معرفة
قاعدة البيانات العربية الرقمية "معرفة"
الرئيسية
الخدمات
معامل التأثير "آرسيف"
المفضلة
اتصل بنا
Language
English
العربية
تسجيل الدخول
بحث
تصفح
All
العنوان
المؤلفين / الأشخاص
المؤسسة
بحث
بحث متقدم
بحث متقدم
محددات البحث
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
و
أو
ليس
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
و
أو
ليس
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
محددات الوثيقة
لها نص كامل
العبارة
تحتوي
مطابقة
أي كلمة
Language
العربية
الفرنسية
الإنجليزية
عدد الصفحات
مساوي
أقل من
أكبر من
الصفحات
نوع الوثيقة
مقالات
كتاب
فصل كتاب
دوريات
أطروحات عالمية
رسائل جامعية
أوراق مؤتمرات
عرض كتاب
تقرير إحصائي
التقارير السنوية
مؤتمر
المكنز
البرامج الأكاديمية والتدريب
الجوائز
المفاهيم و المصطلحات
مؤسسة
سؤال استطلاع
فتاوى
الشهادات التدريب
استطلاعات الرأي العام
القرارات الشرعية
ملف شخص
الحوكمة
النظام الأساسي
تقرير مدققي الحسابات
القوانين و التشريعات
تقارير الشركات
سلسلة كتب
التقارير الربعية
عرض مؤتمر
كتاب جامعي
فصل كتاب جامعي
من
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1989
1988
1987
1986
1985
1984
1983
1982
1981
1980
1979
1978
1977
1976
1975
1974
1973
1972
1971
1970
1969
1968
1967
1966
1965
1964
1963
1962
1961
1960
إلى
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1989
1988
1987
1986
1985
1984
1983
1982
1981
1980
1979
1978
1977
1976
1975
1974
1973
1972
1971
1970
1969
1968
1967
1966
1965
1964
1963
1962
1961
1960
تقييد النتائج
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
(199)
نوع البيانات
مقالات
(166)
أوراق مؤتمرات
(41)
اللغة
العربية
(206)
الدولة
مصر
(207)
المؤلفين / الأشخاص
خليفة، زينب محمد حسن
(12)
حسب النبي، أحمد محمد نبوي
(8)
رزق، هناء رزق محمد
(5)
علام، عمرو جلال الدين أحمد
(4)
أبو زيد، أماني محمد عبد الحميد
(3)
المزروعي، سامي بن خاطر بن محكوم
(3)
عبد اللطيف، أسامة جبريل أحمد
(3)
عفيفي، يسري عفيفي
(3)
فارعة حسن محمد
(3)
معوض، ليلى إبراهيم
(3)
عرض المزيد
تحديث
المصدر
دراسات في التعليم الجامعي
(207)
المؤسسة
جامعة عين شمس كلية التربية مركز تطوير التعليم الجامعي القاهرة، مصر :
(207)
الموضوعات
المهارات
(28)
الطلاب
(17)
طرق التدريس
(15)
التعليم
(14)
الباحثون
(13)
التعليم الفني
(12)
المدارس
(12)
التغيير التربوي
(10)
التعليم العالي
(9)
سوق العمل
(9)
المدارس الثانوية
(8)
الأشخاص
(7)
الجامعات
(7)
المعايير الدولية
(7)
البحث
(6)
التحصيل الدراسي
(6)
المؤسسات التعليمية
(6)
تكنولوجيا التعليم
(6)
تكنولوجيا المعلومات
(6)
جودة التعليم
(6)
سلطنة عمان
(6)
ضبط الجودة
(6)
إدارة الجودة الشاملة
(5)
البرامج التعليمية
(5)
التدريب
(5)
التصنيع
(5)
التعلم الإلكتروني
(5)
التعلم المدمج
(5)
التعليم العام
(5)
التعليم المهني
(5)
التنمية المستدامة
(5)
الدول المتقدمة
(5)
استراتيجيات التعلم
(4)
التعليم الثانوي
(4)
الحوسبة السحابية
(4)
الدرجات العلمية
(4)
العلوم
(4)
المدارس الإعدادية
(4)
المعلمون الطلاب
(4)
المنشآت
(4)
مناهج البحث
(4)
13
(3)
14
(3)
الأمم المتحدة
(3)
الأنشطة
(3)
اللغة العربية
(3)
المناهج
(3)
المهارات الاجتماعية
(3)
الموارد البشرية
(3)
تصميم التجارب
(3)
ريادة الأعمال
(3)
رياض الأطفال
(3)
مصر
(3)
هيئة التدريس
(3)
عرض المزيد
تحديث
الفترة:
نتائج البحث
(
151
-
200
من
207
)
الصلة
تاريخ النشر تصاعدي
تاريخ النشر تنازلي
العنوان تصاعدي
العنوان تنازلي
المؤلف تصاعدي
المؤلف تنازلي
مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
فاعلية الألعاب التعليمية الإلكترونية في تنمية التحصيل الدراسي و بقاء أثر التعلم في الرياضيات لدى طالبات الصف الثالث الابتدائي بمنطقة مكة المكرمة
بواسطة: الغرير، مشاعل محمد عبد الله. دراسات في التعليم الجامعي. ع. 37 (مكرر) (2017)، ص ص. 483-503، 21ص.
مقالات
3
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
تطويرالأداء البحثي بالجامعات المصرية في ضوء قياس كفاءته النسبية باستخدام مدخل التحليل التطويقي للبيانات : مع التطبيق على جامعة بنها
بواسطة: إبراهيم، فاطمة أحمد زكي؛ حامدة، وفاء عبد الفتاح محمود. دراسات في التعليم الجامعي. ع. 37 (مكرر) (2017)، ص ص. 326-478، 153ص.
مقالات
7
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
التربية الريادية و متطلباتها من التعليم الجامعي في ضوء اقتصاد المعرفة من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس بجامعة سوهاج
بواسطة: عبد اللطيف، عماد عبد اللطيف محمود. دراسات في التعليم الجامعي. ع. 37 (مكرر) (2017)، ص ص. 183-324، 142ص.
مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
المهارات اللازمة لتصميم و إنشاء قواعد البيانات لدى طلاب شعبة تكنولوجيا التعليم جامعة الأزهر
بواسطة: طاهر عبد المنعم سيد. دراسات في التعليم الجامعي. ع. 37 (مكرر) (2017)، ص ص. 120-179، 60ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
فاعلية وحدة مقترحة قائمة على استراتيجية العصف الذهني في تنمية مهارات القراءة الإبداعية لدى طلاب الصف التاسع بدولة الإمارات العربية المتحدة
بواسطة: أحمد عبد الظاهر عزت. دراسات في التعليم الجامعي. ع. 37 (مكرر) (2017)، ص ص. 64-118، 55ص.
مقالات
34
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
تقنية الواقع المعزز Augmented Reality و تطبيقاتها في عمليتي التعليم و التعلم
بواسطة: رزق، هناء رزق محمد. دراسات في التعليم الجامعي. ع. 36 (2017)، ص ص. 571-581، 11ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
فاعلية برنامج تدريبي مدمج قائم على الاحتياجات المهنية لتنمية الأداء التدريسي و الاتجاه نحو مهنة التدريس لدى معلمي الدراسات الاجتماعية بمرحلة التعليم الأساسي : بحث إجرائي
بواسطة: إبراهيم، علي محمد أبو المعاطي؛ شلبي، أحمد إبراهيم؛ فهيمة سليمان عبد العزيز. دراسات في التعليم الجامعي. ع. 36 (2017)، ص ص. 553-565، 13ص.
مقالات
3
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
فاعلية برنامج مقترح لإكساب طلاب تكنولوجيا التعليم مهارات إنتاج الصور المولدة بالحاسوب
بواسطة: دسوقي، وليد محمد عبد الحميد؛ المطيعي، عاطف محمد نجيب؛ خليفة، زينب محمد حسن....[و آخرون]. دراسات في التعليم الجامعي. ع. 36 (2017)، ص ص. 539-550، 12ص.
مقالات
3
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
أثر بعض متغيرات عرض المثيرات البصرية في برامج الكمبيوتر التعليمية على تنمية مهارات الاتصال الإلكتروني لدى ضعاف السمع
بواسطة: هناء عبد العال محمد. دراسات في التعليم الجامعي. ع. 36 (2017)، ص ص. 479-534، 56ص.
مقالات
4
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
تصور مقترح لتطوير نظام الدراسة و الامتحان بشهادة الثانوية العامة في مصر على ضوء سياسات القبول بالتعليم العالي
بواسطة: أبو بكر، هناء إبراهيم إبراهيم. دراسات في التعليم الجامعي. ع. 36 (2017)، ص ص. 403-475، 73ص.
مقالات
4
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
فاعلية تنوع الأنشطة ببرامج الكمبيوتر التعليمية في تنمية التحصيل المعرفي و الإدراك البصري لدى الطلاب ذوي صعوبات التعلم
بواسطة: أبو بكر، مي فتحي حسن رشاد. دراسات في التعليم الجامعي. ع. 36 (2017)، ص ص. 327-400، 74ص.
مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
تصور مقترح لتطوير التعليم الأساسي في مصر على ضوء التوجهات العالمية
بواسطة: جويلي، مها عبد الباقي عبد الحافظ. دراسات في التعليم الجامعي. ع. 36 (2017)، ص ص. 283-323، 41ص.
مقالات
مشروعية الدليل الإلكتروني الصادر عن التفتيش الجنائي : دراسة مقارنة
بواسطة: العدواني، فهد دخين. دراسات في التعليم الجامعي. ع. 36 (2017)، ص ص. 251-279، 29ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
التعليم و التنافسية في تايلاند و إمكانية الإفادة منها في تطوير نظام التعليم قبل الجامعي في مصر
بواسطة: حسب النبي، أحمد محمد نبوي. دراسات في التعليم الجامعي. ع. 36 (2017)، ص ص. 93-248، 156ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
اليوسي ماس و تنمية الاتجاه نحو الرياضيات و تنمية التحصيل لدى طلاب المرحلة الابتدائية
بواسطة: السميري، أحمد بن سالم بن سلمان. دراسات في التعليم الجامعي. ع. 36 (2017)، ص ص. 63-90، 28ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
مستحدثات التكنولوجيا في تطوير التعليم
دراسات في التعليم الجامعي. ع. 35 (2017)، ص ص. 631-639، 9ص.
مقالات
منهج مقترح في الكيمياء لطلاب المرحلة الثانوية قائم على التكامل بين الاحتياجات الحياتية و متطلبات العمل لتنمية مهارة اتخاذ القرار و الميول المهنية
بواسطة: عفيفي، يسري عفيفي؛ مجدي رجب إسماعيل؛ عبد العال، محسن حامد فراج....[و آخرون]. دراسات في التعليم الجامعي. ع. 35 (2017)، ص ص. 613-626، 14ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
فعالية المدخل الجمالي في تدريس البيولوجي لتنمية بعض المفاهيم العلمية الكبرى و آراء الطلاب و المعلمين بالمرحلة الثانوية نحو استخدامه
بواسطة: أبو زيد، أماني محمد عبد الحميد. دراسات في التعليم الجامعي. ع. 35 (2017)، ص ص. 599-610، 12ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
أثر برنامج تعليمي باستخدام السبورة الذكية على تنمية التفكير الابتكاري للتلاميذ الصم
بواسطة: مرسي، ولاء كمال حسن. دراسات في التعليم الجامعي. ع. 35 (2017)، ص ص. 563-594، 32ص.
مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
الشبهة المثارة حول أرث المرأة المسلمة و الرد عليها
بواسطة: الخالد، مريم بنت أحمد. دراسات في التعليم الجامعي. ع. 35 (2017)، ص ص. 541-560، 20ص.
مقالات
7
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
رؤية مقترحة للتنمية المهنية لمعلمات رياض الأطفال في ضوء بعض الاتجاهات المعاصرة
بواسطة: محمد، محمد النصر حسن. دراسات في التعليم الجامعي. ع. 35 (2017)، ص ص. 485-537، 53ص.
مقالات
بعض قضايا التعليم بمجموعة دول غرب أفريقيا "دول الأكواس" في مجلة قراءات أفريقية : دراسة تحليلية
بواسطة: محمد أحمد محمد. دراسات في التعليم الجامعي. ع. 35 (2017)، ص ص. 361-482، 122ص.
مقالات
المهارات العملية اللازمة لتلاميذ المرحلة الإعدادية في مادة التربية الزراعية
بواسطة: عبد الصمد، لمياء محمود عبد الحميد. دراسات في التعليم الجامعي. ع. 35 (2017)، ص ص. 331-358، 28ص.
مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
معوقات تطبيق الإشراف التربوي الإلكتروني في المرحلة الإعدادية بمحافظة سوهاج من وجهة نظر المشرفين التربويين : دراسة ميدانية
بواسطة: عبد العزيز، عبد العاطي حلقان أحمد. دراسات في التعليم الجامعي. ع. 35 (2017)، ص ص. 191-327، 137ص.
مقالات
4
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
فاعلية تصميم قصة رقمية قائمة على مدخل الشكل الخطي "المنتظم" في تنمية التحصيل لدى التلاميذ ذوي صعوبات تعلم الرياضيات بالمرحلة الإبتدائية
بواسطة: زغلول، سارة شاكر محمد. دراسات في التعليم الجامعي. ع. 35 (2017)، ص ص. 165-188، 24ص.
مقالات
6
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
التوجهات المعاصرة للتنمية المهنية القائمة على المدرسة و إمكانية الإفادة منها بمؤسسات رياض الأطفال في مصر
بواسطة: سالم، أميرة خيري علي أحمد. دراسات في التعليم الجامعي. ع. 35 (2017)، ص ص. 99-161، 63ص.
مقالات
43
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
معايير تصميم الإنفوجرافيك التعليمي
بواسطة: حسن، أمل حسان السيد. دراسات في التعليم الجامعي. ع. 35 (2017)، ص ص. 61-96، 36ص.
مقالات
ظاهرة العنف الطلابي في الجامعات المصرية : رؤية واقعية
بواسطة: الشخيبي، علي السيد. دراسات في التعليم الجامعي. ع. 34 (2016)، ص ص. 509-542، 34ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
برنامج لإعداد معلمي البيولوجيا في ضوء المتغيرات البيومعلوماتية و البيوأخلاقية في عصر الجينوم البشري
بواسطة: محمد صابر سليم؛ عفيفي، يسري عفيفي؛ معوض، ليلى إبراهيم....[و آخرون]. دراسات في التعليم الجامعي. ع. 34 (2016)، ص ص. 487-503، 17ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
فاعلية استراتيجية دروس الفروض و التجارب في تصويب التصورات البديلة لبعض المفاهيم الكيميائية لدى طلاب الصف الأول الثانوي
بواسطة: أحمد، عصام محمد سيد؛ غانم، تفيدة سيد أحمد؛ عفيفي، يسري عفيفي. دراسات في التعليم الجامعي. ع. 34 (2016)، ص ص. 475-484، 10ص.
مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
التخطيط الاستراتيجي لتطوير التوجيه الفني بالتعليم العام المصري : دراسة ميدانية بمحافظة سوهاج
بواسطة: عبد النعيم، محمد جاد أحمد. دراسات في التعليم الجامعي. ع. 34 (2016)، ص ص. 355-469، 115ص.
مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
المهارات اللازمة لاستخدام الكمبيوتر اللوحي في التدريس لدى معلمي مرحلة التعليم الأساسي
بواسطة: السعداوي، محمد السيد شعبان. دراسات في التعليم الجامعي. ع. 34 (2016)، ص ص. 331-352، 22ص.
مقالات
7
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
فاعلية عناصر التعلم عبر الويب في تنمية مهارات تصميم المقررات الإلكترونية لدى طلاب تكنولوجيا التعليم
بواسطة: ماجدة متولي صبحي. دراسات في التعليم الجامعي. ع. 34 (2016)، ص ص. 293-328، 36ص.
مقالات
4
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
رؤية تربوية مقترحة لمواجهة مخاطر شبكات التواصل الاجتماعي على القيم المجتمعية و أساليب الحوار المجتمعي في ضوء خبرتي الولايات المتحدة الأمريكية و الهند
بواسطة: عبد اللطيف، عماد عبد اللطيف محمود. دراسات في التعليم الجامعي. ع. 34 (2016)، ص ص. 173-289، 117ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
تفعيل المشاركة الطلابية في انتخابات أندية الطلاب السعوديين بالمملكة المتحدة : رؤية مقترحة
بواسطة: الحربي، عبد الله مزعل. دراسات في التعليم الجامعي. ع. 34 (2016)، ص ص. 95-169، 75ص.
مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
أثر استخدام استراتيجية مقترحة في ضوء نظرية الذكاءات المتعددة على تنمية التحصيل و مهارات حل المشكلات لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية بليبيا
بواسطة: آمنة ميلاد امحمد؛ الور، أحمد إبراهيم؛ البسيوني، محمد سويلم محمد. دراسات في التعليم الجامعي. ع. 34 (2016)، ص ص. 60-91، 32ص.
مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
ملفات الإنجاز الإلكتروني و تحسين العملية التعليمية "E. Portfolio" : الجزء الثاني "ملف إنجاز الطالب و أساليب التقويم"
بواسطة: خليفة، زينب محمد حسن. دراسات في التعليم الجامعي. ع. 33 (2016)، ص ص. 617-625، 9ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
أثر اختلاف أنماط العوالم الإفتراضية ثلاثية الأبعاد على التحصيل و التفكير البصري لدى الطلاب ذوي صعوبات التعلم في مقرر شبكات الحاسب الآلي
بواسطة: عبد العال، مصطفى أمين إبراهيم. دراسات في التعليم الجامعي. ع. 33 (2016)، ص ص. 597-612، 16ص.
مقالات
مستويات تنور الطلاب المعلمين بكلية التربية شعبة التعليم الأساسي في تكنولوجيا التعليم : دراسة تقويمية
بواسطة: محمود، عمر سيد أحمد؛ نبيل جاد عزمي؛ فارعة حسن محمد. دراسات في التعليم الجامعي. ع. 33 (2016)، ص ص. 587-594، 8ص.
مقالات
4
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
معايير إنتاج بيئة تعلم تشاركية قائمة على تطبيقات السحابة الكمبيوترية لتنمية مهارات إنتاج مستودعات البيانات
بواسطة: الصياد، هشام أحمد إسماعيل. دراسات في التعليم الجامعي. ع. 33 (2016)، ص ص. 541-581، 41ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
التربية من أجل السلام في مواجهة ظاهرة العنف بالمدرسة الثانوية في مصر
بواسطة: مروة أحمد محمد. دراسات في التعليم الجامعي. ع. 33 (2016)، ص ص. 515-538، 24ص.
مقالات
8
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
أثر اختلاف نمط التعليم المدمج على تنمية التحصيل و مهارات التفاعل الإلكتروني و بقاء أثر التعلم لدى طلاب تقنيات التعليم بكلية التربية
بواسطة: سليمان، محمد السيد السيد. دراسات في التعليم الجامعي. ع. 33 (2016)، ص ص. 427-511، 85ص.
مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
القيم التربوية لدى طلاب كليات التربية
بواسطة: عبد السلام، ليلى أحمد عبد الحكيم. دراسات في التعليم الجامعي. ع. 33 (2016)، ص ص. 401-424، 24ص.
مقالات
5
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
تطوير الأداء الإداري للقيادات الجامعية في ضوء مدخل إدارة التغيير: جامعة الأمير سطام بن عبد العزيز نموذجاً
بواسطة: صقر، عبد العزيز محمد علي. دراسات في التعليم الجامعي. ع. 33 (2016)، ص ص. 351-397، 47ص.
مقالات
4
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
تنويع مصادر التمويل الذاتي للمدارس الحكومية في مصر على ضوء خبرات بعض الدول : دراسة ميدانية
بواسطة: سليمان، ظلال محمد عادل. دراسات في التعليم الجامعي. ع. 33 (2016)، ص ص. 301-347، 47ص.
مقالات
مبادئ التربية الدولية من منظور إسلامي
بواسطة: العطاس، طالب بن صالح بن حسن. دراسات في التعليم الجامعي. ع. 33 (2016)، ص ص. 213-297، 85ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
التعليم الثانوي الصناعي و قطاع الصناعة في كل من الولايات المتحدة و فرنسا و إمكانية الإفادة منهم في مصر : دراسة مقارنة
بواسطة: حسب النبي، أحمد محمد نبوي. دراسات في التعليم الجامعي. ع. 33 (2016)، ص ص. 60-210، 151ص.
مقالات
7
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
ملفات الإنجاز الإلكتروني و تحسين العملية التعليمية E. Portfolio
بواسطة: خليفة، زينب محمد حسن. دراسات في التعليم الجامعي. ع. 32 (2016)، ص ص. 401-421، 21ص.
مقالات
فاعلية فصل إفتراضي في تحصيل التلاميذ المعاقين سمعياً لمفاهيم الحاسب الآلي بالمرحلة الإعدادية
بواسطة: عبد العال، مصطفى أمين إبراهيم؛ القاضي، رضا عبده إبراهيم؛ موسى، محمد أحمد فرج. دراسات في التعليم الجامعي. ع. 32 (2016)، ص ص. 381-398، 18ص.
مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
بناء بيئات إلكترونية قائمة على بعض أنماط الوكيل الذكي و قياس فاعليتها على التحصيل و الاتجاه نحوها لدى التلاميذ الموهوبين منخفضي التحصيل بالمرحلة الإعدادية
بواسطة: نظير، أحمد عبد النبي عبد الملك؛ الحصري، أحمد كامل؛ إبراهيم، وليد يوسف محمد....[و آخرون]. دراسات في التعليم الجامعي. ع. 32 (2016)، ص ص. 363-380، 18ص.
«
1
2
3
4
5
»