معرفة
قاعدة البيانات العربية الرقمية "معرفة"
الرئيسية
الخدمات
معامل التأثير "آرسيف"
المفضلة
اتصل بنا
Language
English
العربية
تسجيل الدخول
بحث
تصفح
All
العنوان
المؤلفين / الأشخاص
المؤسسة
بحث
بحث متقدم
بحث متقدم
محددات البحث
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
و
أو
ليس
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
و
أو
ليس
الكل
المستخلص
المؤلفين/ الأشخاص
الدولة
المؤسسة
ردمد / ردمك
الموضوع الرئيسي
رقم السجل
المصدر
قائمة المحتويات
العنوان
الموضوعات
محددات الوثيقة
لها نص كامل
العبارة
تحتوي
مطابقة
أي كلمة
Language
العربية
الفرنسية
الإنجليزية
عدد الصفحات
مساوي
أقل من
أكبر من
الصفحات
نوع الوثيقة
مقالات
كتاب
فصل كتاب
دوريات
أطروحات عالمية
رسائل جامعية
أوراق مؤتمرات
عرض كتاب
تقرير إحصائي
التقارير السنوية
مؤتمر
المكنز
البرامج الأكاديمية والتدريب
الجوائز
المفاهيم و المصطلحات
مؤسسة
سؤال استطلاع
فتاوى
الشهادات التدريب
استطلاعات الرأي العام
القرارات الشرعية
ملف شخص
الحوكمة
النظام الأساسي
تقرير مدققي الحسابات
القوانين و التشريعات
تقارير الشركات
سلسلة كتب
التقارير الربعية
عرض مؤتمر
كتاب جامعي
فصل كتاب جامعي
من
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1989
1988
1987
1986
1985
1984
1983
1982
1981
1980
1979
1978
1977
1976
1975
1974
1973
1972
1971
1970
1969
1968
1967
1966
1965
1964
1963
1962
1961
1960
إلى
2024
2023
2022
2021
2020
2019
2018
2017
2016
2015
2014
2013
2012
2011
2010
2009
2008
2007
2006
2005
2004
2003
2002
2001
2000
1999
1998
1997
1996
1995
1994
1993
1992
1991
1990
1989
1988
1987
1986
1985
1984
1983
1982
1981
1980
1979
1978
1977
1976
1975
1974
1973
1972
1971
1970
1969
1968
1967
1966
1965
1964
1963
1962
1961
1960
تقييد النتائج
التخصصات الرئيسية
العلوم التربوية
(38)
العلوم الرياضية والتربية البدنية
(6)
نوع البيانات
مقالات
(46)
اللغة
العربية
(42)
الإنجليزية
(4)
الدولة
الأردن
(46)
المصدر
دراسات : العلوم التربوية
(42)
Dirasat : Educational Sciences
(4)
المؤسسة
الجامعة الأردنية عمادة البحث العلمي عمان، الأردن :
(46)
الفترة:
نتائج البحث
(
1
-
46
من
46
)
الصلة
تاريخ النشر تصاعدي
تاريخ النشر تنازلي
العنوان تصاعدي
العنوان تنازلي
المؤلف تصاعدي
المؤلف تنازلي
مقالات
برنامج إشرافي تربوي مقترح لتنمية كفاءة المعلمين مهنيا في منطقة الجوف التعليمية في المملكة العربية السعودية
بواسطة: القادر، ماجد محمد؛ طناش، سلامة يوسف. دراسات : العلوم التربوية. مج. 46، ع. 1 (الملحق الأول) (2019)، ص ص. 93-110، 18ص.
مقالات
الإصابات الرياضية الشائعة للطرف العلوي في مساقات الجمباز بقسم التربية البدنية جامعة الملك فيصل
بواسطة: الوديان، محمود عقل؛ العتوم، نبيل سامح. دراسات : العلوم التربوية. مج. 46، ع. 1 (الملحق الأول) (2019)، ص ص. 79-91، 13ص.
مقالات
24
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
فعالية برنامج للتدريب على اليقظة العقلية في خفض الضغط النفسي و تحسين نمط الحياة لدى طلبة جامعة حكومية في الأردن
بواسطة: الختاتنة، سامي محسن جبريل. دراسات : العلوم التربوية. مج. 46، ع. 1 (الملحق الأول) (2019)، ص ص. 61-78، 18ص.
مقالات
3
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
مستوى الاتجاهات البيئية لدى معلمي العلوم للمرحلة الأساسية و علاقته ببعض المتغيرات
بواسطة: العياصرة، أحمد حسن علي؛ الزعبي، عبد الله سالم. دراسات : العلوم التربوية. مج. 46، ع. 1 (الملحق الأول) (2019)، ص ص. 47-60، 14ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
درجة استخدام مديري مدارس البادية الأردنية الشمالية الشرقية لمنظومة التعلم الإلكتروني (الإيديويف)
بواسطة: الحراحشة، محمد عبود. دراسات : العلوم التربوية. مج. 46، ع. 1 (الملحق الأول) (2019)، ص ص. 29-45، 17ص.
مقالات
9
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
الوعي الغذائي و مصادر الحصول على المعلومة لدى عينة من طلبة جامعة البلقاء التطبيقية
بواسطة: النادر، هيثم محمد عواد. دراسات : العلوم التربوية. مج. 46، ع. 1 (الملحق الأول) (2019)، ص ص. 17-28، 12ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
درجة معرفة معلمي برنامج صعوبات التعلم بعناصر البيئة الصفية المنظمة في المرحلة الابتدائية بمنطقتي الجوف و الحدود الشمالية
بواسطة: النصيري، أفراح بنت فهد. دراسات : العلوم التربوية. مج. 46، ع. 1 (الملحق الأول) (2019)، ص ص. 1-16، 16ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
تصور مقترح لتحسين الكفاءة الخارجية لكليات العلوم التربوية في الجامعات الأردنية
بواسطة: السليحات، وعد أحمد؛ بطاح، أحمد محمد عبد الجليل. دراسات : العلوم التربوية. مج. 46، ع. 1 (الملحق الأول) (2019)، ص ص. 731-758، 28ص.
مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
واقع الالتزام التنظيمي لدى أعضاء هيئة التدريس في الجامعات الأردنية الحكومية و الخاصة و معيقاته و سبل تحسين مستواه من وجهة نظرهم
بواسطة: أبو شقرا، روان خضر يوسف؛ صالح، علي محمد جبران. دراسات : العلوم التربوية. مج. 46، ع. 1 (الملحق الأول) (2019)، ص ص. 713-729، 17ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
مدى تطبيق مبادئ الحوكمة في كليات و أقسام التربية الرياضية في مؤسسات التعليم العالي الفلسطينية
بواسطة: القاسم، نضال عمر؛ أبو بشارة، جمال سعيد. دراسات : العلوم التربوية. مج. 46، ع. 1 (الملحق الأول) (2019)، ص ص. 693-711، 19ص.
مقالات
دراسة تقويمية لواقع مساقات السباحة في كلية علوم الرياضة بجامعة مؤتة من وجهة نظر الطلبة
بواسطة: أبو جليل، وفاء محمد؛ أبو زمع، علي شحادة. دراسات : العلوم التربوية. مج. 46، ع. 1 (الملحق الأول) (2019)، ص ص. 675-691، 17ص.
مقالات
مدى تنفيذ طلبة كليات التربية الرياضية لمهارات التعلم النشط من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية في الجامعات الأردنية
بواسطة: الكعابنة، نضال سلامة؛ حسين، عبد السلام جابر حسين. دراسات : العلوم التربوية. مج. 46، ع. 1 (الملحق الأول) (2019)، ص ص. 655-674، 20ص.
مقالات
واقع توفر معايير الترخيص الأمريكي لمديري المدارس لدى مديري المدارس الثانوية في العاصمة عمان من وجهة نظر معلميهم
بواسطة: النقري، إميليا محمود محمد؛ الطراونة، إخليف يوسف صالح. دراسات : العلوم التربوية. مج. 46، ع. 1 (الملحق الأول) (2019)، ص ص. 631-653، 23ص.
مقالات
أسباب العنف الجامعي من وجهة نظر الطلبة و أساتذة الدراسات الاجتماعية
بواسطة: الدغمي، حنان علي ناصر؛ القاعود، إبراهيم عبد القادر أحمد؛ الجلاد، ماجد زكي. دراسات : العلوم التربوية. مج. 46، ع. 1 (الملحق الأول) (2019)، ص ص. 605-630، 26ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
أثر التدريس باستخدام نموذج الجيل الجديد المدمج لتعليم العلوم (NexGenReady-Science) في اكتساب طلاب الصف السادس الأساسي للمفاهيم العلمية و الاحتفاظ بها
بواسطة: الرواشدة، أحمد أعبد؛ القادري، سليمان أحمد. دراسات : العلوم التربوية. مج. 46، ع. 1 (الملحق الأول) (2019)، ص ص. 589-603، 15ص.
مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
فاعلية تنظيم وحدة دراسية بمبحث التاريخ وفق نظرية رايجلوث التوسعية في تنمية مهارة التخيل لدى طالبات الصف التاسع الأساسي في الأردن
بواسطة: الشرع، إبراهيم أحمد؛ اللصاصمة، أحلام سالم. دراسات : العلوم التربوية. مج. 46، ع. 1 (الملحق الأول) (2019)، ص ص. 571-587، 17ص.
مقالات
3
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
درجة توظيف مديري المدارس الثانوية في العاصمة عمان للتكنولوجيا في أداء مهامهم الوظيفية من وجهة نظرهم
بواسطة: خصاونة، علا عبد الرحمن طه؛ العمايرة، محمد حسن. دراسات : العلوم التربوية. مج. 46، ع. 1 (الملحق الأول) (2019)، ص ص. 553-569، 17ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
واقع الإدارة الديمقراطية في المدارس الحكومية في محافظة الكرك في الأردن كما يقدرها مديرو المدارس و مديراتها
بواسطة: العيدي، ختام محمد سليمان. دراسات : العلوم التربوية. مج. 46، ع. 1 (الملحق الأول) (2019)، ص ص. 535-551، 17ص.
مقالات
درجة ممارسة أعضاء هيئة التدريس في الجامعات الأردنية للمبادئ الديمقراطية و دور الجامعات في تعزيز هذه الممارسة من وجه نظر طلبة كليات العلوم التربوية
بواسطة: الشرفات، صالح سويلم. دراسات : العلوم التربوية. مج. 46، ع. 1 (الملحق الأول) (2019)، ص ص. 515-534، 20ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
أثر حفظ القرآن الكريم في تنمية مهارات التفكير الاستدلالي و التحصيل الدراسي في مادة العلوم و الاتجاه نحو تعلمها لدى طالبات المرحلة الابتدائية في مدينة الرياض
بواسطة: العتيبي، وضحى بنت حباب بن عبد الله. دراسات : العلوم التربوية. مج. 46، ع. 1 (الملحق الأول) (2019)، ص ص. 499-514، 16ص.
مقالات
أثر تدريبات البليومترك في الوسطين المائي و الأرضي على بعض المتغيرات البدنية و المهارية لدى لاعبي كرة القدم الناشئين
بواسطة: محمد خليل محمد؛ حلاوة، رامي صالح؛ أبو الطيب، محمد حسن. دراسات : العلوم التربوية. مج. 46، ع. 1 (الملحق الأول) (2019)، ص ص. 479-497، 19ص.
مقالات
الرؤية العلمية العالمية لطبيعة العلم في ضوء المشروع 2061 لدى طلبة المرحلة الأساسية العليا و تأثرها بالصف الدراسي و النوع الاجتماعي
بواسطة: المغربي، آيات محمد علي. دراسات : العلوم التربوية. مج. 46، ع. 1 (الملحق الأول) (2019)، ص ص. 457-478، 22ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
فاعلية برنامج في مشاركة الوالدين في تحصيل الرياضيات و مستوى التكيف النفسي للطلبة ذوي الإعاقة السمعية
بواسطة: غنيم، لمى صلاح. دراسات : العلوم التربوية. مج. 46، ع. 1 (الملحق الأول) (2019)، ص ص. 447-454، 8ص.
مقالات
فاعلية برنامج تعليمي مستند على المنحى المنظومي في تحسين مستوى القوة الرياضية لدى طلبة المرحلة الأساسية في الأردن
بواسطة: الشرعة، عوض حسين؛ الزعبي، علي محمد علي. دراسات : العلوم التربوية. مج. 46، ع. 1 (الملحق الأول) (2019)، ص ص. 433-446، 14ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
معوقات تعلم تعليم الرياضيات لدى طلبة الصفوف الثلاثة الأولى من وجهة نظر المعلمات و المشرفين التربويين
بواسطة: اللصاصمة، أحلام عبد الكريم سلمان؛ الشرع، إبراهيم أحمد. دراسات : العلوم التربوية. مج. 46، ع. 1 (الملحق الأول) (2019)، ص ص. 415-432، 18ص.
مقالات
واقع الأمن الفكري في المدارس الحكومية في فلسطين في محافظة رام الله و البيرة من وجهة نظر المعلمين
بواسطة: حمايل، حسين جاد الله. دراسات : العلوم التربوية. مج. 46، ع. 1 (الملحق الأول) (2019)، ص ص. 397-413، 17ص.
مقالات
3
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
تطوير نموذج مقترح لإدخال الحاسوب اللوحي في العملية التعلمية التعليمية
بواسطة: قنيبي، فاتنة محمد صابر. دراسات : العلوم التربوية. مج. 46، ع. 1 (الملحق الأول) (2019)، ص ص. 377-396، 20ص.
مقالات
برامج التدريب المهني للإناث في المجتمع الأردني : دراسة تقويمية لبرامج القطاع التطوعي في الأردن
بواسطة: الترك، رنا محمد؛ سري ناصر. دراسات : العلوم التربوية. مج. 46، ع. 1 (الملحق الأول) (2019)، ص ص. 359-375، 17ص.
مقالات
أثر برنامج تدريبي مقترح باستخدام الحبال المطاطية لتحسين مستوى الأداء المهاري لدى ناشئي كرة القدم
بواسطة: أبو شهاب، عصام ناجح قاسم. دراسات : العلوم التربوية. مج. 46، ع. 1 (الملحق الأول) (2019)، ص ص. 343-357، 15ص.
مقالات
4
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
مستوى التفكير الناقد لدى طلبة جامعة مؤتة و علاقته بالدافع المعرفي
بواسطة: الكركي، وجدان خليل عبد العزيز؛ المحادين، سرى راضي. دراسات : العلوم التربوية. مج. 46، ع. 1 (الملحق الأول) (2019)، ص ص. 321-342، 22ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
درجة توظيف معلمي ومعلمات اللغة العربية و الدراسات الاجتماعية و التربية الإسلامية لخدمات أجهزة التعلم النقالة في عمليتي التعلم و التعليم بدولة الكويت
بواسطة: البشير، أكرم عادل عبد الله؛ السعيد، صالح عبد الرحيم؛ الظفيري، فايز منشر. دراسات : العلوم التربوية. مج. 46، ع. 1 (الملحق الأول) (2019)، ص ص. 305-320، 16ص.
مقالات
أنموذج رقابي مقترح لأداء الإداريين التربويين في مديريات وزارة التربية والتعليم الأردنية في ضوء الواقع و الاتجاهات المعاصرة
بواسطة: الرفاعي، هيفاء صالح؛ الكيلاني، أنمار مصطفى زيد. دراسات : العلوم التربوية. مج. 46، ع. 1 (الملحق الأول) (2019)، ص ص. 187-303، 117ص.
مقالات
7
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
أثر إستراتيجية التعلم المدمج على التحصيل الدراسي و استبقاء المعلومات لدى طالبات الصف الحادي عشر الأدبي في مادة الجغرافية بمركز محافظة دهوك-العراق
بواسطة: الديرشوي، عبد المهيمن عبد الحكيم. دراسات : العلوم التربوية. مج. 46، ع. 1 (الملحق الأول) (2019)، ص ص. 271-286، 16ص.
مقالات
3
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
الذكاء الاجتماعي و علاقته بمستوى الأداء الوظيفي لدى مرشدي و مرشدات مديرية تربية و تعليم منطقة عمان الثالثة
بواسطة: الخمايسة، عمر سعود نجم ؛ أبو زهرة، شهلا محمد بدر أحمد. دراسات : العلوم التربوية. مج. 46، ع. 1 (الملحق الأول) (2019)، ص ص. 254-270، 17ص.
مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
أثر إستراتيجية دلالات المعنى في تنمية مهارات تعرف الكلمة لذوي صعوبات القراءة بالمرحلة الابتدائية في مملكة البحرين
بواسطة: صياح، منصور عبد الله. دراسات : العلوم التربوية. مج. 46، ع. 1 (الملحق الأول) (2019)، ص ص. 237-251، 15ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
بناء برنامج مستند إلى علاج الاستجابة المحورية و استقصاء فعاليته في تحسين مهارات التواصل و التفاعل الاجتماعي لدى الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد في المملكة العربية السعودية
بواسطة: الرويلي، حمد الله مضحي؛ الزريقات، إبراهيم عبد الله فرج. دراسات : العلوم التربوية. مج. 46، ع. 1 (الملحق الأول) (2019)، ص ص. 217-235، 19ص.
مقالات
4
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
أثر برنامج تدريسي مقترح في تنمية مهارات التفكير الرياضي لدي طلبة رياض الأطفال في دولة الكويت
بواسطة: الفضلي، ياسمين هداد فاضل؛ أبو لوم، خالد محمد. دراسات : العلوم التربوية. مج. 46، ع. 1 (الملحق الأول) (2019)، ص ص. 201-214، 14ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
أثر برنامج تعليمي محوسب مبني على الأنشطة الإثرائية في تحسين مهارة القراءة الاستيعابية للغة الإنجليزية لدى طلبة الصف السابع الأساسي في الأردن
بواسطة: نوافلة، شاكر حابس؛ الخوالدة، أحمد حمد مقبل. دراسات : العلوم التربوية. مج. 46، ع. 1 (الملحق الأول) (2019)، ص ص. 189-199، 11ص.
مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
درجة الاتصال الأكاديمي و التشارك المعرفي بين طلبة كلية الدراسات العليا في الجامعة الأردنية و أعضاء هيئة التدريس فيها من وجهة نظر طلبة الكلية
بواسطة: السليحات، فواز نايل عواد؛ العدوان، مجدلين أحمد يوسف. دراسات : العلوم التربوية. مج. 46، ع. 1 (الملحق الأول) (2019)، ص ص. 175-188، 14ص.
مقالات
6
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
فاعلية إستراتيجية مقترحة قائمة على أنموذج عمليات الاستماع التكاملي في تحسين مهارات التفكير التخيلي لدى طالبات الصف التاسع الأساسي
بواسطة: خوالدة، فاطمة محمود فياض؛ نصر، حمدان علي حمدان. دراسات : العلوم التربوية. مج. 46، ع. 1 (الملحق الأول) (2019)، ص ص. 153-173، 21ص.
مقالات
دور المثقف الأردني في زمن التحولات السياسية و الاجتماعية الكبرى
بواسطة: المحافظة، سامح محمد. دراسات : العلوم التربوية. مج. 46، ع. 1 (الملحق الأول) (2019)، ص ص. 133-151، 19ص.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
أثر برنامج تعليمي قائم على المنحى الوظيفي في تنمية مهارات القراءة الإبداعية و الاتجاه نحوها لدى طلبة الصف العاشر الأساسي في الأردن
بواسطة: السليتي، فراس محمود مصطفى. دراسات : العلوم التربوية. مج. 46، ع. 1 (الملحق الأول) (2019)، ص ص. 111-132، 22ص.
مقالات
Metacognitive reading strategies employed by al-Hussein Bin Talal University students in Jordan
By: Abu Qubaytah, Asma Ali; Bin Abd al-Rahman, Abd Allah Ahmad. Dirasat : Educational Sciences. Vol. 46, no. 1 (First supplement) (2019), pp.791-802, 12 p.
مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
An investigation of the inclusion of critical reading strategies in Jordanian EFL textbooks : a content analysis
By: al-Husban, Nuaymah Ahmad H.. Dirasat : Educational Sciences. Vol. 46, no. 1 (First supplement) (2019), pp.779-789, 11 p.
مقالات
Assessment of the relationship between level of achievement and perceived importance of teaching evaluation
By: al-Smadi, Abd Allah A.. Dirasat : Educational Sciences. Vol. 46, no. 1 (First supplement) (2019), pp.771-777, 7 p.
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف
A reciprocal linkage between self-regulated learning and learning related emotions : investigating relations differences across gender and study tracks
By: al-Jdaitawi, Malik Turki. Dirasat : Educational Sciences. Vol. 46, no. 1 (First supplement) (2019), pp.759-770, 12 p.