)
حسن، أحمد محمد شبيب
(6)
أحمد، عرفات صلاح شعبان
(5)
الخطاب، محمد أحمد محمود
(5)
الفيل، حلمي محمد حلمي
(5)
تهامي، هشام عبد الحميد
(5)
حسن، محسوب عبد القادر الضوي
(5)
حموده عبد الواحد حموده
(5)
شويخ، هناء أحمد محمد
(5)
عبد الناصر السيد عامر
(5)
علاء الدين عبد الحميد أيوب
(5)
واعر، نجوى أحمد عبد الله
(5)
البحيري، محمد رزق أحمد
(4)
حسن، عزت عبد الحميد محمد
(4)
حسين، محمود رامز يوسف
(4)
حمدي محمد ياسين
(4)
حميدة، محمد إسماعيل سيد
(4)
خليفة، مي السيد
(4)
صهوان، إكرام حمزة السيد
(4)
طه، هبة حسين إسماعيل
(4)
عبد العزيز، أسماء حمزة محمد
(4)
عبد المقصود، أسماء عثمان دياب
(4)
عثمان، محمود أبو المجد حسن
(4)
عمارة، إسلام عبد الحفيظ محمد
(4)
فتح الله، هناء محمد ذكى
(4)
هبة جابر عبد الحميد
(4)
أبو بكر، مصطفى حفيضه سليمان
(3)
إبراهيم، رشا عادل عبد العزيز
(3)
التركيت، فوزية عبد الله
(3)
الشيراوي، أماني عبد الرحمن
(3)
الضبع، فتحي عبد الرحمن محمد عبد الرحمن
(3)
العمران، جيهان عيسى أبو راشد
(3)
الملاحة، حنان عبد الفتاح
(3)
بدير، كريمان محمد عبد السلام
(3)
بركات، فاطمة سعيد أحمد
(3)
جاد الرب، هشام فتحي محمد
(3)
زهران، سناء حامد عبد السلام
(3)
زينب شعبان رزق
(3)
سراج، ثريا محمد
(3)
سويد، جيهان علي السيد
(3)
صالح، إيمان عبد الوهاب محمود
(3)
طه، رياض سليمان السيد
(3)
فراج، محمد أنور إبراهيم
(3)
محمد، محمد حبشي حسين
(3)
محمد، مروة سعيد عويس
(3)
مرزوق، عصام علي الطيب
(3)
نور الدين، أمين محمد صبري
(3)
عرض المزيد
تحديث
المصدر
المجلة المصرية للدراسات النفسية
(523)
المؤسسة
الجمعية المصرية للدراسات النفسية الجيزة، مصر :
(523)
الموضوعات
البرامج التعليمية
(13)
الجوانب النفسية
(11)
الكفاءة الذاتية
(8)
احترام الذات
(7)
الإجهاد النفسي
(6)
التحليل العاملي
(6)
القياس النفسي
(6)
اليقظة الكاملة(علم النفس)
(6)
هيئة التدريس
(6)
المناعة النفسية
(5)
صعوبات التعلم
(5)
13
(4)
14
(4)
الإحصائيات
(4)
التعليم الخاص
(4)
التكيف
(4)
الدرجات العلمية
(4)
الرضا الوظيفي
(4)
الطلاب
(4)
تحليل التباين
(4)
دوافع الإنجاز
(4)
نوعية الحياة
(4)
إدارة الوقت
(3)
استراتيجيات التعلم
(3)
الأطفال
(3)
التعليم
(3)
الثقة بالنفس
(3)
الصلابة(علم نفس)
(3)
اللغات
(3)
المثابرة
(3)
المذهب التجريبي
(3)
الوظائف التنفيذية
(3)
تحليل الانحدار
(3)
عادات العقل
(3)
علم النفس
(3)
فيروس كورونا
(3)
عرض المزيد
تحديث
الفترة:
نتائج البحث
(
351
-
400
من
523
)
الصلة
تاريخ النشر تصاعدي
تاريخ النشر تنازلي
العنوان تصاعدي
العنوان تنازلي
المؤلف تصاعدي
المؤلف تنازلي
مقالات
سمات الشخصية الكبرى المتبنة بتسامي الذات لدى الأمهات الأرامل
بواسطة: محمد، عبد الستار محمد إبراهيم. المجلة المصرية للدراسات النفسية. مج. 25، ع. 88 (تموز 2015)، ص ص. 189-232، 44ص.
مقالات
6
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
الإسهام النسبي لكل من الحاجة للمعرفة و الدافعية العقلية في التنبؤ بالحكمة لدى طلبة كلية التربية
بواسطة: المنشاوي، عادل محمود محمد. المجلة المصرية للدراسات النفسية. مج. 25، ع. 88 (تموز 2015)، ص ص. 135-188، 54ص.
مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
نموذج بنائي للعلاقات بين عادات العقل و التفكير الابتكاري و التفكير الناقد لدى طلاب الجامعة
بواسطة: دسوقي، شيرين محمد أحمد. المجلة المصرية للدراسات النفسية. مج. 25، ع. 88 (تموز 2015)، ص ص. 95-134، 40ص.
مقالات
4
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
فعالية برنامج إرشادي قائم على بعض فنيات علم النفس الإيجابي في خفض قلق المستقبل و تحسين مستوى التوافق لدى أمهات الأطلفال التوحديين
بواسطة: زهران، سناء حامد عبد السلام. المجلة المصرية للدراسات النفسية. مج. 25، ع. 88 (تموز 2015)، ص ص. 33-94، 62ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
فحص تأثيرات الطريقة في مقياس تقدير الذات لروسينبرج : اختبار أبنية عاملية متنافسة
بواسطة: عبد الناصر السيد عامر. المجلة المصرية للدراسات النفسية. مج. 25، ع. 88 (تموز 2015)، ص ص. 1-32، 32ص.
مقالات
5
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
النموذج البنائي للعلاقات بين أنماط الكمالية و التسويف الأكاديمي و الأداء الأكاديمي لدى طلاب الجامعة
بواسطة: حسانين، إعتدال عباس. المجلة المصرية للدراسات النفسية. مج. 25، ع. 87 (نيسان 2015)، ص ص. 57-99، 43ص.
مقالات
تخفيف حدة الأعراض المزاجية و الانجذاب الجنسي لدى حالة مثلية ذكورية باستخدام بعض الفنيات المعرفية السلوكية
بواسطة: شويخ، هناء أحمد محمد. المجلة المصرية للدراسات النفسية. مج. 25، ع. 87 (نيسان 2015)، ص ص. 441-478، 38ص.
مقالات
3
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
التفكير الإيجابي و علاقته بالاغتراب لدى عينة من المراهقين المكفوفين المضطربين سلوكيا
بواسطة: البحيري، محمد رزق أحمد. المجلة المصرية للدراسات النفسية. مج. 25، ع. 87 (نيسان 2015)، ص ص. 383-439، 57ص.
مقالات
4
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
تقييم القيمة المضافة للبرامج الإثرائية الصيفية على أداء الطلاب الموهوبين بالمرحلة الابتدائية
بواسطة: علاء الدين عبد الحميد أيوب. المجلة المصرية للدراسات النفسية. مج. 25، ع. 87 (نيسان 2015)، ص ص. 307-381، 75ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
فعالية التدريب على العمليات المعرفية وفق نموذج PASS في تحسين مهارات حل المشكلات الرياضية و الأداء الأكاديمي لتلاميذ الصف الرابع الابتدائي ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: النجار، علاء الدين السعيد عبد الجواد. المجلة المصرية للدراسات النفسية. مج. 25، ع. 87 (نيسان 2015)، ص ص. 249-306، 58ص.
مقالات
11
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
المكونات العاملية للذكاء الناجح في ضوء نظرية ستيرنبرج و علاقته بكل الكمالية الأكاديمية و التوافق النفسي و القدرة على اتخاذ القرار لدى الطلاب الموهوبين بالمرحلة الثانوية
بواسطة: مرزوق، عصام علي الطيب. المجلة المصرية للدراسات النفسية. مج. 25، ع. 87 (نيسان 2015)، ص ص. 175-247، 73ص.
مقالات
الحاجات النفسية و مفهوم الذات و علاقتهما بجودة الحياة لدى طلبة جامعة شقراء بالسعودية
بواسطة: القحطاني، عبد الله بن صالح. المجلة المصرية للدراسات النفسية. مج. 25، ع. 87 (نيسان 2015)، ص ص. 141-174، 34ص.
مقالات
4
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
مهارات عادات العقل عبر مراحل عمرية مختلفة : دراسة مقارنة
بواسطة: أبو سيف، حسام أحمد محمد إسماعيل. المجلة المصرية للدراسات النفسية. مج. 25، ع. 87 (نيسان 2015)، ص ص. 101-140، 40ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
التشوهات المعرفية و علاقتها بالاتجاه نحو التعصب و العنف لدى طلاب الجامعة
بواسطة: العدل، عادل محمد محمود. المجلة المصرية للدراسات النفسية. مج. 25، ع. 87 (نيسان 2015)، ص ص. 21-55، 35ص.
مقالات
3
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
الفروق في الضغوط الأكاديمية لدى طلبة كلية التربية جامعة لسلطان قابوس في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: حسن، أحمد محمد شبيب. المجلة المصرية للدراسات النفسية. مج. 25، ع. 87 (نيسان 2015)، ص ص. 1-20، 20ص.
مقالات
مقياس السلوكيات المرغوبة للأطفال ذوي الإعاقة العقلية
بواسطة: عبد الرحمن سيد سليمان؛ السيد، هاني سعيد مصيلحي؛ الطنطاوي، محمود محمد. المجلة المصرية للدراسات النفسية. مج. 25، ع. 86 (كانون الثاني 2015)، ص ص. 435-474، 40ص.
مقالات
الكفاءة الوظيفية الجنسية لدى الزوجات : دراسة تنبؤيه في ضوء بعض المتغيرات : معامل كتلة الجسم، و الرضا عن صورة الجسم، و الجاذبية الجنسية
بواسطة: شويخ، هناء أحمد محمد. المجلة المصرية للدراسات النفسية. مج. 25، ع. 86 (كانون الثاني 2015)، ص ص. 391-433، 43ص.
مقالات
5
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
فاعلية التدريب على المهارات الاجتماعية في حفض سلوك التنمر لدى ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: هبة جابر عبد الحميد. المجلة المصرية للدراسات النفسية. مج. 25، ع. 86 (كانون الثاني 2015)، ص ص. 345-389، 45ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
فاعلية برنامج تدريبي قائم على نموذج هيل للمساعدة في تنمية المهارات الإرشادية لطالبات الدراسات العليا بجامعة أم القرى
بواسطة: جان، نادية سراج محمد. المجلة المصرية للدراسات النفسية. مج. 25، ع. 86 (كانون الثاني 2015)، ص ص. 299-343، 45ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
علاقة الامتنان بالتفاؤل و التدين و بعض المتغيرات الديموجرافية
بواسطة: سيد، صفية فتح الباب أمين. المجلة المصرية للدراسات النفسية. مج. 25، ع. 86 (كانون الثاني 2015)، ص ص. 265-297، 33ص.
مقالات
التفاؤل و التشاؤم و علاقتهما بفاعلية الذات العامة لدى طلبة الدراسات العليا : دراسة ارتباطية مقارنة
بواسطة: العتيبي، خالد بن ناهس بن محمد الرقاص؛ الرافعي، يحيى بن عبد الله بن يحيى. المجلة المصرية للدراسات النفسية. مج. 25، ع. 86 (كانون الثاني 2015)، ص ص. 237-263، 27ص.
مقالات
القيمة التنبؤية للعوامل الخمس الكبرى للشخصية في الضغوط المهنية لدى معلمي التربية الخاصة
بواسطة: علي، حسام الدين أبو الحسن حسن. المجلة المصرية للدراسات النفسية. مج. 25، ع. 86 (كانون الثاني 2015)، ص ص. 181-236، 56ص.
مقالات
4
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
فعالية برنامج مقترح لتنمية التوجهات السداسية لأهداف الإنجاز و أثره على مستوى الطموح الأكاديمي لدى طلاب كلية التربية بجامعة القصيم
بواسطة: علي، حجاج غانم أحمد. المجلة المصرية للدراسات النفسية. مج. 25، ع. 86 (كانون الثاني 2015)، ص ص. 125-180، 56ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
تفاعل بعض أشكال إدمان الإنترنت و بعض أساليب إساءة المعاملة الوالدية كما يدركها الأبناء على التفكير الخلقي لدى المراهقين
بواسطة: صالح، إيمان عبد الوهاب محمود. المجلة المصرية للدراسات النفسية. مج. 25، ع. 86 (كانون الثاني 2015)، ص ص. 85-123، 39ص.
مقالات
فاعلية برنامج معرفي سلوكي لتنمية تقبل آباء التلاميذ المعوقين عقليا لأدوار أخصائي التربية الخاصة
بواسطة: أحمد فتحي علي. المجلة المصرية للدراسات النفسية. مج. 25، ع. 86 (كانون الثاني 2015)، ص ص. 55-83، 29ص.
مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
المخططات المعرفية اللاتكيفية كمتغير وسيط في العلاقة بين ضغوط أحداث الحياة و الاكتئاب لدى طالبات الجامعة
بواسطة: محمد السيد عبد الرحمن؛ سراج، ثريا محمد. المجلة المصرية للدراسات النفسية. مج. 25، ع. 86 (كانون الثاني 2015)، ص ص. 1-35، 35ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
المعتقدات حول المرض النفسي : دراسة فروق بين الجنسين
بواسطة: خليل، نسرين يعقوب محمد. المجلة المصرية للدراسات النفسية. مج. 24، ع. 85 (تشرين الأول 2014)، ص ص. 541-568، 28ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
الصلابة النفسية و علاقتها بالرضا عن الحياة وفق المستقبل لدى عينة من طلاب الجامعة
بواسطة: أبو الفتوح، نهى عبد الرحمن. المجلة المصرية للدراسات النفسية. مج. 24، ع. 85 (تشرين الأول 2014)، ص ص. 483-540، 58ص.
مقالات
4
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
الذكاء الاجتماعي لدى طلاب كلية التربية في ضوء مستويات الصمود و التخصص و التحصيل الأكاديمي
بواسطة: خليفة، مي السيد. المجلة المصرية للدراسات النفسية. مج. 24، ع. 85 (تشرين الأول 2014)، ص ص. 437-482، 46ص.
مقالات
6
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
العوامل الخمسة الكبرى في الشخصية و علاقتها بالمرونة النفسية لدى الطلاب المعلمين
بواسطة: حسين، محمود رامز يوسف. المجلة المصرية للدراسات النفسية. مج. 24، ع. 85 (تشرين الأول 2014)، ص ص. 381-482، 102ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
فعالية برنامج إرشادي انتقائي لتحسين مرونة الأنا لدى مجموعة من المراهقين في المرحلة الثانوية
بواسطة: بركات، فاطمة سعيد أحمد. المجلة المصرية للدراسات النفسية. مج. 24، ع. 85 (تشرين الأول 2014)، ص ص. 317-380، 64ص.
مقالات
12
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
الأداء العقلي المعرفي لدى أطفال الروضة ذوي صعوبات التعلم النمائية في ضوء إصابة التصفين الكرويين للمخ و أنماط معالجة المعلومات المعلومات البصرية : دراسة تجريبية نيوروسيكولوجية
بواسطة: إبراهيم، سليمان عبد الواحد يوسف. المجلة المصرية للدراسات النفسية. مج. 24، ع. 85 (تشرين الأول 2014)، ص ص. 251-316، 66ص.
مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
الدافعية الداخلية و علاقتها بكل من خبرة التدفق و فعالية الذات الأكاديمية لدى عينة من طلاب الجامعة المتوفقين دراسيا
بواسطة: سليم، عبد العزيز إبراهيم أحمد. المجلة المصرية للدراسات النفسية. مج. 24، ع. 85 (تشرين الأول 2014)، ص ص. 251-316، 66ص.
مقالات
4
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
الصمود النفسي و علاقته بكل من الضغوط النفسية و الصلابة النفسية و الرجاء لدى عينة من طلاب الجامعة
بواسطة: تامر شوقي إبراهيم. المجلة المصرية للدراسات النفسية. مج. 24، ع. 85 (تشرين الأول 2014)، ص ص. 137-200، 64ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
الدعم التربوي المدرك و التوجهات الدافعية و التحصيل الدراسي لدى مرتفعي و منخفضي الصمود الأكاديمي من طلاب المرحلة الثانوية ذوي صعوبات تعلم الرياضيات
بواسطة: حسانين، إعتدال عباس. المجلة المصرية للدراسات النفسية. مج. 24، ع. 85 (تشرين الأول 2014)، ص ص. 93-135، 43ص.
مقالات
فعالية التدريس باستخدام التعلم الكتروني والمدمج في تحصيل طلاب الجامعة لمقرر علم النفس و تنمية اتجاهاتهم نحو و نحو التعلم الالكتروني
بواسطة: عمارة، إسلام عبد الحفيظ محمد. المجلة المصرية للدراسات النفسية. مج. 24، ع. 85 (تشرين الأول 2014)، ص ص. 51-91، 41ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
الخصائص السيكومترية لمقياس تقدير أعراض اضطراب السلوك الفوضوى لدى فئات
بواسطة: الدسوقي، مجدي محمد. المجلة المصرية للدراسات النفسية. مج. 24، ع. 85 (تشرين الأول 2014)، ص ص. 1-50، 50ص.
مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
مستوى التفكير ما وراء المعرفي لدى طلبة كلية التربية الأساسية في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: اليوسف، هيفاء علي. المجلة المصرية للدراسات النفسية. مج. 24، ع. 84 (تموز 2014)، ص ص. 529-559، 31ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
الذكاء الوجداني و نوعية الحياة كمنبآت للسواء النفسي في مجال العمل : دراسة مقارنة
بواسطة: خليفة، هدى عاصم محمد. المجلة المصرية للدراسات النفسية. مج. 24، ع. 84 (تموز 2014)، ص ص. 487-527، 41ص.
مقالات
3
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
المثالية غير التوافقية كمتغير منبئ بأعراض اضطرابات الأكل و الاكتئاب لدى طالبات الجامعة
بواسطة: أبو النيل، هبة الله محمود السيد. المجلة المصرية للدراسات النفسية. مج. 24، ع. 84 (تموز 2014)، ص ص. 441-486، 46ص.
مقالات
الأمل و التدين و جودة الحياة لدى المسنين و المسنات : دراسة مقارنة
بواسطة: محمد، هاني سعيد حسن. المجلة المصرية للدراسات النفسية. مج. 24، ع. 84 (تموز 2014)، ص ص. 393-440، 48ص.
مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
الفروق بين الطلاب ذوي توجهات الأهداف وفق التصنيف الرباعي في كل من أبعاد التعلم المنظم ذاتيا و التحصيل الدراسي لدى طلاب كلية التربية بالوادي الجديد
بواسطة: واعر، نجوى أحمد عبد الله. المجلة المصرية للدراسات النفسية. مج. 24، ع. 84 (تموز 2014)، ص ص. 359-391، 33ص.
مقالات
5
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
ديناميات اضطراب ضغوط ما بعد الصدمة لدى أطفال غزة : دراسة اكلينيكية
بواسطة: الخطاب، محمد أحمد محمود. المجلة المصرية للدراسات النفسية. مج. 24، ع. 84 (تموز 2014)، ص ص. 309-358، 50ص.
مقالات
الاحتراق النفسي و علاقته بعدد من المتغيرات لدى أعضاء هيئة التدريس في جامعة الجوف بالمملكة العربية السعودية
بواسطة: العنزي، عبد الله بن عبد الهادي سليم. المجلة المصرية للدراسات النفسية. مج. 24، ع. 84 (تموز 2014)، ص ص. 271-307، 37ص.
مقالات
3
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
دراسة ما وراء الذاكرة و دافعية الإنجاز و التحصيل الدراسي لدى طلبة الصف الثالث الثانوي في قرى مكة المكرمة
بواسطة: السلمي، طارق بن عبد العالي بن صمل. المجلة المصرية للدراسات النفسية. مج. 24، ع. 84 (تموز 2014)، ص ص. 239-270، 32ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
التفكير البنائي و علاقته باستراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا لدى طالبات الجامعة
بواسطة: بحيري، صفاء محمد. المجلة المصرية للدراسات النفسية. مج. 24، ع. 84 (تموز 2014)، ص ص. 187-238، 52ص.
مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
الفروق بين المعلمات المتدربات و غير المتدربات في اتجاهاتهن نحو الأطفال ذوي تشتت الانتباه و فرط الحركة بمرحلة رياض الأطفال بمملكة البحرين
بواسطة: الجنيد، شيخة راشد أحمد. المجلة المصرية للدراسات النفسية. مج. 24، ع. 84 (تموز 2014)، ص ص. 158-183، 26ص.
مقالات
قدرة مقياس ستاتفورد : بينية للذكاء الإصدار الخامس علي التمييز بين الأطفال بطيئي التعلم و الأطفال ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: قليوبي، خالد محمد محمد؛ التوني، سهير محمد. المجلة المصرية للدراسات النفسية. مج. 24، ع. 84 (تموز 2014)، ص ص. 118-156، 39ص.
مقالات
فعالية برنامج لتنمية المهارات الاجتماعية لدى عينة من طالبات جامعة أم القرى بمكة المكرمة
بواسطة: الشيبي، الجوهرة بنت عبد القادر. المجلة المصرية للدراسات النفسية. مج. 24، ع. 84 (تموز 2014)، ص ص. 87-116، 30ص.
مقالات
فعالية استخدام التعلم الاليكتروني في تنمية الدافع للمعرفة و التحصيل الدراسي لدى الطلاب ذوي الاحتياجات الخاصة
بواسطة: العدل، عادل محمد محمود. المجلة المصرية للدراسات النفسية. مج. 24، ع. 84 (تموز 2014)، ص ص. 56-86، 31ص.
«
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
»