التعليم والعلوم التربوية

بواسطة: العتيبي، عبد الله حزام علي نوار. المؤتمر العلمي الدولي بعنوان : التعليم النوعي و دوره في تحقيق التنمية البشرية : تحديات الحاضر و آفاق المستقبل (9 : 2022 : جامعة عين شمس، مصر) المجلة المصرية للدراسات المتخصصة. العدد الخاص بمؤتمر، ج. 3 (2022)، ص ص. 2042-2084، 43ص.

الموضوعات: اضطرابات طيف التوحد؛ البرامج التعليمية؛ التدريب؛ الكويت؛ فنون اللغة

بواسطة: عبد القادر، نادية السيد الحسيني؛ عبد العال، أيمن حصافي عبد الصمد محمد؛ موسى، ياسمين محمد محمود. المؤتمر العلمي الدولي بعنوان : التعليم النوعي و دوره في تحقيق التنمية البشرية : تحديات الحاضر و آفاق المستقبل (9 : 2022 : جامعة عين شمس، مصر) المجلة المصرية للدراسات المتخصصة. العدد الخاص بمؤتمر، ج. 3 (2022)، ص ص. 1985-2041، 57ص.

الموضوعات: التحصيل الدراسي؛ التعليم الذاتي؛ الطلاب؛ صعوبات التعلم؛ علم النفس المعرفي

بواسطة: عبد القادر، نادية السيد الحسيني؛ ميادة محمد فاروق؛ أحمد رمضان محمد. المؤتمر العلمي الدولي بعنوان : التعليم النوعي و دوره في تحقيق التنمية البشرية : تحديات الحاضر و آفاق المستقبل (9 : 2022 : جامعة عين شمس، مصر) المجلة المصرية للدراسات المتخصصة. العدد الخاص بمؤتمر، ج. 3 (2022)، ص ص. 1956-1984، 29ص.

الموضوعات: أجهزة الإحساس؛ الأطفال؛ التدريب؛ الشلل الدماغي؛ المهارات الاجتماعية

بواسطة: أمل سليم ثابت. المؤتمر العلمي الدولي بعنوان : التعليم النوعي و دوره في تحقيق التنمية البشرية : تحديات الحاضر و آفاق المستقبل (9 : 2022 : جامعة عين شمس، مصر) المجلة المصرية للدراسات المتخصصة. العدد الخاص بمؤتمر، ج. 3 (2022)، ص ص. 1929-1955، 27ص.

الموضوعات: الأبناء؛ الإرشاد الأسري؛ التنشئة الاجتماعية؛ صعوبات التعلم

بواسطة: هويدا سعيد عبد الحميد؛ السيد، همت عطية قاسم؛ ريم أحمد عبد العظيم....[و آخرون]. . المؤتمر العلمي الدولي بعنوان : التعليم النوعي و دوره في تحقيق التنمية البشرية : تحديات الحاضر و آفاق المستقبل (9 : 2022 : جامعة عين شمس، مصر) المجلة المصرية للدراسات المتخصصة. العدد الخاص بمؤتمر، ج. 3 (2022)، ص ص. 1902-1928، 27ص.

الموضوعات: التصميم؛ التعليم المقلوب؛ الصم و البكم؛ الفيديو الرقمي

بواسطة: إبراهيم، وليد يوسف محمد؛ هويدا سعيد عبد الحميد؛ علي، أحمد محسن محمد ماضي. المؤتمر العلمي الدولي بعنوان : التعليم النوعي و دوره في تحقيق التنمية البشرية : تحديات الحاضر و آفاق المستقبل (9 : 2022 : جامعة عين شمس، مصر) المجلة المصرية للدراسات المتخصصة. العدد الخاص بمؤتمر، ج. 3 (2022)، ص ص. 1851-1901، 51ص.

الموضوعات: الألعاب الإلكترونية؛ التعليم عن بعد؛ الكفاءة الذاتية؛ تكنولوجيا التعليم؛ مصر

بواسطة: نوفل، ربيع محمود علي؛ سحلول، طلعت محمد؛ البشوتي، دينا حامد....[و آخرون]. . المؤتمر العلمي الدولي بعنوان : التعليم النوعي و دوره في تحقيق التنمية البشرية : تحديات الحاضر و آفاق المستقبل (9 : 2022 : جامعة عين شمس، مصر) المجلة المصرية للدراسات المتخصصة. العدد الخاص بمؤتمر، ج. 3 (2022)، ص ص. 1527-1604، 78ص.

الموضوعات: التسوق؛ تكاليف المعيشة؛ مصر؛ وسائل التواصل الاجتماعي

بواسطة: محمد، أميرة محمد عبد الله. المؤتمر العلمي الدولي بعنوان : التعليم النوعي و دوره في تحقيق التنمية البشرية : تحديات الحاضر و آفاق المستقبل (9 : 2022 : جامعة عين شمس، مصر) المجلة المصرية للدراسات المتخصصة. العدد الخاص بمؤتمر، ج. 3 (2022)، ص ص. 1463-1526، 64ص.

الموضوعات: التكنولوجيا؛ القيادات التعليمية؛ الموهوبون؛ تقييم الأداء؛ نوعية الحياة

بواسطة: حسن، مروة مصطفى سيد؛ بدوي، سعدية السيد؛ يونس، إيناس راضي عبد المقصود. مجلة دراسات الطفولة. مج. 25، ع. 4 (تشرين الأول / كانون الأول 2022)، ص ص. 11-21، 11ص.

الموضوعات: الأطفال؛ الكلام؛ المهارات؛ صعوبات القراءة

بواسطة: زكي، أسماء يحي عزت. مجلة تطبيقات علوم الرياضة. مج. 8، ع. 114، ج. 1 (كانون الأول 2022)، ص ص. 433-466، 34ص.

الموضوعات: البيئة المدرسية؛ التعليم العالي؛ المدارس الحكومية؛ المدارس الخاصة؛ المعلمون

بواسطة: مرجان، فاطمة حسن عبد الباسط؛ الأشقر، هبة إبراهيم محمد. مجلة تطبيقات علوم الرياضة. مج. 8، ع. 114، ج. 1 (كانون الأول 2022)، ص ص. 406-432، 27ص.

الموضوعات: التحصيل الدراسي؛ التدريب الرياضي؛ الطلاب؛ سلطنة عمان؛ طرق التدريس

بواسطة: علي، رشا محمد عبد السلام. مجلة تطبيقات علوم الرياضة. مج. 8، ع. 114، ج. 1 (كانون الأول 2022)، ص ص. 1-37، 37ص.

الموضوعات: الابتكارات العلمية؛ الجمباز؛ طرق التدريس؛ علم النفس الصناعي؛ مصر

بواسطة: طعمة، رسول ثامر. مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية. مج. 16، ع. 31، ج. 2 (2022)، ص ص. 543-557، 15ص.

الموضوعات: الأحياء السكنية؛ التعليم الثانوي؛ التفكير الإبداعي؛ ذي قار

بواسطة: الشويلي، مرتضى سعيد جاسم. مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية. مج. 16، ع. 31، ج. 2 (2022)، ص ص. 515-540، 26ص.

الموضوعات: التعليم الإعدادي؛ الجغرافيا؛ العولمة

بواسطة: المحمداوي، نهاية جبر خلف. مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية. مج. 16، ع. 31، ج. 2 (2022)، ص ص. 483-511، 29ص.

الموضوعات: البيئة العائلية؛ التوجيه التربوي؛ الجوانب الاجتماعية؛ العلاقات الشخصية؛ بغداد

بواسطة: أبو عبيد، رائدة عطية. مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية. مج. 16، ع. 31، ج. 2 (2022)، ص ص. 443-479، 37ص.

الموضوعات: البرامج التعليمية؛ التفكير فيما وراء المعرفة؛ المرونة النفسية؛ جامعة الأقصى؛ علم النفس التربوي

بواسطة: لحمر، صالح أحمد يسلم؛ المنصوري، سماح محمد عبد الله. مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية. مج. 16، ع. 31، ج. 2 (2022)، ص ص. 409-440، 32ص.

الموضوعات: التعليم الثانوي؛ الرياضيات؛ عدن

بواسطة: ثناء عبد العزيز سعيد. مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية. مج. 16، ع. 31، ج. 2 (2022)، ص ص. 345-369، 25ص.

الموضوعات: التطرف؛ الصراع الاجتماعي؛ الصراعات العرقية؛ الهوية الوطنية؛ الوقاية

بواسطة: عدنان عبد الحسين حمد. مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية. مج. 16، ع. 31، ج. 2 (2022)، ص ص. 255-291، 37ص.

الموضوعات: الاتحاد السوفيتي؛ الصهيونية؛ العالم العربي؛ العراق؛ الولايات المتحدة الأمريكية

بواسطة: غانم نجيب عباس؛ حسين سعود عبد الله. مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية. مج. 16، ع. 31، ج. 2 (2022)، ص ص. 229-251، 23ص.

الموضوعات: التاريخ؛ العراق؛ العشائر؛ المشاركة السياسية؛ مجلس النواب

بواسطة: الجنابي، عبد الستار شنين علوة؛ رغد حميد محمد. مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية. مج. 16، ع. 31، ج. 2 (2022)، ص ص. 205-225، 21ص.

الموضوعات: التنمية الاقتصادية؛ السياسة الاقتصادية؛ العراق؛ النفط

بواسطة: الفياض، مقدام عبد الحسن باقر؛ ميسون صالح عبد. مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية. مج. 16، ع. 31، ج. 2 (2022)، ص ص. 181-202، 22ص.

الموضوعات: الحركات الإسلامية؛ روح الله الخميني، 1902-1989؛ محمد مهدي الآصفي، 1939-2015

بواسطة: الخرساني، وصال عبد الواحد خضير. مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية. مج. 16، ع. 31، ج. 2 (2022)، ص ص. 131-148، 18ص.

الموضوعات: الحسن بن علي بن أبي طالب، 625-670؛ الضمائر؛ نقد النصوص

بواسطة: الغالبي، عصام كاظم؛ العقبي، مالك ناصر حسين. مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية. مج. 16، ع. 31، ج. 2 (2022)، ص ص. 115-128، 14ص.

الموضوعات: التراث الإسلامي؛ اللغة العربية؛ النحو؛ علم الصرف (لغويات)

بواسطة: الحجار، عدي جواد علي؛ جيهانة حسن علي. مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية. مج. 16، ع. 31، ج. 2 (2022)، ص ص. 93-114، 22ص.

الموضوعات: الفكر الإسلامي؛ تفسير القرآن؛ علم الكلام

بواسطة: الخفاجي، حسن كاظم أسد؛ حوراء علي عبلة. مجلة كلية التربية للبنات للعلوم الإنسانية. مج. 16، ع. 31، ج. 2 (2022)، ص ص. 79-90، 12ص.

الموضوعات: الأندلس؛ السور المدنية؛ السور المكية؛ تفسير القرآن

بواسطة: أحمد، ننسي أحمد فؤاد. مجلة العلوم التربوية. ع. 53 (كانون الأول 2022)، ص ص. 675-774، 100ص.

الموضوعات: التعليم العالي؛ التعليم عن بعد؛ مصر

بواسطة: محمد، حنان فوزي طه. مجلة العلوم التربوية. ع. 53 (كانون الأول 2022)، ص ص. 624-674، 51ص.

الموضوعات: إجراءات السلامة؛ الطلاب؛ العلوم؛ المدارس الإعدادية؛ مصر

بواسطة: السويكت، أحمد بن عبد الله؛ الخويطر، سليمان بن علي. مجلة العلوم التربوية. ع. 53 (كانون الأول 2022)، ص ص. 586-623، 38ص.

الموضوعات: الأنشطة؛ الأنشطة الطلابية؛ التعليم؛ العنف؛ الملاعب الرياضية

بواسطة: علي، أحمد خيري محمد؛ جرجس، نبيل سعد خليل؛ إبراهيم، محمد صبري الأنصاري....[و آخرون]. مجلة العلوم التربوية. ع. 53 (كانون الأول 2022)، ص ص. 500-585، 86ص.

الموضوعات: إدارة الأفراد؛ الإدارة؛ التخطيط؛ القيادات التعليمية؛ قنا

بواسطة: الجعفري، إبراهيم محمد سعيد إبراهيم؛ محمود، سلوى محمود عبد الفتاح؛ يوسف، سعيدة عبد الستار حافظ. مجلة العلوم التربوية. ع. 53 (كانون الأول 2022)، ص ص. 472-500، 29ص.

الموضوعات: البحث التطبيقي؛ التفكير الإبداعي؛ الطلاب؛ الفلسفة؛ المهارات

بواسطة: عبد الوهاب، سلوى حشمت حسن؛ حنان صلاح الدين صالح. مجلة العلوم التربوية. ع. 53 (كانون الأول 2022)، ص ص. 403-471، 69ص.

الموضوعات: الأداء؛ المهارات؛ اليقظة الكاملة (علم النفس)؛ تكنولوجيا التعليم؛ مصر

بواسطة: دنقل، عبير أحمد أبو الوفا. مجلة العلوم التربوية. ع. 53 (كانون الأول 2022)، ص ص. 332-402، 71ص.

الموضوعات: الجامعات؛ الطب السريري؛ الطلاب

بواسطة: النوبي، جمال عبد الله أحمد؛ بهجات، رفعت محمود؛ هالة عز الدين محمد. مجلة العلوم التربوية. ع. 53 (كانون الأول 2022)، ص ص. 305-331، 27ص.

الموضوعات: التعليم الذاتي؛ الفنون؛ الفيزياء؛ المعاهد؛ طرق التدريس

بواسطة: شحاتة، عبد الباسط محمد دياب؛ محمد، فتحي أحمد عبد الحليم؛ حسن، الشيماء رفعت أحمد. مجلة العلوم التربوية. ع. 53 (كانون الأول 2022)، ص ص. 268-304، 37ص.

الموضوعات: الاتصالات الإدارية؛ المدارس الثانوية؛ جودة التعليم؛ قنا

بواسطة: أبو الفضل، سوزان يوسف؛ السيد، محمد سيد محمد؛ عطا الله، فاطمة محمد البردويلي....[و آخرون]. مجلة العلوم التربوية. ع. 53 (كانون الأول 2022)، ص ص. 219-267، 49ص.

الموضوعات: التفكير الإبداعي؛ الكويت؛ المدارس الثانوية؛ المهارات؛ مجتمع المعلومات

بواسطة: الضحاوي، بيومي محمد؛ صابرين نشأت عبد الرازق؛ ثناء أحمد شاكر. مجلة العلوم التربوية. ع. 53 (كانون الأول 2022)، ص ص. 123-218، 96ص.

الموضوعات: التعليم الفني؛ التعليم المهني؛ المعايير الدولية؛ ما بعد الحداثة

بواسطة: رجب، إسراء محمد أحمد محمد. مجلة العلوم التربوية. ع. 53 (كانون الأول 2022)، ص ص. 68-122، 55ص.

الموضوعات: التعليم العالي؛ التغيير التربوي؛ التنمية المستدامة؛ ريادة الأعمال؛ مصر

بواسطة: عبد الرحمن، هدى مصطفى محمد؛ حمدان، محمد حسين علي؛ أحمد، أحمد عبد الفتاح محمود. مجلة العلوم التربوية. ع. 53 (كانون الأول 2022)، ص ص. 16-67، 52ص.

الموضوعات: الإستيعاب الإستماعي؛ التعبير الشفهي؛ الطلاب؛ المدارس الإعدادية؛ مصر

بواسطة : الغول، هنادي صلاح حمدان. ماجستير؛ جامعة بيرزيت؛ 2022

بواسطة : عيد، هديل صبحي موسى. ماجستير؛ جامعة بيرزيت؛ 2022

بواسطة: جمعة، شيماء محمد؛ طارق محمد عبد الوهاب؛ نيفين نيروز وهيب. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية. مج. 16، ع. 10 (كانون الأول 2022)، ص ص. 1828-1848، 21ص.

الموضوعات: التعليم؛ الدوافع (علم النفس)؛ القياس النفسي؛ القيمة؛ المراهقون

بواسطة: بيشوي سمير منير؛ عبد الستار محروس عبد الستار؛ علي زكي ثابت. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية. مج. 16، ع. 10 (كانون الأول 2022)، ص ص. 1741-1783، 43ص.

الموضوعات: الإدارة؛ التعليم الأساسي؛ المشاركة المجتمعية؛ المنيا؛ مصر

بواسطة: مبروك، أسامة حسن أحمد؛ فايد، عبد الستار محروس عبد الستار؛ علي زكي ثابت. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية. مج. 16، ع. 10 (كانون الأول 2022)، ص ص. 1698-1740، 43ص.

الموضوعات: التعليم الثانوي؛ القيادة؛ المدارس؛ المديرون؛ المنيا

بواسطة: موسى، هبة أحمد السيد محمود؛ محمود حافظ أحمد؛ إيمان صلاح الدين صالح. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية. مج. 16، ع. 10 (كانون الأول 2022)، ص ص. 1653-1697، 45ص.

الموضوعات: الجامعات؛ الطلاب؛ تطبيقات الهاتف المحمول؛ تكنولوجيا التعليم؛ مصادر المعلومات

بواسطة: صالح، محمد محمد جابر؛ صابر عبد المنعم محمد؛ إبراهيم، محمد عويس القرني. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية. مج. 16، ع. 10 (كانون الأول 2022)، ص ص. 1611-1652، 42ص.

الموضوعات: الأجانب؛ التعلم الإلكتروني؛ التعليم؛ اللغة العربية؛ المدونات

بواسطة: شحاته، حسن سيد حسن؛ الهواري، أمير صلاح سيد؛ عبد الله، سامية محمد محمود....[و آخرون]. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية. مج. 16، ع. 10 (كانون الأول 2022)، ص ص. 1573-1610، 38ص.

الموضوعات: الطلاب؛ الفهم؛ المدارس الثانوية؛ تحليل السياق؛ طرق التدريس

بواسطة: شحاته، حسن سيد حسن؛ الهواري، أمير صلاح سيد؛ عبد الله، سامية محمد محمود....[و آخرون]. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية. مج. 16، ع. 10 (كانون الأول 2022)، ص ص. 1531-1572، 42ص.

الموضوعات: التفكير؛ الطلاب؛ اللغة العربية؛ المدارس الثانوية؛ طرق التدريس

بواسطة: نايل، فاطمة بدر الدين أحمد حسين؛ محمد، آمال ربيع كامل؛ فايز محمد منصور. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية. مج. 16، ع. 10 (كانون الأول 2022)، ص ص. 1479-1530، 52ص.

الموضوعات: التزود بالمعرفة؛ التعليم الذاتي؛ الطلاب؛ الكيمياء؛ المدارس الثانوية

بواسطة: وهيب، فاطمة أحمد عبد الباقي؛ محمد، آمال ربيع كامل؛ دسوقي، تامر شعبان. مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية. مج. 16، ع. 10 (كانون الأول 2022)، ص ص. 1426-1478، 53ص.

الموضوعات: التعليم الإعدادي؛ الطلاب؛ الطلاب المعوقون؛ المكفوفون؛ طرق التدريس