بحثتصفح
بحث متقدم

بحث متقدم

محددات البحث

محددات الوثيقة

العبارة
تقييد النتائج
التخصصات الرئيسية
نوع البيانات
اللغة
الدولة
المؤلفين / الأشخاص
المصدر
المؤسسة

نتائج البحث

   (751 - 800 من 1592)
أوراق مؤتمرات

تأثير التربية الفنية في اكتساب المهارات في مرحلة العولمة

بواسطة: حسن، ياسر عبد الحسن عبود. المؤتمر العلمي الدولي (دور العلوم التربوية و النفسية في بناء الفرد و تعزيز أمن المجتمع) تحت شعار صناعة الإنسان في ظل التغيرات التربوية و الاجتماعية (2 : 2022 : بغداد، العراق) نسق. مج. 33، ع. 4 (s) (آذار 2022)، ص ص. 264-282، 19ص.

أوراق مؤتمرات

دور المرشد التربوي في رعاية الطلبة الأيتام في المرحلة الإعدادية

بواسطة: الشويلي، نداء شاكر محبس. المؤتمر العلمي الدولي (دور العلوم التربوية و النفسية في بناء الفرد و تعزيز أمن المجتمع) تحت شعار صناعة الإنسان في ظل التغيرات التربوية و الاجتماعية (2 : 2022 : بغداد، العراق) نسق. مج. 33، ع. 4 (s) (آذار 2022)، ص ص. 249-263، 15ص.

مقالات

التعلم بالهاتف المحمول

بواسطة: أنور صباح محمود. نسق. مج. 33، ع. 4 (s) (آذار 2022)، ص ص. 237-248، 12ص.

أوراق مؤتمرات

القصة القصيرة و أثرها في التعلم لدى الطفل

بواسطة: حمادة، موسى عبد درب. نسق. مج. 33، ع. 4 (s) (آذار 2022)، ص ص. 235-236، 2ص.

أوراق مؤتمرات

الصراع الأسري و علاقته بمفهوم الذات لدى طلبة جامعه كركوك

بواسطة: زينب عادل رشيد؛ فضيلة عرفات محمد. المؤتمر العلمي الدولي (دور العلوم التربوية و النفسية في بناء الفرد و تعزيز أمن المجتمع) تحت شعار صناعة الإنسان في ظل التغيرات التربوية و الاجتماعية (2 : 2022 : بغداد، العراق) نسق. مج. 33، ع. 4 (s) (آذار 2022)، ص ص. 201-234، 34ص.

أوراق مؤتمرات

ثقافة الصورة و تحديات بناء الإنسان المعاصر

بواسطة: ضيدان، محمد عبد الحميد. المؤتمر العلمي الدولي (دور العلوم التربوية و النفسية في بناء الفرد و تعزيز أمن المجتمع) تحت شعار صناعة الإنسان في ظل التغيرات التربوية و الاجتماعية (2 : 2022 : بغداد، العراق) نسق. مج. 33، ع. 4 (s) (آذار 2022)، ص ص. 197-200، 4ص.

أوراق مؤتمرات

فاعلية أنموذج التفكير النشط في التحصيل و تنمية مهارات التواصل العلمي لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي في مادة العلوم

بواسطة: الخفاجي، وصف مهدي يونس. نسق. مج. 33، ع. 4 (s) (آذار 2022)، ص ص. 177-196، 20ص.

أوراق مؤتمرات

المتعلم بين التعليمين الحضوري و الإلكتروني : مشكلات-و علاجات

بواسطة: الزلزلي، أكرم غانم عبد الحمزة. المؤتمر العلمي الدولي (دور العلوم التربوية و النفسية في بناء الفرد و تعزيز أمن المجتمع) تحت شعار صناعة الإنسان في ظل التغيرات التربوية و الاجتماعية (2 : 2022 : بغداد، العراق) نسق. مج. 33، ع. 4 (s) (آذار 2022)، ص ص. 173-176، 4ص.

أوراق مؤتمرات

المعالجة المعلوماتية و علاقتها بالدافعية نحو التعلم لدى طلبة الدراسات العليا في كلية التربية الأساسية

بواسطة: سعيد، خولة أحمد محمد. المؤتمر العلمي الدولي (دور العلوم التربوية و النفسية في بناء الفرد و تعزيز أمن المجتمع) تحت شعار صناعة الإنسان في ظل التغيرات التربوية و الاجتماعية (2 : 2022 : بغداد، العراق) نسق. مج. 33، ع. 4 (s) (آذار 2022)، ص ص. 153-172، 20ص.

أوراق مؤتمرات

أهمية تطبيق معايير الجودة في التعليم العالي

بواسطة: الجنابي، أحلام حميد نعمة؛ الجبوري، حمدية صالح دلي. المؤتمر العلمي الدولي (دور العلوم التربوية و النفسية في بناء الفرد و تعزيز أمن المجتمع) تحت شعار صناعة الإنسان في ظل التغيرات التربوية و الاجتماعية (2 : 2022 : بغداد، العراق) نسق. مج. 33، ع. 4 (s) (آذار 2022)، ص ص. 145-152، 8ص.

أوراق مؤتمرات

مكافحة إدمان المخدرات و دورها في تحقيق الأمن الاجتماعي : دراسة نظرية ميدانية في سوسيولوجيا الانحراف و الجريمة

بواسطة: الربيعي، أحمد حسن عبد الله. المؤتمر العلمي الدولي (دور العلوم التربوية و النفسية في بناء الفرد و تعزيز أمن المجتمع) تحت شعار صناعة الإنسان في ظل التغيرات التربوية و الاجتماعية (2 : 2022 : بغداد، العراق) نسق. مج. 33، ع. 4 (s) (آذار 2022)، ص ص. 122-144، 23ص.

أوراق مؤتمرات

أثر إستراتيجية M.U.R.D.E.R في تحصيل تلاميذ الصف الخامس الابتدائي في مادة قواعد اللغة العربية

بواسطة: بشائر جواد كاظم. المؤتمر العلمي الدولي (دور العلوم التربوية و النفسية في بناء الفرد و تعزيز أمن المجتمع) تحت شعار صناعة الإنسان في ظل التغيرات التربوية و الاجتماعية (2 : 2022 : بغداد، العراق) نسق. مج. 33، ع. 4 (s) (آذار 2022)، ص ص. 113-121، 9ص.

أوراق مؤتمرات

الانفعالات المدركة داخل غرفة الصف و علاقتها بالتفكير المرن لدى طلبة المرحلة الإعدادية

بواسطة: الذهبي، ميثاق عيسى عبد الحسين. المؤتمر العلمي الدولي (دور العلوم التربوية و النفسية في بناء الفرد و تعزيز أمن المجتمع) تحت شعار صناعة الإنسان في ظل التغيرات التربوية و الاجتماعية (2 : 2022 : بغداد، العراق) نسق. مج. 33، ع. 4 (s) (آذار 2022)، ص ص. 87-112، 26ص.

أوراق مؤتمرات

دور مواقع التواصل الاجتماعي في تعزيز الوعي السياسي نحو المشاركة في انتخابات 2021 : دراسة ميدانية على طلبة جامعة ديالى

بواسطة: العلكاوي، علي عبد الحسين علوان. المؤتمر العلمي الدولي (دور العلوم التربوية و النفسية في بناء الفرد و تعزيز أمن المجتمع) تحت شعار صناعة الإنسان في ظل التغيرات التربوية و الاجتماعية (2 : 2022 : بغداد، العراق) نسق. مج. 33، ع. 4 (s) (آذار 2022)، ص ص. 72-86، 15ص.

أوراق مؤتمرات

خبرات الإساءة في الطفولة و علاقتها بالشخصية السيكوباتية لدى طلبة الجامعة

بواسطة: الصالحي، حنان خالد إبراهيم جواد. المؤتمر العلمي الدولي (دور العلوم التربوية و النفسية في بناء الفرد و تعزيز أمن المجتمع) تحت شعار صناعة الإنسان في ظل التغيرات التربوية و الاجتماعية (2 : 2022 : بغداد، العراق) نسق. مج. 33، ع. 4 (s) (آذار 2022)، ص ص. 60-71، 12ص.

أوراق مؤتمرات

فاعلية تحصيل الطلبة في الاختبارات عبر منصات التعليم الإلكترونية من وجهة نظر التدريسيين

بواسطة: الأنباري، مصطفى هيل صخيل؛ الشمري، نور علي عبد الله. المؤتمر العلمي الدولي (دور العلوم التربوية و النفسية في بناء الفرد و تعزيز أمن المجتمع) تحت شعار صناعة الإنسان في ظل التغيرات التربوية و الاجتماعية (2 : 2022 : بغداد، العراق) نسق. مج. 33، ع. 4 (s) (آذار 2022)، ص ص. 51-59، 9ص.

أوراق مؤتمرات

مشكلات تدريس الجغرافية الطبيعية لطلبة الصف الخامس الأدبي من وجهة نظر مدرسي المادة

بواسطة: الموسوي، علي يوسف عيسى علي. المؤتمر العلمي الدولي (دور العلوم التربوية و النفسية في بناء الفرد و تعزيز أمن المجتمع) تحت شعار صناعة الإنسان في ظل التغيرات التربوية و الاجتماعية (2 : 2022 : بغداد، العراق) نسق. مج. 33، ع. 4 (s) (آذار 2022)، ص ص. 27-50، 24ص.

مقالات

أثر إستراتيجية الأركان الأربعة في تحصيل العلوم للصف الخامس الابتدائي

بواسطة: نعمة الله، سرى حميد عبد الكريم. نسق. مج. 32، ع. 2 (كانون الأول 2021)، ص ص. 486-506، 21ص.

مقالات

البعد الثقافي في التنظيم الاجتماعي : دراسة اجتماعية

بواسطة: نور يحيى يوسف. نسق. مج. 32، ع. 2 (كانون الأول 2021)، ص ص. 470-485، 16ص.

مقالات

قلق التصور المعرفي و علاقته بالتسويف الأكاديمي لدى طلبة الجامعة

بواسطة: الهيتي، محمد حميد محمد ناصر. نسق. مج. 32، ع. 2 (كانون الأول 2021)، ص ص. 440-469، 30ص.

مقالات

مهارات التدريس الفعال لدى تدريسيي الكلية التربوية المفتوحة و تدريسياتها و علاقتها ببعض المتغيرات

بواسطة: حمدان، سناء سعدي شيت. نسق. مج. 32، ع. 2 (كانون الأول 2021)، ص ص. 427-439، 13ص.

مقالات

معوقات استخدام التعليم الإلكتروني في تدريس الفيزياء في المرحلة الثانوية من وجهة نظر مشرفي و مدرسي الفيزياء في مدينة الموصل

بواسطة: الطائي، طارق موفق سحري. نسق. مج. 32، ع. 2 (كانون الأول 2021)، ص ص. 407-426، 20ص.

مقالات

الرفاه الذاتي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي

بواسطة: الشويلي، نداء شاكر محبس. نسق. مج. 32، ع. 2 (كانون الأول 2021)، ص ص. 389-406، 18ص.

مقالات

أثر إستراتيجية خرائط العقل في تحصيل مادة الاجتماعيات و استبقائها عند طالبات الصف الخامس الابتدائي

بواسطة: علاوي، فاطمة محمد. نسق. مج. 32، ع. 2 (كانون الأول 2021)، ص ص. 363-388، 26ص.

مقالات

أثر أنموذج برسلي في التحصيل و الاحتفاظ لدى طلاب الصف الثاني المتوسط في مادة قواعد اللغة العربية

بواسطة: عثمان كهلان فرحان. نسق. مج. 32، ع. 2 (كانون الأول 2021)، ص ص. 334-362، 29ص.

مقالات

برنامج تعليمي لتحسين بعض القدرات الإدراكية لتلاميذ المرحلة الابتدائية في الأشغال اليدوية

بواسطة: العزاوي، بيداء أنور رزوقي. نسق. مج. 32، ع. 2 (كانون الأول 2021)، ص ص. 312-333، 22ص.

مقالات

فاعلية التعليم الإلكتروني الحديث في التحصيل و تنمية التفكير المستقبلي لدى طلاب الصف الثاني متوسط

بواسطة: أحمد لطيف عبد الله؛ الجبوري، نصير محمد ظاهر. نسق. مج. 32، ع. 2 (كانون الأول 2021)، ص ص. 287-311، 25ص.

مقالات

صعوبات منهج القراءة للصف الأول الابتدائي

بواسطة: جولان حسين خليل. نسق. مج. 32، ع. 2 (كانون الأول 2021)، ص ص. 275-286، 12ص.

مقالات

القيم الأخلاقية و الاجتماعية المتضمنة في كتاب التربية الإسلامية في الصف الثالث المتوسط و مدى اكتساب الطلبة لها من وجهة نظر مدرسيهم

بواسطة: العكيلي، سعد محسن علي؛ العويدي، معن عبد الكاظم ناجي. نسق. مج. 32، ع. 2 (كانون الأول 2021)، ص ص. 253-274، 22ص.

مقالات

إستراتيجية التعلم بالمقلوب و أثرها في التحصيل و التفكير التجميعي لدى طالبات المرحلة المتوسطة في مادة الرياضيات

بواسطة: هذال، تغريد خضير؛ ضاري، مرتضى حسن. نسق. مج. 32، ع. 2 (كانون الأول 2021)، ص ص. 236-252، 17ص.

مقالات

فاعلية برنامج إرشادي لتنمية الإرادة لدى الأطفال الأيتام في محافظة ديالى

بواسطة: العطافي، حسن عبد الله. نسق. مج. 32، ع. 2 (كانون الأول 2021)، ص ص. 211-235، 25ص.

مقالات

تقويم الإعلانات التجارية المعروضة في الفضائيات العراقية من وجهة نظر المشاهد : دراسة مسحية

بواسطة: كيطان، رباب كريم. نسق. مج. 32، ع. 2 (كانون الأول 2021)، ص ص. 190-210، 21ص.

مقالات

حقوق الإنسان بين الإرهاب و جدلية التطرف

بواسطة: السلطاني، سعاد موسى يعقوب؛ المسلماوي، جواد ضايع ديوان. نسق. مج. 32، ع. 2 (كانون الأول 2021)، ص ص. 171-189، 19ص.

مقالات

مستوى طلبة قسم اللغة العربية في كلية التربية الأساسية في التفاعل الأدبي

بواسطة: سيف طارق حسين؛ إسراء فاضل أمين؛ الرحيم، حيدر جواد إبراهيم. نسق. مج. 32، ع. 2 (كانون الأول 2021)، ص ص. 149-170، 22ص.

مقالات

إعداد اختبار مانسي للاستعداد الدراسي وفقا لأنموذج راش الأحادي المعلم

بواسطة: العزي، عهود حميد حسين. نسق. مج. 32، ع. 2 (كانون الأول 2021)، ص ص. 128-148، 21ص.

مقالات

دور المرشدين التربويين في إدارة الأزمات

بواسطة: القريشي، عدي جبر كاظم. نسق. مج. 32، ع. 2 (كانون الأول 2021)، ص ص. 106-127، 22ص.

مقالات

الظروف الصحية و استغلالها بترويج المخدرات

بواسطة: الجنابي، إيمان حسن جعدان. نسق. مج. 32، ع. 2 (كانون الأول 2021)، ص ص. 103-105، 3ص.

مقالات

جائحة كورونا و التضامن الاجتماعي للأسرة العراقية (التداعيات و التحديات)‎ : دراسة ميدانية من وجهة نظر الأساتذة في بغداد

بواسطة: كاظم، وديان ياسين عبيد. نسق. مج. 32، ع. 2 (كانون الأول 2021)، ص ص. 77-102، 26ص.

مقالات

أثر توظيف إستراتيجية المصفوفة الابتكارية في تحصيل قواعد اللغة العربية لدى تلميذات الصف السادس الابتدائي

بواسطة: أطياف مروان. نسق. مج. 32، ع. 2 (كانون الأول 2021)، ص ص. 57-76، 20ص.

مقالات

مخاطر الإنترنت على الأطفال

بواسطة: شهباز، إنتصار زين العابدين؛ الساعدي، إنتصار معاني علي. نسق. مج. 32، ع. 2 (كانون الأول 2021)، ص ص. 41-56، 16ص.

مقالات

مشكلات طلبة المرحلة الثانوية في دراسة مادة الرياضيات من وجهة نظر تدريسي المادة

بواسطة: أنس ناجي حسين. نسق. مج. 32، ع. 2 (كانون الأول 2021)، ص ص. 23-40، 18ص.

مقالات

معوقات استخدام التعليم الإلكتروني في تدريس المقررات الجغرافية من وجهة نظر أعضاء الهيئة التدريسية في كليات التربية

بواسطة: إبراهيم، عبد الله رعد جلال. نسق. مج. 32، ع. 2 (كانون الأول 2021)، ص ص. 1-22، 22ص.

مقالات

التخيل العقلي و علاقته بالتفكير الإبداعي لدى طلبة مدارس الموهوبين في العراق

بواسطة: عامر عباس عزيز. نسق. مج. 32، ع. 1 (كانون الأول 2021)، ص ص. 611-645، 35ص.

مقالات

مستوى إتقان معلمي الاجتماعيات في المرحلة الابتدائية لمهارات الأسئلة الصفية في مركز محافظة كربلاء المقدسة

بواسطة: سعيد، إبتسام حسين محمد. نسق. مج. 32، ع. 1 (كانون الأول 2021)، ص ص. 585-610، 26ص.

مقالات

إستراتيجية التعلم بالمقلوب و أثرها في التحصيل و التفكير التجميعي لدى طالبات المرحلة المتوسطة في مادة الرياضيات

بواسطة: هذال، تغريد خضير؛ ضاري، مرتضى حسن. نسق. مج. 32، ع. 1 (كانون الأول 2021)، ص ص. 568-584، 17ص.

مقالات

أثر التعليم المتمايز في تحصيل طلبة الأقسام غير الاختصاص في كليات التربية الأساسية في مادة اللغة العربية

بواسطة: صفا سالم محمد. نسق. مج. 32، ع. 1 (كانون الأول 2021)، ص ص. 539-567، 29ص.

مقالات

أسباب ضعف الإملاء لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية من وجهة نظر الهيئة التعليمية في محافظة واسط

بواسطة: عذراء عبد الرحيم عبد الرضا. نسق. مج. 32، ع. 1 (كانون الأول 2021)، ص ص. 517-538، 22ص.

مقالات

التفاعل الاجتماعي و علاقته بالتفاؤل و التشاؤم لدى طلبة كلية التربية الأساسية في جامعة الموصل

بواسطة: هلال، فلاح حسن رمضان؛ العباسي، ياسر أحمد ميكائيل. نسق. مج. 32، ع. 1 (كانون الأول 2021)، ص ص. 486-516، 31ص.

مقالات

أثر إستراتيجية P.E.C.S في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الاجتماعيات و تنمية مهاراتهن الاجتماعية

بواسطة: الضاحي، أسامة محمد علي. نسق. مج. 32، ع. 1 (كانون الأول 2021)، ص ص. 456-485، 30ص.

مقالات

التسامح الاجتماعي لدى طلبة كلية التربية الأساسية-قسم العلوم

بواسطة: العبيدي، إسراء عاكف علي. نسق. مج. 32، ع. 1 (كانون الأول 2021)، ص ص. 442-455، 14ص.

© 2024 عالم المعرفة للمحتوى الرقمي. جميع الحقوق محفوظة.