بحثتصفح
بحث متقدم

بحث متقدم

محددات البحث

محددات الوثيقة

العبارة
تقييد النتائج
التخصصات الرئيسية
نوع البيانات
اللغة
الدولة
المؤلفين / الأشخاص
المصدر
المؤسسة
الموضوعات

نتائج البحث

   (4101 - 4150 من 13213)
مقالات
6
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

السيطرة الدماغية و علاقتها بأساليب التعلم و اختيار التخصص و المستوى الدراسي لدى طالبات الجامعة

بواسطة: المحمدي، عفاف سالم. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. مج. 41، ع. 1 (آذار 2017)، ص ص. 132-162، 31ص.

الموضوعات: استراتيجيات التعلم؛ التعليم العالي؛ السعودية؛ الطلاب؛ طرق التدريس

مقالات
13
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

علاقة التفكير التأملي بالأداء التدريسي لدى الطلبة المعلمين تخصص علوم و رياضيات

بواسطة: بوقحوص، خالد أحمد. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. مج. 41، ع. 1 (آذار 2017)، ص ص. 38-65، 28ص.

الموضوعات: الاستراتيجيات التعليمية؛ العلوم؛ المعلمون؛ المعلمون الطلاب؛ طرق التدريس

مقالات
3
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

واقع و معوقات التعليم الجامعي المدمج لذوي الإعاقة : تجربة الجامعة السعودية الإلكترونية

بواسطة: المعيقل، إبراهيم عبد العزيز. مجلة التربية الخاصة و التأهيل. مج. 5، ع. 17 (آذار 2017)، ص ص. 1-48، 48ص.

الموضوعات: التعلم المدمج؛ التعليم العالي؛ الطلاب؛ تكنولوجيا التعليم؛ طرق التدريس

مقالات

العلاقة بين الكفايات التدريسية و التفكير الناقد للطلاب المعلمين بكلية التربية الرياضية للبنين، جامعة الإسكندرية

بواسطة: غباشي، طه صبحي طه؛ عشيبة، أحمد عوض عبد العاطي. مجلة تطبيقات علوم الرياضة. ع. 91 (آذار 2017)، ص ص. 217-229، 13ص.

الموضوعات: التعليم العالي؛ المعلمون؛ المعلمون الطلاب؛ تدريب المعلمين؛ طرق التدريس

مقالات

تأثير استخدام أسلوبي العصف الذهني و التعلم التعاوني على اكتساب بعض نواتج التعلم لمقرر طرق تدريس الرياضات المائية تخصص تدريس

بواسطة: المساوي، وليد صلاح علي. مجلة تطبيقات علوم الرياضة. ع. 91 (آذار 2017)، ص ص. 202-216، 15ص.

الموضوعات: التعليم التعاوني؛ التعليم العالي؛ الجامعات؛ الطلاب؛ طرق التدريس

مقالات
3
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

تأثير برنامج تعليمي باستخدام الحاسب الآلي على تعلم بعض المهارات الأساسية في الكرة الطائرة لتلميذات المرحلة الإعدادية بدرس التربية الرياضية

بواسطة: جبل، رحاب عادل عراقي؛ الشلقاني، دعاء حسني محمد علي. مجلة تطبيقات علوم الرياضة. ع. 91 (آذار 2017)، ص ص. 190-201، 12ص.

الموضوعات: التدريب؛ الطلاب؛ القاهرة؛ تكنولوجيا التعليم؛ طرق التدريس

مقالات

الاحتياجات التدريبية لدى معلمي مرحلة التعليم الأساسي أثناء الخدمة

بواسطة: البحيري، أماني رفعت. مجلة تطبيقات علوم الرياضة. ع. 91 (آذار 2017)، ص ص. 159-189، 31ص.

الموضوعات: الاحتياجات التدريبية؛ التدريب أثناء الخدمة؛ المعلمون؛ طرق التدريس؛ طنطا

مقالات

ثقافة الجودة في مؤسسات التعليم بالمملكة العربية السعودية : تصور مقترح برؤية إسلامية

بواسطة: السبيعي، عبيد بن عبد الله. مجلة العلوم التربوية و النفسية. مج. 10، ع. 3 (آذار 2017)، ص ص. 851-911، 61ص.

الموضوعات: الإدارة؛ التعليم؛ السعودية؛ الشريعة الإسلامية؛ جودة التعليم

مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

أثر استخدام الخرائط الذهنية في تنمية مهارات الترابطات الرياضية و مهارات التفكير البصري في الرياضيات

بواسطة: بدر، بثينة بنت محمد بن محمود. مجلة العلوم التربوية و النفسية. مج. 10، ع. 3 (آذار 2017)، ص ص. 805-849، 45ص.

الموضوعات: الرياضيات؛ السعودية؛ الطلاب؛ القرن الحادي و العشرون؛ طرق التدريس

مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

استراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا و مداخل الدراسة و أسلوب العزو : كمتغيرات تنبؤية بالتحصيل الدراسي لدي طالبات كلية التربية جامعة نجران

بواسطة: عفاف عبد اللإه عثمان. مجلة العلوم التربوية و النفسية. مج. 10، ع. 3 (آذار 2017)، ص ص. 735-804، 70ص.

الموضوعات: التحصيل الدراسي؛ التعليم الذاتي؛ التعليم العالي؛ الطلاب؛ طرق التدريس

مقالات

فعالية استخدام بعض استراتيجيات التواصل الطبيعي في تنمية التواصل لدى الأطفال ذوي النمط المركب من اضطراب طيف التوحد و تشتت الانتباه و فرط الحركة

بواسطة: الغنيمي، إبراهيم عبد الفتاح إبراهيم. مجلة العلوم التربوية و النفسية. مج. 10، ع. 3 (آذار 2017)، ص ص. 671-733، 63ص.

الموضوعات: الإدارة؛ التعليم؛ الطلاب؛ المعوقون؛ طرق التدريس

مقالات

مدى التعاون بين أولياء الأمور و الاختصاصيين لتدعيم العملية التعليمية في معاهد و برامج الصم و ضعاف السمع في مدينة الرياض

بواسطة: الزهراني، علي بن حسن بن صحفان؛ القرني، فراج محمد. مجلة العلوم التربوية و النفسية. مج. 10، ع. 3 (آذار 2017)، ص ص. 611-669، 59ص.

الموضوعات: التعليم الخاص؛ الصم؛ الطلاب المعوقون؛ القرن الحادي و العشرون؛ طرق التدريس

مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

مدى إتقان مدرسي اللغة العربية لممارسات التدريس التأملي في المرحلة الإعدادية و علاقته بمستوى الكفايات التدريسية لديهم

بواسطة: إبراهيم حمد خلف. مجلة الفنون و الأدب و علوم الإنسانيات و الاجتماع. ع. 13 (آذار 2017)، ص ص. 180-200، 21ص.

الموضوعات: اللغة العربية؛ طرق التدريس

مقالات

التدريبات الوظيفية التكاملية و فاعليتها على تحسين الصفات البدنية و بعض المهارات الحركية في التمرينات الإيقاعية

بواسطة: الزيني، مها محمد عزب؛ الزيني، منال محمد عزب موسى. مجلة تطبيقات علوم الرياضة. ع. 91 (آذار 2017)، ص ص. 120-134، 15ص.

الموضوعات: التدريب؛ التعليم العالي؛ الطلاب؛ القرن الحادي و العشرون؛ مصر

مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

التحليل البعدي لنتائج بحوث التعلم بمساعدة الكمبيوتر في التربية الرياضية في مصر خلال الفترة من 2000-2015

بواسطة: عطية، وليد زغلول حامد. مجلة تطبيقات علوم الرياضة. ع. 91 (آذار 2017)، ص ص. 105-119، 15ص.

الموضوعات: التدريب؛ التعليم بمساعدة الحاسوب؛ القرن الحادي و العشرون؛ طرق التدريس؛ مصر

مقالات
5
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

تأثير بعض أنشطة البراعة الحركية على ديناميكية تحسين بعض المهارات الحركية الأساسية لمبتدئ الجمباز

بواسطة: شويقة، أحمد محمد إبراهيم. مجلة تطبيقات علوم الرياضة. ع. 91 (آذار 2017)، ص ص. 89-104، 16ص.

الموضوعات: التدريب؛ التدريب الرياضي؛ الطلاب؛ المدارس؛ طرق التدريس

مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

أثر استخدام كل من التعليم الإلكتروني و التعليم المدمج على مستوى التحصيل لمقرر الهوكي لطلاب كلية التربية الرياضية جامعة بنها

بواسطة: محمد، أحمد شوقي محمد. مجلة تطبيقات علوم الرياضة. ع. 91 (آذار 2017)، ص ص. 38-64، 27ص.

الموضوعات: التعلم الإلكتروني؛ التعليم العالي؛ الجامعات؛ الطلاب؛ طرق التدريس

مقالات

تأثير استخدام خريطة الشكل V على التحصيل المعرفي و المهارات التدريسية لمقرر طرق تدريس الجمباز لطلاب الفرقة الرابعة بكلية التربية الرياضية

بواسطة: سلطح، محسن محمد محمد. مجلة تطبيقات علوم الرياضة. ع. 91 (آذار 2017)، ص ص. 249-273، 25ص.

الموضوعات: الاستراتيجيات التعليمية؛ التعليم العالي؛ الجامعات؛ الطلاب؛ طرق التدريس

مقالات

اتجاهات طلاب و طالبات جامعة كوية نحو ممارسة النشاط الرياضي

بواسطة: ريباز مجيد أمين. مجلة تطبيقات علوم الرياضة. ع. 91 (آذار 2017)، ص ص. 230-248، 19ص.

الموضوعات: التدريب الرياضي؛ التعليم العالي؛ الجامعات؛ الطلاب؛ العراق

مقالات
3
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

برنامج تدريبي في القراءة لمعلمي غير اللغة العربية في المرحلة المتوسطة و أثره في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى تلاميذهم في مادة اللغة العربية

بواسطة: الآحول، أحمد سعيد محمود محمود. المجلة التربوية. مج. 31، ع. 122 (آذار 2017)، ص ص. 191-236، 46ص.

الموضوعات: الاستيعاب القرائي؛ التعليم الإعدادي؛ اللغة العربية؛ المعلمون؛ طرق التدريس

مقالات
6
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

أثر استخدام موقع (يوتيوب)‎ على التحصيل الدراسي لطالبات مادة رياضيات (1)‎ بكلية الدراسات التكنولوجية-الهيئة العامة للتعليم التطبيقي و التدريب-الكويت

بواسطة: العنزي، سعاد شفاقة؛ الفيلكاوي، عبد الله يوسف. المجلة التربوية. مج. 31، ع. 122 (آذار 2017)، ص ص. 59-85، 27ص.

الموضوعات: التحصيل الدراسي؛ التعلم الإلكتروني؛ التعلم المدمج؛ الرياضيات؛ طرق التدريس

مقالات
4
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

فاعلية تدريس العلوم باستخدام استراتيجية شكل البيت الدائري في تنمية الاستيعاب المفاهيمي و العادات العقلية لدى تلميذات الصف الثاني المتوسط بمدينة مكة المكرمة

بواسطة: العيسى، هنادي بنت عبد الله سعود. المجلة التربوية. مج. 31، ع. 122 (آذار 2017)، ص ص. 131-181، 51ص.

الموضوعات: استراتيجيات التعلم؛ التعليم الإعدادي؛ العلوم؛ الفهم؛ عادات العقل

مقالات

أثر استخدام خطة كيلر بنمطين اعتيادي و إلكتروني في اكتساب المفاهيم الفيزيائية

بواسطة: العايدي، جهاد حاكم خليل. المجلة التربوية. مج. 31، ع. 122 (آذار 2017)، ص ص. 105-130، 26ص.

الموضوعات: استراتيجيات التعلم؛ التعلم الإلكتروني؛ التعليم الذاتي؛ الفيزياء؛ طرق التدريس

مقالات
4
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

أثر اختلاف مساعد التعلم الشخصي في مجتمعات الممارسة النقالة على الاستغراق في التعلم و تنمية بعض المهارات الحياتية لدى الطالب المكفوفين و الكفاءة الذاتية المدركة لديهم

بواسطة: علي، أكرم فتحي مصطفى. رسالة الخليج العربي. مج. 38، ع. 143 (2017)، ص ص. 69-90، 22ص.

الموضوعات: التعليم العالي؛ الطلاب؛ المعوقون؛ المكفوفون؛ طرق التدريس

مقالات

تقومي أداء معلمي القرآن الكريم في المدارس الابتدائية بالهند في ضوء الكفايات التعليمية اللازمة لهم

بواسطة: بدر الدين محمد سليم؛ المعجل، طلال بن محمد بن فرحان. رسالة الخليج العربي. مج. 38، ع. 143 (2017)، ص ص. 29-50، 22ص.

الموضوعات: المدارس الابتدائية؛ المعلمون؛ تدريب المعلمين؛ طرق التدريس؛ مهارات التدريس

مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

توجهات و خصائص رسائل استخدام التعلم الإلكتروني في التربية العلمية بجامعة طيبة

بواسطة: السراني، نواف بن مقبل بن عبيد. رسالة الخليج العربي. مج. 38، ع. 143 (2017)، ص ص. 51-68، 18ص.

الموضوعات: التعلم الإلكتروني؛ التعليم العالي؛ الرسائل الجامعية؛ السعودية؛ القرن الحادي و العشرون

مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

توزع مستويات (فان هيـلي)‎ (van Hiele)‎ للتفكير الهندسي عند الطلبة معلمي الصف في التعليم النظامي و التعليم المفتوح في كلية التربية بجامعة دمشق : دراسة تحليلية مقارنة

بواسطة: هاشم إبراهيم إبراهيم. مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس. مج. 15، ع. 1 (2017)، ص ص. 256-288، 33ص.

الموضوعات: التعليم العالي؛ التعليم المفتوح؛ الجامعات؛ الطلاب؛ طرق التدريس

مقالات

تصميم التدريس وفق مدخل التفكير المفهومي : دراسة في الأساس النظري و آليات التطبيق

بواسطة: القطاونة، خليل شحادة عبد المعطي؛ السعودي، خالد عطية ضيف الله. مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس. مج. 15، ع. 1 (2017)، ص ص. 191-227، 37ص.

الموضوعات: الاستراتيجيات التعليمية؛ التحصيل الدراسي؛ التدريب؛ طرق التدريس؛ علم النفس التربوي

مقالات
4
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

فاعلية التدريب على الحل الإبداعي للمشكلات باستخدام بعض استراتيجيات نموذج(TRIS)‎ في تنمية مهارات الميتامعرفية لدى طالبات كلية التربية

بواسطة: بلجون، كوثر جميل سالم. مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس. مج. 15، ع. 1 (2017)، ص ص. 76-111، 36ص.

الموضوعات: الاستراتيجيات التعليمية؛ التعليم العالي؛ الطلاب؛ طرق التدريس؛ علم النفس التربوي

مقالات
30
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

واقع استخدام الفصول الافتراضية في برامج التعلم عن بعد من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس جامعة السودان المفتوحة أنموذجا

بواسطة: الحسن، عصام إدريس كمتور؛ عشابي، هناء عوض محمد نقد. مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس. مج. 15، ع. 1 (2017)، ص ص. 45-75، 31ص.

الموضوعات: التعلم الإلكتروني؛ التعليم عن بعد؛ السودان؛ تكنولوجيا التعليم؛ طرق التدريس

مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

مستوى ممارسة معلمي العلوم لمهارات التفكير الميتامعرفي في تدريس المفاهيم العلمية و علاقته بمستوى خبرتهم التدريسية و نوعهم الاجتماعي

بواسطة: القادري، سليمان أحمد. مجلة اتحاد الجامعات العربية للتربية و علم النفس. مج. 15، ع. 1 (2017)، ص ص. 11-44، 34ص.

الموضوعات: التدريب؛ العلوم؛ المعلمون؛ تدريب المعلمين؛ طرق التدريس

مقالات
8
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

التقييم الذاتي لأداء معلمي الرياضيات بالمرحلة المتوسطة في ضوء معايير عمليات الرياضيات المدرسية العالمية (NCTM)‎

بواسطة: العليان، فهد بن عبد الرحمن بن علي. مجلة العلوم التربوية و النفسية. مج. 18، ع. 1 (آذار 2017)، ص ص. 549-592، 44ص.

الموضوعات: الرياض؛ الرياضيات؛ المعلمون؛ تقييم الأداء؛ طرق التدريس

مقالات
6
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

الكفاءة الذاتية لدى معلمات الرياضيات و علاقتها ببعض المتغيرات الأخرى

بواسطة: الراجح، نوال بنت محمد عبد الرحمن. مجلة العلوم التربوية و النفسية. مج. 18، ع. 1 (آذار 2017)، ص ص. 489-515، 27ص.

الموضوعات: التعليم الثانوي؛ الرياضيات؛ الكفاءة الذاتية؛ المعلمات

مقالات

فاعلية التدريس التبادلي في تنمية مهارات الميتاقرائية العلمية و التحصيل الدراسي لدى عينة من الطلاب المتفوقين ذوي التفريط التحصيلي في مادة العلوم بالمرحلة الابتدائية

بواسطة: بلجون، كوثر جميل سالم. مجلة العلوم التربوية و النفسية. مج. 18، ع. 1 (آذار 2017)، ص ص. 301-339، 39ص.

الموضوعات: الاستراتيجيات التعليمية؛ الطلاب؛ العلوم؛ الموهوبون؛ طرق التدريس

مقالات
2
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

مواصفات بيئة التعلم في كلية التربية الأساسية بدولة الكويت و علاقتها بالتحصيل الدراسي للطلبة

بواسطة: العجمي، عمار أحمد؛ الديحاني، منال حميدي؛ الهيم، عيد صقر. مجلة العلوم التربوية و النفسية. مج. 18، ع. 1 (آذار 2017)، ص ص. 243-278، 36ص.

الموضوعات: البيئة المدرسية؛ التحصيل الدراسي؛ التعليم العالي؛ الجامعات؛ الطلاب

مقالات
4
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

مهارة الاستماع في كتب اللغة العربية المقررة على طلبة المرحلة المتوسطة في المملكة العربية السعودية : دراسة تحليلية

بواسطة: البشري، محمد بن شديد بن سالم. مجلة العلوم التربوية و النفسية. مج. 18، ع. 1 (آذار 2017)، ص ص. 217-242، 26ص.

الموضوعات: التدريب؛ الطلاب؛ المدارس؛ المقررات الدراسية؛ طرق التدريس

مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

عالمية العربية لغة و ثقافة في فجر الألفية الثالثة

بواسطة: الدجاني، بسمة أحمد صدقي. دراسات : العلوم الإنسانية و الاجتماعية. مج. 44، ع. 1 (2017)، ص ص. 1-11، 11ص.

الموضوعات: التعليم؛ القرن الحادي و العشرون؛ اللغة العربية؛ طرق التدريس؛ علم اللغة الاجتماعي

مقالات

تأثير تمرينات بدلالة عادات العقل في تعلم بعض المهارات الأساسية بكرة القدم

بواسطة: ذياب، لقاء غالب. مجلة الفتح. مج. 13، ع. 69 (آذار 2017)، 16ص.

الموضوعات: التعليم العالي؛ الجامعات؛ الطلاب؛ العراق؛ طرق التدريس

مقالات

فاعلية استراتيجية مفاتيح المعرفة في تنمية التفكير الناقد لدى طلاب الصف الخامس الأدبي في مادة المطالعة

بواسطة: هيفاء حميد حسن؛ سلوان خلف جاسم. مجلة الفتح. مج. 13، ع. 69 (آذار 2017)، 35ص.

الموضوعات: التعليم الثانوي؛ الطلاب؛ القراءة؛ المدارس؛ طرق التدريس

مقالات

تأثير الأسلوب المتسلسل في تعلم مهارتي الضربتين الأرضيتين الأمامية و الخلفية بالتنس لطلاب كلية التربية الأساسية : قسم التربية البدنية وعلوم الرياضة

بواسطة: قدوري، رافد مهدي؛ أحمد، نور عبد الكريم أحمد. مجلة الفتح. مج. 13، ع. 69 (آذار 2017)، 16ص.

الموضوعات: التعليم العالي؛ الجامعات؛ الطلاب؛ العراق؛ طرق التدريس

مقالات

تأثير التعلم النشط على وفق النمذجة الصورية في تعلم مهارة المناولة الصدرية بكرة السلة لطلاب الصف الأول المتوسط

بواسطة: العزاوي، فرات جبار سعد الله أحمد؛ ظاهر غناوي محمد؛ شكر، سلام موسى. مجلة الفتح. مج. 13، ع. 69 (آذار 2017)، 19ص.

الموضوعات: التعلم بالنشاط؛ الطلاب؛ المدارس؛ بغداد؛ طرق التدريس

مقالات
1
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

درجة توافر الكفايات التعليمية لدى معلمي الرياضيات في ليبيا و علاقتها باتجاهاتهم نحو المهنة

بواسطة: الزهيري، عماد متعب محمد؛ سلام، غادة محمد. مجلة الفتح. مج. 13، ع. 69 (آذار 2017)، 33ص.

الموضوعات: التغيير التربوي؛ المعلمون؛ تدريب المعلمين؛ طرق التدريس؛ مهارات التدريس

مقالات

تأثير منهج تعليمي للانتباه التنفيذي في تنمية الذكاء و بعض الحركات الأساسية للأطفال ما قبل المدرسة (4-6)‎

بواسطة: ذياب، لقاء غالب. مجلة علوم الرياضة. مج. 9، ع. 28 (2017)، ص ص. 177-195، 19ص.

الموضوعات: أطفال ما قبل المدرسة؛ التدريب؛ المناهج؛ رياض الأطفال؛ طرق التدريس

مقالات

أثر تمرينات توافقية بأسلوب المحطات في تعلم مهارتي المناولة و التهديف بكرة الصالات

بواسطة: هدايت، نبراس كامل. مجلة علوم الرياضة. مج. 9، ع. 28 (2017)، ص ص. 165-176، 12ص.

الموضوعات: التدريب؛ التدريب الرياضي؛ التربية البدنية؛ الطلاب؛ طرق التدريس

مقالات

تأثير استخدام الأسلوب التعاوني في تعلم رمي القرص و رفع مستوى الإنجاز لدى الطلاب

بواسطة: جعفر حسين علي. مجلة علوم الرياضة. مج. 9، ع. 28 (2017)، ص ص. 135-144، 10ص.

الموضوعات: التعليم التعاوني؛ التعليم العالي؛ الجامعات؛ الطلاب؛ طرق التدريس

مقالات

تأثير استخدام التعلم التعاوني و نظرية جيسكو في تعلم رفعة النتر برفع الأثقال لدى طلاب المرحلة الأولى في كلية التربية البدنية و العلوم الرياضية

بواسطة: نبراس علي لطيف؛ صبحي، حيدر؛ شلال، بشائر رحيم. مجلة علوم الرياضة. مج. 9، ع. 28 (2017)، ص ص. 112-122، 11ص.

الموضوعات: التعليم التعاوني؛ التعليم العالي؛ الجامعات؛ الطلاب؛ طرق التدريس

مقالات

تأثير تمرينات متنوعة على تنمية بعض القدرات الحركية لطالبات الصف الأول المتوسط

بواسطة: علي، متين سليمان صالح. مجلة علوم الرياضة. مج. 9، ع. 28 (2017)، ص ص. 63-80، 18ص.

الموضوعات: التدريب؛ التدريب الرياضي؛ الطلاب؛ طرق التدريس؛ كركوك

مقالات

تأثير استراتيجية التدريس القيادي الفعال على وفق أسلوب حل المشكلات في تطوير التفكير الإبداعي و مستوى الأداء المهاري في كرة القدم للصالات

بواسطة: عاشور، إسماعيل عبد زيد؛ رحما، عدي كريم؛ سابط، منتظر حسين. مجلة علوم الرياضة. مج. 9، ع. 28 (2017)، ص ص. 34-50، 17ص.

الموضوعات: الاستراتيجيات التعليمية؛ التدريب؛ التعليم العالي؛ العراق؛ طرق التدريس

مقالات
12
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

فاعلية وحدة مطورة في الدراسات الاجتماعية و الوطنية قائمة على نظرية التعلم المسند إلى الدماغ في تنمية مهارات التفكير البصري لدى طالب الصف الثالث المتوسط

بواسطة: آل سالم، علي بن يحيى. رسالة التربية و علم النفس. ع. 56 (آذار 2017)، ص ص. 51-69، 19ص.

الموضوعات: الطلاب؛ العلوم الاجتماعية؛ المدارس؛ المقررات الدراسية؛ طرق التدريس

مقالات
5
عدد الاستشهادات
في قاعدة ارسيف

مستوى المعرفة التخصصية لمعلمي الكيمياء في ضوء المعايير المهنية الوطنية بالمملكة العربية السعودية

بواسطة: الدغيم، خالد بن إبراهيم بن صالح. رسالة التربية و علم النفس. ع. 56 (آذار 2017)، ص ص. 25-49، 25ص.

الموضوعات: الكيمياء؛ المدارس الثانوية؛ المعلمون؛ تدريب المعلمين؛ طرق التدريس

© 2024 عالم المعرفة للمحتوى الرقمي. جميع الحقوق محفوظة.