التعليم والعلوم التربوية

بواسطة: مرتاض، حورية. التعليمية. مج. 12، ع. 1 (أيار 2022)، ص ص. 322-331، 10ص.

الموضوعات: استراتيجيات التعلم؛ التعليم؛ التعليم الإعدادي؛ اللغة العربية

بواسطة: محمد نور. التعليمية. مج. 12، ع. 1 (أيار 2022)، ص ص. 307-321، 15ص.

الموضوعات: استراتيجيات التعلم؛ التعليم؛ التعليم الإعدادي؛ النحو

بواسطة: مبريك، يماني؛ يماني، رابحة. التعليمية. مج. 12، ع. 1 (أيار 2022)، ص ص. 225-236، 12ص.

الموضوعات: الألفاظ؛ القوافي؛ اللسانيات؛ علم الدلالة؛ علم العروض

بواسطة: تسعديت، لحول. التعليمية. مج. 12، ع. 1 (أيار 2022)، ص ص. 146-160، 15ص.

الموضوعات: البنيوية؛ التعليم الابتدائي؛ اللغة العربية؛ طرق التدريس

بواسطة: دالي، صباح. التعليمية. مج. 12، ع. 1 (أيار 2022)، ص ص. 125-134، 10ص.

الموضوعات: التعليم الابتدائي؛ المقررات الدراسية؛ طرق التدريس

بواسطة: سي بشير، راشيد؛ بوداود، إبراهيمي. التعليمية. مج. 12، ع. 1 (أيار 2022)، ص ص. 110-124، 15ص.

الموضوعات: الأصوات اللغوية؛ التدريس؛ اللسانيات الحاسوبية؛ اللغات؛ اللغة العربية

بواسطة: دحماني، عبد الحفيظ؛ ولهاصي، نجيدة. التعليمية. مج. 12، ع. 1 (أيار 2022)، ص ص. 89-98، 10ص.

الموضوعات: التدريس؛ التعليم الإعدادي؛ اللغات؛ اللغة العربية؛ المناهج

بواسطة: فارز، فاطيمة. التعليمية. مج. 12، ع. 1 (أيار 2022)، ص ص. 25-36، 12ص.

الموضوعات: التدريس؛ التعليم؛ الوسائل التعليمية

بواسطة: عويقب، فتيحة. التعليمية. مج. 12، ع. 1 (أيار 2022)، ص ص. 14-24، 11ص.

الموضوعات: اكتساب اللغة؛ الأطفال؛ التعلم

بواسطة: هزيل، هبة؛ عبد الخالق رشيد. المدونة. مج. 9، ع. 1 (أيار 2022)، ص ص. 855-868، 14ص.

الموضوعات: الإنتاج؛ الباحثون؛ التعليم؛ الفهم؛ القراءة

بواسطة: ابن علية، عبد السلام. المدونة. مج. 9، ع. 1 (أيار 2022)، ص ص. 553-570، 18ص.

الموضوعات: التعليم؛ التعليم الثانوي؛ الفهم؛ النقد الأدبي؛ علم المصطلحات

بواسطة: قعموسي، عبد القادر. مجلة دراسات. مج. 11، ع. 1 (أيار 2022)، ص ص. 808-827، 20ص.

الموضوعات: التنمية الاجتماعية؛ الخرائط الذهنية؛ طرق التدريس

بواسطة: سيدي صالح، صبرينة. مجلة دراسات. مج. 11، ع. 1 (أيار 2022)، ص ص. 731-746، 16ص.

الموضوعات: السلوك الإنساني؛ النموذج الفكري (نظرية المعرفة)

بواسطة: برماتي، فاطمة. مجلة دراسات. مج. 11، ع. 1 (أيار 2022)، ص ص. 652-664، 13ص.

الموضوعات: النشر العلمي

بواسطة: سلام، هدى. مجلة دراسات. مج. 11، ع. 1 (أيار 2022)، ص ص. 566-585، 20ص.

الموضوعات: التعليم الابتدائي؛ سطيف؛ مناهج البحث

بواسطة: سمايلي، محمود؛ ابن عمارة، سعيدة. مجلة دراسات. مج. 11، ع. 1 (أيار 2022)، ص ص. 389-406، 18ص.

الموضوعات: الحجر الصحي؛ الطلاب؛ الفلبينيون؛ المدارس

بواسطة: سلامي، أحلام؛ حليم رشيد. مجلة دراسات. مج. 11، ع. 1 (أيار 2022)، ص ص. 137-151، 15ص.

الموضوعات: التعليم؛ الجزائر؛ المقررات الدراسية؛ تحليل المضمون

بواسطة: فردي، عبد الغفور؛ شكور، مسعودة خلاف. مجلة دراسات. مج. 11، ع. 1 (أيار 2022)، ص ص. 35-47، 13ص.

الموضوعات: المدارس؛ المعاجم

بواسطة: إبراهيم، حسام الدين السيد محمد؛ النافعي، تركي بن خالد بن سعيد. مجلة ابن خلدون للدراسات و الأبحاث. مج. 2، ع. 8 (أيار 2022)، ص ص. 314-338، 25ص.

بواسطة: المجنوني، سالم مسعد صالح. مجلة ابن خلدون للدراسات و الأبحاث. مج. 2، ع. 8 (أيار 2022)، ص ص. 271-313، 43ص.

بواسطة: إبراهيم، حسام الدين السيد محمد؛ الريامي، محمد بن ناصر بن سالم. مجلة ابن خلدون للدراسات و الأبحاث. مج. 2، ع. 8 (أيار 2022)، ص ص. 204-270، 67ص.

بواسطة: الرحماني، سمير بوشاقور. المدونة. مج. 9، ع. 1 (أيار 2022)، ص ص. 135-152، 18ص.

الموضوعات: الترجمة؛ النشر؛ قصص الأطفال

بواسطة: محمود، عمر السيد حمادة. المجلة العربية لعلوم الإعاقة و الموهبة. مج. 6، ع. 22 (عدد خاص بمؤتمر) (أيار 2022)، ص ص. 1-17، 17ص.

الموضوعات: الأطفال؛ التعليم؛ التنمر؛ الصم و البكم؛ المدارس

بواسطة: حجازي، أسماء أحمد محمد. المجلة العربية لعلوم الإعاقة و الموهبة. مج. 6، ع. 22 (عدد خاص بمؤتمر) (أيار 2022)، ص ص. 19-28، 10ص.

الموضوعات: التعليم؛ الحرف اليدوية؛ الصم و البكم؛ الطلاب؛ المدارس الابتدائية

بواسطة: إبراهيم، نهى عبد الحميد عبد العزيز. المجلة العربية لعلوم الإعاقة و الموهبة. مج. 6، ع. 22 (عدد خاص بمؤتمر) (أيار 2022)، ص ص. 53-75، 23ص.

الموضوعات: الأخصائيون الاجتماعيون؛ التعليم؛ التمكين؛ المدارس؛ المعوقون

بواسطة: محمد، سحر عنتر يس. المجلة العربية لعلوم الإعاقة و الموهبة. مج. 6، ع. 22 (عدد خاص بمؤتمر) (أيار 2022)، ص ص. 77-91، 15ص.

الموضوعات: البيئة المدرسية؛ التعليم؛ التعليم العام؛ المدارس؛ المعوقون عقليا

بواسطة: مدبولي، مصطفى عاشور منصور. المجلة العربية لعلوم الإعاقة و الموهبة. مج. 6، ع. 22 (عدد خاص بمؤتمر) (أيار 2022)، ص ص. 131-160، 30ص.

الموضوعات: التعليم؛ التنمية العلمية؛ الطلاب؛ المدارس؛ المعوقون

بواسطة: إسماعيل، سحر إبراهيم الشحات. المجلة العربية لعلوم الإعاقة و الموهبة. مج. 6، ع. 22 (عدد خاص بمؤتمر) (أيار 2022)، ص ص. 179-196، 18ص.

الموضوعات: التعليم؛ التعليم العام؛ التنمر؛ المدارس؛ دوافع الإنجاز

بواسطة: مكاوي، مروة حمدان حامد. المجلة العربية لعلوم الإعاقة و الموهبة. مج. 6، ع. 22 (عدد خاص بمؤتمر) (أيار 2022)، ص ص. 197-207، 11ص.

الموضوعات: الأطفال المعوقون؛ البرامج الإرشادية؛ القليوبية؛ مصر؛ ولي الأمر

بواسطة: لامين، هدى طلال عبد الرزاق. المجلة العربية لعلوم الإعاقة و الموهبة. مج. 6، ع. 22 (عدد خاص بمؤتمر) (أيار 2022)، ص ص. 209-229، 21ص.

الموضوعات: الأطفال؛ المهارات الاجتماعية؛ متلازمة داون

بواسطة: زنقير، هبة وصفي عبد الحميد. المجلة العربية لعلوم الإعاقة و الموهبة. مج. 6، ع. 22 (عدد خاص بمؤتمر) (أيار 2022)، ص ص. 231-246، 16ص.

الموضوعات: الأطفال؛ البحيرة (محافظة)؛ متلازمة داون؛ مدارس التربية الخاصة؛ مصر

بواسطة: أخضر، أروى علي عبد الله. المجلة العربية لعلوم الإعاقة و الموهبة. مج. 6، ع. 22 (عدد خاص بمؤتمر) (أيار 2022)، ص ص. 279-291، 13ص.

الموضوعات: التصميم؛ التعلم؛ التعلم المدمج؛ الطلاب؛ المعوقون

بواسطة: سهيلة أحمد شاهين. المجلة العربية لعلوم الإعاقة و الموهبة. مج. 6، ع. 22 (عدد خاص بمؤتمر) (أيار 2022)، ص ص. 293-311، 19ص.

الموضوعات: التعلم الإلكتروني؛ التعليم عن بعد؛ فلسطين؛ فيروس كورونا

بواسطة: الحموري، وليد يوسف الصالح؛ علي، تهاني نعيم مصطفى. المجلة العربية لعلوم الإعاقة و الموهبة. مج. 6، ع. 22 (عدد خاص بمؤتمر) (أيار 2022)، ص ص. 313-346، 34ص.

الموضوعات: التعلم الإلكتروني؛ التفكير الإبداعي؛ فلسطين؛ قطاع غزة؛ مواقع الويب

بواسطة: أبو شنار، فؤاد أحمد محمد. المجلة العربية لعلوم الإعاقة و الموهبة. مج. 6، ع. 22 (عدد خاص بمؤتمر) (أيار 2022)، ص ص. 349-374، 26ص.

الموضوعات: التعليم عن بعد؛ التكنولوجيا؛ المناهج؛ جودة التعليم؛ هيئة التدريس

بواسطة : الحنيطي، آلاء سعد. ماجستير؛ جامعة الشرق الأوسط؛ 2022

الموضوعات: الأردن؛ القيادات التعليمية؛ المدارس الحكومية؛ المناخ التنظيمي

بواسطة : أبو شيخة، آية موسى. ماجستير؛ جامعة الشرق الأوسط؛ 2022

الموضوعات: الأردن؛ التدريس؛ اللغة العربية؛ النشاط الصفي

بواسطة : فيصل روحي إسحق. ماجستير؛ جامعة الشرق الأوسط؛ 2022

الموضوعات: البلقاء؛ القيادات التعليمية؛ المعلمون

بواسطة: درويش، محمد سالم حسين؛ علي، أحمد أمين لطفي متولي. مجلة أسيوط لعلوم و فنون التربية الرياضية. مج. 61، ع. 2 (2022)، ص ص. 679-737، 59ص.

الموضوعات: التحصيل الدراسي؛ التزود بالمعرفة؛ الطلاب؛ المدارس الإعدادية؛ مصر

بواسطة : السيوف، نهيل هاني. ماجستير؛ جامعة الشرق الأوسط؛ 2022

الموضوعات: الأردن؛ التفكير الناقد؛ العلوم؛ المناهج

بواسطة : النمروطي، نور أحمد محمد. ماجستير؛ جامعة الشرق الأوسط؛ 2022

الموضوعات: التدريس؛ التعليم الأساسي؛ التفكير الناقد؛ اللغة العربية

بواسطة : السواعير، ميرفت أحمد فلاح. ماجستير؛ جامعة الشرق الأوسط؛ 2022

الموضوعات: الأردن؛ القيادات التعليمية؛ المدارس الحكومية؛ المناخ التنظيمي

بواسطة : عبد الجواد، هيا خليل إبراهيم. ماجستير؛ جامعة الشرق الأوسط؛ 2022

الموضوعات: الإدارة؛ المدارس الحكومية؛ المعلمون؛ عمان

بواسطة : شحادة، وفاء إحسان زهدي. ماجستير؛ جامعة الشرق الأوسط؛ 2022

الموضوعات: القيادات التعليمية؛ المدارس الحكومية؛ عمان

بواسطة : الرقب، يوسف حابس محمد. ماجستير؛ جامعة الشرق الأوسط؛ 2022

الموضوعات: التكنولوجيا؛ القيادات التعليمية؛ المدارس الخاصة؛ المعلمون؛ عمان

بواسطة: جلول، دقي. مجلة البحوث التربوية و التعليمية. مج. 11، ع. 1 (عدد خاص) (أيار 2022)، ص ص. 9-24، 16ص.

الموضوعات: التعليم؛ اللسانيات؛ اللغة العربية؛ طرق التدريس

بواسطة: قهلوز، منير؛ بروال، مختار. مجلة البحوث التربوية و التعليمية. مج. 11، ع. 1 (عدد خاص) (أيار 2022)، ص ص. 25-38، 14ص.

الموضوعات: الإعلام الرقمي؛ التعليم الابتدائي؛ الجزائر؛ المعلمون؛ تكنولوجيا التعليم

بواسطة: المبارك، رعاش. مجلة البحوث التربوية و التعليمية. مج. 11، ع. 1 (عدد خاص) (أيار 2022)، ص ص. 39-56، 18ص.

الموضوعات: الإعلام الرقمي؛ التعلم؛ التعليم؛ تكنولوجيا الاتصالات؛ تكنولوجيا التعليم

بواسطة: شاشة، إيمان؛ مناع، آمنة؛ تاوريريت، حسام الدين. مجلة البحوث التربوية و التعليمية. مج. 11، ع. 1 (عدد خاص) (أيار 2022)، ص ص. 57-76، 20ص.

الموضوعات: العالم العربي؛ اللسانيات الحاسوبية؛ اللغة العربية؛ المعاجم الإلكترونية

بواسطة: جعرير، سليمة؛ ابن قموم، صبرينة. مجلة البحوث التربوية و التعليمية. مج. 11، ع. 1 (عدد خاص) (أيار 2022)، ص ص. 87-102، 16ص.

الموضوعات: التعليم؛ اللغة العربية؛ المعاجم الإلكترونية