معرفة
قاعدة البيانات العربية الرقمية "معرفة"
الرئيسية
الخدمات
معامل التأثير "آرسيف"
المفضلة
اتصل بنا
Language
English
العربية
تسجيل الدخول
بحث
تصفح
All
العنوان
المؤلفين / الأشخاص
المؤسسة
بحث
بحث متقدم
بحث متقدم
محددات البحث
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
و
أو
ليس
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
و
أو
ليس
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
محددات الوثيقة
لها نص كامل
العبارة
تحتوي
مطابقة
أي كلمة
Language
العربية
الفرنسية
الإنجليزية
عدد الصفحات
مساوي
أقل من
أكبر من
الصفحات
نوع الوثيقة
مقالات
كتاب
فصل كتاب
دوريات
أطروحات عالمية
رسائل جامعية
أوراق مؤتمرات
عرض كتاب
تقرير إحصائي
التقارير السنوية
مؤتمر
المكنز
البرامج الأكاديمية والتدريب
الجوائز
المفاهيم و المصطلحات
مؤسسة
سؤال استطلاع
فتاوى
الشهادات التدريب
استطلاعات الرأي العام
القرارات الشرعية
ملف شخص
الحوكمة
النظام الأساسي
تقرير مدققي الحسابات
القوانين و التشريعات
تقارير الشركات
سلسلة كتب
التقارير الربعية
عرض مؤتمر
كتاب جامعي
فصل كتاب جامعي
من
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1989
1988
1987
1986
1985
1984
1983
1982
1981
1980
1979
1978
1977
1976
1975
1974
1973
1972
1971
1970
1969
1968
1967
1966
1965
1964
1963
1962
1961
1960
إلى
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1989
1988
1987
1986
1985
1984
1983
1982
1981
1980
1979
1978
1977
1976
1975
1974
1973
1972
1971
1970
1969
1968
1967
1966
1965
1964
1963
1962
1961
1960
تقييد النتائج
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
(22)
نوع البيانات
مقالات
(22)
اللغة
الإنجليزية
(22)
الدولة
مصر
(22)
المصدر
Education Research International
(22)
الفترة:
نتائج البحث
(
1
-
22
من
22
)
الصلة
تاريخ النشر تصاعدي
تاريخ النشر تنازلي
العنوان تصاعدي
العنوان تنازلي
المؤلف تصاعدي
المؤلف تنازلي
مقالات
What Is Driving Gender Equality in Secondary Education? Evidence from 57 Developing Countries, 1970–2010
By: Østby, Gudrun; Urdal, Henrik; Nunez, Jose C.…[et al.]. Education Research International. No. 2016 (2016), pp.1-18, 18 p.
مقالات
Comparison of the Emotional Intelligence Levels of Students Receiving Education in Different Fields
By: Karaman Özlü, Zeynep; Avşar, Gülçin; Szalay, Paul S.…[et al.]. Education Research International. No. 2016 (2016), pp.1-5, 5 p.
مقالات
Pedagogical Content Knowledge-Guided Lesson Study: Effects on Teacher Competence and Students’ Achievement in Chemistry
By: Lucenario, John Lou S.; Yangco, Rosanelia T.; Kingsley, Karl…[et al.]. Education Research International. No. 2016 (2016), pp.1-9, 9 p.
مقالات
The Role of Time Perspective, Motivation, Attitude, and Preparation in Educational Choice and Study Progress
By: Slijper, Jeany; Kunnen, E. Saskia; Denessen, Eddie…[et al.]. Education Research International. No. 2016 (2016), pp.1-15, 15 p.
مقالات
Patients’ Perception toward Medical Students’ Involvement in Their Surgical Care: Single Center Study
By: Al-Khatib, Talal; Othman, Sanaa Bin; Wiskin, Connie M.…[et al.]. Education Research International. No. 2016 (2016), pp.1-8, 8 p.
مقالات
The Effect of Individualized Instruction System on the Academic Achievement Scores of Students
By: Bahçeci, Ferhat; Szalay, Paul S.; Gürol, Mehmet. Education Research International. No. 2016 (2016), pp.1-9, 9 p.
مقالات
Demystifying the Effect of Narrow Reading on EFL Learners’ Vocabulary Recall and Retention
By: Abdollahi, Marziyeh; Elen, Jan; Farvardin, Mohammad Taghi. Education Research International. No. 2016 (2016), pp.1-10, 10 p.
مقالات
Identification of the Most Commonly Used Laboratory Techniques in Regenerative Medicine: A Roadmap for Developing a Competency Based Education Curriculum
By: Rego, Stephen L.; Burrell, Cheryl; Liaw, S.-S.…[et al.]. Education Research International. No. 2016 (2016), pp.1-7, 7 p.
مقالات
The Relationship between Positive Well-Being and Academic Assessment: Results from a Prospective Study on Dental Students
By: Preoteasa, Cristina Teodora; Hwang, Gwo-Jen; Preoteasa, Elena…[et al.]. Education Research International. No. 2016 (2016), pp.1-8, 8 p.
مقالات
How Environmental Attitudes Interact with Cognitive Learning in a Science Lesson Module
By: Schumm, Maximiliane F.; Bogner, Franz X.; Cardellini, Liberato. Education Research International. No. 2016 (2016), pp.1-7, 7 p.
مقالات
Suitability of the RIPLS and IEPS for Discriminating Attitude Differences towards Interprofessional Education among Students of Healthcare Profession
By: Rajiah, Kingston; De Alwis, Watutantrige Ranjit; Denessen, Eddie…[et al.]. Education Research International. No. 2016 (2016), pp.1-6, 6 p.
مقالات
An International Reading Literacy Study: Factor Structure of the Chinese Version of the Student Questionnaire (PIRLS-SQCV 2011)
By: Lam, Joseph W. I.; Au, Doreen W. H.; Belfiore, Phillip J.…[et al.]. Education Research International. No. 2016 (2016), pp.1-11, 11 p.
مقالات
Anger Management among Medical Undergraduate Students and Its Impact on Their Mental Health and Curricular Activities
By: Prabhu, Gayathri S.; Kumar, Naveen; Liaw, S.-S.…[et al.]. Education Research International. No. 2016 (2016), pp.1-6, 6 p.
مقالات
Preferences of Dental Students towards Teaching Strategies in Two Major Dental Colleges in Riyadh, Saudi Arabia
By: AlHamdan, Eman M.; Tulbah, Huda I.; Hwang, Gwo-Jen…[et al.]. Education Research International. No. 2016 (2016), pp.1-8, 8 p.
مقالات
Recall of Theoretical Pharmacology Knowledge by 6th Year Medical Students and Interns of Three Medical Schools in Riyadh, Saudi Arabia
By: Mustafa, A. A.; Alassiry, H. A.; al-Hamdan, Nasser A.…[et al.]. Education Research International. No. 2016 (2016), pp.1-6, 6 p.
مقالات
An Audit of the Medical Students’ Perceptions regarding Objective Structured Clinical Examination
By: Khan, Abidullah; Ayub, Maimoona; Denessen, Eddie…[et al.]. Education Research International. No. 2016 (2016), pp.1-4, 4 p.
مقالات
Examining Factor Structure of the Chinese Version of the PIRLS 2011 Home Questionnaire
By: Lam, Joseph W. I.; Au, Doreen W. H.; Belfiore, Phillip J.…[et al.]. Education Research International. No. 2016 (2016), pp.1-11, 11 p.
مقالات
What Is Known about Elementary Grades Mathematical Modelling
By: Stohlmann, Micah S.; Liaw, S.-S.; Albarracín, Lluís. Education Research International. No. 2016 (2016), pp.1-9, 9 p.
مقالات
Flipping a Dental Anatomy Course: A Retrospective Study Over Four Years
By: Bakr, Mahmoud M.; Massey, Ward L.; Kingsley, Karl…[et al.]. Education Research International. No. 2016 (2016), pp.1-9, 9 p.
مقالات
Digital Cadavers: Online 2D Learning Resources Enhance Student Learning in Practical Head and Neck Anatomy within Dental Programs
By: Bakr, Mahmoud M.; Massey, Ward L.; Hwang, Gwo-Jen…[et al.]. Education Research International. No. 2016 (2016), pp.1-10, 10 p.
مقالات
A Cross-National Study of Students’ Understanding of Genetics Concepts: Implications from Similarities and Differences in England and Turkey
By: Kılıç, Didem; Taber, Keith S.; Cardellini, Liberato…[et al.]. Education Research International. No. 2016 (2016), pp.1-14, 14 p.
مقالات
Factors That PromoteInhibit Teaching Gifted Students in a Regular Class: Results from a Professional Development Program for Chemistry Teachers
By: Benny, Naama; Blonder, Ron; Gil, Pablo. Education Research International. No. 2016 (2016), pp.1-11, 11 p.