معرفة
قاعدة البيانات العربية الرقمية "معرفة"
الرئيسية
الخدمات
معامل التأثير "آرسيف"
المفضلة
اتصل بنا
Language
English
العربية
تسجيل الدخول
بحث
تصفح
All
العنوان
المؤلفين / الأشخاص
المؤسسة
بحث
بحث متقدم
بحث متقدم
محددات البحث
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
و
أو
ليس
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
و
أو
ليس
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
محددات الوثيقة
لها نص كامل
العبارة
تحتوي
مطابقة
أي كلمة
Language
العربية
الفرنسية
الإنجليزية
عدد الصفحات
مساوي
أقل من
أكبر من
الصفحات
نوع الوثيقة
مقالات
كتاب
فصل كتاب
دوريات
أطروحات عالمية
رسائل جامعية
أوراق مؤتمرات
عرض كتاب
تقرير إحصائي
التقارير السنوية
مؤتمر
المكنز
البرامج الأكاديمية والتدريب
الجوائز
المفاهيم و المصطلحات
مؤسسة
سؤال استطلاع
فتاوى
الشهادات التدريب
استطلاعات الرأي العام
القرارات الشرعية
ملف شخص
الحوكمة
النظام الأساسي
تقرير مدققي الحسابات
القوانين و التشريعات
تقارير الشركات
سلسلة كتب
التقارير الربعية
عرض مؤتمر
كتاب جامعي
فصل كتاب جامعي
من
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1989
1988
1987
1986
1985
1984
1983
1982
1981
1980
1979
1978
1977
1976
1975
1974
1973
1972
1971
1970
1969
1968
1967
1966
1965
1964
1963
1962
1961
1960
إلى
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1989
1988
1987
1986
1985
1984
1983
1982
1981
1980
1979
1978
1977
1976
1975
1974
1973
1972
1971
1970
1969
1968
1967
1966
1965
1964
1963
1962
1961
1960
تقييد النتائج
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
(863)
علم النفس
(151)
علم الاجتماع و الأنثروبولوجيا و الخدمة الاجتماعية
(27)
إدارة الأعمال
(17)
الدراسات الإسلامية
(16)
اللغة العربية وآدابها
(8)
تكنولوجيا المعلومات وعلم الحاسوب
(7)
الاقتصاد و التجارة
(5)
اللغات والآداب المقارنة
(4)
عرض المزيد
تحديث
نوع البيانات
مقالات
(927)
أوراق مؤتمرات
(35)
اللغة
العربية
(959)
الإنجليزية
(3)
الدولة
مصر
(962)
المؤلفين / الأشخاص
إبراهيم، حسام الدين السيد محمد
(11)
الخميسي، السيد سلامة
(8)
أحمد، أميمة محمد عفيفي
(5)
البخيت، صلاح الدين فرح عطا الله
(5)
الموجي، أماني محمد سعد الدين
(5)
خليفة، فاطمة خليفة السيد
(5)
الأحمد، نضال بنت شعبان
(4)
الجرايدة، محمد سليمان مفضي
(4)
الكشكي، مجدة السيد علي
(4)
عبد العال، السيد محمد عبد المجيد
(4)
يوسف، ماهر إسماعيل صبري
(4)
الخيبري، صبرية محمد عثمان
(3)
السعدون، بتول عبد العزيز
(3)
الشريف، دعاء حمدي محمود مصطفى
(3)
الشمري، ثاني حسين خاجي
(3)
الشويعر، مشاعل عبد الرحمن
(3)
الصياد، وليد عاطف منصور
(3)
العزب، إيمان صابر عبد القادر
(3)
جاب الله، علي سعد علي
(3)
حافظ، وحيد السيد إسماعيل
(3)
رخا، محمد عبد الوهاب إبراهيم
(3)
زكري، علي بن محمد عبد الله
(3)
سالم، هانم أحمد أحمد
(3)
شاهر خالد سليمان
(3)
طيب، عزيزة عبد الله
(3)
عاشور، نيللي السيد الرفاعي
(3)
فوده، فاتن عبد المجيد السعودي
(3)
قنصوة، أماني محمد عبد المقصود
(3)
محمد، محمد عبد الرؤوف عبد ربه
(3)
مراد، هاني فؤاد سيد محمد سليمان
(3)
هريدي، إيمان أحمد محمد
(3)
عرض المزيد
تحديث
المصدر
دراسات عربية في التربية و علم النفس
(962)
المؤسسة
رابطة التربويين العرب بنها، مصر :
(962)
الموضوعات
الإحصائيات
(71)
التعليم
(61)
السعودية
(36)
الطلاب
(35)
هيئة التدريس
(34)
المدارس
(33)
المهارات
(33)
الغرف الصفية
(30)
الباحثون
(27)
اللغة العربية
(27)
الإدارة
(25)
البرامج التعليمية
(25)
طرق التدريس
(25)
التعليم العام
(24)
التحصيل الدراسي
(21)
سلطنة عمان
(20)
تحليل البيانات
(19)
تحليل المضمون
(19)
الدورات التدريبية
(18)
المذهب التجريبي
(18)
المديرون
(17)
التعليم العالي
(16)
المدارس الثانوية
(16)
تحليل التباين
(16)
العلوم الاجتماعية
(14)
الجامعات
(13)
البحث
(12)
اللغة الإنجليزية
(12)
علم النفس
(12)
المشرفون التربويون
(11)
تقييم الأداء
(11)
اتخاذ القرارات
(10)
الأنشطة الطلابية
(10)
البيئة المدرسية
(10)
التعليم الخاص
(10)
رياض الأطفال
(10)
صعوبات التعلم
(10)
مواقع التواصل الاجتماعي
(10)
وسائل التواصل الاجتماعي
(10)
استراتيجيات التعلم
(9)
الأشخاص
(9)
الأطفال
(9)
الانحرافات المعيارية
(9)
التعليم القائم على الكفاءة
(9)
التعليم عن بعد
(9)
الحواسيب
(9)
المدارس الحكومية
(9)
نوعية الحياة
(9)
13
(8)
14
(8)
التطوير الوظيفي
(8)
المدينة المنورة
(8)
المناهج
(8)
دوافع الإنجاز
(8)
الدرجات العلمية
(7)
الرضا الوظيفي
(7)
الرياضيات
(7)
العينات
(7)
الكفاءة الذاتية
(7)
اللغات
(7)
المؤسسات التعليمية
(7)
المستوى التعليمي
(7)
الوضع الاجتماعي
(7)
تكنولوجيا المعلومات
(7)
جدة
(7)
معالجة البيانات
(7)
مكة المكرمة
(7)
مناهج البحث
(7)
اضطرابات طيف التوحد
(6)
الاستدلال الإحصائي
(6)
التدريب
(6)
التغيير التربوي
(6)
التفكير الناقد
(6)
التنمية المستدامة
(6)
الشخصية
(6)
العالم العربي
(6)
الفرضيات
(6)
المقررات الدراسية
(6)
الواقع المعزز
(6)
تحليل الانحدار
(6)
تطوير الأداء
(6)
عادات العقل
(6)
08
(5)
أبها(مدينة)
(5)
احترام الذات
(5)
الاستيعاب القرائي
(5)
التدريس
(5)
التعلم الإلكتروني
(5)
التعلم بالنشاط
(5)
التفكير
(5)
التوحد
(5)
الجوانب الاجتماعية
(5)
الجوانب النفسية
(5)
العلاقات الشخصية
(5)
القيادات التعليمية
(5)
الكليات
(5)
الكويت
(5)
المدارس الخاصة
(5)
المديرات
(5)
المنافسة
(5)
عرض المزيد
تحديث
الفترة:
نتائج البحث
(
451
-
500
من
962
)
الصلة
تاريخ النشر تصاعدي
تاريخ النشر تنازلي
العنوان تصاعدي
العنوان تنازلي
المؤلف تصاعدي
المؤلف تنازلي
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
مدى تطبيق معلمي العلوم الشرعية معايير الجودة الشاملة في التعليم بالمرحلة المتوسطة بمنطقة حائل التعليمية
بواسطة: التميمي، زياد بن منصور بن فهد؛ السيف، عبد المحسن بن سيف بن إبراهيم. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. 101 (أيلول 2018)، ص ص. 69-124، 56ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
درجة ممارسة أعضاء هيئة التدريس بكلية التربية بجامعة الأمير سطام عبد العزيز لاستراتيجيات التقويم الواقعي و أدواته
بواسطة: الناجي، عبد السلام بن عمر. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. 101 (أيلول 2018)، ص ص. 43-66، 24ص.
مقالات
برنامج مقترح لإعداد القيادات الإدارية لمؤسسات التعليم العام في كليات التربية بالجامعات السعودية في ضوء الحاجات المحلية و الاتجاهات العالمية المعاصرة
بواسطة: فلاتة، عائشة بنت بكر آدم. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. 101 (أيلول 2018)، ص ص. 23-40، 18ص.
مقالات
الخلفية العلمية للقيم في التراث الإسلامي
بواسطة: السيد، أزهري التجاني عوض. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. 101 (أيلول 2018)، ص ص. 299-324، 26ص.
مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
مدى امتلاك طلبة قسم التربية الخاصة في جامعة المجمعة لمهارات البحث العلمي من وجهة نظرهم
بواسطة: الفكي، السرة حسن عبد الله الحاج؛ مصطفى، فادية خالد عثمان؛ المغاربة، إنشراح سالم فالح. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. 100 (آب 2018)، ص ص. 241-261، 21ص.
مقالات
بناء مفهوم العالم في الفكر التربوي
بواسطة: الهنيدي، جمال محمد محمد. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. 100 (آب 2018)، ص ص. 329-389، 61ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
دور قادة مدارس محافظة الليث في تنمية مهارات الإدارة الصفية لدى المعلمين
بواسطة: الحربي، علي محمد مرعي. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. 100 (آب 2018)، ص ص. 299-325، 27ص.
مقالات
3
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
فعالية برنامج إرشادي لتحسين الكفاءة الاجتماعية لدى عينة من الأطفال زارعي القوقعة
بواسطة: عبد الحافظ، نور محمد أحمد. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. 100 (آب 2018)، ص ص. 265-295، 31ص.
مقالات
6
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
أثر استراتيجية قائمة على مدخل التفكير التصميمي في تدريس الرياضيات على الكفاءة الذاتية لدى طالبات المرحلة المتوسطة بمدينة مكة المكرمة
بواسطة: رزق، حنان بنت عبد الله أحمد. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. 100 (آب 2018)، ص ص. 223-240، 18ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
فاعلية برنامج مقترح قائم على استراتيجيات ما وراء المعرفة لتنمية التحصيل و عمليات العلم لدى تلاميذ الصف الثامن الأساسي بغرة
بواسطة: عفيفي، يسري عفيفي؛ الموجي، أماني محمد سعد الدين؛ أحمد، أميمة محمد عفيفي....[و آخرون]. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. 100 (آب 2018)، ص ص. 169-220، 52ص.
مقالات
فاعلية برنامج إرشادي معرفي-سلوكي في تعديل التفكير السلبى و تعزيز الأمن الفكري لدى عينة من طالبات كلية التربية بالزلفي
بواسطة: متولي، رجوات عبد اللطيف. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. 100 (آب 2018)، ص ص. 125-166، 42ص.
مقالات
العنف المدرسي لدى الأطفال-عوامله و سبل الحد منه : دراسة ميدانية من وجهة نظر المعلمين في بعض المدارس الابتدائية بولاية عنابة
بواسطة: سناني، عبد الناصر؛ بسيكر، مريم. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. 100 (آب 2018)، ص ص. 107-121، 15ص.
مقالات
5
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
أثر استخدام التعلم المعكوس في تحصيل طالبات الصف الخامس العلمي الأحيائي و الاحتفاظ به في مادة الفيزياء و دافع الإنجاز
بواسطة: اللهيبي، عبد الرزاق عيادة محمد. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. 100 (آب 2018)، ص ص. 85-103، 19ص.
مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
فاعلية استراتيجيات التدريس المتمايز في تنمية مهارات التفكير العلمي و الدافعية للتعلم لدى تلميذات الصف الأول الإعدادي في مادة الاقتصاد المنزلي
بواسطة: الشافعي، سهام أحمد رفعت أحمد. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. 100 (آب 2018)، ص ص. 23-81، 59ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
الأبعاد التربوية لدور الإدارة الجامعية في تنمية قيم المواطنة و المشاركة المجتمعية لدى طلاب جامعة الإمام عبد الرحمن بن فيصل
بواسطة: زيدان، شيرين حسن مبروك. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. 99 (تموز 2018)، ص ص. 91-114، 24ص.
مقالات
الآداب التربوية المستنبطة من كتاب المدخل لابن الحاج العبدري
بواسطة: الغامدي، فوزية عثمان عساف. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. 99 (تموز 2018)، ص ص. 49-88، 40ص.
مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
مستوى جودة كتاب النحو من منظور منهجية تأليف الكتاب المدرسي، و علاقته بتحصيل المفاهيم النحوية لدى طلاب الصف الثالث الثانوي : دراسة ميدانية في المملكة العربية السعودية
بواسطة: التونسي، نبيلة طاهر علي؛ حاجي، خديجة محمد عمر. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. 99 (تموز 2018)، ص ص. 23-46، 24ص.
مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
التواصل الاجتماعي الإلكتروني و علاقته بتقدير الذات لدى طالبات جامعة الجوف
بواسطة: بني فواز، سهاد محمود عبد الرحمن. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. 99 (تموز 2018)، ص ص. 293-312، 20ص.
مقالات
3
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
مستوى الشعور بالأمن النفسي لدى طلبة جامعة جرش في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: المومني، فاطمة أحمد. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. 99 (تموز 2018)، ص ص. 275-290، 16ص.
مقالات
درجة ممارسة قادة مدارس محافظة العارضة لأسلوب الإدارة بالأهداف من وجهة نظرهم
بواسطة: سحاري، عامر مفرح أحمد. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. 99 (تموز 2018)، ص ص. 243-271، 29ص.
مقالات
علاقة المشكلات النفسية و الاجتماعية لدى طلبة جامعة الملك فيصل بالاتجاه نحو العمل المهني و الحرفي
بواسطة: الحويجي، خليل بن إبراهيم؛ الشامي، حمدان ممدوح إبراهيم؛ هريدي، عزة ضاحي. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. 99 (تموز 2018)، ص ص. 213-240، 28ص.
مقالات
4
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
الاحتياجات التدريبية للموظفات الإداريات بالإدارة العامة للتعليم بمنطقة الرياض في ضوء الإدارة الإلكترونية
بواسطة: ابن رشيد، حصة بنت عبد الرحمن. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. 99 (تموز 2018)، ص ص. 183-209، 27ص.
مقالات
4
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
فعالية برنامج تدريبي لتنمية التواصل اللغوي اللفظي للتلاميذ ذوي اضطراب طيف التوحد و أثره على التفاعل الاجتماعي
بواسطة: أحمد فتحي علي؛ العنزي، مريم نزال سليمان. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. 99 (تموز 2018)، ص ص. 157-179، 23ص.
مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
أثر التدريب على استراتيجية التجزيل في تحسين سعة الذاكرة العاملة البصرية و خفض نقص الانتباه للأطفال ذوي نقص الانتباه AD
بواسطة: مراد، هاني فؤاد سيد محمد سليمان. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. 99 (تموز 2018)، ص ص. 117-153، 37ص.
مقالات
3
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
أثر استخدام استراتيجية عباءة الخبير لتدريس الجغرافيا في تنمية المرونة الفكرية و بعض المهارات الحياتية لدى تلميذات الصف الثاني الإعدادي
بواسطة: شحاتة، رحاب فتحي حسن. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. 98 (حزيران 2018)، ص ص. 23-60، 38ص.
مقالات
4
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
واقع ممارسة الشفافية الإدارية في كلية التربية جامعة الأزهر بالقاهرة
بواسطة: أشرف عبد التواب عبد المجيد؛ رخا، محمد عبد الوهاب إبراهيم. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. 98 (حزيران 2018)، ص ص. 351-383، 33ص.
مقالات
اتجاهات معلمي العلوم في المملكة العربية السعودية نحو استخدام التقويم الواقعي
بواسطة: محمود، فريال محمود محمد الحاج. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. 98 (حزيران 2018)، ص ص. 331-348، 18ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
تصور مقترح لمواجهة العنف المدرسي بالمدارس الثانوية العامة في ضوء المحاسبية التعليمية
بواسطة: إبراهيم، إبراهيم أحمد السيد. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. 98 (حزيران 2018)، ص ص. 275-327، 53ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
درجة الفاعلية التنظيمية للمدارس في ولاية السويق بمحافظة الباطنة شمال في سلطنة عمان
بواسطة: الجرايدة، محمد سليمان مفضي؛ المنوري، أحمد بن عبد الله؛ المياحي، سعيد خلفان. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. 98 (حزيران 2018)، ص ص. 247-271، 25ص.
مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
العلاقة بين تسامي الذات و بعض عوامل الشخصية لدى أعضاء هيئة التدريس في الجامعات السعودية
بواسطة: الحربي، نايف بن محمد. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. 98 (حزيران 2018)، ص ص. 213-243، 31ص.
مقالات
درجة ممارسة مديرات المدارس لأدوارهن في تعزيز الصحة المدرسية في المدارس الحكومية المتوسطة بجدة
بواسطة: الخالدي، فوزية حمدان. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. 98 (حزيران 2018)، ص ص. 171-209، 39ص.
مقالات
فاعلية النموذج الثلاثي الفائق Super3 Model في تنمية بعض مهارات الثقافة المعلوماتية و بقاء أثر تعلمها لدى أطفال الروضة
بواسطة: المنير، راندا عبد العليم أحمد. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. 98 (حزيران 2018)، ص ص. 115-167، 53ص.
مقالات
المشكلات السلوكية و النفسية لدى طلبة الصفوف الثلاثة الأولى في محافظة جرش من وجهة نظر معلميهم في ضوء بعض المتغيرات
بواسطة: المومني، فاطمة أحمد. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. 98 (حزيران 2018)، ص ص. 95-112، 18ص.
مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
أثر برنامج تدريبي قائم على الاستقصاء الدوري على تحصيل طلاب الصف العاشر في مادة الكيمياء في إمارة رأس الخيمة-الإمارات
بواسطة: بني عيسى، جهاد فالح محمود. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. 98 (حزيران 2018)، ص ص. 63-92، 30ص.
مقالات
4
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
الإسهام النسبي لبعض المتغيرات النفسية و الاجتماعية في سلوك التنمر لدى طلاب المرحلة الثانوية بمنطقة القصيم
بواسطة: أحمد، عبد العاطي عبد الكريم محمد. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. 97 (أيار 2018)، ص ص. 275-315، 41ص.
مقالات
12
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
تطبيق مجتمعات التعلم المهنية و دورها في رفع مستوى التحصيل الدراسي للطلاب
بواسطة: الصالحية، فاطمة بنت محمد بن سالم؛ بنت هاشم، نور حياتي. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. 97 (أيار 2018)، ص ص. 447-472، 26ص.
مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
نموذج مقترح لمعايير تقييم المقررات الإلكترونية في ضوء متطلبات الجودة بجامعة نجران
بواسطة: نافع، نشوى محمود؛ تيوليب عبد الحميد عبد الغفار. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. 97 (أيار 2018)، ص ص. 431-443، 13ص.
مقالات
6
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
مستوى ممارسة معلمات المواد العلمية في المرحلة الثانوية لأنماط التغذية الراجعة لتعزيز التعلم
بواسطة: حج عمر، سوزان بنت حسين؛ الأحمري، عائشة بنت محمد عبد الله. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. 97 (أيار 2018)، ص ص. 405-427، 23ص.
مقالات
8
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
أثر استخدام الويكي "Wiki" في تنمية مهارات التفكير الناقد لدى طالبات كلية التربية بجامعة الملك سعود
بواسطة: العبد الله، إبتسام بنت ناصر محمد؛ فودة، ألفت محمد. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. 97 (أيار 2018)، ص ص. 341-382، 42ص.
مقالات
معوقات استخدام مصادر التعلم في تدريس المواد الاجتماعية بالمرحلة الثانوية حس رأي المعلمات و المشرفات
بواسطة: الغامدي، نورة بنت محمد بن أحمد. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. 97 (أيار 2018)، ص ص. 319-338، 20ص.
مقالات
القيم المتضمنة في كتب "لغتنا العربية" للصفوف الأساسية الثلاثة الأولى بالأردن : دراسة تحليلية
بواسطة: عايدة ديب محمد؛ بني عمر، ختام أحمد جميل. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. 97 (أيار 2018)، ص ص. 385-402، 18ص.
مقالات
فاعلية برنامج في السيكودراما و الإرشاد المعرفي في خفض سلوك الفتاة المسترجلة بين طالبات التعليم الثانوي و الجامعي
بواسطة: الشعلان، لطيفة عثمان إبراهيم. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. 97 (أيار 2018)، ص ص. 237-271، 35ص.
مقالات
6
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
أثر استخدام التعليم المدمج على تحصيل طلاب الصف الثالث المتوسط في الرياضيات و دافعيتهم نحو تعلمها بالمدينة المنورة
بواسطة: الحازمي، عصام عبد المعين عوض. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. 97 (أيار 2018)، ص ص. 193-233، 41ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
فاعلية برنامج تدريبي مقترح قائم على التعلم الذاتي لتوعية المشرفات التربويات بالكفايات الإشرافية اللازمة في اقتصاد المعرفة
بواسطة: العمري، حصة سعيد محمد. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. 97 (أيار 2018)، ص ص. 113-190، 78ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
برنامج مقترح في التربية الفضائية قائم على صور الأقمار الصناعية و الاستقصاء لتطوير مناهج الفيزياء بالمرحلة الثانوية في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الطحان، حسين عباس حسين؛ العلياني، طامي مشعل سابر. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. 97 (أيار 2018)، ص ص. 53-110، 58ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
فاعلية استخدام استراتيجيات ما وراء الذاكرة في تحسين التذكر و التحصيل الأكاديمي و حفض قلق الاختبار في مقرر نظريات الشخصية لدى طالبات كلية التربية بجامعة الملك سعود
بواسطة: سامية بكري عبد العاطي؛ محصاني، سلوى علي. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. 97 (أيار 2018)، ص ص. 23-49، 27ص.
مقالات
7
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
عوامل التسويف الأكاديمي كما يدركها طلاب كلية التربية جامعة الأزهر
بواسطة: عبد الله، أحمد سمير فوزي. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. 96 (نيسان 2018)، ص ص. 439-511، 73ص.
مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
الفروق في التفكير المركب لدى طلبة المدارس المهنية
بواسطة: الرواف، آلاء سعد لطيف كريم. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. 96 (نيسان 2018)، ص ص. 409-436، 28ص.
مقالات
5
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
مهارات التفكير المنتج لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة الفيزياء
بواسطة: العبد الله، هادي كطفان شون؛ الجبوري، سلام داود علي. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. 96 (نيسان 2018)، ص ص. 389-406، 18ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
قضايا الأخلاقيات الحيوية لدى معلمات الأحياء بالمرحلة الثانوية بمدينة الرياض
بواسطة: المشيخي، إيمان محمد؛ الأحمد، نضال بنت شعبان. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. 96 (نيسان 2018)، ص ص. 363-385، 23ص.
«
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
»