بحثتصفح
بحث متقدم

بحث متقدم

محددات البحث

محددات الوثيقة

العبارة
تقييد النتائج
التخصصات الرئيسية
نوع البيانات
اللغة
الدولة
المؤلفين / الأشخاص
المصدر
المؤسسة
الموضوعات

نتائج البحث

   (151 - 200 من 426)
مقالات

تجسيد بعض المفاهيم الفيزيائية لدى أطفال ما قبل المدرسة وفقا لمستوياتهم المعرفية و أساليب تعلمها : دراسة تجريبية

بواسطة: بلجون، كوثر جميل سالم. مجلة العلوم التربوية و النفسية. مج. 11، ع. 2 (كانون الأول 2017)، ص ص. 359-417، 59ص.

الموضوعات: الفيزياء؛ رياض الأطفال؛ طرق التدريس؛ مكة المكرمة

مقالات
8
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

فاعلية برنامج قائم على الأنشطة المتكاملة في إكساب المفاهيم التوبولوجية لطفل ما قبل المدرسة

بواسطة: صومان، أحمد إبراهيم رشيد. مجلة الجامع في الدراسات النفسية و العلوم التربوية. مج. 2، ع. 7 (كانون الأول 2017)، ص ص. 92-130، 39ص.

الموضوعات: أطفال ما قبل المدرسة؛ الأنشطة؛ الأنشطة الطلابية؛ البرامج التعليمية؛ التعليم

مقالات

قلق الانفصال لدى طفل الروضة في ظل بعض المتغيرات الفردية : السن، الجنس

بواسطة: ملال، صافية؛ كبداني، خديجة. الرواق. ع. 9 (كانون الأول 2017)، ص ص. 164-175، 12ص.

الموضوعات: القرن الحادي و العشرون؛ القلق؛ رياض الأطفال؛ علم النفس التربوي؛ غليزان

فصل كتاب

الشجاعة في روضة الأطفال : مواجهة ذئابنا

بواسطة: دادونا، كيلي؛ موريس، لورا؛ باريس، سينثيا. تدريس رياض الأطفال : الغرف الصفية المرتكزة على الطالب للقرن الحادي و العشرين. العبيكان للنشر،؛ 31-ديسمبر-2017؛ ص ص. 187-199، 13ص.

الموضوعات: الأطفال؛ التعليم؛ المعلمون؛ رياض الأطفال؛ طرق التدريس

فصل كتاب

رياضات روضة الأطفال : وجهة نظر مختص في الرياضيات

بواسطة: فريمان، هولي. تدريس رياض الأطفال : الغرف الصفية المرتكزة على الطالب للقرن الحادي و العشرين. العبيكان للنشر،؛ 31-ديسمبر-2017؛ ص ص. 173-185، 13ص.

الموضوعات: أطفال ما قبل المدرسة؛ الرياضيات؛ المعلمون؛ طرق التدريس

فصل كتاب

الكراسي كراسيهم : حل النزاع في غرفة صفية في روضة أطفال

بواسطة: نايمارك، أيرون. تدريس رياض الأطفال : الغرف الصفية المرتكزة على الطالب للقرن الحادي و العشرين. العبيكان للنشر،؛ 31-ديسمبر-2017؛ ص ص. 161-171، 11ص.

الموضوعات: الغرف الصفية؛ حل المشكلات؛ رياض الأطفال

فصل كتاب

تلويث أيادينا و التمسك بمعتقداتنا

بواسطة: هاريس، جوليانا؛ فيدال، كاتي. تدريس رياض الأطفال : الغرف الصفية المرتكزة على الطالب للقرن الحادي و العشرين. العبيكان للنشر،؛ 31-ديسمبر-2017؛ ص ص. 147-160، 14ص.

الموضوعات: أطفال ما قبل المدرسة؛ الأطفال؛ التعليم؛ رياض الأطفال؛ طرق التدريس

فصل كتاب

متحف الخبراء : ابتداع متحف في غرفة صفية في روضة أطفال

بواسطة: بلاكلي، مارغريت؛ فونسيكا، أندريا. تدريس رياض الأطفال : الغرف الصفية المرتكزة على الطالب للقرن الحادي و العشرين. العبيكان للنشر،؛ 31-ديسمبر-2017؛ ص ص. 125-145، 21ص.

الموضوعات: أطفال ما قبل المدرسة؛ الوسائل التعليمية؛ رياض الأطفال؛ طرق التدريس

فصل كتاب

شكروا الدب، ثم أكلوه : منهاج متكامل مبني على أساس المكعبات

بواسطة: بورديت، ربيكا. تدريس رياض الأطفال : الغرف الصفية المرتكزة على الطالب للقرن الحادي و العشرين. العبيكان للنشر،؛ 31-ديسمبر-2017؛ ص ص. 111-124، 14ص.

الموضوعات: أطفال ما قبل المدرسة؛ الأطفال؛ الوسائل التعليمية؛ رياض الأطفال؛ طرق التدريس

فصل كتاب

كرسي سايم Saim المتحرك : جعل دراسة أجريت على النقل دراسة ذات معنى

بواسطة: روث، دانا؛ دينرشتاين، رينيه. تدريس رياض الأطفال : الغرف الصفية المرتكزة على الطالب للقرن الحادي و العشرين. العبيكان للنشر،؛ 31-ديسمبر-2017؛ ص ص. 95-110، 16ص.

الموضوعات: الغرف الصفية؛ رياض الأطفال؛ طرق التدريس

كتاب

تدريس رياض الأطفال : الغرف الصفية المرتكزة على الطالب للقرن الحادي و العشرين

بواسطة: دايموند، جولي؛ غروب، بيتسي؛ رايتسيز، فريتا....[و آخرون]. العبيكان للنشر،؛ 31-ديسمبر-2017؛ ص ص. 1-222، 222ص.

الموضوعات: أطفال ما قبل المدرسة؛ الرياضيات؛ رياض الأطفال؛ طرق التدريس

فصل كتاب

روضة الأطفال : أين تبدأ و إلى أين تتجه ؟

بواسطة: هايد، إيرين؛ سميث، ايفون؛ مارتينيز، مارلين. تدريس رياض الأطفال : الغرف الصفية المرتكزة على الطالب للقرن الحادي و العشرين. العبيكان للنشر،؛ 31-ديسمبر-2017؛ ص ص. 59-80، 22ص.

الموضوعات: الأنشطة؛ الإدارة؛ التعليم؛ المدارس؛ المعلمون

فصل كتاب

التدريس المرتكز على الطالب

بواسطة: دايموند، جولي. تدريس رياض الأطفال : الغرف الصفية المرتكزة على الطالب للقرن الحادي و العشرين. العبيكان للنشر،؛ 31-ديسمبر-2017؛ ص ص. 23-57، 35ص.

الموضوعات: أطفال ما قبل المدرسة؛ الأطفال؛ التنمية الاجتماعية؛ القراءة؛ المناهج

مقالات

تأثير العاب حركية نوعية مقترحة لتنمية بعض المهارات الأساسية المركبة لدى أطفال ما قبل المدرسة بأعمار(5-6)‎ سنوات

بواسطة: خليل إبراهيم سليمان؛ أحمد، محمد قاسم جميل. مجلة جامعة الأنبار للعلوم البدنية و الرياضية. مج. 3، ع. 15 (2017)، ص ص. 101-120، 20ص.

الموضوعات: أطفال ما قبل المدرسة؛ المهارات

مقالات

أثر الشخصية الكرتونية اللإنسانية في تنمية المفاهيم العلمية لأطفال ما قبل المدرسة

بواسطة: مصطفى، إيمان محمد عبد اللطيف؛ علي، محمد إبراهيم الدسوقي؛ سعيد عبد المعز علي. المجلة المصرية للمعلومات. ع. 20 (كانون الأول 2017)، ص ص. 16-26، 11ص.

الموضوعات: أطفال ما قبل المدرسة

مقالات

البيئة الأسرية و علاقتها بالذكاء الوجداني لأطفال ما قبل المدرسة : دراسة مقارنة في بيئات متباينة

بواسطة: حافظ، أحمد خيري؛ مديحة مصطفى فتحي؛ أحمد فخري هاني....[و آخرون]. مجلة العلوم البيئية. مج. 39، ع. 2 (أيلول 2017)، ص ص. 69-104، 36ص.

الموضوعات: أطفال ما قبل المدرسة؛ الباحثون؛ التنشئة الاجتماعية؛ العوامل الثقافية؛ المعلمات

مقالات

فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى مهارات ما وراء الذاكرة في رفض أحداث الذاكرة الزائفة لدى أطفال ما قبل المدرسة

بواسطة: شطناوي، هديل؛ الحموري، فراس أحمد مصلح. مجلة الدراسات التربوية و النفسية. مج. 11، ع. 3 (تموز 2017)، ص ص. 514-526، 13ص.

الموضوعات: أطفال ما قبل المدرسة؛ البرامج التعليمية

مقالات

واقع لغة الطفل قبل السن الإلزامي للتمدرس بالجزائر

بواسطة: صبايحي، بلال؛ عيساني، عبد المجيد. مقاليد. ع. 12 (حزيران 2017)، ص ص. 49-54، 6ص.

الموضوعات: الأطفال؛ المنسوجات القطنية؛ رياض الأطفال؛ علم النفس؛ علم النفس التربوي

مقالات
5
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

أثر قصص الأطفال "الدينية و الاجتماعية" في تنمية مهارات التفكير الإبداعي لدى أطفال ما قبل المدرسة في منطقة القصيم- المملكة العربية السعودية

بواسطة: الرشيدي، فاطمة سحاب جلوي. المجلة الدولية لتطوير التفوق. مج. 8، ع. 14 (2017)، ص ص. 3-25، 23ص.

الموضوعات: أطفال ما قبل المدرسة؛ التفكير الإبداعي؛ قصص الأطفال

مقالات

مشاريع الذكاءات المتعددة التربوية في مرحلة ما قبل المدرسة و علاقتها باكتساب المهارات الخلقية للطفل من وجهة نظر المعلمات بمؤسسة الخرطوم للتعليم الخاص

بواسطة: عشرية، إخلاص حسن السيد؛ الحبوب، الرشيد؛ حسن، رهام أنور محمد. مجلة الجامع في الدراسات النفسية و العلوم التربوية. مج. 2، ع. 5 (حزيران 2017)، ص ص. 57-85، 29ص.

الموضوعات: أطفال ما قبل المدرسة؛ التدريب؛ التعليم الخاص؛ المعلمات؛ رياض الأطفال

مقالات
6
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

أهمية مؤسسات رياض الأطفال في تحقيق التربية المتكاملة لأطفال ما قبل المدرسة

بواسطة: علي أحمد، نافز أيوب محمد. مجلة العلوم التربوية و النفسية. مج. 1، ع. 4 (أيار 2017)، ص ص. 164-185، 22ص.

الموضوعات: أطفال ما قبل المدرسة؛ التعليم؛ القرن الحادي و العشرون؛ رياض الأطفال؛ سلفيت

مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

فعالية برنامج مقترح لتحسين اتجاه طفل الروضة نحو العلماء المخترعين و تنمية بعض المفاهيم المتعلقة باختراعاتهم

بواسطة: أبو العيون، سمير أحمد سيد أحمد؛ سبحي، منال محمد درويش؛ سحر توفيق نسيم....[و آخرون]. مجلة كلية التربية. مج. 33، ع. 2 (نيسان 2017)، ص ص. 534-572، 39ص.

الموضوعات: أطفال ما قبل المدرسة؛ التوجيه التربوي؛ السعودية؛ العلماء؛ طرق التدريس

مقالات

بناء أطفال الروضة للسرد استجابة لبعض الأعمال الفنية : دراسة إثنوغرافية بالمملكة العربية السعودية

بواسطة: محمد، داليا عبد الواحد محمد. المجلة التربوية. مج. 31، ع. 122 (آذار 2017)، ص ص. 237-276، 40ص.

الموضوعات: أطفال ما قبل المدرسة؛ الفنون الجميلة؛ الوسائل التعليمية؛ علم السرد

مقالات

تأثير منهج تعليمي للانتباه التنفيذي في تنمية الذكاء و بعض الحركات الأساسية للأطفال ما قبل المدرسة (4-6)‎

بواسطة: ذياب، لقاء غالب. مجلة علوم الرياضة. مج. 9، ع. 28 (2017)، ص ص. 177-195، 19ص.

الموضوعات: أطفال ما قبل المدرسة؛ التدريب؛ المناهج؛ رياض الأطفال؛ طرق التدريس

مقالات

فاعلية استخدام الألعاب التعاونية على بعض المهارات الحركية الأساسية لدى أطفال مرحلة ما قبل المدرسة

بواسطة: الشريف، محمد أحمد؛ شيماء عبد الرحيم محمود. مجلة علوم الرياضة و تطبيقات التربية البدنية. مج. 2، ع. 4 (كانون الثاني 2017)، ص ص. 98-125، 28ص.

الموضوعات: الأقصر؛ التدريب؛ التدريب الرياضي؛ القرن الحادي و العشرون؛ رياض الأطفال

رسائل جامعية

إيجابيات الألعاب الإلكترونية التي يمارسها أطفال الفئة العمرية (3-6)‎ سنوات و سلبياتها من وجهة نظر الأمهات و معلمات رياض الأطفال

بواسطة : إبراهيم، نداء سليم إبراهيم. ماجستير؛ جامعة الشرق الأوسط؛ 2016

الموضوعات: أطفال ما قبل المدرسة؛ الأطفال؛ الألعاب التعليمية؛ التعليم؛ رياض الأطفال

رسائل جامعية

أثر طريقة منتسوري في تحسين مهاراتي الاستماع و المحادثة لدى طفل الروضة في مدينة عمان

بواسطة : أبو صالح، هدى عثمان. ماجستير؛ جامعة الإسراء؛ 2016

الموضوعات: أطفال ما قبل المدرسة؛ التعليم؛ الوسائل التعليمية؛ رياض الأطفال؛ طرق التدريس

رسائل جامعية

أثر استراتيجية الألعاب اللغوية في تنمية مهارات التخيل الإبداعي لدى أطفال الروضة في مدينة عمان

بواسطة : أبو شاور، رانية عدنان محمد. ماجستير؛ جامعة الإسراء؛ 2016

الموضوعات: الإبداع؛ الألعاب التعليمية؛ التعليم؛ الوسائل التعليمية؛ طرق التدريس

مقالات
7
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

أثر اللعب بألعاب الأجهزة اللوحية على مهارة حل المشكلات لدى أطفال مرحلة ما قبل المدرسة

بواسطة: معوض، ربى بنت عبد المطلوب بن محمد؛ الموسى، غادة عبد الرحمن محمد. المجلة التربوية. مج. 30، ع. 121 (كانون الأول 2016)، ص.

الموضوعات: أطفال ما قبل المدرسة؛ الألعاب الإلكترونية؛ التعليم ما قبل المدرسة؛ حل المشكلات؛ علم نفس النمو

مقالات
3
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

أثر قنوات أغاني الأطفال على معارف و سلوكيات أطفال ما قبل المدرسة : دراسة ميدانية

بواسطة: يسعد، زهية السعيد؛ يسعد، زهية السعيد. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية. ع. 27 (كانون الأول 2016)، ص ص. 63-78، 16ص.

الموضوعات: أغاني الأطفال؛ الأطفال؛ السلوك؛ القنوات الفضائية

مقالات

تأثير النوع و العمر على بعض مهارات الوعي الصوتي لدى أطفال ما قبل المدرسة

بواسطة: محمد، أحمد حسن حمدان. مجلة كلية التربية. مج. 32، ع. 4 (تشرين الأول 2016)، ص ص. 79-126، 48ص.

الموضوعات: أطفال ما قبل المدرسة؛ الوعي الصوتي؛ رياض الأطفال؛ مسقط؛ مهارات القراءة

مقالات
3
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

موقف تطبيق أبعاد المنظمة المتعلمة عند (سينج)‎ برياض الأطفال في مصر

بواسطة: نوفل، نهلة محمد لطفي. مجلة الشمال للعلوم الإنسانية. مج. 1، ع. 2 (تموز 2016)، ص ص. 32-61، 30ص.

الموضوعات: أطفال ما قبل المدرسة؛ الإدارة؛ التعليم؛ رياض الأطفال؛ طرق التدريس

مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

التوافق النفسي الاجتماعي و علاقته بظاهرة العنف لدى أطفال مرحلة ما قبل المدرسة

بواسطة: ثجيل، ليلى نجم. مجلة البحوث التربوية و النفسية. ع. 49 (2016)، ص ص. 1-38، 38ص.

الموضوعات: أطفال ما قبل المدرسة؛ التكيف؛ التكيف الاجتماعي؛ الجوانب النفسية؛ العنف

مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

التمكين الإداري للقيادات التربوية برياض الأطفال و علاقته بممارسة عمليات إدارة المعرفة

بواسطة: الشتيحي، إيناس سعيد عبد الحميد. مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس. مج. 14، ع. 3 (أيار 2016)، ص ص. 42-101، 60ص.

الموضوعات: أطفال ما قبل المدرسة؛ إدارة المعرفة؛ الإدارة؛ التعليم؛ القيادات التعليمية

مقالات

رصد اللغة الشفهية لأطفال ما قبل المدرسة كمقدمة للغة المكتوبة

بواسطة: محمد، داليا عبد الواحد محمد. المجلة التربوية. مج. 30، ع. 118 (آذار 2016)، ص ص. 243-290، 48ص.

الموضوعات: أطفال ما قبل المدرسة؛ اضطرابات اللغة؛ الاتصال الشفهي؛ الكتابة؛ رياض الأطفال

مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

تأثير استخدام الحركات التعبيرية الحركية على تنمية التفكير الابتكاري لأطفال ما قبل المدرسة

بواسطة: محمد إبراهيم بلال. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة. ع. 76 (كانون الثاني 2016)، ص ص. 406-435، 30ص.

الموضوعات: أطفال ما قبل المدرسة؛ الإمارات العربية المتحدة؛ التدريب؛ التفكير الإبداعي؛ رياض الأطفال

مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

تأثير أنشطة حركية استكشافية الإدراكية الحركية و النشاط الزائد و قصور الانتباه لأطفال مرحلة ما قبل المدرسة

بواسطة: علي، إيمان النحاس حسن. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة. ع. 76 (كانون الثاني 2016)، ص ص. 63-98، 36ص.

الموضوعات: أطفال ما قبل المدرسة؛ التدريب الرياضي؛ رياض الأطفال؛ فرط النشاط؛ مصر

مقالات
4
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

فاعلية استخدام استراتيجية التعلم الذاتي في تنمية بعض المهارات الحركية الأساسية لدى طفل ما قبل المدرسة

بواسطة: علي، تامر جمال عرفة. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة. ع. 76 (كانون الثاني 2016)، ص ص. 99-113، 15ص.

الموضوعات: أطفال ما قبل المدرسة؛ الاستراتيجيات التعليمية؛ التدريب؛ رياض الأطفال؛ طرق التدريس

مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

معتقدات الطالبات المعلمات لمرحلة ما قبل المدرسة عن الممارسات الملائمة نمائيا وعلاقتها ببعض المتغيرات الديموجرافية

بواسطة: القريوتي، إبراهيم أمين؛ محمد، أحمد حسن حمدان. مجلة الدراسات التربوية و النفسية. مج. 10، ع. 1 (كانون الثاني 2016)، ص ص. 166-181، 16ص.

الموضوعات: أطفال ما قبل المدرسة؛ المعلمون؛ المعلمون الطلاب؛ رياض الأطفال؛ التعليم

مقالات
6
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

فاعلية برنامج تدريبي مستند إلى نموذج تريفنجر في تنمية الحل الإبداعي للمشكلات لدى أطفال الروضة في الأردن

بواسطة: يونس، نجاتي أحمد حسن؛ اللالا، صائب كامل علي. مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس. مج. 14، ع. 1 (2016)، ص ص. 141-170، 30ص.

الموضوعات: الإبداع؛ البرامج التعليمية؛ حل المشكلات؛ رياض الأطفال؛ طرق التدريس

رسائل جامعية

دور مسرح الطفل في تحسين المهارات اللغوية لدى أطفال الروضة من وجهة نظر معلمات رياض الأطفال في الأردن و الكويت : دراسة مقارنة

بواسطة : السمحان، فاطمة يعقوب يوسف. ماجستير؛ جامعة عمان العربية؛ 2015

الموضوعات: أطفال ما قبل المدرسة؛ الأردن؛ الأطفال؛ الكويت؛ التعليم

مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

تقويم أداء أطفال مرحلة الرياض في مهارات الاستماع باستخدام النص القصصي

بواسطة: زوبي، سليمة فرج. مجلة جامعة القدس المفتوحة للأبحاث و الدراسات. ع. 37، ج. 2 (تشرين الأول 2015)، ص ص. 47-80، 34ص.

الموضوعات: أطفال ما قبل المدرسة؛ الأطفال؛ التعليم؛ رياض الأطفال؛ علم النفس التربوي

مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

درجات توظيف مهارات التفكير الإبداعي لدى معلمات رياض الطفال في المدارس التابعة لإدارة التربية والتعليم لمحافظة القنفذة

بواسطة: الكساب، علي عبد الكريم محمد. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية. مج. 3، ع. 11 (تشرين الأول 2015)، ص ص. 89-121، 33ص.

الموضوعات: أطفال ما قبل المدرسة؛ المعلمون؛ التعليم؛ التفكير الإبداعي؛ الذكاء

مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

تأثير برنامج مقترح باستخدام الألعاب على القدرات الحركية و السلوك الاستقلالي و تعلم بعض مهارات الجمباز لأطفال ما قبل المدرسة

بواسطة: خضرجي، حميدة عبد الله عطية. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة. ع. 75 (أيلول 2015)، ص ص. 86-114، 29ص.

الموضوعات: أطفال ما قبل المدرسة؛ التدريب؛ التدريب الرياضي؛ الزقازيق؛ رياض الأطفال

مقالات

علاقة صعوبات التعلم النمائية بالإدراك البصري لدى الأطفال ما قبل المدرسة بعمر(5-6)‎ سنوات

بواسطة: المفتي، بيريفان عبد الله محمد سعيد؛ خؤشناو، حتم صابر قادر؛ اورينك صابر أسعد. مجلة زانكو للعلوم الإنسانية. مج. 19، ع. 4 (2015)، ص ص. 79-84، 6ص.

الموضوعات: أطفال ما قبل المدرسة؛ نينوى؛ التعليم؛ صعوبات التعلم

مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

أثر برنامج تعليمي قائم على المسرح التعليمي في تنمية الوعي البيئي لدى أطفال الرياض من (4-5)‎ سنوات : دراسة شبه تجريبة في محافظة دمشق

بواسطة: نعيسة، رغداء علي. مجلة الدراسات التربوية و النفسية. مج. 9، ع. 3 (تموز 2015)، ص ص. 607-627، 21ص.

الموضوعات: أطفال ما قبل المدرسة؛ المدارس؛ التربية البيئية؛ رياض الأطفال؛ طرق التدريس

مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

علاقة أساليب المعاملة الوالدية بالاكتشاف المبكر لصعوبات التعلم لدى طفل ما قبل المدرسة

بواسطة: محمد، خديجة محمد بدر الدين أحمد. مجلة الدراسات التربوية و النفسية. مج. 9، ع. 3 (تموز 2015)، ص ص. 591-606، 16ص.

الموضوعات: أطفال ما قبل المدرسة؛ قنا؛ التنشئة الاجتماعية؛ الجوانب الاجتماعية؛ صعوبات التعلم

مقالات
7
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

دراسة مقارنة للحاجات النفسية بين أطفال الروضة من ذوي صعوبات التعلم النمائية و العاديين

بواسطة: الظفيري، نواف ملعب. مجلة الدراسات التربوية و النفسية. مج. 9، ع. 3 (تموز 2015)، ص ص. 543-556، 14ص.

الموضوعات: أطفال ما قبل المدرسة؛ علم النفس؛ الأطفال؛ صعوبات التعلم؛ علم النفس التربوي

مقالات

الذكاء الاجتماعي لدى أطفال رياض الأطفال

بواسطة: الخفاف، إيمان عباس علي حسن. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 4، ع. 7 (تموز 2015)، ص ص. 39-65، 27ص.

الموضوعات: الذكاء الاجتماعي؛ رياض الأطفال؛ علم النفس التربوي

مقالات
15
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

تقدير الذات و علاقته بالتفاعلات الاجتماعية لدى اطفال ما قبل المدرسة الابتدائية خارج المنزل بمدينة الخليل

بواسطة: أبو مرق، جمال زكي. دراسات نفسية و تربوية. ع. 14 (حزيران 2015)، ص ص. 1-15، 15ص.

الموضوعات: أطفال ما قبل المدرسة؛ الخليل؛ علم النفس؛ أنماط الحياة

© 2024 عالم المعرفة للمحتوى الرقمي. جميع الحقوق محفوظة.