معرفة
قاعدة البيانات العربية الرقمية "معرفة"
الرئيسية
الخدمات
معامل التأثير "آرسيف"
المفضلة
اتصل بنا
Language
English
العربية
تسجيل الدخول
بحث
تصفح
All
العنوان
المؤلفين / الأشخاص
المؤسسة
بحث
بحث متقدم
بحث متقدم
محددات البحث
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
و
أو
ليس
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
و
أو
ليس
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
محددات الوثيقة
لها نص كامل
العبارة
تحتوي
مطابقة
أي كلمة
Language
العربية
الفرنسية
الإنجليزية
عدد الصفحات
مساوي
أقل من
أكبر من
الصفحات
نوع الوثيقة
مقالات
كتاب
فصل كتاب
دوريات
أطروحات عالمية
رسائل جامعية
أوراق مؤتمرات
عرض كتاب
تقرير إحصائي
التقارير السنوية
مؤتمر
المكنز
البرامج الأكاديمية والتدريب
الجوائز
المفاهيم و المصطلحات
مؤسسة
سؤال استطلاع
فتاوى
الشهادات التدريب
استطلاعات الرأي العام
القرارات الشرعية
ملف شخص
الحوكمة
النظام الأساسي
تقرير مدققي الحسابات
القوانين و التشريعات
تقارير الشركات
سلسلة كتب
التقارير الربعية
عرض مؤتمر
كتاب جامعي
فصل كتاب جامعي
من
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1989
1988
1987
1986
1985
1984
1983
1982
1981
1980
1979
1978
1977
1976
1975
1974
1973
1972
1971
1970
1969
1968
1967
1966
1965
1964
1963
1962
1961
1960
إلى
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1989
1988
1987
1986
1985
1984
1983
1982
1981
1980
1979
1978
1977
1976
1975
1974
1973
1972
1971
1970
1969
1968
1967
1966
1965
1964
1963
1962
1961
1960
تقييد النتائج
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
(23)
نوع البيانات
مقالات
(29)
اللغة
العربية
(26)
الإنجليزية
(3)
الدولة
العراق
(29)
المصدر
نسق
(26)
Nasaq
(3)
المؤسسة
الجمعية العراقية للدراسات التربوية و النفسية بغداد، العراق :
(29)
الفترة:
نتائج البحث
(
1
-
29
من
29
)
الصلة
تاريخ النشر تصاعدي
تاريخ النشر تنازلي
العنوان تصاعدي
العنوان تنازلي
المؤلف تصاعدي
المؤلف تنازلي
مقالات
تحليل محتوى وحدات الكيمياء من كتاب العلوم للصف الأول المتوسط على وفق القضايا الجدلية
بواسطة: فيصل، حنان عبد السيد؛ نغم هادي عبد الأمير. نسق. مج. 34، ع. 4 (حزيران 2022)، ص ص. 490-512، 23ص.
مقالات
الهوية(المظهرية-الجوهرية) لدى طلبة الجامعة
بواسطة: الحمزة، أطلال غانم عبد؛ الكعبي، هشام مهدي كريم. نسق. مج. 34، ع. 4 (حزيران 2022)، ص ص. 513-525، 13ص.
مقالات
فاعلية تصميم تعليمي-تعلمي وفق أنموذج توافقية المخ في التحصيل لدى طالبات الصف الأول المتوسط في الرياضيات
بواسطة: الجنابي، سارة كريم سالم؛ لينا فؤاد جواد. نسق. مج. 34، ع. 4 (حزيران 2022)، ص ص. 475-489، 15ص.
مقالات
الاحتياجات التدريبية الألكترونية لمدرسي علم الأحياء للمرحلة الاعدادية
بواسطة: الخليفاوي، زينة عزيز غانم؛ الركابي، وجدان نادر عودة. نسق. مج. 34، ع. 4 (حزيران 2022)، ص ص. 460-474، 15ص.
مقالات
الرعاية الصحية في الحياة المتأخرة للإنسان : دراسة اجتماعية ميدانية في المناطق العشوائية في مدينة بغداد
بواسطة: نوران مهدي عباس؛ كاظم، ميسم ياسين عبيد. نسق. مج. 34، ع. 4 (حزيران 2022)، ص ص. 435-459، 25ص.
مقالات
أثر تصميم تعليمي-تعلمي وفق أنموذج R.S.Caffarella في التحصيل لدى طلاب الصف الرابع العلمي في مادة الرياضيات
بواسطة: الجنابي، حيدر صالح مهدي؛ إلهام جبار فارس. نسق. مج. 34، ع. 4 (حزيران 2022)، ص ص. 416-433، 18ص.
مقالات
كفاءة المعايير و المؤشرات المكانية للخدمات التعليمية في قضاء الراشدية
بواسطة: كريم حميد حسن؛ عبير ضيدان إبراهيم. نسق. مج. 34، ع. 4 (حزيران 2022)، ص ص. 391-415، 25ص.
مقالات
اليقظة الذهنية و علاقتها بتحصيل مادة التاريخ لدى طالبات الصف الرابع الأدبي
بواسطة: عبد الامير، انتصار حسين؛ منى زهير حسين. نسق. مج. 34، ع. 4 (حزيران 2022)، ص ص. 360-390، 31ص.
مقالات
التحصيل المؤجل لمادة الفيزياء لدى طلبة المرحلة الإعدادية و علاقته بالدافعية العقلية
بواسطة: السعيدي، رياض عدنان حسن؛ شبيب، عادل كامل. نسق. مج. 34، ع. 4 (حزيران 2022)، ص ص. 345-359، 15ص.
مقالات
التبرع بالأعضاء البشرية و الأمن الانساني للمجتمع : دراسة اجتماعية ميدانية في مدينة بغداد
بواسطة: حنين عصام صالح؛ سعاد راضي فيروز. نسق. مج. 34، ع. 4 (حزيران 2022)، ص ص. 325-344، 20ص.
مقالات
تأثير أسلوب التعليمات الذاتية في خفض نضوب الانا لدى الطلاب المتميزين
بواسطة: صفاء هويدي حميد؛ جسام، سناء أحمد. نسق. مج. 34، ع. 4 (حزيران 2022)، ص ص. 307-324، 18ص.
مقالات
التحليل الجغرافي لصناعة المحتوى الإعلاني في تسويق المنتجات الصناعية في العراق و مشاكله
بواسطة: ورود محمد حلومي؛ زينة جميل يوسف. نسق. مج. 34، ع. 4 (حزيران 2022)، ص ص. 291-306، 16ص.
مقالات
الذكاء الأخلاقي و علاقته باللعب لدى أطفال الرياض
بواسطة: ثريا علي حسين؛ كوثر عدنان أحمد. نسق. مج. 34، ع. 4 (حزيران 2022)، ص ص. 271-290، 20ص.
مقالات
مهارات حل المسائل الفيزيائية لدى طلبة الخامس العلمي
بواسطة: الشويلي، مثنى محمد جاسم جبر؛ مجيد، حنان حسن. نسق. مج. 34، ع. 4 (حزيران 2022)، ص ص. 243-270، 28ص.
مقالات
الاهتمام الأكاديمي لدى طلبة الجامعة
بواسطة: حسنين ابراهيم جوي؛ العلي، ماجدة هليل شغيدل. نسق. مج. 34، ع. 4 (حزيران 2022)، ص ص. 224-242، 19ص.
مقالات
نموذج دراسة التغير في الأدبيات الأنثروبولوجية الأكاديمية
بواسطة: نورا محسن جاسم؛ العباسي، ياس خضر عباس. نسق. مج. 34، ع. 4 (حزيران 2022)، ص ص. 210-223، 14ص.
مقالات
فاعلية استراتيجية مناقشات الحركة في تحصيل تلميذات الصف الخامس الإبتدائي في مادة العلوم
بواسطة: اشتياق طالب حمود؛ علي رحيم محمد. نسق. مج. 34، ع. 4 (حزيران 2022)، ص ص. 191-209، 19ص.
مقالات
أثر استراتيجيتي السرد و التسميع و دوائر الأدب في الوعي الأدبي عند طالبات الصف الخامس الأدبي
بواسطة: هزاع، بتول فاضل جواد؛ الخفاف، إيمان عباس علي حسن. نسق. مج. 34، ع. 4 (حزيران 2022)، ص ص. 164-190، 27ص.
مقالات
الاستمتاع بالحياة لدى موظفي جامعة ذي قار
بواسطة: حمود، أم البنين عبد العظيم؛ ماضي، عبد الباري مايح. نسق. مج. 34، ع. 4 (حزيران 2022)، ص ص. 143-163، 21ص.
مقالات
بناء برنامج تدريبي وفقا لاستراتيجيات التعليم من اجل الاقتصاد الاخضر لمدرسي علم الاحياء و أثره مهارات التفكير المستقبلي لهم
بواسطة: البديري، فراس عيال مطر؛ العفون، نادية حسين يونس. نسق. مج. 34، ع. 4 (حزيران 2022)، ص ص. 118-142، 25ص.
مقالات
أثر استراتيجية مقترحة قائمةعلى نحو النص في تنمية مهارات القراءة الإبداعية عند طالبات الصف الرابع الأدبي
بواسطة: سوداني، جنان جاسم؛ العبيدي، رقية عبد الأئمة عبد الله. نسق. مج. 34، ع. 4 (حزيران 2022)، ص ص. 93-117، 25ص.
مقالات
أثر استراتيجية (البنتاجرام) في تنمية مهارات الكتابة الاقناعية عند طالبات الصف الثاني المتوسط
بواسطة: طه، امال حمزة عبد؛ سعد علي زاير. نسق. مج. 34، ع. 4 (حزيران 2022)، ص ص. 72-92، 21ص.
مقالات
المظاهر السياقية في الأصوات اللغوية
بواسطة: شهد قاسم كريم؛ الزيدي، رائد رسم يونس. نسق. مج. 34، ع. 4 (حزيران 2022)، ص ص. 58-71، 14ص.
مقالات
التفكير التوليدي و علاقته بالأداء التعبيري عند طلاب الصف الرابع العلمي
بواسطة: الخميس، عبد الرحيم جثير محمد؛ داخل، سماء تركي. نسق. مج. 34، ع. 4 (حزيران 2022)، ص ص. 36-57، 22ص.
مقالات
أثر استراتيجية الصف المقلوب في تحصيل مادة الكيمياء عند طالبات الصف الخامس العلمي
بواسطة: اللامي، تبارك نجم عبد السادة؛ الراوي، ضمياء سالم داود. نسق. مج. 34، ع. 4 (حزيران 2022)، ص ص. 17-35، 19ص.
مقالات
التفكير المستقبلي لدى طلبة اقسام علوم الحياة
بواسطة: الغانمي، ايمان كاظم موسى؛ علاء احمد عبد الواحد. نسق. مج. 34، ع. 4 (حزيران 2022)، ص ص. 1-16، 16ص.
مقالات
The correlation between Iraqi efl university students’ emotional intelligence and listening proficiency
By: Damad, Ali Kazim; Kamil, Sundus Abd al-Jabbar. Nasaq. Vol. 34, no. 4 (Jun. 2022), pp.556-574, 19 p.
مقالات
A pragmatic study of speech apraxia
By: Muhammad, Farah Qasim; al-Azzawi, Sarab Khalil. Nasaq. Vol. 34, no. 4 (Jun. 2022), pp.543-555, 13 p.
مقالات
Iraqi EFL preparatory students’ lateral thinking and its relationship with speaking proficiency
By: Umran, Nur Jumah; Khuraybit, Diya Muzhir. Nasaq. Vol. 34, no. 4 (Jun. 2022), pp.526-542, 17 p.