معرفة
قاعدة البيانات العربية الرقمية "معرفة"
الرئيسية
الخدمات
معامل التأثير "آرسيف"
المفضلة
اتصل بنا
Language
English
العربية
تسجيل الدخول
بحث
تصفح
All
العنوان
المؤلفين / الأشخاص
المؤسسة
بحث
بحث متقدم
بحث متقدم
محددات البحث
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
و
أو
ليس
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
و
أو
ليس
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
محددات الوثيقة
لها نص كامل
العبارة
تحتوي
مطابقة
أي كلمة
Language
العربية
الفرنسية
الإنجليزية
عدد الصفحات
مساوي
أقل من
أكبر من
الصفحات
نوع الوثيقة
مقالات
كتاب
فصل كتاب
دوريات
أطروحات عالمية
رسائل جامعية
أوراق مؤتمرات
عرض كتاب
تقرير إحصائي
التقارير السنوية
مؤتمر
المكنز
البرامج الأكاديمية والتدريب
الجوائز
المفاهيم و المصطلحات
مؤسسة
سؤال استطلاع
فتاوى
الشهادات التدريب
استطلاعات الرأي العام
القرارات الشرعية
ملف شخص
الحوكمة
النظام الأساسي
تقرير مدققي الحسابات
القوانين و التشريعات
تقارير الشركات
سلسلة كتب
التقارير الربعية
عرض مؤتمر
كتاب جامعي
فصل كتاب جامعي
من
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1989
1988
1987
1986
1985
1984
1983
1982
1981
1980
1979
1978
1977
1976
1975
1974
1973
1972
1971
1970
1969
1968
1967
1966
1965
1964
1963
1962
1961
1960
إلى
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1989
1988
1987
1986
1985
1984
1983
1982
1981
1980
1979
1978
1977
1976
1975
1974
1973
1972
1971
1970
1969
1968
1967
1966
1965
1964
1963
1962
1961
1960
تقييد النتائج
التخصصات الرئيسية
المناهج والتدريس-القياس والتقويم
(19)
علم النفس
(6)
اللغة الإنجليزية و آدابها
(3)
نوع البيانات
مقالات
(38)
اللغة
العربية
(31)
الإنجليزية
(7)
الدولة
العراق
(38)
المصدر
نسق
(31)
Nasaq
(7)
المؤسسة
الجمعية العراقية للدراسات التربوية و النفسية بغداد، العراق :
(38)
الفترة:
نتائج البحث
(
1
-
38
من
38
)
الصلة
تاريخ النشر تصاعدي
تاريخ النشر تنازلي
العنوان تصاعدي
العنوان تنازلي
المؤلف تصاعدي
المؤلف تنازلي
مقالات
فعالية التعليم المتمايز في تحصيل مهارات الطالبات في مادة التطريز اليدوي
بواسطة: مروج منذر محمد. نسق. مج. 35، ع. 1 (أيلول 2022)، ص ص. 637-668، 32ص.
مقالات
التنور الرياضياتي لدى طلبة قسم الرياضيات في كليات التربية
بواسطة: الأعظمي، ميس علاء الدين غانم؛ نور محمد جاسم؛ عبد الله، حسام عبيد عبد العباس. نسق. مج. 35، ع. 1 (أيلول 2022)، ص ص. 624-636، 13ص.
مقالات
رياضة الرماية بالقوس و السهم و دورها التربوي في شخصية الفرد
بواسطة: كريم حمد كاظم. نسق. مج. 35، ع. 1 (أيلول 2022)، ص ص. 622-623، 2ص.
مقالات
أسلوب الإشراف المتنوع و علاقته بالأداء التنظيمي لمعلمات رياض الأطفال
بواسطة: إبتسام سعيد أحمد. نسق. مج. 35، ع. 1 (أيلول 2022)، ص ص. 599-621، 23ص.
مقالات
خصائص الاعتدال في الخطاب التربوي من وجهة نظر معلمي اللغة العربية المرحلة الابتدائية في الرمادي
بواسطة: القيسي، عزيزين نوري صكر. نسق. مج. 35، ع. 1 (أيلول 2022)، ص ص. 579-598، 20ص.
مقالات
الذكاء المكاني و علاقته بالتخيل العقلي لدى موظفي الدولة
بواسطة: منال صبحي مهدي؛ منال صبحي مهدي. نسق. مج. 35، ع. 1 (أيلول 2022)، ص ص. 544-578، 35ص.
مقالات
استخدام الفيسبوك و أشكال شبكات التواصل الاجتماعي في المكتبات الجامعية
بواسطة: غالب عبد الكريم عزيز. نسق. مج. 35، ع. 1 (أيلول 2022)، ص ص. 523-543، 21ص.
مقالات
إستراتيجيات الخطاب في شعر شعراء الدعوة الإسلامية : مقاربة تداولية
بواسطة: أحلام هادي إبراهيم. نسق. مج. 35، ع. 1 (أيلول 2022)، ص ص. 504-522، 19ص.
مقالات
أثر إستراتيجية طرح الأسئلة في تحصيل مادة الاجتماعيات لدى طلاب الصف الأول المتوسط
بواسطة: البهادلي، أسامة جاسم محمد. نسق. مج. 35، ع. 1 (أيلول 2022)، ص ص. 483-503، 21ص.
مقالات
أثر أسلوب إعادة البنية المعرفية في تنمية الاستثارة الحسية لدى طالبات المرحلة الإعدادية
بواسطة: الخزرجي، سناء علي حسون. نسق. مج. 35، ع. 1 (أيلول 2022)، ص ص. 455-482، 28ص.
مقالات
التصور ثلاثي الأبعاد و علاقته بالفضول المعرفي و الإدراكي لدى الطلبة المتفوقين عقليا
بواسطة: كرماش، حوراء عباس. نسق. مج. 35، ع. 1 (أيلول 2022)، ص ص. 409-454، 46ص.
مقالات
الأشكال الهندسية في تصاميم لعب الأطفال و علاقتها ببعض المهارات المعرفية لدى أطفال الرياض
بواسطة: شيماء حارث محمد. نسق. مج. 35، ع. 1 (أيلول 2022)، ص ص. 381-408، 28ص.
مقالات
التماهي الاجتماعي و علاقته بالذكاء الانفعالي لدى طلبة الجامعة
بواسطة: فرحان محمد حمزة. نسق. مج. 35، ع. 1 (أيلول 2022)، ص ص. 358-380، 23ص.
مقالات
الضغوط الأكاديمية في بيئة التعلم الإلكتروني و علاقتها بالتشوهات المعرفية لدى طلبة معاهد الفنون الجميلة
بواسطة: الخزرجي، ضمياء إبراهيم محمد سبع. نسق. مج. 35، ع. 1 (أيلول 2022)، ص ص. 335-357، 23ص.
مقالات
تأثير أسلوب (إعادة الصياغة) في تنمية السعادة النفسية لدى طلبة الجامعة
بواسطة: المحمداوي، نهاية جبر خلف. نسق. مج. 35، ع. 1 (أيلول 2022)، ص ص. 308-334، 27ص.
مقالات
تقويم كتاب علم الأحياء للصف السادس العلمي وفقا لمعايير الجودة
بواسطة: مكاون، حسين سالم. نسق. مج. 35، ع. 1 (أيلول 2022)، ص ص. 285-307، 23ص.
مقالات
أثر إستراتيجية Flipped classroom في تحصيل مادة اللغة العربية عند طلبة المرحلة الثانية في جامعة بغداد-كلية اللغات
بواسطة: شفاء إسماعيل إبراهيم. نسق. مج. 35، ع. 1 (أيلول 2022)، ص ص. 265-284، 20ص.
مقالات
بناء أنموذج رياضي لقياس كفاءة الفئة الشابة في العراق : دراسة في الجغرافية السياسية
بواسطة: الربيعي، فراس عبد الجبار؛ شروق عبد الإله حسين. نسق. مج. 35، ع. 1 (أيلول 2022)، ص ص. 252-264، 13ص.
مقالات
علاقة أساليب التعلم النشط للتدريس الإلكتروني (Google Meet) و التدريس الحضوري في التحصيل و الاتجاه نحو الدراسة
بواسطة: محمد، ياسر محمد طاهر. نسق. مج. 35، ع. 1 (أيلول 2022)، ص ص. 228-251، 24ص.
مقالات
أساليب التدريس وفق أنموذج كراشا (Grasha) و علاقتها بالوعي ما وراء المعرفة لدى مدرسي الكيمياء
بواسطة: كفاح محسن عبد الله. نسق. مج. 35، ع. 1 (أيلول 2022)، ص ص. 205-227، 23ص.
مقالات
المشكلات التي يواجهها معلمو المرحلة الابتدائية و معلماتها عند تطبيقهم الطرائق التدريسية الحديثة
بواسطة: داود، إيناس فصيح علي. نسق. مج. 35، ع. 1 (أيلول 2022)، ص ص. 186-204، 19ص.
مقالات
خوف الأطفال و علاقته بغضبهم
بواسطة: رغد شكيب رشيد؛ العيثاوي، أمل داود سليم. نسق. مج. 35، ع. 1 (أيلول 2022)، ص ص. 166-185، 20ص.
مقالات
دور المنصات التعليمية التربوية في الإنماء المعرفي لدى الباحثين في مجال طرائق تدريس اللغة العربية
بواسطة: سبهان، ليلى كاظم. نسق. مج. 35، ع. 1 (أيلول 2022)، ص ص. 143-165، 23ص.
مقالات
بناء برنامج إرشادي نفسي لتنمية مهارات إدارة الذات لطلبة الجامعة وفق اختبار لتلك المهارات
بواسطة: العبيدي، نورية حنفيش محمد. نسق. مج. 35، ع. 1 (أيلول 2022)، ص ص. 123-142، 20ص.
مقالات
تقويم محتوى كتاب الاجتماعيات للصف الثاني متوسط من وجهة نظر المدرسين و المدرسات
بواسطة: زينب علي عبد الحسين. نسق. مج. 35، ع. 1 (أيلول 2022)، ص ص. 98-122، 25ص.
مقالات
أهمية العمل التطوعي و معوقاته
بواسطة: بشائر مولود توفيق؛ القريشي، عائدة مخلف مهدي. نسق. مج. 35، ع. 1 (أيلول 2022)، ص ص. 85-97، 13ص.
مقالات
أثر توظيف منهج برشت في عروض المسرحيات ذات القيم الصحية المقدمة للأطفال
بواسطة: حسين، حسين محمد علي؛ خلف، وعد عبد الأمير. نسق. مج. 35، ع. 1 (أيلول 2022)، ص ص. 70-84، 15ص.
مقالات
العوامل الاجتماعية المؤثرة في ارتكاب الجريمة
بواسطة: خليفة، عبد المهيمن أحمد. نسق. مج. 35، ع. 1 (أيلول 2022)، ص ص. 51-69، 19ص.
مقالات
نظرية التعلم الاجتماعي و أثرها في تعليم اللغة و اكتسابها
بواسطة: النوري، إبتسام سعدون محمد؛ نيران يوسف جبر. نسق. مج. 35، ع. 1 (أيلول 2022)، ص ص. 41-50، 10ص.
مقالات
الاندماج الروحي و الشعور بالطمأنينة النفسية و أثرهما على الحالة الصحية لدى زوار أربعينية الإمام الحسين عليه السلام
بواسطة: عسكر، سهيلة عبد الرضا. نسق. مج. 35، ع. 1 (أيلول 2022)، ص ص. 30-40، 11ص.
مقالات
تطور وضع الصحة النفسية عبر الأبعاد الزمنية الماضي و الحاضر و المستقبل لدى طلبة الجامعة
بواسطة: وحيدة حسين علي. نسق. مج. 35، ع. 1 (أيلول 2022)، ص ص. 1-29، 29ص.
مقالات
Utilizing Instagram for enhancing students’ writing capacity : case study : Iraqi EFL students
By: Kazim, Anwar Jawad. Nasaq. Vol. 35, no. 1 (Sep. 2022), pp.669-688, 20 p.
مقالات
The portrayal of brutality, violation, and freedom in selected novels the underground railroad by Colson Whitehead and kindred by Octavia Butler
By: Shakir, Mutazz Tariq. Nasaq. Vol. 35, no. 1 (Sep. 2022), pp.689-729, 41 p.
مقالات
Iraqi EFL university students’ perspectives of a blended learning
By: Kazim, Shahd Hatim. Nasaq. Vol. 35, no. 1 (Sep. 2022), pp.730-749, 20 p.
مقالات
The representation of the others in Charlotte Bronte’s Jane Eyre and Jean Rhys’s wide Sargasso sea : a postcolonial reading
By: al-Hamdani, Dhu al-Fiqar Abd al-Amir Sulayman; Subayh, Qasim Hasan. Nasaq. Vol. 35, no. 1 (Sep. 2022), pp.750-765, 16 p.
مقالات
Lamentation in the al-Sayyab,s poetry
By: Hammudi, Hashim Hamid. Nasaq. Vol. 35, no. 1 (Sep. 2022), pp.766-786, 21 p.
مقالات
EFL teachers’ perceptions of project-based language learning in EFL colleges of education for humanities
By: Kamil, Nuha Amir. Nasaq. Vol. 35, no. 1 (Sep. 2022), pp.787-816, 30 p.
مقالات
The impact of the 5E strategy on the development of attention skills for fourth grade primary students in the English Language subject
By: Muhammad, Faris Jumah. Nasaq. Vol. 35, no. 1 (Sep. 2022), pp.817-842, 26 p.