بحثتصفح
بحث متقدم

بحث متقدم

محددات البحث

محددات الوثيقة

العبارة
تقييد النتائج
التخصصات الرئيسية
نوع البيانات
اللغة
الدولة
المؤلفين / الأشخاص
المصدر
المؤسسة
الموضوعات

نتائج البحث

   (2351 - 2400 من 5301)
مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

تأثير منهج على وفق استراتيجية (swom)‎ في تعليم بعض المهارات الاساسية و التحصيل المعرفي بخماسي كرة القدم لطالبات كلية التربية البدنية و علوم الرياضة جامعة البصرة

بواسطة: محمد، سعد لايذ عبد الكريم. مجلة دراسات و بحوث التربية الرياضية. ع. 49 (2016)، 24ص.

الموضوعات: استراتيجيات التعلم؛ التحصيل الدراسي؛ التعليم العالي؛ العراق؛ كرة القدم

مقالات
6
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

بناء مقياس دافع الإنجاز لطلبة المرحلة الثانوية في دمشق وفق نظرية الاستجابة للفقرة (IRT)‎

بواسطة: أبو السل، محمد شحادة. مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس. مج. 14، ع. 4 (2016)، ص ص. 140-175، 36ص.

الموضوعات: التعليم الثانوي؛ الطلاب؛ المدارس؛ دمشق؛ علم النفس التربوي

مقالات
6
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

التفكير الابتكاري و علاقته بالتوافق و التحصيل الأكاديمي لدى طلاب كليات الهندسة بالجامعات الحكومية بولاية الخرطوم

بواسطة: روحية عبد الله عبد الكريم؛ الشيخ، هادية مبارك حاج. مجلة العلوم التربوية. مج. 17، ع. 4 (كانون الأول 2016)، ص ص. 30-46، 17ص.

الموضوعات: التفكير الإبداعي؛ الجامعات؛ الجامعات الحكومية؛ الطلاب؛ علم النفس الصناعي

أوراق مؤتمرات

أثر طريقة بوست و برينان في تحصيل مادة البلاغة عند طالبات الصف الخامس الأدبي

بواسطة: المشهداني، شفاء إسماعيل إبراهيم. المؤتمر العلمي الدولي بعنوان مقدمات و نتائج لإصلاح التربية و التعليم في العراق : كليات التربية أنموذجا و تحت شعار : الإصلاح التربوي رؤية مستقبلية في التعليم العالي (4 : 2016 : بغداد، العراق) مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية. مج. 4، العدد الخاص بمؤتمر، ملحق (2016)، ص ص. 359-382، 24ص.

الموضوعات: استراتيجيات التعلم؛ البلاغة؛ التحصيل الدراسي؛ التعليم الثانوي؛ اللغة العربية

مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

طريقة قواعد التصحيح في تقييم الأداء و أثرها في تحصيل و اتجاهات طالبات الصف الأول الثانوي نحو مادة الرياضيات

بواسطة: الرويلي، عيده منيزل حريث. دراسات : العلوم التربوية. مج. 43، الملحق الخامس (2016)، ص ص. 1903-1914، 12ص.

الموضوعات: الامتحانات؛ التحصيل الدراسي؛ الطلاب؛ المدارس؛ تقييم الأداء

مقالات
19
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

أثر استراتيجية الأبعاد السداسية (PDEODE)‎ في التحصيل و الدافعية العقلية في الرياضيات لدى طلاب الرابع الأدبي

بواسطة: الكبيسي، عبد الواحد حميد ثامر. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 5، ع. 11 (تشرين الثاني 2016)، ص ص. 76-94، 19ص.

الموضوعات: التحصيل الدراسي؛ التعليم الثانوي؛ الطلاب؛ المدارس؛ طرق التدريس

مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

دراسة سيكومترية للعلامات الجامعية في عينة من المقررات في عمادة السنة التحضيرية في جامعة الدمام : دراسة حالة

بواسطة: مسلم، فؤاد عبد الرازق محمود. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 5، ع. 11 (تشرين الثاني 2016)، ص ص. 45-59، 15ص.

الموضوعات: التحصيل الدراسي؛ التعليم العالي؛ الجامعات؛ الطلاب؛ علم النفس التربوي

مقالات

الكمالية لدى الطلاب المتوفقين و غير المتفوقين بالمرحلة الثانوية بمدينة الرياض

بواسطة: السليمان، نورة إبراهيم. مجلة العلوم التربوية و النفسية. مج. 10، ع. 1 (2016)، ص ص. 191-243، 53ص.

الموضوعات: الإبداع؛ التعليم الثانوي؛ الطلاب؛ المدارس؛ علم النفس التربوي

مقالات
8
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

فعالية برنامج تدريبي لتنمية مهارات ما وراء المعرفة و أثره على التحصيل الأكاديمي لدى عينة من طالبات جامعة القصيم

بواسطة: حسن، نجوى حسن علي؛ الشريدة، أمل صالح سليمان. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 5، ع. 10 (تشرين الأول 2016)، ص ص. 343-360، 18ص.

الموضوعات: البرامج التعليمية؛ التحصيل الدراسي؛ التدريب؛ السعودية؛ الطلاب

مقالات
22
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

فاعلية الصف المقلوب في تنمية التحصيل الدراسي لدى طالبات كلية التربية بجامعة قطر و اتجاهاتهن نحوه

بواسطة: أبو الروس، عادل منير إسماعيل. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 5، ع. 10 (تشرين الأول 2016)، ص ص. 276-294، 19ص.

الموضوعات: التحصيل الدراسي؛ التعليم العالي؛ الطلاب؛ طرق التدريس؛ قطر

مقالات
4
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

أثر استراتيجية التعلم المرتكز على المهمة في تنمية التحصيل و مهارات الجدل العلمي و الاتجاه نحو مادة طرق تدريس ذوي الاحتياجات الخاصة لدى الطالبة المعلمة

بواسطة: الخطيب، منى فيصل أحمد. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 5، ع. 10 (تشرين الأول 2016)، ص ص. 149-165، 17ص.

الموضوعات: الاستراتيجيات التعليمية؛ التعليم الخاص؛ الطلاب؛ المعلمون الطلاب؛ طرق التدريس

مقالات

العوامل المؤثرة في التحصيل في الرياضيات من وجهة نظر طلبة قسم الرياضيات بكلية التربية في جامعة الأقصى بغزة

بواسطة: السر، خالد خميس عاشور. مجلة جامعة طيبة للعلوم التربوية. مج. 11، ع. 3 (تشرين الأول 2016)، ص ص. 485-503، 19ص.

الموضوعات: التحصيل الدراسي؛ الرياضيات؛ جامعة الأقصى

مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

أثر استخدام أسلوب الإثارة غير المنتظمة في تحصيل طالبات الصف الخامس العلمي في مادة الأحياء و تنمية التفكير العلمي لديهن

بواسطة: الزبيدي، عبد السلام جودت جاسم؛ زينب محمد مجيد. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية. ع. 29 (تشرين الأول 2016)، ص ص. 605-622، 18ص.

الموضوعات: التدريس؛ التعليم الثانوي؛ الطلاب؛ طرق التدريس؛ علم الأحياء

مقالات
21
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

الكفاءة الذاتية الأكاديمية المدركة لدى طلبة كلية التربية الأساسية في جامعة بابل

بواسطة: كرماش، حوراء عباس. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية. ع. 29 (تشرين الأول 2016)، ص ص. 527-544، 18ص.

الموضوعات: الإبداع؛ التحصيل الدراسي؛ الجامعات؛ الطلاب؛ العراق

مقالات

أثر استراتيجية (سلم المفهوم)‎ في تحصيل طلاب الصف الخامس الأدبي في مادة البلاغة و التطبيق

بواسطة: العرنوسي، ضياء عويد حربي؛ إحسان عباس حسن. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية. ع. 29 (تشرين الأول 2016)، ص ص. 440-455، 16ص.

الموضوعات: الاستراتيجيات التعليمية؛ التحصيل الدراسي؛ التعليم الثانوي؛ الطلاب؛ طرق التدريس

مقالات

أثر استراتيجية التفكير بصوت عال في التحصيل و تنمية مهارات ما وراء المعرفة في مادة التاريخ لطلاب الصف الأول المتوسط

بواسطة: المعموري، واثق جدوع غالي شياع. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية. ع. 29 (تشرين الأول 2016)، ص ص. 291-315، 25ص.

الموضوعات: الاستراتيجيات التعليمية؛ التاريخ؛ التحصيل الدراسي؛ التدريب؛ الطلاب

مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

أثر استراتيجية مكفر لاند في التحصيل و التذوق الأدبي في مادة الأدب و النصوص لطلاب الصف الرابع الأدبي

بواسطة: العرنوسي، ضياء عويد حربي؛ الجنابي، ضياء حسين هاشم. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية. ع. 29 (تشرين الأول 2016)، ص ص. 263-279، 17ص.

الموضوعات: الاستراتيجيات التعليمية؛ التحصيل الدراسي؛ التعليم الثانوي؛ بابل (العراق)؛ طرق التدريس

مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

أثر استعمال برنامج تدريبي في تنمية مهارات الخرائط الجغرافية في التحصيل و الاستبقاء لدى طلبة أقسام الجغرافية في الجامعات العراقية في مادة الخرائط الجغرافية

بواسطة: أبو خليل، كريم عبيس. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية. ع. 29 (تشرين الأول 2016)، ص ص. 196-223، 28ص.

الموضوعات: البرامج التعليمية؛ التحصيل الدراسي؛ التعليم العالي؛ الجامعات؛ الطلاب

مقالات

قدرة معايير قبول الدراسات العليا بقسم السياسات التربوية في جامعة الملك سعود على التنبؤ بالتحصيل الدراسي للمقبولين

بواسطة: المنيع، عثمان محمد. مجلة العلوم التربوية. ع. 8 (تشرين الأول 2016)، ص ص. 299-352، 54ص.

الموضوعات: التعليم العالي؛ الجامعات؛ السياسة التعليمية؛ الطلاب؛ القبول التربوي

مقالات
3
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

فعالية استخدام نموذج قائم على التعلم في بيئة افتراضية على تنمية مهارات التحصيل و التفكير و المهارات المعلوماتية لدى طلاب المرحلة الثانوية في مدينة الرياض

بواسطة: التركي، عثمان بن تركي سليمان. مؤتة للبحوث و الدراسات : سلسلة العلوم الإنسانية و الاجتماعية. مج. 31، ع. 5 (2016)، ص ص. 67-118، 52ص.

الموضوعات: التحصيل الدراسي؛ التدريب؛ التعليم الثانوي؛ الطلاب؛ طرق التدريس

مقالات
3
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

موضع الضبط و علاقته بدافعية الإنجاز و التحصيل الدراسي لدى طالبات كلية التربية جامعة حائل بالمملكة العربية السعودية

بواسطة: سالم، هبة الله محمد الحسن. مجلة العلوم التربوية. مج. 24، ع. 4 (تشرين الأول 2016)، ص ص. 430-450، 21ص.

الموضوعات: التحصيل الدراسي؛ التعليم العالي؛ الطلاب؛ القرن الحادي و العشرون؛ علم النفس التربوي

مقالات
3
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

فعالية استخدام استراتيجية الرحلات المعرفية عبر الشبكة الدولية للمعلومات في تحصيل تلاميذ الصف الثالث المتوسط للقواعد النحوية

بواسطة: بدر، بثينة بنت محمد بن محمود. مجلة العلوم التربوية. مج. 24، ع. 4 (تشرين الأول 2016)، ص ص. 246-288، 43ص.

الموضوعات: التحصيل الدراسي؛ الطلاب؛ المدارس؛ تكنولوجيا التعليم؛ طرق التدريس

مقالات
33
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

أثر التدريس باستخدام تقنية الواقع المعزز على التحصيل الدراسي لطالبات المرحلة الثانوية في مقرر الحاسب و تقنية المعلومات

بواسطة: الشثري، وداد بنت عبد الله بن عبد العزيز؛ العبيكان، ريم بنت عبد المحسن بن محمد. مجلة العلوم التربوية. مج. 24، ع. 4 (تشرين الأول 2016)، ص ص. 138-173، 36ص.

الموضوعات: التحصيل الدراسي؛ التعلم الإلكتروني؛ التعليم الثانوي؛ الطلاب؛ طرق التدريس

مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

التوافق النفسي و علاقته بالهوية الثقافية و التحصيل الأكاديمي لدى طلبة فلسطينيي الداخل في الجامعات الإسرائيلية

بواسطة: غرة، خولة حاتم؛ العلي، نصر محمد. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية. مج. 4، ع. 16 (تشرين الأول 2016)، ص ص. 361-400، 40ص.

الموضوعات: التحصيل الدراسي؛ الجامعات؛ الجوانب النفسية؛ الطلاب؛ الهوية الثقافية

مقالات
4
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

أثر استخدام استراتيجية الخرائط المفاهيمية في التحصيل الجبري و تنمية مهارات التفكير الرياضي لدى طلبة الصف السابع الأساسي بمديرية تربية جنوب الخليل

بواسطة: عادل عطية ريان. مجلة جامعة القدس المفتوحة : للأبحاث و الدراسات التربوية و النفسية. مج. 4، ع. 16 (تشرين الأول 2016)، ص ص. 13-46، 34ص.

الموضوعات: التحصيل الدراسي؛ التدريس؛ التفكير؛ الطلاب؛ طرق التدريس

مقالات
15
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

فاعلية استخدام التعليم المدمج في مقرر تقنيات التعليم على التحصيل و تنمية مهارات التواصل الإلكتروني لطلاب كلية التربية

بواسطة: الغنيم، حمد بن صالح بن عبد العزيز. مجلة كلية التربية. مج. 32، ع. 4 (تشرين الأول 2016)، ص ص. 246-292، 47ص.

الموضوعات: التحصيل الدراسي؛ التدريب؛ التعلم الإلكتروني؛ التعلم المدمج؛ طرق التدريس

مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

أثر استخدام التمثيلات الرياضية على التحصيل و الميول نحو الرياضيات لدى تلاميذ المرحلة الأساسية بمحافظة حجة

بواسطة: المحزري، عبد الله عباس مهدي؛ العليي، يحيى يحيى مظفر. مجلة كلية التربية. مج. 32، ع. 4 (تشرين الأول 2016)، ص ص. 38-78، 41ص.

الموضوعات: التحصيل الدراسي؛ الرياضيات؛ الطلاب؛ حجة؛ طرق التدريس

مقالات
5
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

أثر قلق المستقبل على التحصيل الدراسي لدى طلاب المرحلة الثانوية

بواسطة: العتيبي، هذال بن عبد الله بن مبروك. مجلة كلية التربية. مج. 32، ع. 4 (تشرين الأول 2016)، ص ص. 426-458، 33ص.

الموضوعات: التحصيل الدراسي؛ التعليم الثانوي؛ السعودية؛ الطلاب؛ علم النفس التربوي

مقالات
6
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

فاعلية استخدام الخرائط الذهنية الإلكترونية في تنمية التفكير الإبداعي و التحصيل الدراسي لدى طلاب الصف الثاني الثانوي الصناعي

بواسطة: الجهمي، الصافي يوسف شحاتة. مجلة كلية التربية. مج. 32، ع. 4 (تشرين الأول 2016)، ص ص. 255-289، 35ص.

الموضوعات: التحصيل الدراسي؛ التعليم الثانوي؛ التعليم الصناعي؛ التفكير الإبداعي؛ طرق التدريس

مقالات

فاعلية التدريس المتباين على تحسين مستوى التحصيل المهاري و بقاء أثر التعلم لدى طالبات تخصص كرة السلة

بواسطة: أحمد، فايزة محمد السيد. المجلة العلمية للتربية البدنية و علوم الرياضة. ع. 78 (أيلول 2016)، ص ص. 252-277، 26ص.

الموضوعات: التحصيل الدراسي؛ التعليم العالي؛ الطلاب؛ طرق التدريس؛ مصر

مقالات

إدارة المباريات وفقا للخبرة التدريبية و التحصيل العلمي لمدربي الكرة الطائرة

بواسطة: موفق صينخ جعفر. مجلة دراسات و بحوث التربية الرياضية. ع. 48 (2016)، 12ص.

الموضوعات: التحصيل الدراسي؛ الخبرة؛ المباريات؛ المدربون الرياضيون؛ كرة الطائرة

مقالات

أثر استراتيجية التعلم المرتكز على المشكلة في مستويات بلوم (فهم و معرفة و اكتشاف)‎ : الأهداف السلوكية للتحصيل المعرفي لمادة طرائق التدريس-المرحلة الثانية لكلية التربية البدنية و علوم الرياضة

بواسطة: هدى عبد السميع. مجلة الرياضة المعاصرة. مج. 15، ع. 3 (2016)، ص ص. 98-111، 14ص.

الموضوعات: الاستراتيجيات التعليمية؛ التحصيل الدراسي؛ الجامعات؛ الطلاب؛ طرق التدريس

مقالات
4
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

الذكاء الانفعالي لدى الموهوبين و العاديين من طلبة المدارس في محافظة عجلون و علاقته بالتحصيل الأكاديمي

بواسطة: النواصرة، فيصل عيسى عبد القادر. مجلة الجامعة الإسلامية للدراسات التربوية و النفسية. مج. 24، ع. 3 (2016)، ص ص. 152-170، 19ص.

الموضوعات: التحصيل الدراسي؛ الذكاء العاطفي؛ الطلاب؛ الموهوبون

مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

أثر استعمال استراتيجية (SQ3R, القي نظرة، اسأل، اقرأ، سمع، راجع)‎ في تحصيل طلبة المرحلة الأولى لكليات التربية في مادة أسس التربية

بواسطة: سكران، ناصر خضير؛ الوائلي، عباس لفتة حسن. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية. مج. 2، ع. 218 (2016)، ص ص. 289-310، 22ص.

الموضوعات: الاختبارات و القياسات التعليمية؛ التحصيل الدراسي؛ التعليم العالي؛ الجامعات؛ الطلاب

مقالات
9
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

أثر استراتيجي السقالات التعليمية و (SWOM)‎ في تحصيل مادة طرائق التدريس و التفكير عالي الرتبة لدى طلبة الثالث كلية التربية

بواسطة: زينب حمزة راجي. مجلة الأستاذ للعلوم الإنسانية و الاجتماعية. مج. 2، ع. 218 (2016)، ص ص. 151-178، 28ص.

الموضوعات: استراتيجيات التعلم؛ التحصيل الدراسي؛ التفكير؛ الجامعات؛ الطلاب

مقالات
5
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

فاعلية برنامج قائم على صفحات الويب في ضوء نموذج مارزانو لأبعاد التعلم في تنمية بعض مهارات التفكير الابتكاري و التحصيل لدى طالبات قسم الرياضيات في جامعة تبوك

بواسطة: جودة، سامية حسين محمد. مجلة العلوم التربوية و النفسية. مج. 17، ع. 3 (أيلول 2016)، ص ص. 229-269، 41ص.

الموضوعات: التحصيل الدراسي؛ الرياضيات؛ السعودية؛ الطلاب؛ طرق التدريس

مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

أثر حجم العينة و طول الاختبار في دقة معادلة درجات الاختبارات متعددة الحدود باستخدام طريقة كيرنيل

بواسطة: المحروق، يوسف عبد العاطي محمد. مجلة العلوم التربوية و النفسية. مج. 17، ع. 3 (أيلول 2016)، ص ص. 201-228، 28ص.

الموضوعات: الاختبارات و القياسات التعليمية؛ الامتحانات؛ التحصيل الدراسي

مقالات
3
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

أثر إدخال المواد الدراسية في منهج رياض الأطفال على التحصيل الدراسي لتلاميذ المرحلة الابتدائية بدولة الكويت

بواسطة: حبيب، كوثر محمد. المجلة التربوية. مج. 30، ع. 120 (أيلول 2016)، ص ص. 61-98، 38ص.

الموضوعات: التحصيل الدراسي؛ التعليم الابتدائي؛ المقررات الدراسية؛ المناهج؛ رياض الأطفال

مقالات
3
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

أثر استخدام بعض طرائق التعلم التعاوني في تدريس الكيمياء على مستويات تحصيل طالبات الصف الأول الثانوي في الأردن

بواسطة: اليتيم، شريف بن سالم بن أحمد؛ ملاك، حسن علي. المجلة التربوية. مج. 30، ع. 120 (أيلول 2016)، ص ص. 245-286، 42ص.

الموضوعات: التحصيل الدراسي؛ التعليم التعاوني؛ التعليم الثانوي؛ الكيمياء؛ طرق التدريس

مقالات
3
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

أثر تدريس العلوم باستخدام نموذج سميث و زملائه في تسريع التعلم على التحصيل و الدافعية الذاتية للتعلم لدى طالبات الصف العاشر بمحافظة شمال الباطنة في سلطنة عمان

بواسطة: النقبية، رقية بنت محمد؛ أمبوسعيدي، عبد الله بن خميس بن علي. المجلة التربوية. مج. 30، ع. 120 (أيلول 2016)، ص ص. 165-197، 33ص.

الموضوعات: التحصيل الدراسي؛ الدوافع (علم النفس)؛ الطلاب؛ العلوم؛ طرق التدريس

مقالات

أثر استخدام الأسلوب الاستقرائي على التحصيل الدراسي في العلوم لدى طلبة الصف الخامس الأساسي

بواسطة: الرمامنة، عصري علي؛ الكريمين، رائد أحمد إبراهيم؛ الدباس، خولة عبد الحليم. المجلة التربوية. مج. 30، ع. 120 (أيلول 2016)، ص ص. 284-321، 38ص.

الموضوعات: التحصيل الدراسي؛ التعليم الأساسي؛ العلوم؛ المنطق الاستقرائي؛ طرق التدريس

مقالات
5
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

فاعلية استراتيجية الأحداث المتناقضة على التحصيل و التفكير الابتكاري لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الرياضيات و تذوق جماليتها

بواسطة: مدركة صالح عبد الله. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 5، ع. 9 (أيلول 2016)، ص ص. 491-507، 17ص.

الموضوعات: التحصيل الدراسي؛ الرياضيات؛ الطلاب؛ العراق؛ طرق التدريس

مقالات
26
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

أثر التعليم الإلكتروني باستخدام نظام إدارة التعلم إدمودو ( Edmodo )‎ على تحصيل طلاب الصف الثاني ثانوي في مقرر الأحياء(3)‎

بواسطة: المقرن، نورة أحمد عبد الله. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. مج. 5، ع. 9 (أيلول 2016)، ص ص. 217-245، 29ص.

الموضوعات: التعلم الإلكتروني؛ الطلاب؛ المدارس؛ طرق التدريس؛ علم الأحياء

مقالات
4
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

أثر استراتيجية المفاهيم الكرتونية في تحصيل طلاب الصف الأول متوسط في مادة الجغرافيا و تفكيرهم البصري

بواسطة: الكبيسي، ياسر عبد الواحد حميد. مجلة البحوث التربوية و النفسية. ع. 50 (2016)، ص ص. 263-290، 28ص.

الموضوعات: التحصيل الدراسي؛ الجغرافيا؛ الطلاب؛ طرق التدريس

مقالات
11
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

أثر استراتيجية المحطات العلمية في التحصيل و عادات العقل لدى طلاب الرابع العلمي في مادة الأحياء

بواسطة: الجنابي، طارق كامل داود. مجلة البحوث التربوية و النفسية. ع. 50 (2016)، ص ص. 291-318، 28ص.

الموضوعات: التحصيل الدراسي؛ التعليم الثانوي؛ الطلاب؛ طرق التدريس؛ علم الأحياء

مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

فاعلية برنامج Geogebra في التحصيل و عادات العقل لدى طالبات الصف الثاني متوسط في الرياضيات

بواسطة: الكبيسي، عبد الواحد حميد ثامر؛ العاملي، نادية صبري عبد الحميد. مجلة البحوث التربوية و النفسية. ع. 50 (2016)، ص ص. 1-29، 29ص.

الموضوعات: التحصيل الدراسي؛ الرياضيات؛ الطلاب؛ طرق التدريس؛ عادات العقل

مقالات
5
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

العوامل المؤثرة في مستوى الطموح الدراسي للتلاميذ : دراسة ميدانية على عينة من تلاميذ السنه الثانية ثانوي بالأغواط

بواسطة: بلعربي، مليكة؛ بوفاتح، محمد. مجلة الباحث في العلوم الإنسانية و الاجتماعية. ع. 26 (أيلول 2016)، ص ص. 39-54، 16ص.

الموضوعات: التحصيل الدراسي؛ التعليم الثانوي؛ الطلاب؛ الطموح؛ المدارس

مقالات
5
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

مستوى اكتساب طلبة المستوى الرابع بكلية التربية بالتربة للمهارات الحياتية و علاقته بدرجة ممارستهم لها أثناء التطبيق الميداني

بواسطة: المعمري، سليمان عبده أحمد سعيد. المجلة العربية للتربية العلمية و التقنية. ع. 5 (أيلول 2016)، ص ص. 2-31، 30ص.

الموضوعات: التحصيل الدراسي؛ التدريب؛ الجامعات؛ الطلاب؛ اليمن

مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

أثر استراتيجيتي عبر-خطط-قوم و الرؤوس المرقمة في التحصيل و الاحتفاظ به لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الرياضيات

بواسطة: عواد، زينب عبد السادة. مجلة جامعة ذي قار. مج. 11، ع. 3 (أيلول 2016)، ص ص. 52-82، 31ص.

الموضوعات: التحصيل الدراسي؛ الرياضيات؛ الطلاب؛ ذي قار؛ طرق التدريس

مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

أثر استخدام الأنموذج الانتقائي في تحصيل طلبة الصف السادس في الرياضيات و مفهوم الذات الرياضي لديهم

بواسطة: المجدلاوي، حمزة محمد؛ العابد، عدنان سليم. المنارة للبحوث و الدراسات. مج. 22، ع. 3أ (2016)، ص ص. 387-416، 30ص.

الموضوعات: التحصيل الدراسي؛ الرياضيات؛ الطلاب؛ طرق التدريس؛ عمان

© 2024 عالم المعرفة للمحتوى الرقمي. جميع الحقوق محفوظة.