بحثتصفح
بحث متقدم

بحث متقدم

محددات البحث

محددات الوثيقة

العبارة
تقييد النتائج
التخصصات الرئيسية
نوع البيانات
اللغة
الدولة
المؤلفين / الأشخاص
المصدر
المؤسسة
الموضوعات

نتائج البحث

   (701 - 750 من 1577)
فصل كتاب

تنمية الذكاء من خلال التعليم

بواسطة: نيكرسون، رايموند س.. دليل جامعة كيمبريدج للذكاء : القسم الأول. العبيكان للنشر،؛ 31-ديسمبر-2017؛ ص ص. 159-183، 25ص.

الموضوعات: التعليم؛ الذكاء؛ اختبارات الذكاء؛ التفكير؛ الدوافع (علم النفس)

عرض كتاب

دور التكنولوجيا الاجتماعية في تنمية التفكير عالي الرتبة لدى طلاب أقسام المكتبات و المعلومات : دراسة تخطيطية : إعداد يحيى زكريا إبراهيم الرمادي : عرض رسالة دكتوراه

بواسطة: شرف، أحمد خميس فؤاد عبد العزيز. المجلة الدولية لعلوم المكتبات و المعلومات. مج. 4، ع. 4 (تشرين الأول / كانون الأول 2017)، ص ص. 395-396، 2ص.

الموضوعات: التفكير؛ الجامعات؛ الطلاب؛ علم المكتبات

أوراق مؤتمرات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

الثقة المفرطة في الأحكام الاحتمالية و علاقتها بالتفكير الجامد لدى معلمات رياض الأطفال

بواسطة: العبيدي، زهراء زيد شفيق. International scientific conference : contributions of education and education in building human and thought development المؤتمر العلمي الدولي : إسهامات التربية و التعليم في بناء الإنسان و تنمية الفكر (5 : (5 : 2017 : 2017 : Baghdad, Iraq) جامعة بغداد، العراق) مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية. مج. 3، العدد الخاص (2017)، ص ص. 127-150، 24ص.

الموضوعات: التفكير؛ الثقة؛ المعلمات؛ رياض الأطفال

أوراق مؤتمرات

القدرات العقلية عند طلبة كلية التربية الأساسية و علاقتها بأنماط تفكيرهم و تحصيلهم الدراسي في مادة طرائق التدريس التاريخ

بواسطة: جري، خضير عباس. International scientific conference : contributions of education and education in building human and thought development المؤتمر العلمي الدولي : إسهامات التربية و التعليم في بناء الإنسان و تنمية الفكر (5 : (5 : 2017 : 2017 : Baghdad, Iraq) جامعة بغداد، العراق) مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية. مج. 3، العدد الخاص (2017)، ص ص. 61-92، 32ص.

الموضوعات: التاريخ؛ التحصيل الدراسي؛ الجامعات؛ الذكاء؛ الطلاب

مقالات

أثر برنامج تربية بدنية و رياضية في تنمية التفكير الإبداعي الحركي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية (6-7)‎ سنوات : دراسة ميدانية بالمدرسة الابتدائية تامشيط 3-باتنة

بواسطة: مبارك، مريم؛ يحياوي، السعيد. معارف. مج. 12، ع. 23 علوم و تقنيات النشاطات البدنية و الرياضية (كانون الأول 2017)، ص ص. 303-325، 23ص.

الموضوعات: التدريس؛ التفكير؛ التفكير الإبداعي؛ الطلاب؛ طرق التدريس

فصل كتاب

رياضات روضة الأطفال : وجهة نظر مختص في الرياضيات

بواسطة: فريمان، هولي. تدريس رياض الأطفال : الغرف الصفية المرتكزة على الطالب للقرن الحادي و العشرين. العبيكان للنشر،؛ 31-ديسمبر-2017؛ ص ص. 173-185، 13ص.

الموضوعات: أطفال ما قبل المدرسة؛ الرياضيات؛ المعلمون؛ طرق التدريس

فصل كتاب

الأطفال كصانعي التغيير

بواسطة: دي أندريا، كاترين كلونس. تدريس رياض الأطفال : الغرف الصفية المرتكزة على الطالب للقرن الحادي و العشرين. العبيكان للنشر،؛ 31-ديسمبر-2017؛ ص ص. 81-94، 14ص.

الموضوعات: اتخاذ القرارات؛ الأطفال؛ الأنشطة؛ المدارس؛ طرق التدريس

كتاب

تدريس رياض الأطفال : الغرف الصفية المرتكزة على الطالب للقرن الحادي و العشرين

بواسطة: دايموند، جولي؛ غروب، بيتسي؛ رايتسيز، فريتا....[و آخرون]. العبيكان للنشر،؛ 31-ديسمبر-2017؛ ص ص. 1-222، 222ص.

الموضوعات: أطفال ما قبل المدرسة؛ الرياضيات؛ رياض الأطفال؛ طرق التدريس

كتاب
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

التفكير الناقد و التفكير الإبداعي : دليل مختصر للمعلمين

بواسطة: دياني، روبرت؛ القرنة، داود سليمان موسى؛ محمد، منذر محمود صالح. العبيكان للنشر،؛ 31-ديسمبر-2017؛ ص ص. 1-315، 315ص.

الموضوعات: التفكير الإبداعي؛ التفكير الناقد؛ المعلمون

فصل كتاب

التمايز الموجه إلى الطالب

بواسطة: جنتري، مارشا. التجمع العنقودي المدرسي الشامل و التدريس المتمايز : خطة شاملة مبنية على البحث لرفع مستوى تحصيل الطالب و تحسين أداء المدرس. العبيكان للنشر،؛ 31-ديسمبر-2017؛ ص ص. 235-260، 26ص.

الموضوعات: الإبداع؛ الطلاب؛ المدارس؛ المعلمون؛ طرق التدريس

مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

التفكير الإبداعي

بواسطة: الخطيب، إلهام بنت عبد الله بن سليمان. المجلة العلمية لكلية أصول الدين و الدعوة بالزقازيق. ع. 29، ج. 1 (2017)، ص ص. 783-806، 24ص.

الموضوعات: الأهداف التعليمية؛ التدريس؛ العلوم؛ الفلسفة؛ حل المشكلات

مقالات

القدرة التنبؤية لأساليب التفكير وفقا لنظرية ستيرنبرج و واجنر في الروح المعونية لدى المعلمين العاديين و معلمي التربية الخاصة

بواسطة: بركات، أحمد سعيد أحمد محمد. مجلة كلية التربية. مج. 33، ع. 9 (تشرين الثاني 2017)، ص ص. 310-380، 71ص.

الموضوعات: التعليم الخاص؛ التفكير؛ الذكاء؛ القدرات؛ المعلمون

مقالات
4
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

أثر برنامج تدريبي قائم على التفكير في تحسين مهارات توظيف الأسئلة الصفية لدى معلمي اللغة العربية

بواسطة: قرعان، محمد عيد حسين؛ الدليمي، طه علي حسين. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية. مج. 6، ع. 20 (تشرين الأول 2017)، ص ص. 34-44، 11ص.

الموضوعات: البرامج التعليمية؛ التدريب؛ الزرقاء؛ المعلمون؛ طرق التدريس

مقالات

فاعلية برنامج بنائي في الرياضيات لتنمية المفاهيم الرياضية و مهارات التفكير المعرفي لدى تلاميذ الصف السابع الأساسي

بواسطة: الحكيمي، عبد الحكيم محمد أحمد؛ شوال، محمد علي عبده؛ سعيد، عبد الغني حميد سعد. مجلة العلوم التربوية و الدراسات الإنسانية. ع. 1 (تشرين الأول 2017)، ص ص. 163-190، 28ص.

الموضوعات: التفكير؛ الرياضيات؛ المهارات

مقالات

مستويات التفكير التناسبي لدى طالبات الأول الثانوي في الأردن

بواسطة: مقدادي، ربى محمد فخري أحمد؛ القرعان، نجاح. المجلة الأردنية في العلوم التربوية. مج. 13، ع. 3 (2017)، ص ص. 263-274، 12ص.

الموضوعات: الأردن؛ التعليم الثانوي؛ التفكير؛ الطلاب

مقالات
7
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

مقال حول أساليب التفكير وفق نظرية ستيرنبرج و علاقتها بأنماط التعلم وفق نظرية بيجز : دراسة ميدانية على تلاميذ المرحلة الثانوية باختلاف الجنس و التخصص

بواسطة: كروش، كريمة؛ غريب، العربي. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية. ع. 30 A (أيلول 2017)، ص ص. 241-256، 16ص.

الموضوعات: التعلم؛ التعليم الثانوي؛ التفكير؛ الجزائر

مقالات
19
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

سمات الشخصية لدى طلبة الجامعة وفق قائمة العوامل الخمسة الكبرى للشخصية لكوستا و ماكري : دراسة مقارنة بين الطلبة ذوي التفكير الإيجابي و ذوي التفكير السلبي بجامعة غرداية

بواسطة: أولاد هدار، زينب. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية. ع. 30 A (أيلول 2017)، ص ص. 73-88، 16ص.

الموضوعات: التفكير؛ الشخصية

مقالات
9
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

أثر وحدة مقترحة في الجغرافيا السياسية على تنمية مهارات التفكير التحليلي و الوعي بالقضايا الاستراتيجية المرتبطة بالأمن القومي العربي لدى طلاب التعليم الفني : نظام الثلاث سنوات

بواسطة: إبراهيم، جمال حسن السيد. مجلة كلية التربية. مج. 33، ع. 7 (أيلول 2017)، ص ص. 1-53، 53ص.

الموضوعات: الأمن القومي؛ التدريب؛ التدريس؛ المدارس الثانوية؛ طرق التدريس

مقالات

أثر نموذج Stofflett & Stoddart في التفكير عالي الرتبة لطلاب الصف الثالث المتوسط

بواسطة: الغزالي، علاء كريم محمد؛ عبيد، كامل كريم؛ التميمي، أحمد لعيبي حسين. نسق. ع. 15 (أيلول 2017)، ص ص. 179-198، 20ص.

الموضوعات: التفكير؛ الطلاب

مقالات
19
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

أثر استخدام استراتيجية الرحلات المعرفية عبر الويب (الويب كويست)‎ في تدريس مادة العلوم في تنمية مهارات التفكير العلمي و فهم طبيعة العلم لدى طلاب الصف الثامن الأساسي

بواسطة: الزعبي، عبد الله سالم. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. مج. 25، ع. 3 (تموز 2017)، ص ص. 349-369، 21ص.

الموضوعات: الأردن؛ الإنترنت؛ التفكير؛ العلوم؛ طرق التدريس

مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

البناء النفسي و أساليب التفكير لدى الأحداث الجانحين وغير الجانحين بمنطقة القصيم : دراسة مقارنة في ضوء بعض المتغيرات

بواسطة: عبد الكريم، جمال عبد الحميد جادو؛ المعمري، أحمد علي حسن. مجلة كلية التربية. مج. 33، ع. 5 (تموز 2017)، ص ص. 241-317، 77ص.

الموضوعات: إنحراف الأحداث؛ التفكير؛ القصيم؛ علم النفس البنيوي

كتاب
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

العقل العربي : أنطولوجيا المجرد و العيني

بواسطة: إسكندر عبد النور؛ حجازي، مصطفى. مركز دراسات الوحدة العربية،؛ 30-يوليو -2017؛ ص ص. 1-448، 448ص.

الموضوعات: الثقافة العربية؛ الدماغ؛ العقل؛ الفلسفة؛ المعرفة

مقالات
8
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

أثر استراتيجية الرحلات المعرفية عبر الويب WebQuest في تنمية التفكير البصري في مقرر الرياضيات لدى طالبات المرحلة المتوسطة في مدينة الرياض

بواسطة: أبو جلبة، نورة بنت شبيب بن شايع. مجلة العلوم التربوية و النفسية. مج. 1، ع. 5 (حزيران 2017)، ص ص. 38-56، 19ص.

الموضوعات: التعلم البصري؛ التفكير؛ الرياض؛ الرياضيات؛ السفر

مقالات
6
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

التفكير الإيجابي و علاقته بالعمر و الجنس و التأهيل و النجاح المهني لدى المرشدين التربويين

بواسطة: شهد، عباس شمران. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية. ع. 33 (حزيران 2017)، ص ص. 316-335، 20ص.

الموضوعات: التدريس؛ التفكير؛ القادسية (مدينة)؛ المدارس الإعدادية؛ علم النفس التربوي

مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

أثر استراتيجية المنظمات التخطيطية في تحصيل مادة الكيمياء لدى طالبات الصف الرابع العلمي و تفكيرهن السابر

بواسطة: كفاح محسن عبد الله. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية. مج. 2، ع. 221 (2017)، ص ص. 321-346، 26ص.

الموضوعات: التحصيل الدراسي؛ التفكير؛ الكيمياء؛ طرق التدريس

مقالات

أثر استراتيجة المتشابهات في التحصيل الدراسي و مهارات التفكير البصري لدى طلاب الصف الرابع العلمي في مادة الفيزياء

بواسطة: جبر، جلال شنته. مجلة جامعة ذي قار. مج. 12، ع. 2 (حزيران 2017)، ص ص. 14-33، 20ص.

الموضوعات: التحصيل الدراسي؛ التعلم البصري؛ التفكير؛ الفيزياء؛ طرق التدريس

مقالات

مهارات التفكير و علاقتها ببعض المتغيرات لتلامذة الصف الرابع الابتدائي بطيئي التعلم

بواسطة: كاطع، زينب محمد؛ مطلوب، مريم علي. مجلة كلية التربية للبنات. مج. 28، ع. 2 (2017)، ص ص. 678-692، 15ص.

الموضوعات: التفكير؛ الذكاء؛ القدرات؛ صعوبات التعلم

مقالات
6
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

تحليل محتوى كتاب الحاسوب للصف الثاني متوسط وفق مهارات التفكير المنطقي

بواسطة: الفتلاوي، فاطمة عبد الأمير عبد؛ هالة محمد عبد الرحمن. مجلة البحوث التربوية و النفسية. ع. 53 (2017)، ص ص. 82-104، 23ص.

الموضوعات: التفكير؛ الحواسيب؛ تحليل المضمون

مقالات

أثر استراتيجية النمذجة في التفكير الاستدلالي و الاتجاه نحو المادة الرياضيات لدى طلاب المرحلة الإعدادية

بواسطة: الحيدري، مؤيد كاظم رحيم. مجلة البحوث التربوية و النفسية. ع. 53 (2017)، ص ص. 395-417، 23ص.

الموضوعات: التفكير؛ الرياضيات؛ طرق التدريس

مقالات
6
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

التفكير القائم على الحكمة لدى طلبة الدراسات العليا في كلية التربية

بواسطة: الذيابي، قصي عجاج سعود. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية. مج. 2، ع. 221 (2017)، ص ص. 465-512، 48ص.

الموضوعات: 13؛ 14؛ الجامعات؛ الدرجات العلمية؛ الطلاب

مقالات
32
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

فاعلية استراتيجية التخيل الموجه في تنمية مهارات التفكير البصري في العلوم لدى طلبة الصف الثامن الأساسي في المدارس اليمنية

بواسطة: صالح، إفتكار أحمد قائد. مجلة الدراسات الاجتماعية. مج. 23، ع. 2 (حزيران 2017)، ص ص. 53-80، 28ص.

الموضوعات: الاستراتيجيات التعليمية؛ التدريب؛ الطلاب؛ العلوم؛ طرق التدريس

مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

مستوى التفكير لدى ذوي صعوبات التعلم من وجهة نظر المعلمين

بواسطة: علة، عيشة؛ بوزاد، نعيمة. مجلة الجامع في الدراسات النفسية و العلوم التربوية. مج. 2، ع. 5 (حزيران 2017)، ص ص. 156-172، 17ص.

الموضوعات: التعليم الخاص؛ الطلاب؛ المعلمون؛ المعوقون؛ صعوبات التعلم

مقالات
8
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

فاعلية برنامج قائم على الرسوم المتحركة في تدريس التاريخ لتنمية مهارات التفكير البصري لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية

بواسطة: زارع، أحمد زارع أحمد؛ الحنان، طاهر محمود محمد محمد؛ سويفي، محمود أنور....[و آخرون]. مجلة كلية التربية. مج. 33، ع. 3 (أيار 2017)، ص ص. 162-190، 29ص.

الموضوعات: التاريخ؛ التعلم البصري؛ التعليم الإعدادي؛ التفكير؛ طرق التدريس

مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

أثر استخدام نمطى الانفوجرافيك (الثابت التفاعلي)‎ في تنمية التحصيل و مهارات التفكير البصري و الدافعية للانجاز لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بطيئي التعلم في مادة العلوم

بواسطة: الباز، مروة محمد محمد؛ عبد الكريم، منى عيسى محمد. دراسات عربية في التربية و علم النفس. مج. 85، ع. 2 (2017)، ص ص. 87-161، 75ص.

الموضوعات: التعلم البصري؛ التفكير؛ تكنولوجيا التعليم

مقالات
17
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

برنامج مقترح في اللغة العربية قائم على أبعاد الحوار الحضاري العالمي لتنمية مهارات التفكير المستقبلي و التفكير الإيجابي لدى طلاب المرحلة الثانوية

بواسطة: موسى، عقيلي محمد محمد أحمد. مجلة كلية التربية. مج. 33، ع. 2 (نيسان 2017)، ص ص. 154-227، 74ص.

الموضوعات: التدريب؛ التدريس؛ التعليم الثانوي؛ الطلاب؛ طرق التدريس

مقالات
5
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

مهارات التفكير الرياضي لدى طلبة الصف الأول الثانوي في الأردن و علاقتها بمتغيري الجنس و الفرع التعليمي للطالب

بواسطة: المساعفة، أحمد جميل أحمد. مجلة الزرقاء للبحوث و الدراسات الإنسانية. مج. 17، ع. 1 (2017)، ص ص. 150-161، 12ص.

الموضوعات: التعلم؛ التعليم؛ التعليم الثانوي؛ الطلاب؛ المدارس

مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

فعالية برنامج قائم على الخيال العلمي في تنمية المفاهيم و مهارات التفكير البصري في العلوم لدى طالبات الصف الثامن الأساسي بغزة

بواسطة: الناقة، صلاح أحمد عبد الهادي؛ كلاب، هبه زكريا محي الدين. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. مج. 25، ع. 2 (نيسان 2017)، ص ص. 41-65، 25ص.

الموضوعات: التعلم البصري؛ التفكير؛ العلوم؛ طرق التدريس؛ قطاع غزة

مقالات
20
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

أثر برنامج تعليمي قائم على نظرية التعلم المستند إلى الدماغ في تنمية مهارات التفكير التخيلي و الإدراك البصري لدى طلبة صعوبات التعلم غير اللفظية

بواسطة: أبو حماد، ناصر الدين إبراهيم أحمد. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. مج. 25، ع. 2 (نيسان 2017)، ص ص. 150-166، 17ص.

الموضوعات: الإدراك البصري؛ البرامج التعليمية؛ التفكير؛ العقل؛ صعوبات التعلم

مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

التفكير المركب لدى طلبة المرحلة الثانوية وفق آراء ليبمان

بواسطة: إيمان صادق عبد الكريم؛ العكيلي، يسرى عبد عون. مجلة البحوث التربوية و النفسية. ع. 54 (2017)، ص ص. 525-559، 35ص.

الموضوعات: التعليم الثانوي؛ طرق التدريس؛ ليبمان، ماثيو، 1923-2010

مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

تصميم برنامج مقترح باستخدام استراتيجيات تعليم مهارات التفكير الإبداعي المتعدد لتطوير الكفايات التدريسية لمدرسي التربية الرياضية

بواسطة: العامري، خولة أحمد حسن. مجلة الرياضة المعاصرة. مج. 16، ع. 1 (2017)، 14ص.

الموضوعات: التدريس؛ التفكير؛ التفكير الإبداعي؛ العراق؛ طرق التدريس

كتاب جامعي
18
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

سوسيولوجيا الهوية : جدليات الوعي و التفكك و إعادة البناء

بواسطة: عبد الغني عماد. مركز دراسات الوحدة العربية،؛ 28-فبراير-2017؛ ص ص. 1-304، 304ص.

الموضوعات: الديانات؛ العلوم الاجتماعية؛ الفقه الإسلامي؛ الدولة؛ علم الاجتماع الثقافي

مقالات

أساليب التفكير و علاقتها بموقع الضبط لدى طلبة كلية التربية

بواسطة: شيماء طلب حمد. مجلة الأطروحة. مج. 2، ع. 5 للعلوم التربوية و النفسية (2017)، ص ص. 219-256، 38ص.

الموضوعات: التفكير؛ الجامعات؛ الطلاب؛ المهارات؛ الهيمنة

مقالات

دراسة مقارنة في الخصائص السيكومترية بين ثلاث استراتيجيات في إعداد الصور المختصرة لمقاييس الشخصية

بواسطة: الدليمي، خالد جمال جاسم. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية. ع. 31 (شباط 2017)، ص ص. 270-292، 23ص.

الموضوعات: الشخصية؛ القياس النفسي

مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

أثر أنموذج (بارمان)‎ في اكتساب المفاهيم التاريخية و الاحتفاظ بها لدى طلاب الصف الأول متوسط

بواسطة: الجنابي، قيس حاتم هاني جوير؛ الربيعي، جنان مرزة حمزة؛ الخفاجي، ضياء هادي حسين. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية. ع. 31 (شباط 2017)، ص ص. 252-269، 18ص.

الموضوعات: التاريخ؛ التفكير؛ طرق التدريس؛ طرق التعلم

مقالات

مدى توافر مهارات التعلم البنائي لدى مدرسي اللغة العربية في المرحلة الإعدادية في العراق و علاقتها بتحسين مهارات التفكير الاستدلالي لدى طلبتهم

بواسطة: بلال خالد خضير. مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع. ع. 12 (كانون الثاني 2017)، ص ص. 174-188، 15ص.

الموضوعات: البنائية (التعليم)؛ التفكير؛ العراق؛ اللغة العربية؛ المعلمون

مقالات

بناء مقياس التفكير الإيجابي لطفل الروضة

بواسطة: عبده، رباب عبد الله العوضي. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة. ع. 79 (كانون الثاني 2017)، ص ص. 1-20، 20ص.

الموضوعات: التأثير الإيجابي؛ رياض الأطفال؛ طرق التدريس؛ علم النفس التربوي

مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

التجربة المسيحية في الإصلاح الديني : قراءة تاريخية نقدية

بواسطة: عقيقي، يوحنا. المستقبل العربي. مج. 39، ع. 455 (كانون الثاني 2017)، ص ص. 55-74، 20ص.

الموضوعات: الترجمة؛ التفكير؛ المجتمع؛ النوع البشري؛ حرية الرأي

عرض كتاب

عرض كتاب : مقدمة في تدريس التفكير

بواسطة: العظم، عليا؛ محمود محمد غانم. إسلامية المعرفة. مج. 22، ع. 87 (كانون الثاني 2017)، ص ص. 184-184، 1ص.

الموضوعات: التفكير؛ الذكاء؛ الفلسفة؛ المعرفة

مقالات
4
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

التفكير و علاقته بتنظيم الذات لدى طلبة المرحلة الأولى كلية الآداب

بواسطة: السباب، أزهار محمد مجيد نصيف. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية. مج. 2، ع. 219 (2016)، ص ص. 409-440، 32ص.

الموضوعات: الجامعات؛ الذات؛ الطلاب

مقالات
3
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

الهندسة النفسية (البرمجة الإيجابية-السلبية للذات)‎ : و علاقتها بأساليب التفكير لدى طلبة الجامعة

بواسطة: الطائي، مريم مهذول محمد. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية. مج. 2، ع. 219 (2016)، ص ص. 133-168، 36ص.

الموضوعات: البرمجة اللغوية العصبية؛ التعليم العالي؛ التفكير؛ الذات؛ الطلاب

© 2024 عالم المعرفة للمحتوى الرقمي. جميع الحقوق محفوظة.