بحثتصفح
بحث متقدم

بحث متقدم

محددات البحث

محددات الوثيقة

العبارة
تقييد النتائج
التخصصات الرئيسية
نوع البيانات
اللغة
الدولة
المؤلفين / الأشخاص
المصدر
المؤسسة
الموضوعات

نتائج البحث

   (3951 - 4000 من 18376)
مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

التحديات التي تواجه معلمات لغتي الخالدة في استخدام الفصول المقلوبة من وجهة نظر معلمات المرحلة المتوسطة بمحافظة الطائف

بواسطة: الجعيد، بدرية بنت محمد عتيق. المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية. ع. 11 (تموز 2019)، ص ص. 9-40، 32ص.

الموضوعات: التعليم؛ القرن الحادي و العشرون؛ اللغة العربية؛ المعلمات؛ طرق التدريس

عرض كتاب

عرض كتاب : التربية النقدية : آمال الشعوب و مخاوف الساسة

بواسطة: الحباشة، صابر بن محمود بن حسن؛ حرب، ماجد وصفي. المجلة العربية للعلوم التربوية و النفسية. ع. 11 (تموز 2019)، ص ص. 1-8، 8ص.

الموضوعات: التعليم؛ التغيير التربوي؛ الجوانب السياسية؛ السياسة التعليمية؛ علم الاجتماع التربوي

مقالات

التحديات التي تواجه معلمات الدراسات الاجتماعية أثناء تطبيق استراتيجيات التعلم النشط : دراسة وصفية تحليلية

بواسطة: المستحي، عائشة شاهر. مجلة العلوم التربوية و النفسية. مج. 3، ع. 16 (تموز 2019)، ص ص. 101-129، 29ص.

الموضوعات: التعلم بالنشاط؛ التعليم؛ العلوم الاجتماعية؛ المعلمات؛ طرق التدريس

مقالات

الحوافز المادية و أثرها في رفع مستوى الأداء و استمراره لقائدات مدارس التعليم العام من وجهة نظر قائدات مدارس حوطة بني تميم و الحريق

بواسطة: التميمي، نورة محمد. مجلة العلوم التربوية و النفسية. مج. 3، ع. 16 (تموز 2019)، ص ص. 56-83، 28ص.

الموضوعات: 08؛ الإدارة؛ التعليم؛ المدارس؛ المدارس الحكومية

مقالات

درجة تطبيق المساءلة التربوية في المدارس الثانوية بمحافظة المفرق من وجهة نظر المديرين فيها

بواسطة: بني فواز، عبد الرحمن محمد حسن. مجلة العلوم التربوية و النفسية. مج. 3، ع. 16 (تموز 2019)، ص ص. 1-18، 18ص.

الموضوعات: الإدارة؛ التعليم؛ المدارس؛ المدارس الثانوية؛ المديرون

مقالات

واقع انتقال التلاميذ ضعاف السمع من الفصل الخاص إلى الفصل العادي في مدارس التعليم العام من وجهة نظر معلميهم

بواسطة: الزهراني، علي بن حسن بن صحفان؛ العنيزي، رائد بن مصطفى. المجلة العربية لعلوم الإعاقة و الموهبة. ع. 8 (تموز 2019)، ص ص. 113-148، 36ص.

الموضوعات: التعليم؛ الصم؛ المدارس؛ المدارس الحكومية؛ طرق التدريس

مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

القيادة الخادمة لشيخ المعهد و علاقتها بالرضا الوظيفي للمعلمين بالمعاهد الثانوي الأزهرية

بواسطة: إبراهيم، إبراهيم أحمد السيد. دراسات عربية في التربية و علم النفس. ع. 111 (تموز 2019)، ص ص. 257-292، 36ص.

الموضوعات: اتخاذ القرارات؛ التطوير الوظيفي؛ التعليم؛ الرضا الوظيفي؛ بيئة العمل

مقالات

متطلبات التعليم الإلكتروني الفعال لبرنامج الدبلوم العام تخصص اللغة العربية في ضوء معايير الجودة الشاملة بكلية التربية جامعة تبوك

بواسطة: حواس، نجلاء يوسف يوسف. مجلة كلية التربية ببورسعيد. ع. 27 (تموز 2019)، ص ص. 1-29، 29ص.

الموضوعات: الإدارة؛ البنية التحتية؛ التعليم؛ ضبط الجودة؛ هيئة التدريس

مقالات

التعليم الحديث بين الواقع و الرقمي

بواسطة: الخاني، ريمه عبد الإله. المجلة العربية للتربية النوعية. مج. 3، ع. 9 (تموز 2019)، ص ص. 183-199، 17ص.

الموضوعات: التعلم الإلكتروني؛ التعليم

مقالات
11
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

فاعلية الواقع المعزز في التحصيل و تنمية الدافعية في مقرر الحاسب و تقنية المعلومات لدى طالبات المرحلة الثانوية

بواسطة: الحجيلي، سمر بنت أحمد بن سليمان. المجلة العربية للتربية النوعية. مج. 3، ع. 9 (تموز 2019)، ص ص. 31-89، 59ص.

الموضوعات: التحصيل الدراسي؛ التعلم الإلكتروني؛ التعليم؛ الطلاب؛ تكنولوجيا المعلومات

مقالات

فاعلية برنامج قائم على الألعاب اللغوية لتنمية مهارات القراءة و الكتابة و الاتجاه نحو اللغة العربية لدى الدارسات بمدارس الفصل الواحد

بواسطة: بلال، أماني عبد المنعم عبد الله. المجلة العربية للإعلام و ثقافة الطفل. مج. 2، ع. 8 (تموز 2019)، ص ص. 89-116، 28ص.

الموضوعات: التعبير الكتابي؛ التعليم؛ اللغة العربية؛ مهارات القراءة

عرض كتاب

عرض كتاب : زيجمونت باومان و أثره على التعليم في الحداثة السائلة

بواسطة: الحوامدة، إيصال صالح. إسلامية المعرفة. مج. 25، ع. 97 (تموز 2019)، ص ص. 197-197، 1ص.

الموضوعات: التعليم؛ الحداثة

مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

دور ممارسات التفكير الرشيق لإدارة الموارد البشرية في تحقيق الإبداع الإداري : دراسة ميدانية

بواسطة: زروخي، فيروز؛ ابن عابد، مختار؛ جيجيق، زكية. مجلة الاستراتيجية و التنمية. مج. 9، ع. 3 (مكرر) (2019)، ص ص. 573-592، 20ص.

الموضوعات: إدارة الأفراد؛ الإبداع؛ التعليم العالي؛ الجزائر؛ القرن الحادي و العشرون

مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

صياغة الثقافة التنظيمية كمتطلب أساسي لنجاح تطبيق عمليات إدارة المعرفة : دراسة حالة جامعة يحي فارس بالمدية

بواسطة: ختيري، وهيبة. مجلة الاستراتيجية و التنمية. مج. 9، ع. 3 (مكرر) (2019)، ص ص. 513-532، 20ص.

الموضوعات: إدارة المعرفة؛ الإدارة؛ التعليم؛ ثقافة العمل؛ دراسات الحالة

مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

اختبار سببية Toda-Yamamoto بين التعليم و النمو الاقتصادي في الجزائر خلال الفترة (1980-2016)‎

بواسطة: سبكي، وفاء؛ بلمقدم، مصطفى. مجلة الاستراتيجية و التنمية. مج. 9، ع. 3 (مكرر) (2019)، ص ص. 293-314، 22ص.

الموضوعات: التعليم؛ التمويل؛ التنمية الاقتصادية؛ الجزائر؛ القرن الحادي و العشرون

مقالات
5
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

أثر التمكين في الإبداع الإداري لدى العاملين بمؤسسات التعليم العالي الجزائرية : دراسة تطبيقية في جامعة بسكرة

بواسطة: بومجان، عادل؛ قريشي، محمد الطاهر. مجلة الاستراتيجية و التنمية. مج. 9، ع. 3 (مكرر) (2019)، ص ص. 245-268، 24ص.

الموضوعات: الإبداع؛ الإدارة؛ التعليم؛ التعليم العالي؛ الجزائر

مقالات

الصعوبات التي تواجه معلمي العلوم بمدارس التربية الخاصة بدولة الكويت

بواسطة: القطان، هاني علي سليمان. دراسات تربوية و نفسية : مجلة كلية التربية بالزقازيق. مج. 34، ع. 104، ج. 2 (تموز 2019)، ص ص. 295-342، 48ص.

الموضوعات: التعليم؛ التعليم الخاص؛ الغرف الصفية؛ الكويت؛ طرق التدريس

مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

جهود الأكاديمية المهنية للمعلمين للتأهيل التربوي لمعلمي التعليم قبل الجامعي : دراسة تقويمية

بواسطة: الشوادفي، فاطمة عبد الغني عبد الله عبد الدايم. دراسات تربوية و نفسية : مجلة كلية التربية بالزقازيق. مج. 34، ع. 104، ج. 1 (تموز 2019)، ص ص. 205-285، 81ص.

الموضوعات: التطوير الإداري؛ التعليم؛ المؤهلات التعليمية؛ المعلمون؛ علم النفس الصناعي

مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

تصور مقترح لتنمية مهارات إدارة المشروعات الصغيرة لدى طالبات شعبة الاقتصاد المنزلي بكليات التربية النوعية في ضوء بعض التجارب العالمية

بواسطة: غبور، أماني السيد السيد. دراسات تربوية و نفسية : مجلة كلية التربية بالزقازيق. مج. 34، ع. 104، ج. 1 (تموز 2019)، ص ص. 1-129، 129ص.

الموضوعات: الإدارة؛ الاقتصاد المنزلي؛ التعليم؛ الشركات الصغيرة؛ المشاريع

مقالات

التمكين التنظيمي للتدريسي الجامعي و علاقته بمستوى إنتاجه الأكاديمي

بواسطة: غني ناصر حسين. مجلة الإناسة و علوم المجتمع. ع. 5 (تموز 2019)، ص ص. 131-165، 35ص.

الموضوعات: الأنشطة؛ الأنشطة الطلابية؛ التعليم؛ الرضا الوظيفي؛ المؤسسات التعليمية

مقالات
4
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

تقنية التعليم الرقمي و تطبيقاتها في العملية التعليمية : القصص الرقمية و الألعاب الحاسوبية نماذجا

بواسطة: إيديو، ليلى. مجلة الإناسة و علوم المجتمع. ع. 5 (تموز 2019)، ص ص. 28-51، 24ص.

الموضوعات: التعليم؛ التنمية الاجتماعية؛ التنمية الاقتصادية؛ التنمية البشرية؛ التنمية المستدامة

مقالات
4
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

التنبؤ بالدافعية للإنجاز الأكاديمي من خلال المسؤولية الاجتماعية لدى أعضاء هيئة التدريس بجامعة الجوف في ضوء بعض المتغيرات الديموغرافية

بواسطة: الشمري، غربي بن مرجي. مجلة جامعة الملك خالد للعلوم التربوية. مج. 30، ع. 2 (تموز 2019)، ص ص. 190-213، 24ص.

الموضوعات: التعليم؛ الجامعات؛ الجوف؛ المسؤولية الاجتماعية؛ علم السكان

مقالات

المثابرة و علاقتها بتحمل الضغوط المهنية لدى معلمات المرحلة الثانوية بمحافظة المخواة

بواسطة: السعدي، هيام صالح أحمد. دراسات في الإرشاد النفسي و التربوي. ع. 6 (تموز 2019)، ص ص. 107-147، 41ص.

الموضوعات: الإدارة؛ التعليم؛ المخواة؛ المشرفون التربويون؛ ضغوط العمل

مقالات

الاستفادة من تكنولوجيا الواقع المعزز في تحسين أداء الدارس على آلة البيانو

بواسطة: يسري عيسوي عبد اللطيف. مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية. ع. 15، ج. 2 (تموز 2019)، ص ص. 185-211، 27ص.

الموضوعات: الإحصائيات؛ التعليم؛ القرن العشرون؛ النموذج الفكري (نظرية المعرفة)؛ الواقع المعزز

مقالات

تمكين المعلمين من متطلبات الثورة الصناعية الرابعة و إمكانية تضمينها في العملية التعليمية بكليات التربية بين دلالات الواقع و استشراف مستقبل مهنة التعليم

بواسطة: عبد الهادي، شيماء السيد محمد. مجلة بحوث عربية في مجالات التربية النوعية. ع. 15، ج. 2 (تموز 2019)، ص ص. 65-110، 46ص.

الموضوعات: التصنيع؛ التعليم؛ التعليم العالي؛ هيئة التدريس

مقالات

تمكين المعلمين وظيفيا و علاقته بدرجة الإقبال على شغل الوظائف الإدارية بالمدارس الثانوية العامة بشمال سيناء – دراسة حالة

بواسطة: أرناؤوط، أحمد إبراهيم سلمي أحمد. مجلة كلية التربية. مج. 16، ع. 87، ج. 2 (2019)، ص ص. 205-319، 115ص.

الموضوعات: اتخاذ القرارات؛ الإدارة؛ الإسلام؛ التعليم؛ المدارس الثانوية

مقالات

رؤية مستقبلية لدور الوقف الخيري في تمويل التعليم العالي في مصر في ضوء تجارب بعض الجامعات

بواسطة: عصام عطية عبد الفتاح. مجلة كلية التربية. مج. 16، ع. 87، ج. 2 (2019)، ص ص. 1-51، 51ص.

الموضوعات: التعليم؛ التعليم العالي؛ التمويل؛ الجامعات؛ الكليات

مقالات

منهج نشاط مقترح في التربية الأسرية لتنمية الانتماء والتوافق الاجتماعي لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية

بواسطة: إبراهيم، ندي إبراهيم محمد؛ نوير، مها فتح الله بدير؛ محمود، مديحة حمدي السيد. مجلة القراءة و المعرفة. مج. 19، ع. 213، ج. 2 (2019)، ص ص. 307-369، 63ص.

الموضوعات: الأنشطة؛ الأنشطة الطلابية؛ التعليم؛ التكيف الاجتماعي؛ الطلاب

مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

أثر الاختلاف في تصميم بيئة التعلم القائمة على تكنولوجيا الواقع المعزز باستخدام الخرائط الذهنية الإلكترونية على تنمية مهارات إنتاج وحدات التعلم الرقمية لدى طلاب الدراسات العليا بكلية التربية

بواسطة: هداية، رشا حمدي حسن علي. مجلة كلية التربية بالمنصورة. مج. 107، ع. 3 (2019)، ص ص. 1153-1223، 71ص.

الموضوعات: 13؛ التعلم الإلكتروني؛ التعليم؛ الدرجات العلمية؛ طرق التدريس

مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

اختلاف تصميم كائنات التعلم الرقمية في بيئات التعلم الإلكترونية و فاعليتها في تنمية مهارات استخدام خدمات جوجل التعليمية لدى طلاب كلية التربية

بواسطة: محمد محمود عبد الوهاب. مجلة كلية التربية بالمنصورة. مج. 107، ع. 3 (2019)، ص ص. 1043-1074، 32ص.

الموضوعات: التعلم الإلكتروني؛ التعليم؛ التعليم العالي؛ المقررات الدراسية؛ تكنولوجيا التعليم

مقالات

تصور مقترح بمتطلبات تطبيق الإدارة الذاتية بمدارس التعليم العام بمصر في ضوء خبرات بعض الدول المتقدمة

بواسطة: سليم، نسرين طه عبد السميع. مجلة كلية التربية بالمنصورة. مج. 107، ع. 4 (2019)، ص ص. 163-180، 18ص.

الموضوعات: الإدارة؛ التعليم؛ التعليم العام؛ المدارس؛ المدارس الثانوية

مقالات

بعض معوقات التنمية المهنية لأعضاء المجتمع المدرسي بمدارس الحلقة الأولى من التعليم الأساسي و كيفية مواجهتها في ضوء معايير الجودة و الاعتماد

بواسطة: محمد، موسى السيد حسن. مجلة كلية التربية بالمنصورة. مج. 107، ع. 4 (2019)، ص ص. 137-160، 24ص.

الموضوعات: الإدارة؛ البرامج التعليمية؛ التطوير الوظيفي؛ التعليم؛ المدارس

مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

تصميم بيئة تعلم نقال قائمة على التطبيقات التفاعلية التشاركية لتنمية مهارات التواصل الإلكتروني و الاتجاه نحوها لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية

بواسطة: علام، إيمان السيد سلامة محمد. مجلة كلية التربية بالمنصورة. مج. 107، ع. 5 (2019)، ص ص. 887-911، 25ص.

الموضوعات: الأهداف التعليمية؛ التعليم؛ الفروق الفردية؛ المؤسسات التعليمية؛ علم النفس

مقالات

تطوير مناهج الدراسات الاجتماعية بالمرحلة الإعدادية في ضوء مدخل العلم و التكنولوجيا و المجتمع لتنمية متطلبات التنمية البشرية

بواسطة: رسلان، يمامة حامد طلبه. مجلة كلية التربية بالمنصورة. مج. 107، ع. 5 (2019)، ص ص. 629-658، 30ص.

الموضوعات: التاريخ؛ التعليم؛ التنمية البشرية؛ العلوم الاجتماعية؛ الموارد المائية

مقالات

واقع استخدام معلمات اللغة العربية للتقويم البديل و أدواته في المرحلة الابتدائية

بواسطة: بايحيي، امباركه سالم صالح. مجلة كلية التربية بالمنصورة. مج. 107، ع. 5 (2019)، ص ص. 527-578، 52ص.

الموضوعات: الإدارة؛ الباحثون؛ التعليم؛ المدارس الابتدائية؛ المعلمون

مقالات

فاعلية التفاعل بين النمطي (المتزامن و الغير متزامن)‎ ببيئة الحوسبة السحابية في تنمية الكفايات المهنية الإلكترونية لدى معلمي الرياضيات

بواسطة: عطية، أسماء محمد عبد الحميد. مجلة كلية التربية بالمنصورة. مج. 107، ع. 6 (2019)، ص ص. 1001-1031، 31ص.

الموضوعات: البحث؛ التعلم بالنشاط؛ التعليم؛ التعليم الذاتي؛ تكنولوجيا التعليم

مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

تصميم بيئة تعليم إلكترونية مدمجة بتكنولوجيا الواقع المعزز لتنمية الانتباه البصري لدي التلاميذ المعاقين عقليا القابلين للتعلم

بواسطة: شيماء عوض عبد الرازق. مجلة كلية التربية بالمنصورة. مج. 107، ع. 6 (2019)، ص ص. 965-997، 33ص.

الموضوعات: الأهداف التعليمية؛ التعلم الإلكتروني؛ التعلم بالنشاط؛ التعليم؛ المعوقون عقليا

مقالات

معايير الاعتماد المدرسي في ضوء الفكر التربوي الإسلامي : دراسة تأصيلية

بواسطة: الربيعان، محمد بن سليمان عبد الرحمن. مجلة التربية. ع. 183، ج. 2 (تموز 2019)، ص ص. 684-745، 62ص.

الموضوعات: الإدارة؛ التعليم؛ الفكر؛ الفلسفة؛ المدارس

مقالات

بناء سياسة تمويلية للجامعات الأهلية بالمملكة العربية السعودية في ضوء الخبرات العالمية

بواسطة: الركبان، أحمد بن غرم الله؛ الدوسري، راشد بن ظافر بن راشد. مجلة التربية. ع. 183، ج. 2 (تموز 2019)، ص ص. 356-415، 60ص.

الموضوعات: التعليم؛ التعليم العالي؛ التمويل؛ الجامعات الخاصة؛ السعودية

مقالات

أثر أنماط التدريب الإلكتروني ( المباشر-المساند-المزيج)‎ على تنمية مهارات استخدام نظام (Blackboard)‎ في التدريس لدى أعضاء هيئة التدريس في ضوء احتياجاتهم التدريبية

بواسطة: إبراهيم، حمادة محمد مسعود؛ بكير، سماح زغلول حسن. مجلة التربية. ع. 183، ج. 2 (تموز 2019)، ص ص. 12-89، 78ص.

الموضوعات: الإدارة؛ الاحتياجات التدريبية؛ التعلم الإلكتروني؛ التعليم؛ هيئة التدريس

مقالات

واقع استغلال الوقت لدى طلاب المرحلة الثانوية بإدارة التعليم بمحافظة رجال ألمع بالمملكة العربية السعودية

بواسطة: آل الشريف، سلمان رفعان. مجلة التربية. ع. 183، ج. 3 (تموز 2019)، ص ص. 517-545، 29ص.

الموضوعات: الإدارة؛ التعليم؛ السياسة التعليمية؛ الطلاب؛ المدارس الثانوية

مقالات

معالم العلاقة بين المعلم و المتعلم عند ابن الأزرق الأندلسي "رحمه الله"

بواسطة: الجابري، حسين بن نفاع. مجلة التربية. ع. 183، ج. 3 (تموز 2019)، ص ص. 11-42، 32ص.

الموضوعات: ابن الأزرق أبو عبد الله محمد بن علي، 1429-1491؛ التعليم؛ السياسة التعليمية؛ الطلاب؛ المعلمون

مقالات

استخدام شبكات التواصل الاجتماعي في العملية التعليمية (الدواعي و المعوقات)‎ من وجهة نظر طلبة كلية التربية الأساسية بدولة الكويت : "تطبيق whatsapp أنموذجا"

بواسطة: العيدان، عايدة عبد الكريم. مجلة كلية التربية. مج. 75، ع. 3 (تموز 2019)، ص ص. 603-636، 34ص.

الموضوعات: التعليم؛ الشبكات الاجتماعية؛ المباني التعليمية؛ المقررات الدراسية؛ مواقع التواصل الاجتماعي

مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

فاعلية التعلم المدمج في جغرافيا العالم الإسلامي لتنمية الثقافة الجغرافية و مهارات الدبلوماسية التربوية لدي طلاب شعبة اللغة العربية بكلية التربية

بواسطة: محمد خليفة عبد الرحمن. مجلة كلية التربية. مج. 75، ع. 3 (تموز 2019)، ص ص. 440-466، 27ص.

الموضوعات: التعلم المدمج؛ التعليم؛ العالم الإسلامي؛ العلوم؛ اللغة العربية

مقالات

فاعلية استخدام الخرائط الذهنية لاكتساب مفاهيم العلاقات التشكيلية و الجمالية و تنمية الإبداع لدى طلاب التربية الفنية بكلية التربية الأساسية-بدولة الكويت

بواسطة: القطان، منتهى عبد الوهاب. مجلة بحوث التربية النوعية. ع. 55 (تموز 2019)، ص ص. 503-523، 21ص.

الموضوعات: التعلم البصري؛ التعليم؛ التفكير؛ بناء القدرات؛ طرق التدريس

مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

دلالات شعار نيوم NEOM في تشكيل أعمال فنية تجريدية معاصرة

بواسطة: ريس، إلهام بنت عبد الله أسعد. مجلة بحوث التربية النوعية. ع. 55 (تموز 2019)، ص ص. 433-456، 24ص.

الموضوعات: التعليم؛ الحواسيب؛ الفنون؛ الفنون التشكيلية؛ مكة المكرمة

مقالات
4
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

سياسات مقترحة لإعداد المعلم في المملكة العربية السعودية في ضوء رؤية 2030

بواسطة: المنصور، خالد بن محسن بن محمد؛ الغامدي، عبد العزيز بن محمد. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج. ع. 63 (تموز 2019)، ص ص. 311-347، 37ص.

الموضوعات: الباحثون؛ التطوير الوظيفي؛ التعليم؛ التنمية الاقتصادية؛ طرق التدريس

مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

سمات خارطة الطلاب الموهوبين و المتفوقين الدارسين بجامعة الملك فيصل و سبل الرعاية المقترحة لهم

بواسطة: أبو ناصر، فتحي محمد علي؛ صالح، شعيب جمال محمد؛ عبود، يسرى زكي عبد الرحمن....[و آخرون]. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج. ع. 63 (تموز 2019)، ص ص. 249-275، 27ص.

الموضوعات: التعليم؛ التعليم العالي؛ الجامعات؛ الطلاب؛ الموهوبون

مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

استراتيجية التفكير البصري في تدريس التربية الفنية على تنمية التذوق الفني لدى طالبات الصف السادس الابتدائي في مدينة الرياض

بواسطة: المقرن، انتصار حمد عبد العزيز. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج. ع. 63 (تموز 2019)، ص ص. 695-727، 33ص.

الموضوعات: التعلم البصري؛ التعليم؛ التفكير؛ الطلاب؛ الفنون

مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

المسؤولية المهنية لأعضاء هيئة التدريس، مدخلا لتحقيق جودة التعليم الجامعي : دراسة حالة بجامعة المنيا

بواسطة: عبد العزيز، هاشم فتح الله عبد الرحمن. المجلة التربوية لكلية التربية بسوهاج. ع. 63 (تموز 2019)، ص ص. 369-493، 125ص.

الموضوعات: الباحثون؛ التعليم؛ المسؤولية الاجتماعية؛ جودة التعليم؛ هيئة التدريس

© 2024 عالم المعرفة للمحتوى الرقمي. جميع الحقوق محفوظة.