التعليم والعلوم التربوية

بحثتصفح
بحث متقدم

بحث متقدم

محددات البحث

محددات الوثيقة

العبارة
تقييد النتائج
التخصصات الرئيسية
نوع البيانات
اللغة
الدولة
المؤلفين / الأشخاص
المصدر
المؤسسة
الموضوعات

التعليم والعلوم التربوية

   (6351 - 6400 من 67185)
أوراق مؤتمرات

دور مديري مدارس المرحلة الثانوية بدولة الكويت في توظيف التعلم الإلكتروني في ظل عودة الدراسة بعد تخفيف قيود جائحة كورونا

بواسطة: الرشيدي، نوف علي فخري؛ العازمي، عيسى فلاح ذياب. المؤتمر العلمي الدولي (دور العلوم التربوية و النفسية في بناء الفرد و تعزيز أمن المجتمع) تحت شعار صناعة الإنسان في ظل التغيرات التربوية و الاجتماعية (2 : 2022 : بغداد، العراق) نسق. مج. 33، ع. 3 (عدد خاص) (آذار 2022)، ص ص. 142-174، 33ص.

أوراق مؤتمرات

الأنماط الإدراكية السائدة لدى المرشدين التربويين

بواسطة: غالب محمد رشيد؛ عقيل كريم علي. نسق. مج. 33، ع. 3 (عدد خاص) (آذار 2022)، ص ص. 126-141، 16ص.

أوراق مؤتمرات

اتجاهات حديثة في تدريس اللغة العربية

بواسطة: شهلة حسن هادي؛ جواد، همسات محمد حسن. المؤتمر العلمي الدولي (دور العلوم التربوية و النفسية في بناء الفرد و تعزيز أمن المجتمع) تحت شعار صناعة الإنسان في ظل التغيرات التربوية و الاجتماعية (2 : 2022 : بغداد، العراق) نسق. مج. 33، ع. 3 (عدد خاص) (آذار 2022)، ص ص. 101-125، 25ص.

أوراق مؤتمرات

فاعلية برنامج مقترح قائم على الأنشطة الإلكترونية في تنمية الثقافة العلمية لدى معلمي العلوم

بواسطة: الجبوري، فتحي طه مشعل؛ سعيد، حنان غانم محمد. المؤتمر العلمي الدولي (دور العلوم التربوية و النفسية في بناء الفرد و تعزيز أمن المجتمع) تحت شعار صناعة الإنسان في ظل التغيرات التربوية و الاجتماعية (2 : 2022 : بغداد، العراق) نسق. مج. 33، ع. 3 (عدد خاص) (آذار 2022)، ص ص. 66-79، 14ص.

أوراق مؤتمرات

التعليم في ظل جائحة كوفيد 19 : دراسة مسحية للرأي العام النوعي

بواسطة: شلال، عباس علي؛ السعدي، شريف سعيد حميد. المؤتمر العلمي الدولي (دور العلوم التربوية و النفسية في بناء الفرد و تعزيز أمن المجتمع) تحت شعار صناعة الإنسان في ظل التغيرات التربوية و الاجتماعية (2 : 2022 : بغداد، العراق) نسق. مج. 33، ع. 3 (عدد خاص) (آذار 2022)، ص ص. 51-65، 15ص.

أوراق مؤتمرات

صعوبات الانتباه عند تلاميذ المرحلة الابتدائية

بواسطة: الجزائري، حيدر كريم؛ الحسيناوي، علاء عبد الحسين شبيب. المؤتمر العلمي الدولي (دور العلوم التربوية و النفسية في بناء الفرد و تعزيز أمن المجتمع) تحت شعار صناعة الإنسان في ظل التغيرات التربوية و الاجتماعية (2 : 2022 : بغداد، العراق) نسق. مج. 33، ع. 3 (عدد خاص) (آذار 2022)، ص ص. 35-50، 16ص.

أوراق مؤتمرات

التعليم الإلكتروني من وجهتي نظر الهيئة التدريسية و الطلبة في جامعة بغداد

بواسطة: الرباعي، زينب حمزة راجي؛ يسرى محمد عبد الله؛ واثق عبد الكريم ياسين. المؤتمر العلمي الدولي (دور العلوم التربوية و النفسية في بناء الفرد و تعزيز أمن المجتمع) تحت شعار صناعة الإنسان في ظل التغيرات التربوية و الاجتماعية (2 : 2022 : بغداد، العراق) نسق. مج. 33، ع. 3 (عدد خاص) (آذار 2022)، ص ص. 12-34، 23ص.

أوراق مؤتمرات

حقوق الطفل : الأمن التربوي أنموذجا

بواسطة: سكر، حيدر كريم. المؤتمر العلمي الدولي (دور العلوم التربوية و النفسية في بناء الفرد و تعزيز أمن المجتمع) تحت شعار صناعة الإنسان في ظل التغيرات التربوية و الاجتماعية (2 : 2022 : بغداد، العراق) نسق. مج. 33، ع. 3 (عدد خاص) (آذار 2022)، ص ص. 1-11، 11ص.

مقالات

تقنين مقياس الشخصية و التفضيلات على موظفي الخدمة المدنية بمكة المكرمة

بواسطة: البقمي، حسين عايض. مجلة العلوم التربوية و النفسية. مج. 6، ع. 14 (آذار 2022)، ص ص. 152-183، 32ص.

مقالات

مدى تمثل مبادئ النظرية البنائية في كتب العلوم الحياتية للصفين التاسع و العاشر الأساسيين في الأردن : دراسة تحليلية

بواسطة: زيتون، إسراء حنفي؛ المجالي، محمد داود خليل. مجلة العلوم التربوية و النفسية. مج. 6، ع. 14 (آذار 2022)، ص ص. 128-151، 24ص.

مقالات

أثر توظيف السحب المحوسبة في تنمية التفكير الإبداعي في مبحث الحاسوب لدى طلبة الصف العاشر بمحافظة إربد

بواسطة: عمايرة، محمد عبد الحليم. مجلة العلوم التربوية و النفسية. مج. 6، ع. 14 (آذار 2022)، ص ص. 106-127، 22ص.

مقالات

دور القيادة الموزعة في تحقيق البراعة التنظيمية لدى قائدات مدارس التعليم العام بالمدينة المنورة من وجهة نظرالمعلمات

بواسطة: الرحيلي، أسماء سليم. مجلة العلوم التربوية و النفسية. مج. 6، ع. 14 (آذار 2022)، ص ص. 79-105، 27ص.

مقالات

معيقات تطبيق الإدارة الإلكترونية في الإدارة المدرسية من وجهة نظر مديري المدارس الأردنية

بواسطة: العزة، محمد جمال محمد. مجلة العلوم التربوية و النفسية. مج. 6، ع. 14 (آذار 2022)، ص ص. 60-78، 19ص.

مقالات

دور برنامج الفاقد التعليمي في تحسين تعلم الطلبة في مادة اللغة الإنجليزية في المدارس الحكومية في محافظة عجلون من وجهة نظرالمديرين

بواسطة: الزغول، فاطمة حسين محمود. مجلة العلوم التربوية و النفسية. مج. 6، ع. 14 (آذار 2022)، ص ص. 46-59، 14ص.

مقالات

فاعلية برنامج الفاقد التعليمي في تنمية الإستيعاب المفاهيمي في مادة العلوم في المدارس الحكومية في محافظة عجلون من وجهة نظرالمديرين

بواسطة: أبو عناب، ياسمين عبد الله سليمان. مجلة العلوم التربوية و النفسية. مج. 6، ع. 14 (آذار 2022)، ص ص. 31-45، 15ص.

مقالات

تقييم الكفايات التدريسية لدى معلمات العلوم الشرعية بالمرحلة الثانوية بمدينة الرياض في ضوء التنمية المهنية المستدامة

بواسطة: المطيري، منى بنت شباب. مجلة العلوم التربوية و النفسية. مج. 6، ع. 14 (آذار 2022)، ص ص. 1-30، 30ص.

مقالات

أثر استراتيجية الأيدي و العقول في التحصيل عند تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة العلوم

بواسطة: مناع عايد حميد؛ سعيد، خولة أحمد محمد. نسق. مج. 33، ع. 6 (آذار 2022)، ص ص. 521-539، 19ص.

مقالات

أثر استراتيجيتي الرؤوس المرقمة و الأركان الأربعة في تنمية بعض عادات العقل عند تلاميذ الصف السادس الابتدائي في مادة العلوم

بواسطة: براء ماهر عبد الجبار؛ وصف مهدي يونس. نسق. مج. 33، ع. 6 (آذار 2022)، ص ص. 499-520، 22ص.

مقالات

دور مدرسي الاجتماعيات في تعزيز مهارات التعلم الموجه ذاتيا لطلبة المرحلة الاعدادية من وجهة نظر المدرسين في تربية بابل

بواسطة: الحسني، أحمد لطيف عبد الله؛ الفتلاوي، خالد راهي هادي. نسق. مج. 33، ع. 6 (آذار 2022)، ص ص. 484-498، 15ص.

مقالات

فاعلية برنامج تعليمي قائم على التعليم الهجين في تنمية الإندماج النفسي لدى طلاب المرحلة الإعدادية

بواسطة: العفاري، أحمد حسين عبود؛ رياض كاظم عزوز؛ محمد ضايع حسون. نسق. مج. 33، ع. 6 (آذار 2022)، ص ص. 443-458، 16ص.

مقالات

الشعور بالاغتراب الوظيفي و علاقته بالضغط المهني لدى مدرسي المرحلة الاعدادية

بواسطة: محمد كريم نعمه؛ فاطمة عباس مطلك. نسق. مج. 33، ع. 6 (آذار 2022)، ص ص. 423-442، 20ص.

مقالات

فاعلية برنامج تعليمي على نظرية المرونة الادراكية في خفض مستوى التجوال العقلي لدى طالبات كلية التربية الاساسية

بواسطة: أحمد محمد داود؛ الكلابي، مهدي جادر حبيب؛ البزون، حيدر طارق كاظم. نسق. مج. 33، ع. 6 (آذار 2022)، ص ص. 402-422، 21ص.

مقالات

تصميم مقرر تكنولوجيا التعليم وفق نظرية التعلم الشبكية لدى طلبة المرحلة الثالثة كلية التربية

بواسطة: العبادي، صفاء وديع عبد السادة؛ جنان محمد عبد؛ كرماش، حوراء عباس. نسق. مج. 33، ع. 6 (آذار 2022)، ص ص. 374-401، 28ص.

مقالات

التلاعب العاطفي و علاقته بلوم الذات لدى طلبة الجامعة

بواسطة: سيماء طارق عباس؛ الجبوري، محمد عباس محمد. نسق. مج. 33، ع. 6 (آذار 2022)، ص ص. 349-373، 25ص.

مقالات

التفاؤل غير الواقعي لدى طلبة المرحلة الإعدادية في مدينة الموصل

بواسطة: يونس محمد يونس؛ الطريا، أحمد وعد الله حمد الله. نسق. مج. 33، ع. 6 (آذار 2022)، ص ص. 318-348، 31ص.

مقالات

فاعلية إستراتيجية مقترحة على وفق نظرية الذات الابداعية في التفكير السريع لدى طلبة كلية التربية

بواسطة: محمد هاشم محمد؛ الخفاجي، رياض هاتف عبيد. نسق. مج. 33، ع. 6 (آذار 2022)، ص ص. 301-317، 17ص.

مقالات

نظرية الاتصال الرقمي و كفايات التعلم الالكتروني الواجب توافرها لدى اعضاء هيئة التدريس في كلية التربية

بواسطة: سعد جميل رحيم؛ الحمداني، محمد كاظم منتوب شنان؛ عامر عجاج حميد. نسق. مج. 33، ع. 6 (آذار 2022)، ص ص. 281-300، 20ص.

مقالات

تصميم بيئة تعلم تكيفي بتقنية الذكاء الاصطناعي (AI)‎ و أثرها في التفكير المستقبلي لدى طلبة كلية التربية

بواسطة: البديري، حيدر ناصر مظلوم؛ الحمزة، غادة شريف عبد؛ المعموري، عبد الأمير خلف عرط. نسق. مج. 33، ع. 6 (آذار 2022)، ص ص. 258-280، 23ص.

مقالات

فاعلية استراتيجية مقترحة على وفق نظرية العقول الخمسة في تعزيز مهارات فعالية الحياة لدى طلبة كليات التربية الاساسية

بواسطة: عز الدين علي جابر؛ الكريطي، رياض كاظم عزوز. نسق. مج. 33، ع. 6 (آذار 2022)، ص ص. 242-257، 16ص.

مقالات

بناء معايير مقترحة لانماط التعليم المدمج في تدريس مقررات كليات التربية

بواسطة: موسى، زينب تركي نعمه؛ العجرش، حيدر حاتم فالح. نسق. مج. 33، ع. 6 (آذار 2022)، ص ص. 221-241، 21ص.

مقالات

تحليل مفردات مقررات الدراسات العليا في تخصص طرائق التدريس العامة لمرحلة الدكتواره في ضوء معايير الجودة الفكرية و مقترحات لتطويرها

بواسطة: الشبلي، سعد كاظم زغير؛ المسعودي، محمد حميد مهدي؛ الدمان، محمد رسن. نسق. مج. 33، ع. 6 (آذار 2022)، ص ص. 207-220، 14ص.

مقالات

فاعلية استراتيجية مقترحة على وفق نظرية الذكاء الناجح في اكتساب المفاهيم الأدبية عند طالبات الصف الخامس الأدبي

بواسطة: عاطرة زكريا محمد؛ العزاوي، نضال مزاحم رشيد. نسق. مج. 33، ع. 6 (آذار 2022)، ص ص. 190-206، 17ص.

مقالات

معايير الأداء اللغوي المفضل توافرها عند معلمات رياض الاطفال ة مستوى توظيفها في التعليم من وجهة نظر المديرات و المشرفات

بواسطة: رحمة شاكر محمود؛ زينة طه حسون. نسق. مج. 33، ع. 6 (آذار 2022)، ص ص. 169-189، 21ص.

مقالات

التفكير السابر، مفهومه، النظريات التي فسرته، متطلباته، خصائصه، مهاراته

بواسطة: خزعل، حنان كريم؛ التميمي، ليث حمودي إبراهيم. نسق. مج. 33، ع. 6 (آذار 2022)، ص ص. 157-168، 12ص.

مقالات

بناء اداة لتقويم كتب الاجتماعيات للمرحلة المتوسطة على وفق أنموذج مارزانو لأبعاد التعلم

بواسطة: فاضل خضير محمد؛ نجدت عبد الرؤوف عبد الرضا. نسق. مج. 33، ع. 6 (آذار 2022)، ص ص. 144-156، 13ص.

مقالات

المواطنة الرقمية لدى طالبات قسم رياض الاطفال

بواسطة: زهراء بهجت عزت؛ العاني، ضحى عادل محمود. نسق. مج. 33، ع. 6 (آذار 2022)، ص ص. 125-143، 19ص.

مقالات

الانغماس الاكاديمي و علاقته بالإتساق المعرفي لدى طلبة الجامعة

بواسطة: صبا لطيف؛ كريم فخري. نسق. مج. 33، ع. 6 (آذار 2022)، ص ص. 83-107، 25ص.

مقالات

أثر برنامج قائم على وفق أنموذج (Swarte)‎ في مهارات التفكير عالي الرتبة لطلاب الصف الثاني متوسط

بواسطة: الركابي، باسم محمد علي؛ حمد الله، حيدر مسير. نسق. مج. 33، ع. 6 (آذار 2022)، ص ص. 31-58، 28ص.

أوراق مؤتمرات

مستوى كتاب قواعد اللغة العربية للصف السادس الأدبي في ضوء معايير الجودة الشاملة

بواسطة: خسباك، عباس عبد. المؤتمر العلمي الدولي (دور العلوم التربوية و النفسية في بناء الفرد و تعزيز أمن المجتمع) تحت شعار صناعة الإنسان في ظل التغيرات التربوية و الاجتماعية (2 : 2022 : بغداد، العراق) نسق. مج. 33، ع. 4 (s) (آذار 2022)، ص ص. 469-493، 25ص.

أوراق مؤتمرات

التدريس بين الطريقة و الأسلوب

بواسطة: محمود هاشم حميد. المؤتمر العلمي الدولي (دور العلوم التربوية و النفسية في بناء الفرد و تعزيز أمن المجتمع) تحت شعار صناعة الإنسان في ظل التغيرات التربوية و الاجتماعية (2 : 2022 : بغداد، العراق) نسق. مج. 33، ع. 4 (s) (آذار 2022)، ص ص. 436-468، 33ص.

أوراق مؤتمرات

مهارات القرن الحادي و العشرين لدى معلمي و معلمات العلوم في المرحلة الابتدائية

بواسطة: إبراهيم، عباس هادي عبد السيد. المؤتمر العلمي الدولي (دور العلوم التربوية و النفسية في بناء الفرد و تعزيز أمن المجتمع) تحت شعار صناعة الإنسان في ظل التغيرات التربوية و الاجتماعية (2 : 2022 : بغداد، العراق) نسق. مج. 33، ع. 4 (s) (آذار 2022)، ص ص. 401-417، 17ص.

أوراق مؤتمرات

أثر إستراتيجية استنطاق النص في الفهم القرائي عند طلاب الصف الثاني المتوسط

بواسطة: العقابي، جنان جبار شلتاغ علي. المؤتمر العلمي الدولي (دور العلوم التربوية و النفسية في بناء الفرد و تعزيز أمن المجتمع) تحت شعار صناعة الإنسان في ظل التغيرات التربوية و الاجتماعية (2 : 2022 : بغداد، العراق) نسق. مج. 33، ع. 4 (s) (آذار 2022)، ص ص. 361-381، 21ص.

أوراق مؤتمرات

التنور العلمي لمدرسي العلوم في المرحلة المتوسطة و أثره على الوعي البيئي لطلبتهم

بواسطة: قحطان عدنان محمود. المؤتمر العلمي الدولي (دور العلوم التربوية و النفسية في بناء الفرد و تعزيز أمن المجتمع) تحت شعار صناعة الإنسان في ظل التغيرات التربوية و الاجتماعية (2 : 2022 : بغداد، العراق) نسق. مج. 33، ع. 4 (s) (آذار 2022)، ص ص. 330-349، 20ص.

أوراق مؤتمرات

الصراع الأسري و علاقته بالتفاؤل غير الواقعي لدى معلمي مادة العلوم

بواسطة: الجرجري، حازم عزيز جردو؛ الفركاحي، مصطفى رياض إدريس. المؤتمر العلمي الدولي (دور العلوم التربوية و النفسية في بناء الفرد و تعزيز أمن المجتمع) تحت شعار صناعة الإنسان في ظل التغيرات التربوية و الاجتماعية (2 : 2022 : بغداد، العراق) نسق. مج. 33، ع. 4 (s) (آذار 2022)، ص ص. 315-329، 15ص.

أوراق مؤتمرات

أثر أنموذج ويتلي في تنمية مهارات الحس العددي لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة الرياضيات

بواسطة: الجرجري، إسراء خشمان حسن. المؤتمر العلمي الدولي (دور العلوم التربوية و النفسية في بناء الفرد و تعزيز أمن المجتمع) تحت شعار صناعة الإنسان في ظل التغيرات التربوية و الاجتماعية (2 : 2022 : بغداد، العراق) نسق. مج. 33، ع. 4 (s) (آذار 2022)، ص ص. 294-314، 21ص.

أوراق مؤتمرات

تأثير التربية الفنية في اكتساب المهارات في مرحلة العولمة

بواسطة: حسن، ياسر عبد الحسن عبود. المؤتمر العلمي الدولي (دور العلوم التربوية و النفسية في بناء الفرد و تعزيز أمن المجتمع) تحت شعار صناعة الإنسان في ظل التغيرات التربوية و الاجتماعية (2 : 2022 : بغداد، العراق) نسق. مج. 33، ع. 4 (s) (آذار 2022)، ص ص. 264-282، 19ص.

أوراق مؤتمرات

دور المرشد التربوي في رعاية الطلبة الأيتام في المرحلة الإعدادية

بواسطة: الشويلي، نداء شاكر محبس. المؤتمر العلمي الدولي (دور العلوم التربوية و النفسية في بناء الفرد و تعزيز أمن المجتمع) تحت شعار صناعة الإنسان في ظل التغيرات التربوية و الاجتماعية (2 : 2022 : بغداد، العراق) نسق. مج. 33، ع. 4 (s) (آذار 2022)، ص ص. 249-263، 15ص.

مقالات

التعلم بالهاتف المحمول

بواسطة: أنور صباح محمود. نسق. مج. 33، ع. 4 (s) (آذار 2022)، ص ص. 237-248، 12ص.

أوراق مؤتمرات

القصة القصيرة و أثرها في التعلم لدى الطفل

بواسطة: حمادة، موسى عبد درب. نسق. مج. 33، ع. 4 (s) (آذار 2022)، ص ص. 235-236، 2ص.

أوراق مؤتمرات

فاعلية أنموذج التفكير النشط في التحصيل و تنمية مهارات التواصل العلمي لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي في مادة العلوم

بواسطة: الخفاجي، وصف مهدي يونس. نسق. مج. 33، ع. 4 (s) (آذار 2022)، ص ص. 177-196، 20ص.

© 2024 عالم المعرفة للمحتوى الرقمي. جميع الحقوق محفوظة.