بحثتصفح
بحث متقدم

بحث متقدم

محددات البحث

محددات الوثيقة

العبارة
تقييد النتائج
التخصصات الرئيسية
نوع البيانات
اللغة
الدولة
المؤلفين / الأشخاص
المصدر
المؤسسة
الموضوعات

نتائج البحث

   (7151 - 7200 من 18376)
مقالات
4
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

الإجهاد الفكري و علاقته بالعوامل الخمسة الكبرى للشخصية عند المرشدين التربويين

بواسطة: الجنابي، إيمان حسن جعدان. مجلة البحوث التربوية و النفسية. ع. 42 (2014)، ص ص. 1-31، 31ص.

الموضوعات: التعليم؛ الطلاب؛ علم النفس التطبيقي؛ علم النفس؛ علم النفس التربوي

مقالات

أصول التربية : تضارب المحتوى و إشكالية الإعداد-دراسة نقدية لكتب و مقررات أصول التربية في الجامعات العربية و وضع تصور منهاجي بديل

بواسطة: القريشي، علي. مجلة البحوث التربوية و النفسية. ع. 42 (2014)، ص ص. 163-187، 25ص.

الموضوعات: التعليم؛ الفلسفة

تقرير إحصائي

الباب الحادي عشر، التعليم.

الكتاب الإحصائي السنوي. مصر.؛ الجهاز المركزي للتعبئة العامة و الإحصاء ع. (أيلول 2014)، 1ص.

الموضوعات: الإحصائيات؛ مصر؛ التعليم؛ التمويل؛ النفقات العامة

تقرير إحصائي

الباب الحادي عشر، التعليم.

الكتاب الإحصائي السنوي. مصر.؛ الجهاز المركزي للتعبئة العامة و الإحصاء ع. (أيلول 2014)، 1ص.

الموضوعات: الإحصائيات؛ مصر؛ التعليم؛ التمويل؛ النفقات العامة

تقرير إحصائي

الباب الحادي عشر، التعليم.

الكتاب الإحصائي السنوي. مصر.؛ الجهاز المركزي للتعبئة العامة و الإحصاء ع. (أيلول 2014)، 1ص.

الموضوعات: الإحصائيات؛ مصر؛ التعليم

مقالات

نشاط الصبيان في درس الحديث

بواسطة: خليل، فاضل إسماعيل. مجلة أبحاث البصرة للعلوم الإنسانية. مج. 39، ع. 3 (2014)، ص ص. 70-102، 33ص.

الموضوعات: الأولاد؛ الحديث الشريف؛ التعليم؛ الخطابة؛ الكلام

مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

دور الجامعة في التنمية الإقليمية

بواسطة: مامن، فيصل. دراسات و أبحاث. مج. 6، ع. 16 (أيلول 2014)، ص ص. 234-253، 20ص.

الموضوعات: التعليم؛ التنمية؛ العالم العربي؛ التعليم العالي

مقالات

الإصلاح التربوي من خلال رسائل النور

بواسطة: خشة، أحسن. دراسات و أبحاث. مج. 6، ع. 16 (أيلول 2014)، ص ص. 42-57، 16ص.

الموضوعات: التعليم؛ التعليم المبرمج؛ السياسة التعليمية؛ حرية التعبير؛ الأسيتاميد

مقالات
19
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

التفكير الجانبي و مهارات حل المشكلات لدى طلبة مدارس المتميزين و العاديين

بواسطة: القريشي، محمد جبر دريب. مجلة مركز دراسات الكوفة. ع. 34 (2014)، ص ص. 308-381، 74ص.

الموضوعات: الطلاب؛ علم النفس التطبيقي؛ التعليم؛ علم النفس؛ علم النفس التربوي

مقالات
11
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

علاقة قلق الاختبار بالدافعية للإنجاز : دراسة ميدانية لدى تلاميذ المرحلة البكالوريا من التعليم الثانوي بمدينة ورقلة

بواسطة: غزال، نعيمة؛ ابن زاهي، منصور. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية. ع. 16 (أيلول 2014)، ص ص. 399-407، 9ص.

الموضوعات: التعليم؛ الطلاب؛ المعاهد؛ علم النفس؛ ورقلة (ولاية)

مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

الإجراءات الصفية المساهمة في تفعيل طرائق التدريس

بواسطة: الأسود، الزهرة علي. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية. ع. 16 (أيلول 2014)، ص ص. 321-330، 10ص.

الموضوعات: الإدارة؛ التعليم؛ التعليم الذاتي؛ المدارس؛ طرق التدريس

مقالات
7
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

إشكالية بناء الهوية النفسية الاجتماعية : دراسة تحليلية نقدية

بواسطة: كركوش، فتيحة. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية. ع. 16 (أيلول 2014)، ص ص. 267-278، 12ص.

الموضوعات: التعليم؛ علم الأجناس؛ علم الاجتماع؛ علم النفس؛ التنشئة الاجتماعية

مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

دور برامج تعليم الكبار في اكتساب اللغة و تحقيق الأدوار الاجتماعية و القيم و المعايير : دراسة على أقسام محو الأمية (الجزائر وسط)‎

بواسطة: غضبان أحمد حمزة. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية. ع. 16 (أيلول 2014)، ص ص. 261-266، 6ص.

الموضوعات: الجزائر؛ تعليم الكبار؛ التعليم؛ اللغات؛ محو الأمية

مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

مفهوم الصدق في الاختبارات التحصيلية : الخاصية أم المشكل ؟

بواسطة: جعفور، ربيعة. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية. ع. 16 (أيلول 2014)، ص ص. 219-238، 20ص.

الموضوعات: اختبارات الذكاء؛ الاختبارات و القياسات التعليمية؛ الامتحانات؛ التعليم؛ التحصيل الدراسي

مقالات
14
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

الأمن النفسي و علاقته بالدافعية للتعلم : دراسة ميدانية بثانويات مدينة بريان

بواسطة: حجاج، عمر أحمد. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية. ع. 16 (أيلول 2014)، ص ص. 191-210، 20ص.

الموضوعات: التعليم؛ الطلاب؛ المعاهد؛ علم النفس؛ غرداية (ولاية)

مقالات
6
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

التفكير الناقد و أهميته للمتعلم في إطار التعليم الإلكتروني

بواسطة: مشري، سلاف. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية. ع. 16 (أيلول 2014)، ص ص. 141-152، 12ص.

الموضوعات: الحواسيب؛ التعلم الإلكتروني؛ التعليم؛ التفكير

مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

الطفل و الاستهلاك من منظور إشهاري : إعلاء لقيم الاستهلاك و تكريس لنموذج "الأسرة المثالية" و "الطفل الملك"

بواسطة: سطوطاح، سميرة. إضافات : المجلة العربية لعلم الاجتماع. ع. 28 (أيلول 2014)، ص ص. 43-57، 15ص.

الموضوعات: الأسرة؛ الأطفال؛ التعليم؛ التسويق؛ سلوك المستهلك

عرض كتاب

عرض كتاب : ابن خلدون

بواسطة: الرفاعي، فالح عبد الجبار. إضافات : المجلة العربية لعلم الاجتماع. ع. 28 (أيلول 2014)، ص ص. 147-149، 3ص.

الموضوعات: التعليم؛ العالم العربي؛ المجتمع؛ المعرفة؛ علم الاجتماع

مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

واقع الاشراف التربوي الحديث لاعضاء الهيئة التعليمية من وجهة نظر مديري المدارس الابتدائية

بواسطة: الربيعي، معن لطيف كشكول سلمان. مجلة الفتح. مج. 10، ع. 59 (أيلول 2014)، ص ص. 1-30، 30ص.

الموضوعات: الإشراف التربوي؛ المدارس؛ المدارس الابتدائية؛ المديرون؛ المعلمون

مقالات

بناء مقياس للخصائص الابداعية لعمداء كليات التربية الرياضية

بواسطة: السعد، نبيل محمود شاكر؛ عكاب، شهاب أحمد. مجلة الفتح. مج. 10، ع. 59 (أيلول 2014)، ص ص. 1-24، 24ص.

الموضوعات: الإبداع؛ الإدارة؛ التعليم؛ التعليم العالي؛ العمداء

مقالات

جاهزية الناشئة في الوطن العربي لولوج مجتمع المعرفة : الإجراءات و النتائج، التشخيص و المقترحات : قراءة في تقرير المعرفة العربي لعام 2011

بواسطة: بادي، سوهام. [سيبريان جورنال]. ع. 35 (أيلول 2014)، 18ص.

الموضوعات: التعليم؛ الطلاب؛ العالم العربي؛ المدارس؛ مجتمع المعلومات

مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

نموذج مقترح لاستخدام أدوات التخطيط و الجودة في حل المشكلات الإدارية في المؤسسات التربوية

بواسطة: المنقاش، سارة بنت عبد الله. رسالة التربية و علم النفس. ع. 46 (أيلول 2014)، ص ص. 279-306، 28ص.

الموضوعات: الأسيتاميد؛ الإدارة؛ الاستراتيجيات التعليمية؛ التعليم؛ طرق التدريس

مقالات
6
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

تصور مقترح للتقويم المؤسسي بجامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية باستخدام مدخلي القياس المرجعي و الأداء المتوازن

بواسطة: الشثري، عبد العزيز بن ناصر بن عبد العزيز. رسالة التربية و علم النفس. ع. 46 (أيلول 2014)، ص ص. 1-36، 36ص.

الموضوعات: الأسيتاميد؛ الاختبارات و القياسات التعليمية؛ التعليم العالي؛ السعودية؛ جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية

مقالات

أوجه الاتفاق و الاختلاف في برنامج اللغة العربية في الجامعات الإسلامية في العالم الإسلامي : دراسة وصفية مقارنة

بواسطة: ألونبيجا، موسى محمد الأول. العربية و الترجمة. مج. 5، ع. 19 (أيلول 2014)، ص ص. 151-203، 53ص.

الموضوعات: التحليل المقارن؛ التعليم؛ التعليم العالي؛ العالم الإسلامي؛ طرق التدريس

مقالات

الجودة : مقاصد-ضوابط

بواسطة: واسطة: مفتاح، خالد محمد. المؤتمر العلمي الدولي حول الجودة لإعداد الخطط الدراسية التي تعتمد لدى مؤسسات التعليم العالي في الدراسات الشرعية (2014 : جامعة اليرموك) . ص ص. 1-12، 12ص.؛ مفتاح، خالد محمد. .

الموضوعات: الإدارة؛ الإسلام؛ الأخلاق الإسلامية؛ التعليم؛ الفلسفة الإسلامية

مقالات

التربية الإسلامية و العمل و التنمية دلال كاظم عبيد.

بواسطة: عبيد، دلال كاظم. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية. مج. 1، ع. 210 (2014)، ص ص. 333-352، 20ص.

الموضوعات: الإسلام؛ التربية الإسلامية؛ التعليم؛ التنمية؛ الأخلاق الإسلامية

مقالات

مدى تطبيق معلمي التربية الرياضية لمفهوم الوعي القوامي بمدارس المرحلتين الإبتدائية و الإعدادية بمملكة البحرين

بواسطة: النجار، إنعام مجيد عبيد. مجلة الرياضة المعاصرة. مج. 13، ع. 3 (2014)، 20ص.

الموضوعات: البحرين؛ التدريب الرياضي؛ التربية البدنية؛ المعلمون؛ التعليم

مقالات

أثر استراتيجية التعليم المتمازج (B.L)‎ في اكتساب المفاهيم التربوية لدى طالبات كلية التربية للبنات-جامعة الكوفة و استبقائهم لها

بواسطة: العبودي، علي جراد يوسف. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية. مج. 2، ع. 210 (2014)، ص ص. 265-292، 28ص.

الموضوعات: دراسات الحالة؛ التعليم؛ التعليم العالي؛ الطلاب؛ طرق التدريس

مقالات

الإدارة اللامركزية و مدى نجاح تطبيقها في مدارس المتميزين

بواسطة: العطية، رعد خلف. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية. مج. 2، ع. 210 (2014)، ص ص. 181-212، 32ص.

الموضوعات: الإدارة؛ اللامركزية؛ المركزية؛ التعليم؛ المدارس

مقالات
4
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

الرغبة في التخصص و علاقته بالدافعية الأكاديمية الذاتية لدى طلبة الجامعة

بواسطة: الدليمي، خالد جمال جاسم؛ الحلو، علي حسين. مجلة الآداب. ع. 109 (2014)، ص ص. 609-640، 32ص.

الموضوعات: التعليم؛ العراق؛ التحصيل الدراسي؛ الجامعات؛ الطلاب

مقالات

دراسة مقارنة في فهم اللغة بين أطفال أحادي و ثنائيي اللغة

بواسطة: إسراء حسن علي. مجلة العلوم الإنسانية. مج. 1، ع. 21 (2014)، ص ص. 247-260، 14ص.

الموضوعات: الأطفال؛ التعليم؛ اللغات

فصل كتاب

حصيلة القرن الأول من عمر السينما العربية

بواسطة: بشار إبراهيم. السينما العربية : تاريخها و مستقبلها و دورها النهضوي. مركز دراسات الوحدة العربية،؛ 30-سبتمبر-2014؛ ص ص. 85-114، 30ص.

الموضوعات: الإعلام؛ التاريخ؛ التعليم؛ الجوائز؛ العالم العربي

مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

أثر الأنشطة اللاصفية الموجهة في تنمية الحاجة إلى المعرفة و التوجهات المستقبلية لدى الطلاب الموهوبين بالمرحلة الثانوية

بواسطة: الدلامي، مهنا عبد الله. أماراباك. مج. 5، ع. 14 (2014)، ص ص. 127-150، 24ص.

الموضوعات: الطلاب؛ الموهوبون؛ الأنشطة؛ التعليم؛ المدارس

مقالات

الوعي بانعكاسات ظاهرة العولمة على التعليم الجامعي من وجهة نظر أساتذة جامعة بغداد

بواسطة: لموزة، أشواق سامي جرجيس. أماراباك. مج. 5، ع. 14 (2014)، ص ص. 49-66، 18ص.

الموضوعات: التعليم؛ العولمة؛ دراسات الحالة؛ التعليم العالي؛ هيئة التدريس

مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

دور كفاءة المعلومات في اتخاذ القرارات الإدارية في الجامعات الأردنية الرسمية من وجهة نظر القادة الأكاديميين

بواسطة: عبد الرحمن، إيمان جميل عبد الفتاح؛ تادرس، إبراهيم حربي هاشم. مجلة العلوم التربوية و النفسية. مج. 15، ع. 3 (أيلول 2014)، ص ص. 477-505، 29ص.

الموضوعات: الإدارة؛ التعليم؛ التعليم العالي؛ الجامعات؛ القيادات التعليمية

مقالات

تصورات مديري مدارس مناطق البادية الاردنية لقابلية تطبيق مبادئ الإدارة الذاتية في مدارسهم

بواسطة: بدح، أحمد محمد أحمد. مجلة العلوم التربوية و النفسية. مج. 15، ع. 3 (أيلول 2014)، ص ص. 453-476، 24ص.

الموضوعات: الأردن؛ المدارس؛ المديرون

مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

صعوبات تطبيق الأنشطة التعليمية المتضمنة في مقررات العلوم الشرعية في المرحلة الثانوية (نظام المقررات)‎ من وجهة نظر المعلمين و المشرفين التربويين في مدينة الرياض

بواسطة: الجهيمي، أحمد بن عبد الرحمن بن إبراهيم. مجلة العلوم التربوية و النفسية. مج. 15، ع. 3 (أيلول 2014)، ص ص. 259-296، 38ص.

الموضوعات: الأنشطة الطلابية؛ التعليم؛ التعليم الثانوي؛ المعلمون؛ المقررات الدراسية

مقالات
3
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

الصعوبات التي تواجه معلمي التربية الرياضية في تدريس ذوي الإعاقة الذهنية المدمجين بمدارس الدمج بالتعليم الأساسي بسلطنة عمان

بواسطة: السناني، يسرى جمعة سعيد. مجلة العلوم التربوية و النفسية. مج. 15، ع. 3 (أيلول 2014)، ص ص. 153-181، 29ص.

الموضوعات: التعليم؛ الطلاب؛ المدارس؛ المعلمون؛ المعوقون

مقالات
23
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

درجة تطبيق مبادئ الحوكمة بكليات التربية بجامعة حائل و جامعة الملك سعود كما يراها أعضاء هيئة التدريس

بواسطة: أبو كريم، أحمد فتحي عبد الكريم؛ الثويني، طارق بن محمد. مجلة العلوم التربوية و النفسية. مج. 15، ع. 3 (أيلول 2014)، ص ص. 55-93، 39ص.

الموضوعات: الإدارة؛ التعليم؛ التعليم العالي؛ الحوكمة؛ السعودية

عرض كتاب

عرض كتاب : وظيفة الألسن و ديناميتها

بواسطة: رياض زكي قاسم؛ سراج، نادر؛ مارتينه، أندريه. المستقبل العربي. مج. 37، ع. 426 (آب 2014)، ص ص. 155-158، 4ص.

الموضوعات: الاستنباط الفقهي؛ التعليم؛ الفلسفة؛ القراءة؛ الكتابة

عرض كتاب

عرض كتاب : صراع الخيمة و القصر : رؤية نقدية للمشروع الحداثي الليبي

بواسطة: بعلبكي، أحمد؛ التير، مصطفى عمر. المستقبل العربي. مج. 37، ع. 426 (آب 2014)، ص ص. 143-148، 6ص.

الموضوعات: الأنظمة السياسية؛ التعليم؛ التنمية؛ التنمية السياسية؛ علم الاجتماع

مقالات
6
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

توفير معايير إعداد المعلم في الطلبة المطبقين لقسم العلوم العامة : كليات التربية الأساسية من وجهة نظر التدريسيين و الإدارات المدرسية

بواسطة: الخفاجي، إبتسام جعفر جواد. مجلة جامعة بابل للعلوم الإنسانية. مج. 22، ع. 4 (2014)، ص ص. 874-886، 13ص.

الموضوعات: المعلمون الطلاب؛ التدريب؛ التعليم؛ التقييم؛ المعلمون

مقالات

تأثير استراتيجية تعليمية مقترحة على بعض متغيرات الإدراك الحس-حركي و مستوى الأداء الفني لفعالية رمي الرمح لدى المبتدئين

بواسطة: كماش، يوسف لازم؛ وليم لويس وليم. مجلة دراسات و بحوث التربية الرياضية. ع. 39 (2014)، ص ص. 1-17، 17ص.

الموضوعات: الأنشطة الحس حركية؛ الإدراك الحسي؛ البصرة؛ رمي الرمح؛ التعليم

فصل كتاب

التعليم الأساسي عموما و التربية الدينية خصوصا : من تخزين المعرفة إلى تنمية الشخصية

بواسطة: غريس، نجوى الفراغ. التنمية الإنسانية العربية في القرن الحادي و العشرين : أولوية التمكين. مركز دراسات الوحدة العربية،؛ 31-اغسطس -2014؛ ص ص. 435-486، 52ص.

الموضوعات: التربية الدينية؛ التعليم؛ اقتصاد المعرفة؛ التنمية المتكاملة؛ التنمية المستدامة

فصل كتاب

مكافحة الفساد في المنطقة العربية : من حلقة مفقودة إلى أولية مفروضة

بواسطة: خواجا، مصطفى. التنمية الإنسانية العربية في القرن الحادي و العشرين : أولوية التمكين. مركز دراسات الوحدة العربية،؛ 31-اغسطس -2014؛ ص ص. 207-249، 43ص.

الموضوعات: الأحوال الاقتصادية؛ التعليم؛ التنمية الاجتماعية؛ التنمية الاقتصادية؛ التنمية السياسية

كتاب
4
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

التنمية الإنسانية العربية في القرن الحادي و العشرين : أولوية التمكين

بواسطة: قرني، بهجت؛ منتدى الجامعة الأمريكية بالقاهرة. مركز دراسات الوحدة العربية،؛ 31-اغسطس -2014؛ ص ص. 1-576، 576ص.

الموضوعات: التنمية البشرية؛ الأحوال الاقتصادية؛ التربية الإسلامية؛ التنمية المستدامة؛ المرأة

مقالات

فن نحت الوجوه البشرية (البورتريت)‎

بواسطة: مرتضى عبود شهاب. الأكاديمي. ع. 69 (آب 2014)، ص ص. 5-20، 16ص.

الموضوعات: الآثار؛ التعليم؛ التماثيل؛ الفنون؛ النحت

مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

تصميم وحدة نمطية في ضوء نظريات اتعلم المعرفي و أثره في تحصسل طلبة قسم التربية الفنية و دافعيتهم في تعلم مادة علم الجمال

بواسطة: حسين، رعد عزيز عبد الله. الأكاديمي. ع. 69 (آب 2014)، ص ص. 223-244، 22ص.

الموضوعات: التعليم؛ التعليم العالي؛ الجامعات؛ الطلاب؛ طرق التدريس

مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

الوضوح و المقروئية للنصوص الكتابية في تصميم الإعلانات التجارية

بواسطة: الأشقر، أدورد عزيز؛ سرحان، سحر علي. الأكاديمي. ع. 69 (آب 2014)، ص ص. 144-156، 13ص.

الموضوعات: التصميم؛ التعليم؛ الفنون؛ الإسلام؛ الإعلان

مقالات

تقويم مفردات منهج مادة أسس التصميم من وجهة نظر مدرسيها

بواسطة: مطر، نظال كاظم. الأكاديمي. ع. 69 (آب 2014)، ص ص. 104-124، 21ص.

الموضوعات: التعليم؛ الفنون؛ المناهج؛ طرق التدريس

© 2024 عالم المعرفة للمحتوى الرقمي. جميع الحقوق محفوظة.