بحثتصفح
بحث متقدم

بحث متقدم

محددات البحث

محددات الوثيقة

العبارة
تقييد النتائج
التخصصات الرئيسية
نوع البيانات
اللغة
الدولة
المؤلفين / الأشخاص
المصدر
المؤسسة
الموضوعات

نتائج البحث

   (501 - 550 من 627)
رسائل جامعية

مهارات التعلم الذاتي في كتب الرياضيات للمرحلة الثانوية من خلال تحليل محتواها و وجهة نظر معلميها بمنطقة تبوك في المملكة العربية السعودية

بواسطة : العمراني، محمد سالم. ماجستير؛ جامعة مؤتة؛ 2005

الموضوعات: تبوك (مدينة)؛ التعليم الثانوي؛ التعليم الذاتي؛ الرياضيات؛ طرق التدريس

كتاب
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

كيف تحصل على أي شيء تريده : اكتشافات جديدة، استراتيجيات عملية، فوائد لا غنى عنها، و مهارات تهدف إلى التقليل من عملك و تدعيم حياتك

بواسطة: كوبين، نيدو؛ إسبر، أسامة محمد. العبيكان للنشر،؛ 31-ديسمبر-2005؛ ص ص. 1-274، 274ص.

الموضوعات: التعليم الذاتي؛ النجاح

كتاب

الثقة تصنع النجاح

بواسطة: برايلس، جوديث؛ أبو جيب، مروان. العبيكان للنشر،؛ 31-ديسمبر-2005؛ ص ص. 1-195، 195ص.

الموضوعات: الثقة

كتاب
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

دور رئيس القسم في تطوير أعضاء هيئة التدريس الجدد إلى أساتذة و علماء

بواسطة: بنسيمون، استلا مارا؛ كوسا، معن عبد القادر؛ العطار، مازن عز الدين....[و آخرون]. العبيكان للنشر،؛ 31-ديسمبر-2005؛ ص ص. 1-341، 341ص.

الموضوعات: المديرون

مقالات

استراتيجيات التعليم

بواسطة: بكري، عبد الحميد. مجلة الآداب و العلوم الإنسانية و الاجتماعية. ع. 7 (حزيران 2005)، ص ص. 103-117، 15ص.

الموضوعات: التعليم؛ التعليم الذاتي؛ المدارس؛ الأسيتاميد؛ طرق التدريس

فصل كتاب
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

المدرسة العربية في مطلع قرن جديد : الواقع و التحديات

بواسطة: بالراشد، محمد. التربية و التنوير في تنمية المجتمع العربي. مركز دراسات الوحدة العربية،؛ 31-يناير -2005؛ ص ص. 163-183، 21ص.

الموضوعات: المدارس؛ التعليم؛ المعلمون؛ تكنولوجيا التعليم؛ طرق التدريس

مقالات

فاعلية استخدام حقيبة تعليمية في التغلب على الصعوبات التي يواجهها طلبة كلية التربية-جامعة تعز-في مهارة صياغة الأهداف السلوكية

بواسطة: خليل، مهيوب هادي علي؛ المقطري، أمين علي عبده. مجلة بحوث جامعة تعز : سلسلة الآداب و العلوم الإنسانية و التطبيقية. ع. 5 ( 2004)، 61ص.

الموضوعات: اليمن؛ التعليم الذاتي؛ التعليم العالي؛ طرق التدريس

مقالات

نحو ديداكتيك لتدريس مفاهيم حقوق الإنسان

بواسطة: الفاربي، عبد اللطيف. عالم التربية. ع. 15 (2004)، ص ص. 355-373، 19ص.

الموضوعات: التعليم الذاتي؛ المدارس؛ التعليم؛ حقوق الإنسان؛ طرق التدريس

مقالات

استراتيجية تدريس مبادئ حقوق الإنسان

بواسطة: موحى، محمد آيت. عالم التربية. ع. 15 (2004)، ص ص. 338-354، 17ص.

الموضوعات: التعليم الذاتي؛ المدارس؛ التعليم؛ حقوق الإنسان؛ طرق التدريس

مقالات

الحق في إكساب التفكير المنطقي و النقدي

بواسطة: بياجي، جان. عالم التربية. ع. 15 (2004)، ص ص. 221-230، 10ص.

الموضوعات: التعليم الذاتي؛ المدارس؛ التعليم؛ التفكير؛ طرق التدريس

مقالات

من الاستعمال الخصوصي إلى الاستعمال العمومي للعقل في مسألة تدريس الدين

بواسطة: بوبكري، محمد. عالم التربية. ع. 15 (2004)، ص ص. 135-146، 12ص.

الموضوعات: التعليم الذاتي؛ المدارس؛ التعليم؛ الديانات؛ طرق التدريس

رسائل جامعية

أثر استراتيجية التعليم الذاتي على توكيد الأطفال لذواتهم و دافعيتهم للإنجاز

بواسطة : الهيلات، مصطفى قسيم محمد . دكتوراه؛ جامعة عمان العربية؛ 2004

الموضوعات: التعليم؛ الطلاب؛ المدارس الابتدائية؛ علم النفس؛ التعليم الذاتي

رسائل جامعية

أثر استخدام الأسئلة الشفوية وفق تصنيف سميث على تحصيل طالبات الصف الثامن الأساسي

بواسطة : المجالي، سناء محمد. ماجستير؛ جامعة مؤتة؛ 2003

الموضوعات: التعليم؛ التعليم الذاتي؛ الطلاب؛ المدارس؛ طرق التدريس

كتاب

مفتاح النجاح

بواسطة: القرني، عائض بن عبد الله بن عائض. العبيكان للنشر،؛ 31-ديسمبر-2002؛ ص ص. 1-64، 64ص.

الموضوعات: النجاح

فصل كتاب

الجامعة اليوم و غدا

بواسطة: زريق، قسطنطين قيصر. من بعيد ... و من قريب : مقالات. مركز دراسات الوحدة العربية،؛ 30-سبتمبر-2001؛ ص ص. 85-98، 14ص.

الموضوعات: الجامعات؛ التعليم العالي؛ الحرية؛ الوسائل التعليمية؛ سوق العمل

رسائل جامعية

تربية القوام السليم بطريقة التعليم الذاتي

بواسطة : خير، نهلة النجومي محمد. ماجستير؛ جامعة أفريقيا العالمية؛ 1999

الموضوعات: التعليم الذاتي

فصل كتاب

مشروعية الخطاب الرشدي في الفكر العربي الإسلامي

بواسطة: عمار عامر. العطاء الفكري لأبي الوليد بن رشد. المعهد العالمي للفكر الإسلامي،؛ 31-ديسمبر-1999؛ ص ص. 265-286، 22ص.

الموضوعات: ابن رشد أبو الوليد محمد بن أحمد، 1126-1198؛ الفرق الإسلامية؛ الفكر الإسلامي؛ الفكر العربي؛ المعتزلة

رسائل جامعية

الدراسة الذاتية كنظام تعليمي في دولة البحرين : دراسة تحليلية مقارنة لآراء الطلبات العاديات و المتفوقات عقليا و المعلمات في المرحلة الثانوية العامة

بواسطة : نجيبة محمد خليل. ماجستير؛ جامعة الخليج العربي؛ 1996

الموضوعات: الطلاب؛ المعاهد؛ الموهوبون؛ التعليم الذاتي؛ المواقف

فصل كتاب

العلاج الإسلامي للحالات الفردية

بواسطة: غباري، محمد سلامة. أبحاث ندوة الاجتماعية في الإسلام. المعهد العالمي للفكر الإسلامي،؛ 31-ديسمبر-1996؛ ص ص. 327-380، 54ص.

الموضوعات: الأشخاص

كتاب
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

دليل التدريب القيادي

بواسطة: الطالب، هشام يحيى. المعهد العالمي للفكر الإسلامي،؛ 31-ديسمبر-1994؛ ص ص. 1-405، 405ص.

الموضوعات: الإسلام؛ التعليم الذاتي؛ الحركات الإسلامية؛ الشباب؛ القيادة

كتاب جامعي

المسلمون و كتابة التاريخ : دراسة في التأصيل الإسلامي لعلم التاريخ

بواسطة: خضر، عبد العليم عبد الرحمن. المعهد العالمي للفكر الإسلامي،؛ 31-ديسمبر-1993؛ ص ص. 1-319، 319ص.

الموضوعات: التأريخ؛ الفقه الإسلامي؛ علم الاشتقاق

فصل كتاب

أهداف المدارس الإسلامية

بواسطة: سعيد إسماعيل علي. أبحاث مؤتمر المناهج التربوية و التعليمية : في ظل الفلسفة الإسلامية و الفلسفة الحديثة القاهرة 29-31 يوليو 1990 م. المعهد العالمي للفكر الإسلامي،؛ 28-فبراير-1990؛ ص ص. 177-231، 55ص.

الموضوعات: الأهداف التعليمية؛ التنمية البشرية؛ القدرات؛ المدارس؛ المرأة المسلمة

فصل كتاب

مقومات الشخصية المسلمة أو الإنسان الصالح

بواسطة: الكيلاني، ماجد عرسان. أبحاث مؤتمر المناهج التربوية و التعليمية : في ظل الفلسفة الإسلامية و الفلسفة الحديثة القاهرة 29-31 يوليو 1990 م. المعهد العالمي للفكر الإسلامي،؛ 28-فبراير-1990؛ ص ص. 75-166، 92ص.

الموضوعات: الإرادة؛ التفكير؛ الفهم؛ المعلمون؛ النوع البشري

مقالات

التجديد التربوي في الوطن العربي بين أولوياته و مستلزماته

بواسطة: معمر، عيد. المستقبل العربي. مج. 6، ع. 55 (أيلول 1983)، ص ص. 148-154، 7ص.

الموضوعات: الإدارة؛ الإنتاج؛ التعليم؛ التعليم الثانوي؛ التعليم الذاتي

سؤال استطلاع

ما هي طبيعة الكتب التي تقرؤها [تقرأها] ؟ اختيار أهم 3 خيارات كحد أقصى

نتائج استطلاع التوجهات الثقافية و الإعلامية لدى الشباب الأردني : التقرير الثالث من برنامج "ماذا قالوا لنا ؟ توجهات الشباب الأردني" و هو من مشاريع التمويل الذاتي لمركز عالم الآراء لاستطلاعات الرأي / الأردن

نفذ هذا الاستطلاع [مركز عالم الآراء لاستطلاعات الرأي بالأردن] ؛ وجمعت البيانات في الفترة من [29 آب/اغسطس 2016] إلى [09 أيلول/سبتمبر 2016] باستخدام [مقابلة شخصية الوجاهية] ؛ وصف العينة [أعمارهم ما بين 18-35 سنة, الشباب] ؛ حجم العينة [300] ؛ الدولة التي نفذ فيها الاستطلاع [(الأردن)].
الموضوعات: الأردن؛ الأردنيون؛ القراءة؛ القرن 21؛ الكتب

سؤال استطلاع

[ما] مستوى رضاك عن تشجيع الطالب على التعلم الذاتي ؟

استطلاع رأي الطلبة حول جودة التعليم في الجامعات و الكليات الخاصة : النتائج الرئيسية

نفذ هذا الاستطلاع [المركز الوطني للإحصاء و المعلومات بسلطنة عمان] ؛ وجمعت البيانات في الفترة من [04 تشرين الأول/اكتوبر 2015] إلى [11 تشرين الثاني/نوفمبر 2015] باستخدام [استطلاع إلكتروني] ؛ وصف العينة [طلبة التعليم العالي,أعمارهم ما بين 18-30 سنة] ؛ حجم العينة [1591] ؛ الدولة التي نفذ فيها الاستطلاع [(سلطنة عمان)].
الموضوعات: التشجيع؛ الرضا؛ العمانيون؛ القرن 21؛ الكفاءة

الشهادات التدريب

برامج المهارات الذاتية و خدمات العملاء : كيفية تطوير الذات و التغلب على الضغوط

الجهة المسؤولة: شركة بيت المشورة للاستشارات المالية (الدوحة، قطر)

الموضوعات: التعليم الذاتي؛ المؤهلات التعليمية؛ خدمات العملاء

مقالات

L’encadrement des mémoires de master à distance : enjeux et auto-apprentissage

By: Zughayb, Narjis; Bu Shini, Karimah. Revue des sciences humaines de l'université Oum El Bouaghi. Vol. 10, no. 1 (Jun. 2023), pp.222-236, 15 p.

Subjects: Algeria; Educational supervision; Electronic learning; Self-instruction; Theses

مقالات

Fostering self-directed learning within EFL master training constraints : the case of Msila university

By: Bu Azid, Tayyib. Al-Omda en Linguistique et Analyse du Discours. Vol. 7, no. 2 (Jun. 2023), pp.195-204, 10 p.

Subjects: Academic degrees; English language; Languages; Self-instruction; University of Massila

مقالات

Utilisation de l'auto-apprentissage pour développer les compétences professionnelles en FLE auprès des étudiants-maȋtres à la faculté de pédagogie

By: al-Arsh Anani, Hisham Husayn Yaqut. [Journal of the Faculty of Education]. Vol. 39, no. 4, p. 2 (Apr. 2023), pp.36-84, 49 p.

Subjects: Performance; Self-instruction; Student teachers; Universities

مقالات

Students' attitudes towards using Duolingo as a self-learning artificial intelligence-based app in distance learning during the pandemic in the United Arab Emirates

By: Abd al-Ghani, Sama Zaki Abidin. The Arab Journal of Educational and Psychological Sciences. Vol. 6, no. 29 (Special issue) (Sep. 2022), pp.567-601, 35 p.

Subjects: Artificial intelligence; Coronavirus; Distance education; Self-instruction; United Arab Emirates

مقالات

Increasing learners’ autonomy in EFL classrooms

By: Madani, Habib. Sémiotiques. Vol. 18, no. 1 (Special issue) (Sep. 2022), pp.424-432, 9 p.

Subjects: English language; Languages; Self-instruction; Teaching

مقالات

Iraqi EFL preparatory school teachers' perception regarding teacher competencies of self-directed learning

By: Husayn, Shahd Diya; al-Bakri, Shayma Abd al-Baqi. al-Adab Journal. No. 141, p. 3 (Jun. 2022), pp.49-58, 10 p.

Subjects: English language; Karkh; Middle schools; Self-instruction; Teachers

مقالات

Using self-regulated learning with learning management system tools to develop efl student teachers' creative writing

By: Ibrahim, Iman Yahya Muhammad; Zahir, Ayidah Abd al-Maqsud; Abd Allah, Mansur Himmat Ali…[et al.]. Buhuth Journal. No. 12, p. 2 (Dec. 2021), pp.70-100, 31 p.

Subjects: Creative writing; Researchers; Self-instruction; Student teachers; Teaching

مقالات

Translation teaching strategies in developing autonomous learning

By: Miqnafi, Asmahan Hayah. al-Mutarjim. Vol. 21, no. 2 (Dec. 2021), pp.167-184, 18 p.

Subjects: Classroom environment; Classrooms; English language; Self-instruction; Student-teacher relationship

مقالات

Is heutagogy inevitable ? : insights into conceptions, objectives, and practices

By: Laala, Yusuf. Revue el-Bahith en Sciences Humaines et Sociales. Vol. 12, no. 2 (2021), pp.500-509, 10 p.

Subjects: Distance education; Self-instruction

مقالات

Effet d'utilisation de deux stratégies "SVA" et "SQL2R" sur le développement des compétences de la lecture interprétative auprès des étudiants étrangers non-Arabophones à l'institut des missions Islamiques d'Al Azhar

By: Muhammad, Samih Jumah Abd al-Majid. Journal of Education. No. 91 (Nov. 2021), pp.334-378, 45 p.

Subjects: Arabic language; Foreign speakers; Foreign students; French language; Self-instruction

مقالات

Self-learning controllers in the oil and gas industry

By: al-Dabouni, Sayyar; al-Shihab, Husayn Ali Muhammad. Journal of Petroleum Research and Studies. No. 30 (2021), pp.18-35, 18 p.

Subjects: Artificial intelligence; Control systems; Interactive art; Petroleum industry; Self-instruction

مقالات

Les stratégies rédactionnelles en FLE chez les lycéens ِAlgériens : cas l’établissement Cherif Tlemsani–Béni SafThe writing strategies in FFL among Algerian secondary school pupils d’étude : lycéens de 3 ème année secondaire de

By: Qabili, Fatimah; Ouahmiche, Ghania. Revue Afak Ilmia. Vol. 13, no. 1 (2021), pp.1-16, 16 p.

Subjects: Learning strategies; Psychology; Self; Self-instruction; Writing

مقالات

Les technologies de l’information et de la communication dans le cadre de l’enseignement du Français dans une perspective actionnelle : l’exemple du contexte Universitaire Irakien

By: al-Tamimi, Farqad Abd al-Rahman Mahmud. Annals of the Faculty of Arts, Ain Shams University. Vol. 48, ج. ب Jul. / Sep. (2020), pp.453-476, 24 p.

Subjects: Digital technology; Information technology; Linguistics; Self-instruction; Teaching

مقالات

A massive open online course (mooc)‎ to develop efl secondary school students' listening and speaking skills and their self- directed learning

By: al-Kumi, Jihad Hasan Ali. Journal of the Faculty of Education. Vol. 111, no. 5 (Jul. 2020), pp.114-133, 20 p.

Subjects: Language schools; School students; Secondary school; Self-directed learning; Skills

مقالات

Investigating Iraqi EFL college students "self-directed learning in English"

By: Hassun, Iman Ahmad. Journal of Diyala for Humanities Researches. No. 81, p. 1 (2019), pp.658-683, 26 p.

Subjects: English language; Nonformal education; Self-instruction; Students; Universities

مقالات

E-learning and its applications in the educational environment : an analytical view of the reality and ambition of educational technology

By: al-Tai, Raid Ibrahim Fathi. Journal of Distance Learning and Open Learning. Vol. 7, no. 12 (May. 2019), pp.11-66, 56 p.

Subjects: Education; Educational technology; Electronic learning; Scientific development; Teaching methods

مقالات

A conceptual framework for enriching architectural classroom with mobile augmented reality

By: Husni, Samir Sadiq; Muhsin, Sharif Abd Allah; Mansur, Shirin Adl. Journal of al Azhar University : Engineering Sector. Vol. 14, no. 50 (Jan. 2019), 18 p.

Subjects: Digital technology; Education; Educational institutions; Self-instruction; Teaching methods

مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

Autonomous learning levels of students majoring in EFL and the role of their teachers in developing autonomous learning

By: Abd al-Raziq, Anwar Husayn. Journal of Educational and Psychological Studies. Vol. 12, no. 4 (Oct. 2018), pp.724-738, 15 p.

Subjects: Higher education; Palestine; Students; Teaching; Universities

مقالات

Using a constructivist learning model for developing some critical reading and argumentative writing skills among Alazhar secondary stage students

By: al-Najjar, Adli Muhammad Ahmad Ibrahim. Journal of the Faculty of Education. Vol. 99, no. 3 (2017), pp.23-39, 17 p.

Subjects: Activities; Communication technology; Everyday life; Languages; Self-instruction

مقالات

Technological impress on self-directed learning

By: Benchennane, Djamila. al-Ishʻāʻ fī al-Lisāniyyāt wa-al-Tarjamah. No. 8 (Jun. 2017), pp.27-44, 18 p.

Subjects: Learning; Self-instruction; Technology

مقالات

Investigating the effectiveness of using the interactive bookmark for developing the second intermediate students' independent learning skills and achievement in English subject

By: al-Abidi, Nur Hamid Majid. Journal of Education College. No. 24 (2016), pp.515-542, 28 p.

Subjects: English language; Self-instruction; Teaching methods

مقالات

Towards a practical model of self-directed learning in the Algerian educational planning

By: Mama, Jasim. al-Ishʻāʻ fī al-Lisāniyyāt wa-al-Tarjamah. No. 5 (Dec. 2015), pp.89-100, 12 p.

Subjects: Acetamide; Algeria; Learning; Self-instruction

عرض كتاب

Book Review : the Islamic vision of development in the light of the Maqasid al-Shariah

By: Salih, Muhammad Sukkari; Chapra, Muhammad Umar. Islamic Economic Studies. Vol. 17, no. 2 (Jan. 2010), pp.93-101, 9 p.

Subjects: Development; Farmers; Islam; Islamic jurisprudence; Self-instruction

© 2024 عالم المعرفة للمحتوى الرقمي. جميع الحقوق محفوظة.