التعليم والعلوم التربوية

بواسطة: امباركة عوشبي؛ هنيني، خديجة. المجلة المغربية للتقييم و البحث التربوي. ع. 7 (حزيران 2022)، ص ص. 258-277، 20ص.

بواسطة: الشرجبي، عبد الرحمن محمد؛ الشهاب، أمين محمد؛ المطري، سميرة صالح. مجلة مركز جزيرة العرب للبحوث التربوية و الإنسانية. مج. 2، ع. 13 (حزيران 2022)، ص ص. 1-25، 25ص.

بواسطة: العفاد، عبد الله علي هادي؛ الحيلة، سارة عيضة مهدي. مجلة مركز جزيرة العرب للبحوث التربوية و الإنسانية. مج. 2، ع. 13 (حزيران 2022)، ص ص. 70-99، 30ص.

بواسطة: العريقي، نصيرة عبد الجليل؛ النجار، عبد الله علي صالح؛ الدعيس، عبد الخالق. مجلة مركز جزيرة العرب للبحوث التربوية و الإنسانية. مج. 2، ع. 13 (حزيران 2022)، ص ص. 100-126، 27ص.

بواسطة: بلحاف، محمد علي شليان. مجلة مركز جزيرة العرب للبحوث التربوية و الإنسانية. مج. 2، ع. 13 (حزيران 2022)، ص ص. 127-148، 22ص.

بواسطة: خالدي، حسينة؛ مقيمح، صبري. مجلة ميلاف للبحوث والدراسات. مج. 8، ع. 1 (حزيران 2022)، ص ص. 87-105، 19ص.

الموضوعات: التعليم العالي؛ التقييم؛ الجامعات؛ المؤسسات التعليمية؛ هيئة التدريس

بواسطة: سمايلي، محمود؛ ابن عمارة، سعيدة. مجلة ميلاف للبحوث والدراسات. مج. 8، ع. 1 (حزيران 2022)، ص ص. 106-126، 21ص.

الموضوعات: الإصلاحات التربوية؛ التعليم العالي؛ الجزائر

بواسطة: رحماني، عبد المؤمن. مجلة ميلاف للبحوث والدراسات. مج. 8، ع. 1 (حزيران 2022)، ص ص. 358-375، 18ص.

الموضوعات: التعليم؛ الجزائر؛ اللغة العربية؛ المتحدثون الأجانب؛ الوسائل السمعية والبصرية

بواسطة: المشكور، غالب خزعل محمد. دراسات اجتماعية. ع. 47 (حزيران 2022)، ص ص. 15-38، 24ص.

الموضوعات: التعليم الإعدادي؛ الرياضيات؛ العراق؛ المقررات الدراسية؛ الهندسة

بواسطة: فلاح حسن كاظم. دراسات اجتماعية. ع. 47 (حزيران 2022)، ص ص. 77-124، 48ص.

الموضوعات: التاريخ؛ التحصيل الدراسي؛ التعليم الإلكتروني؛ الطلبة؛ المقررات الدراسية

بواسطة: القيسي، سناء عبد الأمير حسين. دراسات اجتماعية. ع. 47 (حزيران 2022)، ص ص. 147-168، 22ص.

الموضوعات: الأنشطة المدرسية؛ التعليم الفني؛ التعليم عن بعد؛ العراق

بواسطة: خالد، أتراسي. المجلة المغربية للتقييم و البحث التربوي. ع. 7 (حزيران 2022)، ص ص. 33-47، 15ص.

بواسطة: حابا، محمد؛ رايض، عبد القادر. المجلة المغربية للتقييم و البحث التربوي. ع. 7 (حزيران 2022)، ص ص. 48-66، 19ص.

بواسطة: حمداني، يوسف. المجلة المغربية للتقييم و البحث التربوي. ع. 7 (حزيران 2022)، ص ص. 67-84، 18ص.

بواسطة: جمال هلال؛ بوبشري، رضى. المجلة المغربية للتقييم و البحث التربوي. ع. 7 (حزيران 2022)، ص ص. 85-108، 24ص.

بواسطة: المذكور، مريم أحمد عبد الله؛ الخميس، هند أحمد. مجلة دراسات الخليج و الجزيرة العربية. مج. 48، ع. 185 (2022)، ص ص. 321-361، 41ص.

بواسطة: العنزي، نواف ساري عدلان؛ النفيشان، سارة حمود. مجلة دراسات الخليج و الجزيرة العربية. مج. 48، ع. 185 (2022)، ص ص. 399-434، 36ص.

بواسطة: خلاف، أمال؛ براهمي، براهيم. المفكر. مج. 6، ع. 1 (حزيران 2022)، ص ص. 274-286، 13ص.

الموضوعات: التعليم الابتدائي؛ الجزائر؛ الطلبة؛ المدارس الابتدائية؛ صعوبات القراءة

بواسطة: ابن عزوز، سارة. مجلة البحوث والدراسات القانونية والسياسية. مج. 11، ع. 2 (حزيران 2022)، ص ص. 40-56، 17ص.

الموضوعات: التحويل الإلكتروني للأموال؛ التوقيعات الرقمية؛ الجزائر؛ الخدمات المصرفية الإلكترونية؛ القانون

بواسطة: لالوش، صليحة. المفكر. مج. 6، ع. 1 (حزيران 2022)، ص ص. 81-100، 20ص.

الموضوعات: الجوانب التربوية؛ الكتب المدرسية؛ المهارات الوظيفية

بواسطة: صايفي، راضية. المفكر. مج. 6، ع. 1 (حزيران 2022)، ص ص. 101-120، 20ص.

الموضوعات: الاستعمار؛ التعليم؛ الجزائر؛ القرآن الكريم؛ الكتاتيب

بواسطة: رابح الله، عبد القادر. المفكر. مج. 6، ع. 1 (حزيران 2022)، ص ص. 159-192، 34ص.

الموضوعات: الجزائر؛ الدولة؛ القرن التاسع عشر؛ القرن السابع عشر؛ المجتمع

بواسطة: سبحي، نسرين بنت حسن أحمد. مجلة جامعة جازان للعلوم الإنسانية. مج. 10، ع. 2 (حزيران 2022)، ص ص. 43-65، 23ص.

بواسطة: النصيان، عبد الرحمن بن محمد بن نصيان. مجلة جامعة جازان للعلوم الإنسانية. مج. 10، ع. 2 (حزيران 2022)، ص ص. 82-115، 34ص.

بواسطة: قناعي، يحيى علي عقيل. مجلة جامعة جازان للعلوم الإنسانية. مج. 10، ع. 2 (حزيران 2022)، ص ص. 133-159، 27ص.

بواسطة: سليماني، صبرينة. مجلة البحوث و الدراسات الإنسانية. مج. 16، ع. 1 (حزيران 2022)، ص ص. 7-38، 32ص.

الموضوعات: التعليم الثانوي؛ الجوانب النفسية؛ الطلبة؛ المعلمون؛ الهندسة المدنية

بواسطة: بوبكر، عائشة؛ مدوري، يمينة. مجلة البحوث و الدراسات الإنسانية. مج. 16، ع. 1 (حزيران 2022)، ص ص. 39-60، 22ص.

الموضوعات: المدارس؛ الهندسة البشرية؛ فرنسا

بواسطة: دغمان، هالة؛ خيري، نورة. مجلة البحوث و الدراسات الإنسانية. مج. 16، ع. 1 (حزيران 2022)، ص ص. 61-94، 34ص.

الموضوعات: الجزائر؛ العلوم التربوية؛ الوضع المهني؛ تقييم الأداء؛ هيئة التدريس

بواسطة: غانم، إبتسام. مجلة البحوث و الدراسات الإنسانية. مج. 16، ع. 1 (حزيران 2022)، ص ص. 95-124، 30ص.

الموضوعات: الأنماط المعرفية؛ التعليم الثانوي؛ الجزائر؛ الطلبة؛ العقيدة

بواسطة: بوذيبة، رابح. مجلة البحوث و الدراسات الإنسانية. مج. 16، ع. 1 (حزيران 2022)، ص ص. 149-164، 16ص.

الموضوعات: التدريس؛ الجزائر؛ الطلاب المعوقون؛ تكنولوجيا التعليم؛ قسنطينة

بواسطة: خياط، أميرة؛ بولوداني، خالد بوشارب. مجلة البحوث و الدراسات الإنسانية. مج. 16، ع. 1 (حزيران 2022)، ص ص. 271-296، 26ص.

الموضوعات: الجامعات؛ الجزائر؛ الصمت التنظيمي؛ هيئة التدريس

بواسطة: العقاد، رضوى أحمد محمد أحمد. مجلة بحوث التربية الشاملة. مج. 10، ع. 21 (2022)، ص ص. 1-15، 15ص.

الموضوعات: البرامج التعليمية؛ التدريب الرياضي؛ التعليم الإعدادي؛ الطلبة؛ طرق التدريس

بواسطة: محمد، بكر أنور تهامي؛ حسن، أحمد يوسف محمد. مجلة بحوث التربية الشاملة. مج. 10، ع. 21 (2022)، ص ص. 1-37، 37ص.

الموضوعات: الإبداع؛ المعلمون؛ طرق التدريس؛ مصر؛ مهارات التدريس

بواسطة: القرني، صالح علي يعن الله. مجلة العلوم الإنسانية. مج. 5، ع. 14 (حزيران 2022)، ص ص. 9-29، 21ص.

بواسطة: العردان، سلطان بن عبد الله. مجلة العلوم الإنسانية. مج. 5، ع. 14 (حزيران 2022)، ص ص. 31-46، 16ص.

بواسطة: الشريف، باسم بن نايف محمد. مجلة العلوم الإنسانية. مج. 5، ع. 14 (حزيران 2022)، ص ص. 47-62، 16ص.

بواسطة: العردان، وافي بن متعب درزي. مجلة العلوم الإنسانية. مج. 5، ع. 14 (حزيران 2022)، ص ص. 81-107، 27ص.

بواسطة: القرينيس، مريم بنت عيسى؛ العصفور، خالد بن عبد العزيز بن محمد. مجلة العلوم الإنسانية. مج. 5، ع. 14 (حزيران 2022)، ص ص. 123-136، 14ص.

بواسطة: التمام، عبد الله بن علي؛ السلمي، سامي بن غزاي. مجلة العلوم الإنسانية. مج. 5، ع. 14 (حزيران 2022)، ص ص. 157-189، 33ص.

بواسطة: الشعلان، أنس بن محمد. مجلة العلوم الإنسانية. مج. 5، ع. 14 (حزيران 2022)، ص ص. 205-215، 11ص.

بواسطة: الخيالي، حمد بن سيف بن خلف؛ المعمري، سيف بن ناصر بن علي. مجلة دراسات الخليج و الجزيرة العربية. مج. 48، ع. 185 (2022)، ص ص. 29-70، 42ص.

بواسطة: العنزي، أحمد سلامة؛ الشمري، شهد سلطان. مجلة دراسات الخليج و الجزيرة العربية. مج. 48، ع. 185 (2022)، ص ص. 119-160، 42ص.

بواسطة: تاج، رمزي. دراسات. مج. 13، ع. 1 (حزيران 2022)، ص ص. 21-42، 22ص.

الموضوعات: التاريخ؛ التعليم؛ تونس

بواسطة: امباركة، بن عبد الرحمن. دراسات. مج. 13، ع. 1 (حزيران 2022)، ص ص. 621-633، 13ص.

الموضوعات: الاستيعاب القرائي؛ التعليم الإعدادي؛ اللغة العربية؛ المناهج

بواسطة: ربوحي، سليم؛ قية، رفيق. دراسات. مج. 13، ع. 1 (حزيران 2022)، ص ص. 658-683، 26ص.

الموضوعات: التدريس؛ التعليم الإعدادي؛ الجزائر؛ المعلمون؛ تقييم الأداء

بواسطة: العيداني، فاطمة عبد الزهرة عبد الجليل. آداب البصرة. ع. 100 (حزيران 2022)، ص ص. 63-97، 35ص.

الموضوعات: أدوات الاستفهام؛ أديب كمال الدين، 1953-؛ الشعر؛ علم الدلالة

بواسطة: الصميدعي، أحمد لؤي غانم؛ توشي، باسمة جميل. آداب الرافدين. مج. 52، ع. 89 (حزيران 2022)، ص ص. 643-676، 34ص.

الموضوعات: البيئة المدرسية؛ التعليم الإلكتروني؛ العراق؛ تخطيط الدرس؛ هيئة التدريس

بواسطة: سلام، هدى. مجلة المحترف. مج. 9، ع. 2 (2022)، ص ص. 1-19، 19ص.

الموضوعات: إدارة الجودة الشاملة؛ التعليم الثانوي؛ التغيير التربوي؛ جودة التعليم؛ معايير الأداء

بواسطة: هاشمي، أسماء؛ فرشان، لويزة. مجلة المحترف. مج. 9، ع. 2 (2022)، ص ص. 20-36، 17ص.

الموضوعات: احترام الذات؛ المراكز التعليمية؛ المراهقون؛ المعوقون حركيا

بواسطة: مليكة الحاج يوسف. مجلة المحترف. مج. 9، ع. 2 (2022)، ص ص. 149-161، 13ص.

الموضوعات: استراتيجيات التعلم؛ الأنشطة الطلابية؛ التحصيل العلمي؛ التزود بالمعرفة؛ التعليم التعاوني