بحثتصفح
بحث متقدم

بحث متقدم

محددات البحث

محددات الوثيقة

العبارة
تقييد النتائج
التخصصات الرئيسية
نوع البيانات
اللغة
الدولة
المؤلفين / الأشخاص
المصدر
المؤسسة
الموضوعات

نتائج البحث

   (901 - 950 من 3177)
مقالات

مدى تضمين مجالات التنمية المستدامة في كتاب العلوم للصف الثاني المتوسط في المملكة العربية السعودية

بواسطة: الشعبي، وليد بن عبد الله غازي. مجلة التربية. ع. 177، ج. 2 (كانون الثاني 2018)، ص ص. 12-45، 34ص.

الموضوعات: التعليم الإعدادي؛ التنمية المستدامة؛ السعودية؛ العلوم؛ المقررات الدراسية

مقالات

ثقافة المعارف البينية وفلسفة العلوم

بواسطة: حسن، عبد الرحمن محمد طعمه محمد. مجلة كيرالا. ع. 11 (كانون الثاني 2018)، ص ص. 124-131، 8ص.

الموضوعات: الثقافة؛ العلوم؛ الفلسفة

مقالات

استراتيجيات تدريس النص الحجاجي في التعليم الثانوي بالمدرسة الجزائرية

التعليمية. مج. 7، ع. 4 (2017)، ص.

الموضوعات: الاستراتيجيات التعليمية؛ التعليم الثانوي؛ العلوم؛ اللغة العربية؛ المناهج

مقالات

العلم الرياضي في حضارة بلاد وادي الرافدين

التعليمية. مج. 7، ع. 4 (2017)، ص ص. 148-157، 10ص.

الموضوعات: التدريس؛ التفكير؛ الرياضيات؛ العلوم؛ الفلسفة

مقالات

شعرية الاقتصاد الأدائي في الدرس النقدي العربي القديم

التعليمية. مج. 7، ع. 4 (2017)، ص ص. 6-16، 11ص.

الموضوعات: العلوم؛ علم المصطلحات

مقالات

تجسيد بعض المفاهيم الفيزيائية لدى أطفال ما قبل المدرسة وفقا لمستوياتهم المعرفية و أساليب تعلمها : دراسة تجريبية

بواسطة: بلجون، كوثر جميل سالم. مجلة العلوم التربوية و النفسية. مج. 11، ع. 2 (كانون الأول 2017)، ص ص. 359-417، 59ص.

الموضوعات: الفيزياء؛ رياض الأطفال؛ طرق التدريس؛ مكة المكرمة

مقالات

دور المعالجات التدريسية في تنمية مهارات الفهم القرائي للنصوص العلمية لدى طالبات الصف الثالث المتوسط

بواسطة: حج عمر، سوزان بنت حسين؛ العريني، منى بنت حمد. مجلة العلوم التربوية و النفسية. مج. 11، ع. 2 (كانون الأول 2017)، ص ص. 319-357، 39ص.

الموضوعات: التدريب؛ الطلاب؛ العلوم؛ المعلمات؛ طرق التدريس

مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

الاحتياجات التدريبية لاستخدام المختبر الافتراضي من وجهة نظر معلمي العلوم في محافظة الأحساء

بواسطة: عليان، شاهر ربحي؛ الغتم، محمد أحمد. رسالة الخليج العربي. مج. 39، ع. 147 (2017)، ص ص. 17-31، 15ص.

الموضوعات: العلوم؛ المختبرات؛ المدارس؛ المعلمون؛ طرق التدريس

مقالات

درجة توفر مهارات التفكير الإبداعي في الأنشطة التقويمية في كتب العلوم (الطالب و النشاط)‎ للصف الرابع الابتدائي بالمملكة العربية السعودية

بواسطة: الغامدي، رباب خلف. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 6، ع. 12 (كانون الأول 2017)، ص ص. 153-166، 14ص.

الموضوعات: الأنشطة؛ الأنشطة الطلابية؛ التعليم؛ العلوم؛ المقررات الدراسية

مقالات
20
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

أثر تدريس العلوم باستخدام وحدات التعلم الرقمية في تنمية مستويات عمق المعرفة العلمية و الثقة بالقدرة على تعلم العلوم لدى طلاب الصف الثاني المتوسط

بواسطة: عمر، عاصم محمد إبراهيم. المجلة التربوية. مج. 32، ع. 125 (كانون الأول 2017)، ص ص. 99-145، 47ص.

الموضوعات: التعلم الإلكتروني؛ العلوم؛ المعرفة؛ طرق التدريس

مقالات

مدى تركيز كتب العلوم للصفوف الثلاثة الأولى من مرحلة التعليم الأساسي في الأردن على الأسئلة المتعلقة بعمليات العلم الأساسية

بواسطة: الحراحشة، كوثر عبود موسى؛ العديلي، عبد السلام موسى سعيد؛ بعارة، حسين عبد اللطيف حسين. مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس. مج. 15، ع. 4 (2017)، ص ص. 115-136، 22ص.

الموضوعات: الأردن؛ العلوم؛ القرن الحادي و العشرون؛ المقررات الدراسية؛ المناهج

مقالات

فاعلية طريقة مقترحة لتدريس العلوم في ضوء المضامين التربوية لسورة الكهف و مفهوم الاتزان المعرفي في تنمية المفاهيم العلمية و مهارات التنظيم الذاتي

بواسطة: الزعانين، جمال عبد ربه علي. المجلة الأردنية في العلوم التربوية. مج. 13، ع. 4 (2017)، ص ص. 459-473، 15ص.

الموضوعات: التدريب؛ العلوم؛ الكهف (سورة)؛ المهارات؛ طرق التدريس

مقالات
14
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

فاعلية تدريس مقرر العلوم العامة باستخدام استراتيجية الفصل المقلوب في تنمية التحصيل المعرفي و القيمة العلمية المضافة لدى طلاب كلية التربية

بواسطة: عمر، عاصم محمد إبراهيم. مجلة العلوم التربوية و النفسية. مج. 18، ع. 4 (كانون الأول 2017)، ص ص. 423-471، 49ص.

الموضوعات: الاستراتيجيات التعليمية؛ الجامعات؛ الطلاب؛ العلوم؛ طرق التدريس

مقالات

المصطلح العلمي و إشكالية اللحاق بالركب الحضاري المعاصر

بواسطة: نادن، إبراهيم. الإشعاع : في اللسانيات و الترجمة. ع. 9 (كانون الأول 2017)، ص ص. 29-47، 19ص.

الموضوعات: العلوم؛ علم المصطلحات

مقالات

مستوى التقصي في أنشطة كتب العلوم المطورة بالتعليم العام في المملكة العربية السعودية : دراسة تحليلية

بواسطة: آل الشيخ، خلود بنت سليمان بن عبد الرحمن. مجلة العلوم التربوية. ع. 13 (كانون الأول 2017)، ص ص. 489-530، 42ص.

الموضوعات: الأنشطة؛ الأنشطة الطلابية؛ التعليم؛ العلوم؛ المقررات الدراسية

رسائل جامعية

أثر تدريس علوم الأرض و البيئة باستخدام استراتيجية التعلم القائم على المشروع في تحصيل طالبات الصف الأول الثانوي العلمي و تفكيرهن البصري-المكاني

بواسطة : عوض، أسماء عبد الكريم محمد. ماجستير؛ جامعة الشرق الأوسط؛ 2017

الموضوعات: البيئة؛ التحصيل الدراسي؛ التعليم الثانوي؛ العلوم؛ طرق التدريس

رسائل جامعية

أنماط التعلم و علاقتها بمستوى التفكير العلمي لدى طلبة المرحلة الثانوية في مدينة الناصرة

بواسطة : الشبلي، سناء جميل قاسم. ماجستير؛ جامعة عمان العربية؛ 2017

الموضوعات: التعلم؛ الطلاب؛ العلوم؛ الفلسفة؛ المدارس الثانوية

رسائل جامعية

أثر تدريس العلوم العامة وفق استراتيجية دورة التعلم الخماسية المعدلة (5ES)‎ في تنمية القدرة على حل المشكلات و الاتجاهات نحو المبحث لدى طالبات المرحلة الأساسية في الأردن

بواسطة : الشراب، رغد مشرف. دكتوراه؛ جامعة عمان العربية؛ 2017

الموضوعات: الأردن؛ التعليم الأساسي؛ الطلاب؛ العلوم؛ طرق التدريس

رسائل جامعية

تطوير اختبار تحصيلي محكي المرجع في مادة العلوم للصف الرابع الأساسي

بواسطة : رمضان، خلود محمد إبراهيم. ماجستير؛ جامعة عمان العربية؛ 2017

الموضوعات: الأردن؛ الاختبارات و القياسات التعليمية؛ التحصيل الدراسي؛ التعليم الأساسي؛ العلوم

رسائل جامعية

أثر استخدام دورة التعلم الثلاثية في اكتساب المفاهيم العلمية وفق مستوى التحصيل في العلوم لدى طالبات الصف الخامس الأساسي في محافظة جرش

بواسطة : عتوم، فاطمة فالح محمد. ماجستير؛ جامعة جرش؛ 2017

الموضوعات: التحصيل الدراسي؛ العلوم؛ جرش؛ طرق التدريس

رسائل جامعية

درجة استخدام مبادئ التعلم البنائي لدى معلمي العلوم من وجهة نظر طلبة المرحلة الأساسية في ضوء متغيري مستوى التحصيل و الصف التعليمي

بواسطة : الدلابيح، غسان طايل إمنيزيل. ماجستير؛ جامعة جرش؛ 2017

الموضوعات: التحصيل الدراسي؛ التعليم الأساسي؛ العلوم؛ جرش؛ طرق التدريس

كتاب
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

فن التعلم : دليل ميسر لتحسين أساليب التعلم

بواسطة: لايتسيا ل.؛ جتكر، فاضل لقمان. العبيكان للنشر،؛ 31-ديسمبر-2017؛ ص ص. 1-103، 103ص.

الموضوعات: التاريخ؛ العلوم؛ التعليم؛ طرق التدريس؛ علم النفس التربوي

كتاب
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

إنفوجرافيك : دليلك إلى الحياة و الكون و كل شيء

بواسطة: إيتون، توماس؛ الصباغ، عماد فؤاد. العبيكان للنشر،؛ 31-ديسمبر-2017؛ ص ص. 1-159، 159ص.

الموضوعات: السياسيون؛ الاحتباس الحراري؛ العلوم؛ الهندسة الوراثية؛ مصادر الطاقة المتجددة

رسائل جامعية

أثر وحدة محوسبة في العلوم في اكتساب التحصيل الدراسي و المهارات العلمية الأساسية لدى طالبات الصف الرابع الأساسي في ضوء التحصيل المعرفي لديهن

بواسطة : شهاب، إلهام فواز أحمد. ماجستير؛ جامعة جرش؛ 2017

الموضوعات: التحصيل الدراسي؛ التعليم الأساسي؛ العلوم؛ طرق التدريس؛ لواء الجامعة

رسائل جامعية

أثر استخدام استراتيجية جيجسون (jigsaw)‎ في تدريس العلوم لتنمية بعض عادات العقل لدى طلاب الصف التاسع بغزة

بواسطة : القانوع، بلال حسن سالم. ماجستير؛ الجامعة الإسلامية؛ 2017

الموضوعات: التعليم الأساسي؛ العلوم؛ طرق التدريس؛ عادات العقل

مقالات

الحركة العلمية بدولة بني حفص ق 10.8 ه 16.13 م

بواسطة: نميش، سميرة. مجلة الحكمة للدراسات التاريخية. ع. 11 (2017)، ص ص. 39-56، 18ص.

الموضوعات: الحفصيون (1228-1574)؛ الحياة الفكرية؛ العلوم

مقالات
10
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

أثر استخدام التعلم المعكوس في تحصيل طلبة الصف السابع في مادة العلوم و في تفكيرهم الإبداعي

بواسطة: المشني، يوسف أحمد محمد؛ الحيلة، محمد محمود. المجلة الدولية لتطوير التفوق. مج. 8، ع. 15 (2017)، ص ص. 89-112، 24ص.

الموضوعات: الاستراتيجيات التعليمية؛ الطلاب؛ العلوم؛ المدارس؛ طرق التدريس

مقالات

أثر التدريس باستخدام العروض الإلكترونية الاستقصائية في فهم مفهوم الخلية لدى طلبة الصف السادس الأساسي في عمان

بواسطة: الرصاعي، محمد سلامة قاسم؛ صالح، ريم سليمان علي؛ الهلالات، ختام موسى....[و آخرون]. مجلة الزرقاء للبحوث و الدراسات الإنسانية. مج. 17، ع. 3 (2017)، ص ص. 752-760، 9ص.

الموضوعات: التعلم الإلكتروني؛ الطلاب؛ العلوم؛ طرق التدريس؛ عمان

مقالات
3
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

أثر التدريس القائم على تكامل نصوص القرآن و السنة النبوية مع المفاهيم البيولوجية في تحصيل طالبات الصف الثاني الثانوي بمادة العلوم الحياتية و اتجاهاتهن نحوها

بواسطة: أبو رمان، هناء محمد؛ الدولات، عدنان سالم فلاح. دراسات نفسية و تربوية. ع. 19 (كانون الأول 2017)، ص ص. 229-240، 12ص.

الموضوعات: التحصيل الدراسي؛ التعليم الثانوي؛ الطلاب؛ طرق التدريس؛ علم الأحياء

أوراق مؤتمرات

واقع المختبرات التعليمية في المراحل المتوسطة عند طلبة الرابع الإعدادي (العلمي)‎

بواسطة: عزة عبد الرزاق حسين؛ العاني، ضحى عادل محمود. International scientific conference : contributions of education and education in building human and thought development المؤتمر العلمي الدولي : إسهامات التربية و التعليم في بناء الإنسان و تنمية الفكر (5 : (5 : 2017 : 2017 : Baghdad, Iraq) جامعة بغداد، العراق) مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية. مج. 3، العدد الخاص (2017)، ص ص. 201-230، 30ص.

الموضوعات: التحصيل الدراسي؛ المختبرات

مقالات
4
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

أثر استخدام استراتيجية التعلم بالدماغ ذي الجانبين في تنمية المفاهيم العلمية و عمليات العلم لدى طلاب الصف الخامس الأساسي بغزة

بواسطة: عساف، محمود محمد عمر. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. مج. 25، ع. 4 (2017)، ص ص. 472-503، 32ص.

الموضوعات: الطلاب؛ العلوم؛ المدارس

مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

مستوى فهم معلمي العلوم لمستوى الثقافة العلمية متعدد الأبعاد

بواسطة: عليوة، ناريمان حسن عبد الرحمن؛ الصباريني، محمد حسن. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. مج. 25، ع. 4 (2017)، ص ص. 504-520، 17ص.

الموضوعات: الثقافة العلمية؛ العلوم؛ المعلمون

مقالات
5
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

أثر توظيف برمجية تعليمية محوسبة مبنية على استراتيجية الاستقراء الموجه في اكتساب المفاهيم العلمية لدى طلبة الصف الثالث الأساسي

بواسطة: بني يونس، عبد الله علي؛ الدولات، عدنان سالم فلاح. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. مج. 25، ع. 4 (2017)، ص ص. 521-543، 23ص.

الموضوعات: البرمجيات التعليمية؛ العلوم

مقالات
3
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

فاعلية توظيف التجارب الافتراضية في تنمية عمليات العلم في مادة العلوم لدى طالبات الصف الثامن الأساسي في محافظة غزة

بواسطة: عقل، مجدي سعيد سليمان؛ دلول، هناء رباح حسن. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. مج. 25، ع. 4 (2017)، ص ص. 102-125، 24ص.

الموضوعات: التجارب؛ التعلم الإلكتروني؛ العلوم؛ معالجة البيانات

مقالات

أثر استراتيجية قائمة على التطبيقات الحياتية لدمج تدريس العلوم و الرياضيات في تنمية التحصيل لدى طلاب المرحلة الابتدائية بالمملكة العربية السعودية

بواسطة: الغامدي، أماني بنت خلف حمدان؛ محمد، إبراهيم رفعت إبراهيم. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. مج. 25، ع. 4 (2017)، ص ص. 126-145، 20ص.

الموضوعات: التحصيل الدراسي؛ الرياضيات؛ العلوم؛ طرق التدريس

فصل كتاب جامعي

دمج الفنون و الإبداع في تعليم مجالات (ستيم)‎ : المواهب الناشئة باستخدام (ستيم)‎

بواسطة: ميلر، راشيل. العبيكان للنشر،؛ 31-ديسمبر-2017؛ ص ص. 249-267، 19ص.

الموضوعات: الإبداع؛ التعليم؛ الطلاب؛ العلوم؛ المعلمون

فصل كتاب جامعي

تدريس العلوم في المرحلة الثانوية

بواسطة: كوكسون، ستيف. العبيكان للنشر،؛ 31-ديسمبر-2017؛ ص ص. 51-68، 18ص.

الموضوعات: التعليم؛ التعليم الثانوي؛ الطلاب؛ العلوم؛ طرق التدريس

فصل كتاب جامعي

تدريس العلوم في المرحلة الابتدائية

بواسطة: دايلي، ديبي. العبيكان للنشر،؛ 31-ديسمبر-2017؛ ص ص. 33-50، 18ص.

الموضوعات: التعليم؛ العلوم؛ المعلمون؛ الموهوبون؛ طرق التدريس

فصل كتاب جامعي
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

مدارس (ستيم STEM)‎ الداخلية : دراسة حالة

بواسطة: روبرتس، جوليا. العبيكان للنشر،؛ 31-ديسمبر-2017؛ ص ص. 17-31، 15ص.

الموضوعات: الأنشطة؛ الطلاب؛ العلوم؛ المدارس؛ المدارس الداخلية

كتاب جامعي
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

تصميم مناهج ستيم STEM للطلبة الموهوبين : تصميم برمجة ستيم و تنفيذها

بواسطة: الوحيدي، محمود محمد عياد؛ ماكفارلين، برونوين. العبيكان للنشر،؛ 31-ديسمبر-2017؛ ص ص. 1-325، 325ص.

الموضوعات: التحصيل الدراسي؛ العلوم؛ المناهج؛ الموهوبون؛ طرق التدريس

مقالات

واقع استخدام التعلم القائم على المشاريع في المدارس الحكومية من وجهة نظر معلمي العلوم في محافظة جنين

بواسطة: الصيفي، عبد الغني حمدي عبد الله؛ زيود، أسامة محمد. جامعة : أبحاث في العلوم التربوية و الاجتماعية. مج. 20، ع. 2 (2017)، ص ص. 59-94، 36ص.

الموضوعات: العلوم؛ المشاريع؛ المعلمون؛ طرق التدريس

مقالات

دور الوسائل التعليمية في اكتساب مهارات القراءة و الكتابة في المرحلة الابتدائية

بواسطة: بلبكاي، جمال. السراج في التربية و قضايا المجتمع. ع. 4 (كانون الأول 2017)، ص ص. 84-93، 10ص.

الموضوعات: الإسلام؛ التعليم؛ العلوم؛ الوسائل التعليمية؛ مهارات القراءة

مقالات

إسهام الترجمة في تلقي اللسانيات في الثقافة العربية

بواسطة: علوي، حافظ إسماعيلي. فصل الخطاب. مج. 5، ع. 20 (كانون الأول 2017)، ص ص. 129-152، 24ص.

الموضوعات: التنمية العلمية؛ الثقافة العربية؛ العالم العربي؛ العلوم؛ العلوم الإنسانية

مقالات

عوامل تطور و نهضة العلوم في العصر السلجوقي

بواسطة: بوعبدلي، المسعود عبد الوهاب. الباحث. مج. 9، ع. 2 (2017)، ص ص. 132-153، 22ص.

الموضوعات: التاريخ؛ السلاجقة؛ العلوم

مقالات

مشكلة الحقيقة في علم التاريخ بين القارئ و المؤرخ

بواسطة: سيفي، فيروز. مجلة البحوث التاريخية. مج. 1، ع. 2 (2017)، ص ص. 58-65، 8ص.

الموضوعات: التاريخ؛ العلوم؛ الفلسفة؛ نظرية المعرفة

مقالات

أسس المعرفة العلمية و مجال الميتافيزيقا عند رودولف كارناب

بواسطة: بوشما، جمال. المفكر. مج. 1، ع. 2 (2017)، ص ص. 354-367، 14ص.

الموضوعات: العلوم؛ كارناب، رودولف، 1891-1970

مقالات

التوافق الشكلي للمتقابلات المصطلحي باللغتين العربية و الفرنسية من خلال عينة من مصطلحات الجغرافيا

بواسطة: قالون، فهيمة. المفكر. مج. 1، ع. 2 (2017)، ص ص. 327-353، 27ص.

الموضوعات: العلوم؛ اللغة العربية؛ علم المصطلحات

أوراق مؤتمرات

تقويم مناهج الجغرافيا و التاريخ بمرحلة التعليم العام في ضوء أبعاد اقتصاد المعرفة

بواسطة: أبو الهدى، حسام الدين حسين عبد الحميد؛ إسماعيل، رضي السيد شعبان؛ عبد العزيز، سلوى محمد عمار....[و آخرون]. . مجلة جامعة الفيوم للعلوم التربوية و النفسية. ع. 8، ج. 4 (عدد خاص) (2017)، ص ص. 128-199، 72ص.

الموضوعات: اقتصاد المعرفة؛ التعليم العام؛ الحياة السياسية؛ العلوم؛ بناء القدرات

مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

التفكير الإبداعي

بواسطة: الخطيب، إلهام بنت عبد الله بن سليمان. المجلة العلمية لكلية أصول الدين و الدعوة بالزقازيق. ع. 29، ج. 1 (2017)، ص ص. 783-806، 24ص.

الموضوعات: الأهداف التعليمية؛ التدريس؛ العلوم؛ الفلسفة؛ حل المشكلات

مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

العلوم النقلية عند يهود المغرب الأوسط خلال العصر الزياني

بواسطة: عبد الصمد حمزة. المواقف. ع. 12 (كانون الأول 2017)، ص ص. 221-238، 18ص.

الموضوعات: الزيانيون (1329-1554)؛ العلوم؛ المغرب الأوسط؛ اليهود

© 2024 عالم المعرفة للمحتوى الرقمي. جميع الحقوق محفوظة.