التعليم والعلوم التربوية

بواسطة: قاصب، مصعب؛ شنين، صافية. المؤتمر الدولي : العلوم الإسلامية من الرصيد التاريخي إلى التفعيل الحضاري 2 (2022 : الحامة، الجزائر) مجلة البحوث العلمية والدراسات الإسلامية. مج. 14، ع. 4 (عدد خاص بمؤتمر) (تشرين الثاني 2022)، ص ص. 451-468، 18ص.

الموضوعات: الأهداف التعليمية؛ التدريس؛ التربية الإسلامية؛ العلوم الإسلامية

بواسطة: الساسي، حسناوي. المؤتمر الدولي : العلوم الإسلامية من الرصيد التاريخي إلى التفعيل الحضاري 2 (2022 : الحامة، الجزائر) مجلة البحوث العلمية والدراسات الإسلامية. مج. 14، ع. 4 (عدد خاص بمؤتمر) (تشرين الثاني 2022)، ص ص. 333-368، 36ص.

الموضوعات: التربية الإسلامية؛ التغيير التربوي؛ الجزائر؛ العلوم الإسلامية؛ المناهج

بواسطة: مايدي، عبد الرحمن. المؤتمر الدولي : العلوم الإسلامية من الرصيد التاريخي إلى التفعيل الحضاري 2 (2022 : الحامة، الجزائر) مجلة البحوث العلمية والدراسات الإسلامية. مج. 14، ع. 4 (عدد خاص بمؤتمر) (تشرين الثاني 2022)، ص ص. 291-332، 42ص.

الموضوعات: التعليم؛ التغيير التربوي؛ العلوم الإسلامية؛ مقاصد الشريعة الإسلامية

بواسطة: الحبسية، رضية بنت سليمان بن ناصر؛ القصابي، خليفة بن أحمد بن حميد. المؤتمر الدولي : العلوم الإسلامية من الرصيد التاريخي إلى التفعيل الحضاري 2 (2022 : الحامة، الجزائر) مجلة البحوث العلمية والدراسات الإسلامية. مج. 14، ع. 4 (عدد خاص بمؤتمر) (تشرين الثاني 2022)، ص ص. 265-290، 26ص.

الموضوعات: التعلم الإلكتروني؛ التعليم؛ التعليم العالي؛ التعليم المهني؛ هيئة التدريس

بواسطة: موساوي، نوال؛ البشير، قلاتي. المؤتمر الدولي : العلوم الإسلامية من الرصيد التاريخي إلى التفعيل الحضاري 2 (2022 : الحامة، الجزائر) مجلة البحوث العلمية والدراسات الإسلامية. مج. 14، ع. 4 (عدد خاص بمؤتمر) (تشرين الثاني 2022)، ص ص. 77-102، 26ص.

الموضوعات: الاستعمار؛ التعليم؛ الجزائر؛ القرن العشرون؛ فرنسا

بواسطة: عز الدين، سحر محمد يوسف. مجلة البحث العلمي في التربية. مج. 23، ع. 11 (تشرين الثاني 2022)، ص ص. 126-189، 64ص.

الموضوعات: التركيب الذري؛ الروابط الكيميائية؛ الطلاب؛ المدارس الإعدادية؛ طرق التدريس

بواسطة: محمد، مروة إبراهيم الششتاوي؛ عبد الرحمن، أشجان رضا أحمد أحمد. مجلة البحث العلمي في التربية. مج. 23، ع. 11 (تشرين الثاني 2022)، ص ص. 68-125، 58ص.

الموضوعات: البرامج التعليمية؛ التحصيل الدراسي؛ التعلم الإلكتروني؛ الطلاب؛ المدارس الإعدادية

بواسطة: صابر، سارة عاصم رياض. مجلة البحث العلمي في التربية. مج. 23، ع. 11 (تشرين الثاني 2022)، ص ص. 1-67، 67ص.

الموضوعات: البرامج التعليمية؛ التعليم الابتدائي؛ الطلاب؛ المدارس الأساسية؛ فرط النشاط

بواسطة: نصر هميسي؛ رميشي، ربيعة. القارئ للدراسات الأدبية و النقدية و اللغوية. مج. 5، ع. 4 (عدد خاص) (تشرين الثاني 2022)، ص ص. 159-172، 14ص.

الموضوعات: الاستراتيجيات التعليمية؛ التدريس؛ التعلم الإلكتروني؛ اللغات؛ مواقع الويب

بواسطة: مخنفر، حفيظة. مجلة دراسات. مج. 11، ع. 2 (تشرين الثاني 2022)، ص ص. 340-355، 16ص.

الموضوعات: التنمية السياسية؛ الجزائر؛ السياسة التعليمية

بواسطة: مالكي، عائشة. مجلة دراسات. مج. 11، ع. 2 (تشرين الثاني 2022)، ص ص. 106-117، 12ص.

الموضوعات: مناهج البحث

بواسطة: رويدا صابر أحمد. مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية. مج. 8، ع. 43 (تشرين الثاني 2022)، ص ص. 2243-2271، 29ص.

الموضوعات: اللحن؛ المسرحيات

بواسطة: عبد العزيز، أحمد يحيى عبد العزيز يحيى. مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية. مج. 8، ع. 43 (تشرين الثاني 2022)، ص ص. 2273-2314، 42ص.

الموضوعات: البيانو؛ الموسيقى

بواسطة: محمد يوسف أحمد؛ نهى علي سيد. مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية. مج. 8، ع. 43 (تشرين الثاني 2022)، ص.

الموضوعات: الأداء؛ التعليم؛ النماذج الرياضية

بواسطة: علي، أشرف رجب عطا. مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية. مج. 8، ع. 43 (تشرين الثاني 2022)، ص ص. 2045-2112، 68ص.

الموضوعات: التعليم التعاوني؛ المعلومات التربوية؛ مهنة التدريس

بواسطة: العتيبي، نهى خدام صنت؛ الثويني، مشاري إبراهيم يعقوب. مجلة البحوث في مجالات التربية النوعية. مج. 8، ع. 43 (تشرين الثاني 2022)، ص ص. 2017-2043، 27ص.

الموضوعات: التعليم؛ الحاجات التعليمية؛ الموسيقى؛ طرق التدريس

بواسطة: عساف، رامي إسماعيل حسن. مجلة العلوم الإنسانية. مج. 22، ع. 2 (تشرين الثاني 2022)، ص ص. 164-202، 39ص.

الموضوعات: إساءة معاملة الأطفال؛ الإدارة؛ الغرف الصفية؛ المعلمون؛ المهارات

بواسطة: مبارز، أيمن عبد العال؛ أبو شحاتة، ثناء معوض علي. مجلة بحوث الشرق الأوسط. ع. 81 (تشرين الثاني 2022)، ص ص. 241-332، 92ص.

الموضوعات: الإدارة؛ التعليم؛ القيادة؛ المدارس الحكومية؛ المشاريع الريادية

بواسطة: حليم، ناصر عمارة بخيت. مجلة كلية التربية. مج. 38، ع. 11، ج. 1 (تشرين الثاني 2022)، ص ص. 324-353، 30ص.

الموضوعات: الطلاب؛ العلوم الاجتماعية؛ القيم الأخلاقية؛ المدارس الإعدادية؛ المسرح

بواسطة: فليفل، لطفية محمود عبد القادر. مجلة كلية التربية. مج. 38، ع. 11، ج. 1 (تشرين الثاني 2022)، ص ص. 296-323، 28ص.

الموضوعات: الأردن؛ البرامج التعليمية؛ المشرفون التربويون؛ وزارة التربية و التعليم

بواسطة: الدرعان، نعيمة عمر. مجلة كلية التربية. مج. 38، ع. 11، ج. 1 (تشرين الثاني 2022)، ص ص. 251-295، 45ص.

الموضوعات: التدريب؛ التدريب العملي؛ التعليم؛ السعودية؛ المهارات

بواسطة: منال عبد اللطيف حجاج. مجلة كلية التربية. مج. 38، ع. 11، ج. 1 (تشرين الثاني 2022)، ص ص. 229-250، 22ص.

الموضوعات: التعليم؛ تكنولوجيا التعليم؛ فيروس كورونا

بواسطة: الراشدي، مهدي حسن مهدي. مجلة كلية التربية. مج. 38، ع. 11، ج. 1 (تشرين الثاني 2022)، ص ص. 211-228، 18ص.

الموضوعات: التعلم الإلكتروني؛ التوظيف؛ اللغة الإنجليزية؛ المدارس الحكومية؛ المعلمون

بواسطة: الزبون، مأمون سليم؛ السليتي، فراس محمود مصطفى؛ علاونة، يوسف جابر. مجلة كلية التربية. مج. 38، ع. 11، ج. 1 (تشرين الثاني 2022)، ص ص. 179-210، 32ص.

الموضوعات: الأردن؛ التدريب؛ الطلاب؛ اللغة العربية؛ النحو

بواسطة: القضاة، ختمه محمد عطا. مجلة كلية التربية. مج. 38، ع. 11، ج. 1 (تشرين الثاني 2022)، ص ص. 161-178، 18ص.

الموضوعات: الكرك؛ اللغات؛ المعلمون؛ المكتبات الرقمية؛ طرق التدريس

بواسطة: علي، أحمد رمضان محمد. مجلة كلية التربية. مج. 38، ع. 11، ج. 1 (تشرين الثاني 2022)، ص ص. 96-135، 40ص.

الموضوعات: الأجانب؛ التعليم؛ التقييم؛ الطلاب؛ تقييم الأداء

بواسطة: محمد، محمد عبد الرؤوف عبد ربه. مجلة كلية التربية. مج. 38، ع. 11، ج. 1 (تشرين الثاني 2022)، ص ص. 1-95، 95ص.

الموضوعات: الجامعات؛ الدماغ؛ الطلاب؛ العقل؛ مصر

بواسطة: كيلاني، هند يحيى بكري. مجلة كلية التربية. مج. 38، ع. 11، ج. 2 (تشرين الثاني 2022)، ص ص. 242-269، 28ص.

الموضوعات: الإدارة؛ التعليم؛ الرياض؛ القيادة

بواسطة: السواريس، ختام حمد عودة. مجلة كلية التربية. مج. 38، ع. 11، ج. 2 (تشرين الثاني 2022)، ص ص. 217-241، 25ص.

الموضوعات: الأنشطة العلمية؛ الطلاب؛ الغرف الصفية؛ علوم الحياة

بواسطة: الغامدي، وفاء أحمد عياض. مجلة كلية التربية. مج. 38، ع. 11، ج. 2 (تشرين الثاني 2022)، ص ص. 189-216، 28ص.

الموضوعات: الأخلاقيات؛ التعلم الإلكتروني؛ التعليم

بواسطة: الركيبات، فاطمة ضيف الله مطرود. مجلة كلية التربية. مج. 38، ع. 11، ج. 2 (تشرين الثاني 2022)، ص ص. 167-188، 22ص.

الموضوعات: البادية الجنوبية؛ التعليم الابتدائي؛ الطلاب؛ المدارس الأساسية؛ المعلمون

بواسطة: الزعبي، رشا عبد الخالق محمد. مجلة كلية التربية. مج. 38، ع. 11، ج. 2 (تشرين الثاني 2022)، ص ص. 127-166، 40ص.

الموضوعات: المدارس؛ المديرون؛ المعلمون؛ دوافع الإنجاز؛ عمان

بواسطة: الشهري، عبد الحليم بن علي. مجلة كلية التربية. مج. 38، ع. 11، ج. 2 (تشرين الثاني 2022)، ص ص. 87-126، 40ص.

الموضوعات: الأكاديميون؛ السعودية؛ القيادة؛ المنافسة؛ جامعة الملك سعود

بواسطة: العيسي، علي بن مسعود. مجلة كلية التربية. مج. 38، ع. 11، ج. 2 (تشرين الثاني 2022)، ص ص. 34-86، 53ص.

الموضوعات: إدارة الذات؛ التعلم الإلكتروني؛ الجامعات؛ الطلاب؛ القنفذة

بواسطة: الجهني، هاني عطية. مجلة كلية التربية. مج. 38، ع. 11، ج. 2 (تشرين الثاني 2022)، ص ص. 1-33، 33ص.

الموضوعات: التعليم؛ السعودية؛ الطلاب المعوقون؛ المعلمون؛ فيروس كورونا

بواسطة: واصل، سامي جاد عبد الرحمن. المجلة القانونية. مج. 14، ع. 3 (2022)، ص ص. 711-808، 98ص.

الموضوعات: الأرصاد الجوية؛ التعاون الدولي؛ التغيرات المناخية

بواسطة: مدانات، منار ماجد. مجلة التربية الخاصة و التأهيل. مج. 14، ع. 51، ج. 1 (تشرين الثاني 2022)، ص ص. 170-206، 37ص.

الموضوعات: الأردن؛ الإعاقة الذهنية؛ التربية الجنسية؛ الجنس؛ المعوقون

بواسطة: الرشيدي، بشاير عايد عياضة. مجلة التربية الخاصة و التأهيل. مج. 14، ع. 51، ج. 1 (تشرين الثاني 2022)، ص ص. 136-170، 35ص.

الموضوعات: الأنشطة؛ الطلاب؛ المدارس الثانوية؛ الموهوبون؛ دوافع الإنجاز

بواسطة: أماني غريب عبد العزيز؛ محمود علي موسى. مجلة التربية الخاصة و التأهيل. مج. 14، ع. 51، ج. 1 (تشرين الثاني 2022)، ص ص. 64-98، 35ص.

الموضوعات: التعليم؛ التنمر؛ المدارس؛ المعلمون؛ المعوقون

بواسطة: الحسيني، فهد عبيد عبد الرحمن؛ الضفيري، فايز علي محيل علي مويهي؛ مبارك، سارة مبارك جمعة محبوب. مجلة التربية الخاصة و التأهيل. مج. 14، ع. 51، ج. 1 (تشرين الثاني 2022)، ص ص. 98-136، 39ص.

الموضوعات: التعليم عن بعد؛ الكويت؛ المعلمون؛ صعوبات التعلم

بواسطة: محمد، مكي محمد مغربي. مجلة التربية الخاصة و التأهيل. مج. 14، ع. 51، ج. 1 (تشرين الثاني 2022)، ص ص. 0-63، 64ص.

الموضوعات: التعليم؛ الطلاب المعوقون؛ المدارس؛ المعلمون؛ فيروس كورونا

بواسطة: الشرمان، هالة صالح محمد. مجلة التربية الخاصة و التأهيل. مج. 14، ع. 51، ج. 2 (تشرين الثاني 2022)، ص ص. 128-196، 69ص.

الموضوعات: التعليم الابتدائي؛ الحساب؛ الطلاب؛ المدارس الأساسية؛ صعوبات التعلم

بواسطة: عوالي، غدي فهد أحمد؛ العسيري، هوازن أحمد محمد. مجلة التربية الخاصة و التأهيل. مج. 14، ع. 51، ج. 2 (تشرين الثاني 2022)، ص ص. 90-128، 39ص.

الموضوعات: التدريس؛ الرياضيات؛ تكنولوجيا التعليم؛ صعوبات التعلم؛ مكة المكرمة

بواسطة: الأحمدي، سارة معاوض سعيد؛ الطقاطقة، فراس أحمد سليم. مجلة التربية الخاصة و التأهيل. مج. 14، ع. 51، ج. 2 (تشرين الثاني 2022)، ص ص. 52-89، 38ص.

الموضوعات: اضطرابات التواصل؛ المدينة المنورة؛ المعرفة؛ المعلمات؛ رياض الأطفال

بواسطة: باعارمه، جويريه عدنان؛ باعامر، منال يحيى إبراهيم. مجلة التربية الخاصة و التأهيل. مج. 14، ع. 51، ج. 2 (تشرين الثاني 2022)، ص ص. 0-51، 52ص.

الموضوعات: الأمهات؛ التدريب؛ السعودية؛ الطلاب المعوقون؛ جدة

بواسطة: الزهراني، علياء عطية سالم؛ عليوات، شادن خليل حسين. مجلة التربية الخاصة و التأهيل. مج. 14، ع. 51، ج. 3 (تشرين الثاني 2022)، ص ص. 125-169، 45ص.

الموضوعات: اتخاذ القرارات؛ الإبداع؛ البرامج التعليمية؛ الطلاب؛ المكفوفون

بواسطة: الحربي، أسماء إبراهيم. مجلة التربية الخاصة و التأهيل. مج. 14، ع. 51، ج. 3 (تشرين الثاني 2022)، ص ص. 86-124، 39ص.

الموضوعات: السعودية؛ الطلاب؛ المهارات الاجتماعية؛ صعوبات التعلم؛ صعوبات القراءة

بواسطة: الغامدي، عبد الله أحمد علي؛ الشماسي، فيصل حويمد حمدان. مجلة التربية الخاصة و التأهيل. مج. 14، ع. 51، ج. 3 (تشرين الثاني 2022)، ص ص. 45-85، 41ص.

الموضوعات: التعليم عن بعد؛ الصم و البكم؛ الطائف؛ الطلاب؛ فيروس كورونا

بواسطة: الشمري، عيد بن جايز منير. مجلة التربية الخاصة و التأهيل. مج. 14، ع. 51، ج. 3 (تشرين الثاني 2022)، ص ص. 1-44، 44ص.

الموضوعات: الرياضيات؛ تشكيل المفاهيم؛ حائل؛ صعوبات التعلم

بواسطة: الزامل، أروى بنت عبد الله. مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع. ع. 85 (تشرين الثاني 2022)، ص ص. 112-135، 24ص.