معرفة
قاعدة البيانات العربية الرقمية "معرفة"
الرئيسية
الخدمات
معامل التأثير "آرسيف"
المفضلة
اتصل بنا
Language
English
العربية
تسجيل الدخول
بحث
تصفح
All
العنوان
المؤلفين / الأشخاص
المؤسسة
بحث
بحث متقدم
بحث متقدم
محددات البحث
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
و
أو
ليس
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
و
أو
ليس
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
محددات الوثيقة
لها نص كامل
العبارة
تحتوي
مطابقة
أي كلمة
Language
العربية
الفرنسية
الإنجليزية
عدد الصفحات
مساوي
أقل من
أكبر من
الصفحات
نوع الوثيقة
مقالات
كتاب
فصل كتاب
دوريات
أطروحات عالمية
رسائل جامعية
أوراق مؤتمرات
عرض كتاب
تقرير إحصائي
التقارير السنوية
مؤتمر
المكنز
البرامج الأكاديمية والتدريب
الجوائز
المفاهيم و المصطلحات
مؤسسة
سؤال استطلاع
فتاوى
الشهادات التدريب
استطلاعات الرأي العام
القرارات الشرعية
ملف شخص
الحوكمة
النظام الأساسي
تقرير مدققي الحسابات
القوانين و التشريعات
تقارير الشركات
سلسلة كتب
التقارير الربعية
عرض مؤتمر
كتاب جامعي
فصل كتاب جامعي
من
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1989
1988
1987
1986
1985
1984
1983
1982
1981
1980
1979
1978
1977
1976
1975
1974
1973
1972
1971
1970
1969
1968
1967
1966
1965
1964
1963
1962
1961
1960
إلى
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1989
1988
1987
1986
1985
1984
1983
1982
1981
1980
1979
1978
1977
1976
1975
1974
1973
1972
1971
1970
1969
1968
1967
1966
1965
1964
1963
1962
1961
1960
تقييد النتائج
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
(26)
نوع البيانات
مقالات
(30)
اللغة
العربية
(30)
الدولة
العراق
(30)
المصدر
نسق
(30)
المؤسسة
الجمعية العراقية للدراسات التربوية و النفسية بغداد، العراق :
(30)
الفترة:
نتائج البحث
(
1
-
30
من
30
)
الصلة
تاريخ النشر تصاعدي
تاريخ النشر تنازلي
العنوان تصاعدي
العنوان تنازلي
المؤلف تصاعدي
المؤلف تنازلي
مقالات
الطرائق المتنوعة
بواسطة: أسامة جاسم محمد. نسق. مج. 32، ع. 3 (كانون الأول 2021)، ص ص. 672-673، 2ص.
مقالات
الاحتياجات التدريبية الضرورية للتدريس وفق التعليم المدمج من وجهة نظر طلبة الصف الرابع-قسم علوم الحياة
بواسطة: الشبيب، ثناء أحمد إبراهيم؛ المولى، مآرب محمد أحمد. نسق. مج. 32، ع. 3 (كانون الأول 2021)، ص ص. 655-671، 17ص.
مقالات
الاتجاه نحو التعلم الألكتروني لدى طلبة جامعة كركوك
بواسطة: أحمد، فواز صالح شلال؛ الطريا، أحمد وعد الله حمد الله. نسق. مج. 32، ع. 3 (كانون الأول 2021)، ص ص. 637-654، 18ص.
مقالات
مهارات التفكير القائم على الحكمة لدى مدرسي مادة التاريخ في محافظة ديالي و علاقتها بتحصيل طلبتهم
بواسطة: إيلاف خضير أحمد؛ منى زهير حسين. نسق. مج. 32، ع. 3 (كانون الأول 2021)، ص ص. 614-636، 23ص.
مقالات
مهارة الاستنتاج في كتاب الـعلوم للصف الخامس الابتدائي
بواسطة: الصالحي، زينب قاسم محمد؛ الجبوري، حسام يوسف صالح. نسق. مج. 32، ع. 3 (كانون الأول 2021)، ص ص. 597-613، 17ص.
مقالات
الرضا عن الاحتياجات النفسية الأساسية لدى طلبة المرحلة الإعدادية
بواسطة: جودع، وسام صادق؛ فليح، أشرف موفق. نسق. مج. 32، ع. 3 (كانون الأول 2021)، ص ص. 568-596، 29ص.
مقالات
العطف على الذات عند الطلبة المتميزين
بواسطة: البلداوي، نصر ثابت محمد؛ ميسون حامد طاهر. نسق. مج. 32، ع. 3 (كانون الأول 2021)، ص ص. 545-567، 23ص.
مقالات
تقويم الأداء التدريسي في ضوء أنموذج أبعاد التعلم لمارز أونو
بواسطة: بشير عبد الكاظم محسن؛ الوائلي، عباس لفتة حسن. نسق. مج. 32، ع. 3 (كانون الأول 2021)، ص ص. 523-544، 22ص.
مقالات
الذكاء الناجح لدى طلبة الجامعة
بواسطة: العتابي، أزهار هادي رشيد. نسق. مج. 32، ع. 3 (كانون الأول 2021)، ص ص. 496-522، 27ص.
مقالات
تقويم كتاب الجغرافية البشرية للصف السادس الأدبي وفق معايير التربية الدولية
بواسطة: الحميداوي، زياد حميد كريم؛ التميمي، ليث حمودي إبراهيم. نسق. مج. 32، ع. 3 (كانون الأول 2021)، ص ص. 467-495، 29ص.
مقالات
التفكير التحليلي و علاقته بتحصيل مادة التاريخ لدى طلاب الصف الرابع الأدبي
بواسطة: نايل، سعد نايف أحمد؛ خالد جمال حمدي. نسق. مج. 32، ع. 3 (كانون الأول 2021)، ص ص. 448-466، 19ص.
مقالات
تحليل كتاب العلوم للصف الأول المتوسط في ضوء مهارات الاقتصاد المعرفي
بواسطة: ارحيمة، سها فرج؛ العفون، نادية حسين يونس؛ الشمري، عمار عبد علي حسن. نسق. مج. 32، ع. 3 (كانون الأول 2021)، ص ص. 425-447، 23ص.
مقالات
التفكير التوفيقي و علاقته بالمرونة المعرفية لدى طلبة قسم التاريخ في كلية التربية الأساسية بجامعة ديالي
بواسطة: مروة سامي سلطان؛ سلمى مجيد حميد. نسق. مج. 32، ع. 3 (كانون الأول 2021)، ص ص. 402-424، 23ص.
مقالات
بناء برنامج للقصص الرقمية لاكساب بعض المفاهيم التاريخية لأطفال الروضة
بواسطة: كاظم، مروة صالح علوان؛ العاني، ضحى عادل محمود. نسق. مج. 32، ع. 3 (كانون الأول 2021)، ص ص. 373-401، 29ص.
مقالات
تحليل محتوى كتابي الفيزياء للصف الخامس العلمي وفق معايير تصميم و إنتاج الانفوجرافيك
بواسطة: ريام قاسم حسن؛ الباوي، ماجدة إبراهيم علي؛ ماجد سليم عزيز. نسق. مج. 32، ع. 3 (كانون الأول 2021)، ص ص. 345-372، 28ص.
مقالات
فاعلية أسلوب التنظيم في حل المهام غير المنجزة لدى الأحداث الجانحين
بواسطة: فلاح جواد كاظم؛ شامخ، بسمة كريم. نسق. مج. 32، ع. 3 (كانون الأول 2021)، ص ص. 304-344، 41ص.
مقالات
تحليل محتوى كتب الاجتماعيات للمرحلة الابتدائية في ضوء ابعاد التنمية المستدامة
بواسطة: محمود، حسام محمد طه؛ الشافعي، صادق عبيس منكور. نسق. مج. 32، ع. 3 (كانون الأول 2021)، ص ص. 269-303، 35ص.
مقالات
فاعلية استراتيجية مراقبة الفهم في تحصيل طالبات الصف الخامس الأدبي في مادة التاريخ
بواسطة: حذام جليل عباس؛ علي، إقبال مطشر عبد الصاحب. نسق. مج. 32، ع. 3 (كانون الأول 2021)، ص ص. 249-268، 20ص.
مقالات
فاعلية برنامج تعليمي-تعلمي قائم على وفق نظرية الابداع الجاد في تحصيل مادة علم النفس الاجتماعي عند طلبة كليات التربية
بواسطة: زهراء علي كريم؛ فرمان، شذى عادل؛ يسرى محمد عبد الله. نسق. مج. 32، ع. 3 (كانون الأول 2021)، ص ص. 220-248، 29ص.
مقالات
أثر استخدام إنموذج رينزولي في التفكير البصري لمادة العلوم لدى طالبات الصف الأول المتوسط
بواسطة: الشماع، زهراء عز الدين محمد جواد؛ الدايني، بتول محمد جاسم. نسق. مج. 32، ع. 3 (كانون الأول 2021)، ص ص. 200-219، 20ص.
مقالات
تحليل كتاب قواعد اللغة العربية للمرحلة المتوسطة على وفق المدخل الوظيفي
بواسطة: البديري، حسن صعصاع غيدان. نسق. مج. 32، ع. 3 (كانون الأول 2021)، ص ص. 171-199، 29ص.
مقالات
الكفايات التدريسية البيداغوجية عند تدريسيي أقسام التاريخ في جامعتي بغداد و المستنصرية
بواسطة: شليش، باسم ناصر. نسق. مج. 32، ع. 3 (كانون الأول 2021)، ص ص. 146-170، 25ص.
مقالات
أثر تدريس اللغة العربية باستخدام استراتيجية الخريطة الذهنية في تنمية المهارات النحوية عند طالبات الصف الأول متوسط في العراق
بواسطة: مهيدي، باسم محمد. نسق. مج. 32، ع. 3 (كانون الأول 2021)، ص ص. 134-145، 12ص.
مقالات
درجة ممارسة أعضاء هيئة التدريس في كلية العلوم الإسلامية لمهارات التقويم التربوي
بواسطة: سهام حميد موسى. نسق. مج. 32، ع. 3 (كانون الأول 2021)، ص ص. 107-133، 27ص.
مقالات
تقييم برنامج ريسبوندس Respondus للمراقبة الذكية في الاختبارات الالكترونية من وجهة نظر أساتذة كلية الامام الكاظم (ع) أقسام بابل
بواسطة: عبيس، محمد فرحان عبيد. نسق. مج. 32، ع. 3 (كانون الأول 2021)، ص ص. 86-106، 21ص.
مقالات
تقويم الإعلانات التجارية المعروضة في الفضائيات العراقية من وجهة نظر المشاهد : دراسة مسحية
بواسطة: كيطان، رباب كريم. نسق. مج. 32، ع. 3 (كانون الأول 2021)، ص ص. 65-85، 21ص.
مقالات
ثأثير تمرينات خاصة وفقا لإستراتيجية فراير في تنمية بعض المهارات الأساسية بالكرة الطائرة
بواسطة: أحمد حزام بدر. نسق. مج. 32، ع. 3 (كانون الأول 2021)، ص ص. 50-64، 15ص.
مقالات
الاعتراف بالخطأ و علاقته بصورة الذات لدى طلبة الجامعة
بواسطة: النداوي، عدنان علي حمزة. نسق. مج. 32، ع. 3 (كانون الأول 2021)، ص ص. 26-49، 24ص.
مقالات
مهارات الأشغال اليدوية لتنمية التفكير الإبداعي لدى طلبة قسم التربية الفنية
بواسطة: زيدان، عذراء إسماعيل؛ لمياء عدنان عبد. نسق. مج. 32، ع. 3 (كانون الأول 2021)، ص ص. 12-25، 14ص.
مقالات
السمات الشخصية وفق أنموذج قائمة العوامل الخمسة الكبرى و فاعلية الذات و علاقتهما بدافعية الإنجاز الرياضي للاعبي كرة اليد الشباب
بواسطة: القيسي، فلاح محمود أحمد. نسق. مج. 32، ع. 3 (كانون الأول 2021)، ص ص. 1-11، 11ص.