بحثتصفح
بحث متقدم

بحث متقدم

محددات البحث

محددات الوثيقة

العبارة
تقييد النتائج
التخصصات الرئيسية
نوع البيانات
اللغة
الدولة
المؤلفين / الأشخاص
المصدر
المؤسسة
الموضوعات

نتائج البحث

   (451 - 500 من 683)
مقالات
10
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

تنمية الثقافة التربوية للمعلم لمواجهة تحولات القرن الحادي و العشرين

بواسطة: الطوخي، هيثم محمد إسماعيل؛ السيد، نسرين محمد عبد الغني. مجلة العلوم التربوية. مج. 25، ع. 3 (تموز 2017)، ص ص. 151-196، 46ص.

الموضوعات: القرن الحادي و العشرون؛ المعلمون؛ تدريب المعلمين؛ طرق التدريس؛ مهارات التدريس

مقالات

دور الإدارة المدرسية في تطوير أداء معلمي مدارس التعليم الثانوي العام على ضوء مدخل إدارة الوقت

بواسطة: زهران، إيمان حمدي رجب. مجلة العلوم التربوية. مج. 25، ع. 3 (تموز 2017)، ص ص. 67-121، 55ص.

الموضوعات: الإدارة؛ التطوير الوظيفي؛ المدارس؛ المدارس الثانوية؛ المعلمون

مقالات

مدى توفر المعايير المهنية لدى معلمات التربية الفنية في المرحلة المتوسطة من وجهة نظر المشرفات التربويات بمدينة الرياض

بواسطة: ابن دعيج، عفاف بنت عبد العزيز؛ الدوسري، محمد بن مفلح. مجلة كلية التربية بالمنصورة. مج. 99، ع. 1 (2017)، ص ص. 117-139، 23ص.

الموضوعات: البرامج التعليمية؛ التعليم؛ المدارس الإعدادية؛ المعلمون؛ طرق التدريس

مقالات

برنامج تدريبي في ضوء الذكاءات المتعددة لمعلمات الرياضيات بالمرحلة الابتدائية : دليل المدربة

بواسطة: الحربي، العنود بنت موسى عبد الله. إبداعات تربوية. ع. 2 (تموز 2017)، ص ص. 29-54، 26ص.

الموضوعات: البرامج التعليمية؛ التطوير الوظيفي؛ التعليم؛ تقييم الأداء؛ طرق التدريس

مقالات

تنمية و تدعيم الإبداع في المنظمات

بواسطة: فاطمة شادي. أبحاث نفسية و تربوية. ع. 10 (حزيران 2017)، ص ص. 243-263، 21ص.

الموضوعات: الإبداع؛ الإدارة؛ التطوير الإداري؛ الشركات

مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

فاعلية البرامج التدريبية لمعلمي التربية الرياضية أثناء الخدمة

بواسطة: العنانزة، جاسر حسني مطلق. مجلة علوم الرياضة. مج. 9، ع. 29 (2017)، ص ص. 15-33، 19ص.

الموضوعات: البرامج التعليمية؛ التدريب الرياضي؛ التربية البدنية؛ التطوير الوظيفي؛ المعلمون

مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

تحسين أداء الأستاذ الجامعي و الارتقاء بكفاياته المهنية في ظل توظيف تكنولوجيا التعليم : جامعة سطيف 2 نموذجا

بواسطة: بعيسى، الزهراء. السراج في التربية و قضايا المجتمع. ع. 2 (حزيران 2017)، ص ص. 80-89، 10ص.

الموضوعات: الأنشطة الطلابية؛ التعلم الإلكتروني؛ التعليم؛ التعليم العالي؛ تكنولوجيا التعليم

مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

مدى ممارسة مديري المدارس في مراحل التعليم العام لدورهم في تنمية المعلمين مهنيا

بواسطة: آل مغيرة، محمد بن إبراهيم. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية. ع. 7، ج. 3 (2017)، ص ص. 99-142، 44ص.

الموضوعات: التطوير الوظيفي؛ التعليم العام؛ المدارس؛ المديرون

مقالات
4
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

واقع شبكات التواصل الاجتماعي في التنمية المهنية الذاتية للمعلمين من وجهة نظر معلمي المرحلة الثانوية في مدينة الدمام

بواسطة: القحطاني، عوض بن علي عبد الله؛ اليحيى، محمد بن عبد الله. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية. ع. 7، ج. 4 (2017)، ص ص. 109-142، 34ص.

الموضوعات: التطوير الوظيفي؛ التعليم الذاتي؛ الدمام؛ الشبكات الاجتماعية؛ مواقع التواصل الاجتماعي

مقالات

التنمية المهنية المستدامة لمعلمات الروضة قبل الخدمة في التربية الفنية و مواجهة محدودية التمويل

دراسات عربية في التربية و علم النفس. مج. 85، ع. 2 (2017)، ص ص. 371-390، 20ص.

الموضوعات: التطوير الوظيفي؛ التعليم؛ التنمية المستدامة؛ الفنون

مقالات

طرق التنمية المهنية لمعلمي الحلقة الأولى من التعليم الأساسي في ضوء الاتجاهات العالمية المعاصرة

بواسطة: مهني، أحمد محمد صديق؛ الضحاوي، بيومي محمد؛ عبد الخالق، عبد الخالق فؤاد محمد. مجلة كلية التربية بالإسماعلية. ع. 38، ج. 2 (أيار 2017)، ص ص. 239-273، 35ص.

الموضوعات: التطوير الوظيفي

مقالات
14
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

التنمية المهنية لمعلمي المعاهد الأزهرية في ضوء الاتجاهات الحديثة

بواسطة: السيد، محمد إبراهيم عبده. مجلة العلوم التربوية. مج. 25، ع. 2 (نيسان 2017)، ص ص. 291-362، 72ص.

الموضوعات: التطوير الوظيفي؛ التعليم العالي؛ المعلمون؛ طرق التدريس؛ مصر

مقالات
12
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

برنامج مقترح للتنمية المهنية قائم على التعلم الذاتي لتحسين مهارات التدريس لدى معلمي الكيمياء بمرحلة التعليم الثانوي في غزة

بواسطة: كشكو، عماد جميل حمدان. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. مج. 25، ع. 2 (نيسان 2017)، ص ص. 209-231، 23ص.

الموضوعات: التطوير الوظيفي؛ التعليم الثانوي؛ التعليم الذاتي؛ الكيمياء؛ طرق التدريس

مقالات
4
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

الإشراف التربوي و علاقته في التطور المهني لمعلمي الرياضيات في المرحلة الأساسية العليا في فلسطين

بواسطة: شلش، باسم محمد أحمد؛ حرز الله، حسام توفيق محمد. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية. مج. 5، ع. 17 (نيسان 2017)، ص ص. 293-311، 19ص.

الموضوعات: الإشراف التربوي؛ التطوير الوظيفي؛ المشرفون التربويون؛ المعلمون

مقالات

أنموذج مطور لتنمية المعلمين مهنيا في ضوء آراء المشرفين و المديرين التربويين

بواسطة: الطراونة، إخليف يوسف صالح؛ القضاة، محمد أمين حامد عبد الله؛ أبو عليان، فاطمة سميح....[و آخرون]. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية. مج. 5، ع. 18 (نيسان 2017)، ص ص. 111-127، 17ص.

الموضوعات: التطوير الوظيفي؛ المديرون؛ المشرفون التربويون؛ المعلمون

مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

الاخطاء المهنية و التنمية المهنية : المشكلة و الحل

بواسطة: رأفت عبد الرحمن محمد. مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات و البحوث الاجتماعية. ع. 7 (2017)، ص ص. 101-111، 11ص.

الموضوعات: الأخطاء المهنية؛ التطوير الوظيفي

مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

الهوية المهنية للخدمة الاجتماعية بين تكنولوجيا المعلومات و الكفاءة الثقافية عالميا و محليا

بواسطة: أبو زيد، أبو الحسن عبد الموجود إبراهيم. مجلة كلية الخدمة الاجتماعية للدراسات و البحوث الاجتماعية. ع. 7 (2017)، ص ص. 43-67، 25ص.

الموضوعات: التطوير الوظيفي؛ الخدمات الإنسانية؛ الكفاءة الثقافية؛ تكنولوجيا المعلومات

مقالات
6
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

التحول نحو الأدوار المعاصرة للمعلم العربي في ضوء قيادة التغيير

بواسطة: سليمان، حنان البدري كمال. مجلة كلية التربية في العلوم التربوية . ع. 41، ج. 2 (2017)، ص ص. 71-139، 69ص.

الموضوعات: الإدارة؛ التطوير الوظيفي؛ التعليم؛ المدارس؛ المشرفون التربويون

مقالات
7
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

تحديد احتياجات النمو المهني لمعلمات العلوم للمرحلة الابتدائية في ضوء كفايات معلم العلوم

بواسطة: الأحمد، نضال بنت شعبان؛ الصليهم، حنان أحمد. المجلة التربوية. مج. 31، ع. 122 (آذار 2017)، ص ص. 291-332، 42ص.

الموضوعات: التطوير الوظيفي؛ التعليم الابتدائي؛ العلوم؛ الكفاءات المهنية؛ المعلمون

مقالات
5
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

دور الإشراف التربوي في التنمية المهنية لمعلمي المرحلة الثانوية بالمدارس الحكومية : دراسة ميدانية بمحافظة طولكرم

بواسطة: عطير، ربيع شفيق لطفي. مجلة العلوم التربوية و النفسية. مج. 18، ع. 1 (آذار 2017)، ص ص. 621-651، 31ص.

الموضوعات: الإشراف التربوي؛ التغيير التربوي؛ المدارس الثانوية؛ المعلمون؛ طولكرم

مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

العلاقة التنبؤية لدافعية الطلبة المعلمين نحو دمج التكنولوجيا ببرنامج التربية العملية في مؤسسات إعداد المعلم

بواسطة: الفريح، سعاد بنت عبد العزيز. مجلة العلوم التربوية و النفسية. مج. 18، ع. 1 (آذار 2017)، ص ص. 51-84، 34ص.

الموضوعات: البرامج التعليمية؛ التطوير الوظيفي؛ التعليم؛ المدارس؛ تكنولوجيا التعليم

مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

تخطيط المسار الوظيفي للهيئة المعاونة لأعضاء هيئة التدريس بكلية الدراسات الإنسانية بجامعة الأزهر : دراسة تحليلية

بواسطة: كفافي، إيمان مصطفى. مجلة الإدارة التربوية. ع. 12 (آذار 2017)، ص ص. 321-383، 63ص.

الموضوعات: التطوير الوظيفي؛ الدورات التدريبية؛ المناخ التنظيمي؛ هيئة التدريس

مقالات
3
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

واقع التطوير المهني لمعلمي المرحلة الثانوية من وجهة نظر المعلمين و المشرفين في مدينة الدوادمي

بواسطة: اليحيى، إبراهيم عبد الله محمد. مجلة كلية التربية. مج. 33، ع. 1 (كانون الثاني 2017)، ص ص. 56-101، 46ص.

الموضوعات: التطوير الوظيفي؛ التعليم الثانوي؛ الدوادمي (محافظة)؛ المشرفون التربويون؛ المعلمون

مقالات

متطلبات التطوير المهني الذاتي لمعلمي التعليم العام بالمملكة العربية السعودية

بواسطة: العجاجي، عبد اللطيف بن علي. مجلة كلية التربية. مج. 33، ع. 1 (كانون الثاني 2017)، ص ص. 174-216، 43ص.

الموضوعات: التطوير الوظيفي؛ التعليم العام؛ السعودية؛ المعلمون

مقالات

أثر مشاركة معلمي العلوم في المرحلة المتوسطة في مجتمع الممارسة على درجة تمكينهم

بواسطة: الزامل، محمد بن صالح؛ الشمراني، سعيد بن محمد عبد الله. مجلة كلية التربية بالمنصورة. مج. 98، ع. 1 (2017)، ص ص. 215-245، 31ص.

الموضوعات: الباحثون؛ التطوير الوظيفي؛ السعودية؛ المدارس الإعدادية

مقالات

الثقافة المدرسية التعاونية كمدخل للإصلاح المدرسي الشامل : دراسة تحليلية

بواسطة: محمد، أشرف السعيد أحمد. مجلة كلية التربية بالمنصورة. مج. 98، ع. 1 (2017)، ص ص. 105-175، 71ص.

الموضوعات: الإحصائيات؛ التطوير الوظيفي؛ التعليم العام؛ جدة

مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

فاعلية برنامج تدريبي قائم على بعض معايير الجودة في تنمية مهارات التدريس لدى معلمي الرياضيات غير التربويين بالمعاهد الفنية الصناعية و أثره على الاتجاه نحو التنمية المهنية

بواسطة: علي، سيد محمد أحمد؛ عايدة سيدهم إسكندر؛ أمين، شحاتة عبد الله أحمد. مجلة كلية التربية بالإسماعلية. ع. 37، ج. 1 (كانون الثاني 2017)، ص ص. 53-99، 47ص.

الموضوعات: التطوير الوظيفي؛ الفنون؛ المعاهد؛ المعايير الدولية؛ ضبط الجودة

كتاب

دليل التجميع العنقودي : كيف تتحدى الطلاب الموهوبين و تحسن التحصيل للجميع

بواسطة: واينبرينر، سوزان؛ برولز، دينا؛ كينجور، بيرتي....[و آخرون]. العبيكان للنشر،؛ 31-ديسمبر-2016؛ ص ص. 1-407، 407ص.

الموضوعات: التطوير الوظيفي؛ الطلاب؛ الأطفال؛ التعليم؛ الموهوبون

فصل كتاب

تحديات تضمين تربية الموهوبين داخل نموذج الاستجابة للتدخل

بواسطة: هاجيز، كلير؛ رولينس، كارين؛ بالدوين، لويس....[و آخرون]. تربية الطلاب الموهوبين في إطار الاستجابة للتدخل : مدخل تعليمي شامل. العبيكان للنشر،؛ 31-ديسمبر-2016؛ ص ص. 179-191، 13ص.

الموضوعات: الأسيتاميد؛ الأطفال؛ التعليم؛ المدارس؛ المعلمون

فصل كتاب

الاستجابة للتدخل مع الطلاب الموهوبين : مضامين سياسية

بواسطة: براوين، إليسا؛ أبميثي، شيري. تربية الطلاب الموهوبين في إطار الاستجابة للتدخل : مدخل تعليمي شامل. العبيكان للنشر،؛ 31-ديسمبر-2016؛ ص ص. 135-156، 22ص.

الموضوعات: الأطفال؛ التغيير التربوي؛ السياسة التعليمية؛ المعلمون؛ الوالدان

فصل كتاب
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

الاستجابة للتدخل مع الطلاب الموهوبين

بواسطة: هوجيز، كيلز؛ رويلنز، كارين؛ كولمان، ماري روث. تربية الطلاب الموهوبين في إطار الاستجابة للتدخل : مدخل تعليمي شامل. العبيكان للنشر،؛ 31-ديسمبر-2016؛ ص ص. 13-42، 30ص.

الموضوعات: الأطفال؛ التعليم؛ التعليم التعاوني؛ المعلمون؛ الوسائل التعليمية

مقالات
4
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

أثر التنمية المهنية (التدريب)‎ أثناء الخدمة للمعلم على دافعيته الأكاديمية المهنية (دافعية الإنجاز)‎ في الأردن

بواسطة: المغربي، ريم علي. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 5، ع. 10 (تشرين الأول 2016)، ص ص. 329-342، 14ص.

الموضوعات: التدريب أثناء الخدمة؛ التطوير الوظيفي؛ المعلمون؛ دوافع الإنجاز؛ عمان

مقالات
20
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

احتياجات النمو المهني لمعلمات الأحياء للمرحلة الثانوية في ضوء كفايات معلم الأحياء للجيل القادم

بواسطة: الأحمد، نضال بنت شعبان. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 5، ع. 9 (أيلول 2016)، ص ص. 246-264، 19ص.

الموضوعات: التطوير الوظيفي؛ التعليم الثانوي؛ المعلمات؛ المعلمون؛ علم الأحياء

مقالات
13
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

تطوير الكفايات التدريسية للأستاذ الجامعي في ضوء معايير دورة ديمنغ للجودة (PCDA)‎

بواسطة: الناصر، علاء حاكم محسن؛ العزواي، منتهى عبد الزهرة محسن. مجلة البحوث التربوية و النفسية. ع. 50 (2016)، ص ص. 63-87، 25ص.

الموضوعات: التطوير الوظيفي؛ المعلمون؛ تدريب المعلمين؛ ضبط الجودة؛ هيئة التدريس

مقالات
5
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

تقويم أداء معلمي الرياضيات بالمرحلة الثانوية في اليمن في ضوء المعايير المهنية المعاصرة

بواسطة: علي، علي طاهر عثمان. المجلة العربية للتربية العلمية و التقنية. ع. 5 (أيلول 2016)، ص ص. 85-110، 26ص.

الموضوعات: التطوير الوظيفي؛ التعليم الثانوي؛ الرياضيات؛ المعلمون؛ تقييم الأداء

مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

أهم العوامل المساعدة على التنمية المهنية لأعضاء هيئة التدريس بالجامعات السعودية : دراسة تطبيقية على الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة

بواسطة: التمام، عبد الله بن علي. مجلة الجامعة الإسلامية للعلوم الشرعية. مج. 50، ع. 178 (2016)، ص ص. 462-578، 117ص.

الموضوعات: التطوير الوظيفي؛ الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة؛ السعودية؛ طرق التدريس

مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

دور الموجه الفني في تطوير الأداء المهني لمعلمي التربية الخاصة (فصول الدمج)‎ بدولة الكويت

بواسطة: العجمي، محمد سعود. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 5، ع. 8 (آب 2016)، ص ص. 187-203، 17ص.

الموضوعات: التعليم؛ الطلاب؛ المدارس؛ المعلمون؛ المعوقون

مقالات
7
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

الاحتياجات التدريبية في الكفايات المهنية تبعاً لمدخل النظم لبعض أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية في جامعة الملك سعود بالرياض

بواسطة: العصيمي، نورة أحمد سعد. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 5، ع. 7 (تموز 2016)، ص ص. 243-260، 18ص.

الموضوعات: التعليم العالي؛ الرياض؛ المعلمون؛ تدريب المعلمين؛ مهارات التدريس

مقالات

حاجات التطور المهني لمعلمي العلوم في المرحلة المتوسطة في محافظة عنيزة بالمملكة العربية السعودية

بواسطة: الحربي، نافل بن بجاد علي؛ الشمراني، سعيد بن محمد عبد الله. مجلة العلوم التربوية و النفسية. مج. 9، ع. 4 (تموز 2016)، ص ص. 1005-1044، 40ص.

الموضوعات: التطوير الوظيفي؛ التغيير التربوي؛ العلوم؛ المعلمون؛ طرق التدريس

مقالات

الانعكاسات النفسية للهضبة الوظيفية على العاملين : دراسة تحليلية مقارنة في عينة من المنظمات بمحافظة بابل

بواسطة: السلطاني، سعدية حايف كاظم؛ الياسري، أكرم محسن مهدي. المجلة العراقية للعلوم الإدارية. مج. 12، ع. 48 (2016)، ص ص. 28-85، 58ص.

الموضوعات: التطوير الوظيفي؛ التغيير التنظيمي؛ الجوانب النفسية؛ الموظفون

مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

بناء نموذج مسار وظيفي للملاكات التمريضية : بحث ميداني في "دائرة مدينة الطب"

بواسطة: الزبيدي، غني دحام تناي؛ رسول محمد سعيد. مجلة الإدارة و الاقتصاد. مج. 39، ع. 107 (2016)، ص ص. 140-156، 17ص.

الموضوعات: التطوير الوظيفي؛ العراق

كتاب
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

تقويم برامج الموهوبين : دليل للمديرين و المنسقين

بواسطة: نيوميستر، كريستي سبيرز؛ القرنة، داود سليمان موسى؛ بيرني، فيرجينيا هيز. العبيكان للنشر،؛ 31-ديسمبر-2015؛ ص ص. 1-175، 175ص.

الموضوعات: التطوير الوظيفي؛ المواهب؛ الموهوبون

مقالات
19
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

واقع التنمية المهنية لدى أعضاء هيئة التدريس و الهيئة المساندة في جامعة تبوك

بواسطة: العنزي، سعود بن عيد. دراسات : العلوم التربوية. مج. 42، ع. 3 (2015)، ص ص. 787-805، 19ص.

الموضوعات: إعادة التأهيل المهني؛ التطوير الوظيفي؛ السعودية؛ جامعة تبوك

مقالات
3
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

برنامج تربوي مقترح لإعداد المعلم على وفق متطلبات اقتصاد المعرفة

بواسطة: رعد كريم محمد. مجلة الفتح. مج. 11، ع. 64 (كانون الأول 2015)، ص ص. 238-262، 25ص.

الموضوعات: اقتصاد المعرفة؛ البرامج التعليمية؛ التغيير التربوي؛ المعلمون؛ طرق التدريس

مقالات
3
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

تصورات معلمي العلوم في المرحلة الثانوية بالمملكة العربية السعودية حول تقويم برامج التطور المهني المقدمة لهم

بواسطة: الشمراني، سعيد بن محمد عبد الله؛ الدهمش، عبد الولي بن حسين؛ صباح، سائد أحمد....[و آخرون]. مجلة العلوم التربوية و النفسية. مج. 16، ع. 3 (أيلول 2015)، ص ص. 93-127، 35ص.

الموضوعات: التطوير الوظيفي؛ التعليم الثانوي؛ العلوم؛ المعلمون؛ طرق التدريس

مقالات
3
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

مقارنة التطوير المهني لمعلمات العلوم في مدينة الرياض بمعايير التطوير المهني لمعلمي العلوم في الولايات المتحدة

بواسطة: العبد الكريم، إيمان بنت عمر؛ الأحمد، نضال بنت شعبان. مجلة العلوم التربوية. مج. 27، ع. 2 (آب 2015)، ص ص. 299-321، 23ص.

الموضوعات: التحليل المقارن؛ التطوير الوظيفي؛ العلوم؛ المعلمات؛ المعلمون

مقالات

حاجات التطور المهني لمعلمي الرياضيات بالمرحلة الثانوية في اليمن

بواسطة: علي، علي طاهر عثمان. مجلة العلوم التربوية و النفسية. مج. 8، ع. 4 (2015)، ص ص. 1147-1179، 33ص.

الموضوعات: الاستراتيجيات التعليمية؛ التطوير الوظيفي؛ التعليم الثانوي؛ الرياضيات؛ المعلمون

مقالات
7
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

تصور مقترح لتطبيق الإشراف التربوي المتنوع في التعليم قبل الجامعي بمصر

بواسطة: مرزوق، فاروق جعفر عبد الحكيم. مجلة العلوم التربوية و النفسية. مج. 16، ع. 2 (حزيران 2015)، ص ص. 333-367، 35ص.

الموضوعات: الإشراف التربوي؛ التطوير الوظيفي؛ التعليم الثانوي؛ التغيير التربوي؛ المعلمون

أوراق مؤتمرات

درجة توفر آليات التنمية المهنية المستدامة لمديري المدارس الابتدائية بمدينة المسيلة الجزائر من وجهة نظرهم

بواسطة: بوضياف، نوال؛ ابن خرور، خير الدين. المؤتمر العلمي [حول] التنمية المستدامة في التربية و التعليم (8 : 2015 : جامعة جرش، الأردن) جرش : للبحوث و الدراسات. مج. 16، ع. 1(s) (2015)، ص ص. 683-708، 26ص.

الموضوعات: الإدارة؛ التطوير الوظيفي؛ التعليم؛ التنمية المستدامة؛ الحاجات التعليمية

أوراق مؤتمرات

تصور مقترح لتطوير منظومة التنمية المهنية المستدامة لمديري المدارس في ضوء متطلبات مجتمع المعرفة

بواسطة: قدومي، منال عبد المعطي صالح. المؤتمر العلمي [حول] التنمية المستدامة في التربية و التعليم (8 : 2015 : جامعة جرش، الأردن) جرش : للبحوث و الدراسات. مج. 16، ع. 1(s) (2015)، ص ص. 575-594، 20ص.

الموضوعات: التطوير الوظيفي؛ التنمية المستدامة؛ المدارس؛ المديرون؛ مجتمع المعلومات

© 2024 عالم المعرفة للمحتوى الرقمي. جميع الحقوق محفوظة.